樹葉貼畫 350字

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樹葉貼畫_350字

樹葉貼畫 350字

樹葉貼畫_350字1

一天,我和小夥伴們在院子裡做遊戲,忽然一陣風吹來,紛紛飄落下來。樹葉有大的、有小的;形狀五花八門:有圓形的,有心形的,還有三角形的;顏色也是各種各樣:有紅色的、綠色的、橙色的,還有一片葉子上有很多種顏色......。我迫不及待地撿起一片樹葉,對小夥伴們說:“我們來用樹葉做吧!”大家都說:“好耶!”

我和小夥伴們用雙面膠和樹葉一起拼了起來。我看看小夥伴們的樹葉貼畫,有拼成金魚的,有拼小兔的,還有拼蝴蝶的。我拼什麼呢?我靈機一動,自言自語地說:“不如我就拼熊貓吧。”首先,我找了幾片紫色的樹葉,剪成兩個半圓形做熊貓的耳朵,再剪兩個圓形的,做熊貓的眼睛,然後又剪出熊貓的腿和身子。不過,我覺得好像還少了點什麼,哦,原來我少拼了竹子!接著,我找了些綠色的葉子,剪成長條形,竹子就做好了。

小夥伴們和我一起評價我們的樹葉貼畫。看,小金魚擺著尾巴,可好看了;小的眼睛紅紅的,可愛極了;還有那些蝴蝶,好像真的在飛舞著翅膀呢!再看看我的熊貓,抱著竹子不放,真是活靈活現。

做樹葉貼畫這有趣呀!

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看見了嗎?那個放在桌上的樹葉貼畫是不是很漂亮呀,想知道它是怎麼做成的嗎?就請把目光轉向這裡。

我們先準備好做樹葉貼畫的材料:樹葉若干種,有綠色的橢圓形的;有紫色手掌型的,有黃綠相間的心形的,有墨綠色扇形的……大小不一,形態各異。剪刀,雙面膠,白紙一張。

開始作畫了,我先選一個綠色的長長的葉子作蝴蝶的細長身體,接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀,又把其它多餘的修剪後的紅色的葉子來作下面兩個翅膀,然後把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角,最後用黃綠相間葉子,剪成一朵朵小花和小草做陪襯,就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。

我感覺我的蝴蝶像活了似的,在無邊無際的天空中傲翔,在五顏六色的花叢中翩翩起舞,在跟小草玩遊戲,你看它玩得多開心呀!

我的樹葉貼畫不錯吧,你們是不是也心動了?那就趕快照樣子也做一個吧!

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今天,我們在文捷優怡景校區的課堂上製作樹葉貼畫,真開心!

我們都事先準備好了要用到的材料與工具——紙、膠水、彩筆、剪刀和樹葉。

一切準備就緒,我便開始製作樹葉貼畫了。

第一步,進行構思,想好要貼一幅什麼畫。這個我早就想好啦。

第二步,拿出一張彩色卡紙作為底板。明亮的黃色是我最喜歡的,就選它了。

第三步,動手做畫啦。我找出一大一小兩片枯黃色的樹葉粘在一起,做成小鳥的身子與尾巴,在身子兩邊貼上一正一反兩片顏色與形狀都差不多的綠葉子當翅膀,再用剪刀將一片葉子修剪成小鳥的長脖子與尖尖嘴貼在卡紙上,一隻可愛的小鳥就出現了。

第四步,我又拿出幾片樹葉,修剪成一個一個不同的形狀,貼在小鳥的下方做裝飾。

第五步,我把一隻小熊貼紙粘了上去。

第六步,我又用彩筆在旁邊畫了一隻小熊,讓它站在草地上。

第七步,我在淺黃色的心形貼紙上寫下一句祝福語:祝爸爸工作順利,謝謝媽媽給我們做香噴噴的飯菜。

我的樹葉貼畫終於完成了。真開心呀!我要快點把它送給爸爸媽媽。

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可愛的秋妹妹來了,小葉子也都想睡覺了。繽紛的葉子落下來,我覺得可以用這些落葉做一幅樹葉貼畫。

