【推薦】描寫樹的作文400字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文400字 篇1
大自然的景物是多麼迷人。那數不清的山巒，道不盡的江河;那一望無際的大草原，鬱鬱蔥蔥的森林……無不展示自己的壯麗與神奇。家鄉的小樹林卻是我記憶深處最美麗的一道風景線。
春天，家鄉的小樹林一片生機勃勃。柳樹吐出點點嫩芽，像春天的音符。桃樹也結了一個個小花苞，非常引人注目。有的已經展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的是個花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小樹林周圍的油菜花竟相開放，像給小樹林鑲上了一層金邊。
夏天，家鄉的小樹林成了鳥兒的樂園。一群快活的鳥兒在樹枝間來回跳動，婉轉的歌聲在林間迴盪。你瞧，鳥兒們有的在爭先恐後地搶蟲子吃，有的在銜樹枝建巢，有的在閉目養神，還有的在追逐嬉戲，好不熱鬧!密密層層的枝葉擋住了陽光，像一把綠色的大傘。小樹林又成了人們的休閒場所，我們在樹陰下乘涼、做作業，可舒服了。
秋天，黃黃的葉子在林間飛舞，彷彿一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。我會和小夥伴們撿起各式各樣的樹葉，喜滋滋地帶回家，做成漂亮的書籤或者標本。
冬天，小樹林變得光禿禿的，我和爺爺來到林中，給小樹穿上一件件“棉襖”，小樹在寒風中不會瑟瑟發抖了。好像在對我們表示感謝了。要是下過一場鵝毛大雪，小樹林別有一番情趣，我們在林中堆雪人，打雪戰，那歡樂的叫喊聲把林中的雪都快震落了。
家鄉的小樹林一年四季風景如畫，還給我帶來了無窮無盡的快樂。
描寫樹的作文400字 篇2
它，擁有粗壯的身軀，要四、五個低年級的小同學手拉手才能把它擁抱；它，像一位長者似的留著長長的“鬍鬚”，但它的“鬍鬚”卻是褐色的；它，有著一頭綠油油的“頭髮”，從遠處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結實的“肢體”，像一個勇敢的壯士。它究竟是誰？它就是在我們學校住了幾十年的“老伯”——大榕樹爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好夥伴。
春天，春雨淅瀝瀝地下著，它用龐大的身軀為我們遮風擋雨，默默奉獻卻不計報酬。
夏天，我們熱得快喘氣時，它為我們創造出一個涼爽的環境，自己卻承受著太陽的灸烤，讓我們在它的遮陰下快活地說著笑著，高興地嬉戲著、、、、、、
秋天，別的樹都落下枯葉，而它卻仍然堅強地跟寒風斗爭著，極力保持原有的姿態。
冬天，狂風怒吼，而它卻一動不動，挺起胸膛筆直地站著，像一個正在站崗放哨的戰士，還不忘為我們擋風呢！我們站在它下面，不時地感到絲絲的暖意。
大榕樹爺爺，我們永遠都會記住您！您為我們遮風擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠無怨無悔。榕樹爺爺，您像一個威武的戰士，我們尊敬您，永遠熱愛您！
描寫樹的作文400字 篇3
人人都說花美麗，但我卻愛松樹。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹幹上。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：我們不怕風。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。
春天來了，濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著溫暖的春風慢慢地飄去。
我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。松樹的樹幹是良好的木材，又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發油;松樹的脂液可以做松香、松節油;它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人們乘涼松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。
我望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個什麼困難也壓不倒的人，像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個終生為祖國人民作貢獻的人。
描寫樹的作文400字 篇4
我家門前有一棵高大的柿樹，它曾經帶給我無窮的歡樂！
春天到了，春姑娘乘著風弟弟的“專機”來臨了。她喚醒了大地，喚醒了小鳥，也喚醒了我家門前的柿樹。剛開始時，柿樹長出嫩綠的小葉子。過了幾天，就長出了翠綠色的葉片。這時，我就會在樹下和表妹玩遊戲、下棋、看書、吃點心，時不時會和表妹聊一些關於柿樹的話題。
炎熱的夏季像個興奮的小女孩把春姑娘拉走了。柿樹也跟著越長越快，漸漸的，你會發現在樹葉的.襯托下，長出了青綠色的小柿子，硬硬的。什麼都不知道的我們就會迫不及待地摘下一個柿子品嚐。表妹剛咬了一口就吐了出來，還說：“這是什麼柿子呀？怎麼這麼酸啊？”後來我們才知道現在的柿子還是生的，不能吃。
秋天是個豐收的季節，大人們常說秋天的柿子個個甜。小夥伴們都跑到柿樹下，只見樹上結出了一個個大大的紅柿子。遠遠望去，好似掛滿了好幾個小燈籠。當然，這時我們一定會跑上前去摘下幾個大柿子品嚐。這個大柿子可真是又軟又甜，我一下子就吃了三個！
冬天來了，柿樹又要開始沉睡了，天下起了大雪。樹上的殘葉被風全吹落在地上。這時我們就一定會玩扔雪球和堆雪人。有時，玩累了就會折下根樹枝，坐在雪地裡，在雪上寫字、畫畫……
我愛你，童年的柿樹！
描寫樹的作文400字 篇5
在石浦國小的花壇裡有四棵高大挺拔的樟樹，我很喜歡它們。
樟樹很高，四層樓差不多高，它也很粗，要兩個人才能圍成一圈。樹幹上有一條條很深很粗糙的裂縫，像刀刻似的。
我喜歡樟樹的葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計其數。葉子有黃、紅、綠……，五彩繽紛。在陽光的照耀下，葉子像一個個小生命在顫抖。每當秋天，風一吹，一片片葉子在空中往下飄，彷彿一隻只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。
我喜歡樟樹的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的：有的含苞欲放;有的才開出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……，可美了!