我要做的主題是《可愛的小鳥》。先找來一張雪白的紙,幾支尖尖的鉛筆、固體膠、一把鋒利的剪刀和桂花葉、銀杏葉,材料都到位。

我先把一根根樹枝貼上去,當時樹還是窮光蛋,連一點點錢也都沒有。我先告訴你一聲,我的各種各樣的樹葉都是軟軟的,顏色有的深,有的淺,因為這樣所做的樹葉貼畫才美麗又可愛。喳喳喳,是誰來了呢?噢,原來是兩隻小鳥來做窩了。一隻小鳥銜來了一些細樹枝,它把新家改造了一下,新家立刻變漂亮了。

想到這些,我飛快地用筆畫著先做樹枝,然後把葉子貼到樹枝上,再用桂花葉把小鳥的身體剪出來,就像一個個綠色的小水滴。我又用三角梅的花瓣當做小鳥的翅膀,小鳥的嘴裡還銜著一些樹枝。

咦?我的銀杏葉不夠了,怎麼辦呢?我忽然想起袋子裡還有,開啟袋東找找、西找找,終於找到了銀杏葉了!我開心極了!

用完樹葉,《可愛的小鳥》也做好了,我的心像吃了蜜一樣甜。

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秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。樹木像天女散花一樣飄落了樹葉,我便收集落葉用來上活動課。

活動課的材料有樹葉、白紙、剪刀,膠水。我們迫不及待地動起手來。這時,餘老師讓全班同學保持安靜,並說了說遊戲規則::“抽到什麼就做什麼動物,同桌pk。”

我抽到了大螃蟹,經過一番苦思冥想,就準備動手了。先拿出一片樹葉,剪出一個圓形,當作身子。做好了簡單的步驟,就要面對螃蟹的小胳膊小腿了。然後小心翼翼地剪出輪廓,依次貼在身體旁。再要剪它的大鉗子,我心想:這可難倒我了,是一小片一小片地剪呢?還是一起剪呢?我甩了甩頭,喃喃自語道:“不管了,試一試就知道了。”於是我拿起剪刀,三下兩下就剪好了。接著,就開始剪它的“小心眼”了。最後一隻活靈活現的螃蟹就大功告成了。

樹葉貼畫真有趣!我不禁開始期待下一次活動課。

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在書桌上的白紙上,能看見幾個醒目的大字:“鉲,一克1000萬美元。”這是我的家庭作業“葉貼畫”的作品。你們知道我是怎麼做的嗎?讓我告訴你。

工欲善其事,必先利其器。為了做葉貼畫,我做了一些準備:我撿了一些樹葉回來,還準備好了膠水、紙張和剪刀。

我開始作業貼畫了。我先把樹葉剪成細長的`條,當做“筆畫”;然後我小心翼翼地把它們用膠水粘在合適的位置;最後我把作品拿到陽臺上晒一晒,讓膠水變幹。“筆畫”們就粘在紙上。不會掉了。

雖然步驟聽起來非常容易,但其實非常困難。因為枯葉很脆,所以一不小心剪下去,他就會四分五裂。而且,貼上筆畫的時候,由於膠水溼滑,筆畫們會不聽使喚地跑來滑去。我花了好長時間反覆調整“筆畫”們的位置。然後輕輕地把作品端到太陽下晒。直到膠水變幹,我才滿意的拿起來看了又看。

隨著葉貼畫漸漸被完成,我也似乎明白了:做什麼事都要細心、動腦筋和專心,否則就無法把事情做好。

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星期天,老師讓我們蒐集樹葉,完成一幅葉貼畫。

下午,我和媽媽走濱河路,看見樹上有黃色,紅色和綠色的樹葉,它們有的交叉在一起,有的單獨一片,可好看了!我正準備伸手去摘漂亮的葉子時,突然想到,植物也有生命,我們不能傷害它。這時,低頭一看腳下,我微微一笑,原來,地上也有這麼多好看的落葉呀!我毫不猶豫地把樹葉撿了起來,有點髒?沒關係也能用。我撿了一些各種顏色和形狀的樹葉,(什麼顏色?什麼形狀?有……有……有……)一蹦一跳地回了家。

要做成什麼畫呢?動物?衣服?太俗氣了。哦,我知道要做什麼了,不過先不告訴你,請繼續往下讀!

我先把三片黃綠色的大葉子放上去,再把四片黃色的稍微小點的葉子放在大葉子上面,用一個棕色的長葉子當樹幹,好了,一棵樹完成了。接著,把八個竹葉子的底下用針縫住,再把縫好的葉子貼到紙上,想知道是什麼嗎?就是我們常見的草叢,從遠處看很像的呢!最後,用十多個小果子貼成一個圓圈,邊上把黃色的樹葉剪成細長的條,一根一根的貼在紙上,中間用銀杏樹葉,把銀杏樹葉,剪成一個小圓圈,貼在小果子中間,一個太陽就做好了,它光芒四射,好看極了,好了,一幅漂亮的樹葉畫完成了。

不說了,不說了,我要把做好的樹葉畫發群裡給大家欣賞呢!

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星期二下午,森林國小第一、二兩節課是美術課。

小動物們帶好要用的工具,高高興興地來到大樹教室。錦雞老師說:同學們,今天我們要做一幅樹葉拼貼畫!錦雞老師講好做樹葉拼貼畫的步驟後,就把自己做的金魚貼在了黑板上,讓小動物們照著樣子做。小兔子在找合適的葉子做小金魚,他邊做邊想:這片葉子太小了,這片太細了終於,他找到了自己覺得合適的葉子。小松鼠做得比較快,一下子就貼好了金魚的頭和眼睛只有小豬拿著一張白紙在摺紙鶴,它邊折邊喃喃自語:你們不玩,我玩!摺紙鶴多有趣呀!就這樣,小豬一直玩著。

下課了,小動物們都交上了美術作品,只有小豬沒有作業可以交。小兔子問小豬:你怎麼沒有交作品?小豬當作沒聽見。小兔子就把事情的經過一五一十地告訴了錦雞老師,老師生氣地說:你怎麼搞的,小兔子和小松鼠都得了優呢?小豬的臉紅到了脖子,難為情地說:“我……我……”他心裡想:這節課我不應該摺紙的……

樹葉貼畫_350字9

一個風和日麗的早晨,小豬、小兔、小松鼠來到森林裡,上山羊老師的貼畫課。

山羊老師對他們說:“今天我們來做樹葉貼畫。”說著,他從衣袋裡拿出幾片大小不同的樹葉,又說:“我們要用這些樹葉貼成一條金魚。”接著,山羊老師一邊講一邊貼。小豬看著山羊老師貼得這麼容易,心想:這太簡單了,我快要下課的時候做也來得及,不如先睡會覺吧!這麼想著,小豬不再聽山羊老師的課了,呼呼地睡著了。

過了一會兒,小豬醒了,山羊老師正說道:“同學們,你們先去附近採幾片像這樣大小不一的樹葉!”於是,小豬和小兔還有小松鼠一起去採樹葉了。看見樹木裡景色這麼美麗,小豬心想:還是散步吧,等山羊老師叫我們的時候再採也行呀。小豬慢悠悠地散步看風景了。過了好一會兒,山羊老師來叫他們回去了,這時小豬隨便從樹上摘了一大把樹葉,就隨大家一起回到了座位上,開始動手做貼畫了。

小豬才貼了一塊就發現自己摘的樹葉大小都一樣,形狀也相同,小豬心急得很!因為就在這時,小松鼠把畫貼好了,山羊老師叫他來展示,還誇他貼得栩栩如生。小兔子也快好了,就差魚眼睛了。小豬看了朋友們的作品,低下了頭。

大家看到小豬無精打采的樣子,便一起幫他做完了這張畫,小松鼠對小豬說:“下次可不能這樣了!”

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從晒網山的山上下來,我撿了一些樹葉玩。無意間,我把其中的一片葉子貼在了自己的衣服上。呀,這是一片貼貼葉呢!