我喜歡樟樹的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯、數不勝數，向四面展開，使大樟樹形成了一把天然的綠傘。我們在下面可以學習、玩遊戲……
我喜歡樟樹的果子!它有黃豆般大小，可光滑了。這些果子像一個個小葫蘆，成熟的時候是紫色;沒有成熟的是青綠色。它們在葉叢中三個一堆、四個一夥地說悄悄話。
我喜歡樟樹的根!雖然沒能看見，但是根可以做強心丸、胃藥，可以使血液迴圈、提神清腦。
我更喜歡樟樹奉獻的精神!它給我們學校增添生機、美化環境，使我們呼吸到新鮮的空氣，幫我們遮風檔魚。
描寫樹的作文400字 篇6
種樹與種花種蔬菜不大一樣，樹木生長期會長，常言十年樹木，百年樹人，花與蔬菜生長期短一些，就在一季，或者兩季就能結果，就會成熟，相對容易得到看到結局。
樹木不一樣，在人的面前，它成長的緩慢一些，如果要得到好材質的木頭，時間會更長，相對人的壽命來講，有些好材質的形成，一人一生的時間都可能不夠，一代人的時間也可能不夠，甚或需要幾代人的共同見證。
人的一生之中，最大的快慰，莫過於目睹自己的希望實現，但是很多希望實現的時候，你並不可能親歷。像很多父母親，在有生之年，看不到自己孩子的孩子，孩子的孫子一樣，不可能永生長情的一直陪伴下去，這是自然規律。
即便如此，韶華易逝，人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望，培育一些不可能看到結果的理想，是在為優其後，讓身後更加安好，在這種傳承之中，有文化，有品質有性格，有遺傳基因，便記錄了曾經存在過的記憶。
春滿三月，南燕北迴，門前郊外，都來種樹，栽下一棵樹??，無論什麼材質，無論什麼品種，都帶著希望，含著理想，用綠裝扮著美好家園。
種下一棵樹，未來便多了一份希望和理想！
描寫樹的作文400字 篇7
昨天老師在自習課給我們講了3月12日植樹節的由來，給我們看了一些植樹節的資料，講敘了植樹節的意義，同學們也問了很多植樹問題。最後班級決定了植樹節活動方案，出一期植樹節黑板報，宣傳一下植樹節的口號，宣傳植樹造林的好處，並組織一次植樹活動，每個同學還要寫一篇關於植樹節的作文。
今天上午，宣傳委員王小麗拿著寫好的植樹節標語，班長李進說：“走我們去植樹”，大家一起出發了。
到了植樹點的村外，老師把我們分成幾組，說“植樹的時候別粗心，保護好每根樹枝，小樹才能容易存活”。
活動開始了，男生負責挖坑，女生從編織袋裡拿出小樹，放到樹坑裡培土。大家都勞動時都非常小心，很快，一棵棵小樹就栽下去了。
然後男生都積極踴躍的去提水，女生們就細心地給每棵小樹澆水。老師和我們一起忙碌著，還要四處提醒指導我們。
時間過得很快，植樹活動結束了，學習委員陳明說：“大家別忘了把這次很有意義的植樹節活動寫到自己的植樹作文裡去。”
多麼有意義的植樹節活動啊!