我悄悄地躲到爸爸的身後,使出一招降龍十八掌,把葉子向爸爸的後背貼去。結果,葉子掉了下來。

我自言自語道:呀,‘貼貼葉’怎麼不靈了?爸爸看了笑著說:‘貼貼葉’只能貼有毛的衣服哦!我仔細看了看這片樹葉,發現這片葉子上有很多細細的毛。哦,原來有毛的葉子只能貼有毛的衣服呀!

我又問爸爸:為什麼有些樹葉有毛有些沒毛呀?

爸爸告訴我,一般有毛的樹葉都長在北方。因為北方寒冷乾燥,樹葉上的毛可以保護葉子不被凍壞,也能減少葉片水分的蒸發。而沒毛的樹葉一般長在炎熱多雨的南方。

我問:那我們這兒是南方還是北方?

爸爸說:我們這兒屬於南方

我問:那這種帶毛的樹葉為什麼會長在我們這兒啊?

爸爸說:因為我們這兒還不是最南的地方呀!

我半信半疑地點點頭。

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快來看看我們的樹葉作品吧!

看,一號作品用樹葉拼成一座美麗的小村莊,東面是用葉子拼成的小木屋,小木屋上面還有煙囪,嫋嫋的冒著青煙呢!裡面的人好像在準備一桌美味的佳餚。小木屋前面有一條彎彎曲曲的羊腸小道,小木屋的西面有一棵筆直蔥翠的大樹,大樹下有一叢綠油油的小草。村莊外還有一條條筆直的柵欄,是不是很漂亮呢?

二號作品是一隻驕傲而美麗的孔雀,這隻小孔雀展開它那鋪扇般的尾巴,它的尾巴是許多櫻花的葉子製作而成,上面還有一顆一顆的小豆點的,孔雀頭上有三棵狗尾巴草立在上面,像它的小皇冠,使它顯得得意洋洋。

我最喜歡也是最欣賞的是一隻啄食的黃雀,秋天已悄悄的向我們走來,蟲子也越來越少了,可是這隻小黃雀還是像春天那樣很晚起床,東啄啄,西啄啄,艱辛地尋找著食物,真希望它早點為自己做打算,別到將來後悔都來不及。

最後一副作品是,一隻小烏龜和一隻毛毛蟲參加賽跑比賽。哨聲一響,他們都努力的向終點爬去,毛毛蟲比小烏龜領先到達了終點,毛毛蟲拿個冠軍。小烏龜很傷心的說:“我輸了”。毛毛蟲說:“沒關係啊,雖然你輸了,我們增加了友誼,好朋友是沒有輸贏的。”小烏龜聽了很高興。啊!真是一對好朋友!

我們班的人真是太有才了!

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秋天到了,老師帶領我們到野外採集樹葉。野外多迷人,小鳥在天空中飛來飛去,大雁在天空中向南飛著,一會排成“一”字形。樹葉紛紛從樹上落下了,像下了落葉雨。從那兒的果園裡還傳來了陣陣果香呢!

同學們都爭先恐後的衝到樹林裡,有的彎腰撿著地上的樹葉,有的爬上樹去摘樹上的樹葉,還有的鑽進樹叢撿那些零零散散的葉子。葉子的形狀有扇形的、圓形的,有的像是一枚郵票呢!樹葉的顏色有綠色的、黃色的、紅色的、紅黃的、棕色的等等。

同學們用採來的樹葉製作各種剪貼畫。我們先把樹葉剪成各種形狀,然後再用膠水把它粘到白紙上。不一會,我們就弄好了。我一看,同桌做了一棵大樹,我後面的同學做了一架小飛機,我前面的同學還做了一個機器人呢!大家把這些剪貼畫貼在黑板上,教室立刻變的美麗極了。我們好像到了動物樂園、植物王國、童話世界。

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“哇!好漂亮!”“這些花瓣真美!”你想知道是怎麼回事嗎?快跟我一起來看看吧!

活動剛開始,我們就不約而同地看了看小夥伴們各自帶來的樹葉和花朵,桌上有各種各樣不知名的花,有的像一個綻開笑臉的孩子那樣美麗,有的像一個個仰起頭的公主,還有的像早上的太陽那樣照亮大地。這些美麗的花兒,當然也需要樹葉陪襯才會顯得更美,因此樹葉更是各式各樣的了,有的很長,像站著的哨兵;有的很短,像矮小的蘑菇;有的很瘦,像一根電線杆;有的很胖,像圓圓的皮球,這些樹葉可真奇怪。

我開始創作了,我拿起一片葉子粘上去,然後又粘了幾片花瓣,有圓形的、三角形的和正方形的,真美呀!我聞了聞,有一股清香,還有一股濃香。遠遠看起來像一片小花叢,可近看的時候卻又覺得少一點什麼,我想了想,便靈機一動,用彩筆添了幾筆,再仔細看了看,這樣就可以讓花兒變得更加密,而且整幅畫的色彩更加豐富了。我大喊了一聲,“耶!大功告成了。”

這真是個神祕花園哪!花忽然“活”了,慢慢的舒展開自己的花瓣,露出了笑臉。微風吹過,葉子搖了搖,像是在和我打招呼,我看著看著,似乎走進了這一片花海,我在裡面享受著無盡的花香,花瓣五顏六色,讓我心花怒放。

這美麗的樹葉畫的真是給人帶來了許多的快樂,我多麼喜歡它呀!

樹葉貼畫_350字14

秋天到了,樹葉紛紛揚揚的飄落,地面像一層厚厚的毯子。樹葉有的像翩翩起舞的蝴蝶、有的像可愛的小精靈、有的像勤勞的小蜜蜂……樹葉踩上去像棉花糖,並且還沙沙的響呢!

溫老師讓我們做樹葉貼畫,所以我就去撿樹葉了。到了樓下,我和媽媽看到的有:軟軟的茉莉花葉、厚厚的桔子葉、三七草葉和小巧玲瓏的萬年青……

首先,我用紫茉莉花葉鐵成了三棵大樹。接著我又用三七草和萬年青一起拼成烏龜和孔雀;最後,我有桔子葉拼成了白雲。雖然,我在做樹葉貼畫時有許許多多的困難和挫折,但有了朋友的幫助,媽媽的鼓勵,使一次次失敗的我又找回了信心的感覺。是他們,是他們讓我感到信心,才使我做出了一個作品《烏龜飛天了》。

我看著我做的樹葉貼畫,彷彿看到真正的畫面:那孔雀驚訝的表情、烏龜那高興的表情。這次做樹葉貼畫我很高興,因為我知道了朋友對我的關心,媽媽對我的關愛。這次做樹葉貼畫,不但訓練了我的動手能力,還讓我知道了朋友和我之間的友誼是無處不在的。

樹葉貼畫_350字15

今天我突然在課桌抽屜裡發現了6片樹葉,其中還有一個是兩片連在一起的。我想樹葉是不是可以拿來貼畫呢?

我拿出卡紙先把三片小葉子放在中間,斜著放,當小雨滴;再把一片大葉子放在三片小葉子的上面當做烏雲;然後把連在一起的葉子放在的小雨滴的下面,這片葉子當做小草;另外一片大樹葉當做土地。這時頑皮的風娃娃把我的作品給吹散了,我趕緊把它們給“搶救”回來!我的樹葉貼畫沒有完成就被風娃娃給毀了。

為了不被風再次毀掉我的傑作,這次我從文具盒裡拿出雙面膠,我又一遍再一次開始我的創作,這次每個樹葉的背面都貼上雙面膠,然後把膠紙一個一個小心翼翼地撕下來,又把樹葉小心翼翼的地貼到原來的位置上。我把兩個連著一起的樹葉放在下面的葉子裡,它好像有了立體感。我又把三片小雨滴放在高低不同位置上,雨滴彷彿從不同時間點飄落下來,簡單的樹葉貼畫做好了。

我想:“我這個貼畫的意思是,烏雲是老師,雨點是老師的心血,小草是我們,土地是爸爸媽媽。”老師用自己的心血讓我們茁壯成長,爸爸媽媽襯托我們。

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