秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字

來源:才華庫 3W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字1

秋姑娘像個魔術師,手輕輕一揮,樹葉變得五彩斑斕的,漂亮極了。走,我們一起去看看吧!

我一走進小公園,就看見了滿地五顏六色的樹葉,像給大地鋪上了一層色彩繽紛的地毯。我從地上撿起一片桃樹的葉子。它的顏色是黃綠色的,葉面展開時像一個彎彎的月牙,像一把鐮刀,像一根成熟的香蕉,又像一隻浮在水面上的'小船……你聽,一陣微風吹過,樹葉在“沙沙”地響,好像在竊竊私語。梧桐樹的葉子發出了“嘩嘩”的聲音,好像正在輕快流淌著的小溪。我走在乾枯的葉子上,腳下發出了“咔嚓、咔嚓”的聲音。

我又捏起桃樹葉,放在鼻子前聞了聞,一陣撲鼻的芳香往我的鼻子裡鑽。這種清香像春天迎春花的香,夏天荷花的香,秋天果實的香以及冬天臘梅的香。細細地聞,彷彿又聞出一種藥材的味道。

我把桃樹的葉子捧在手心,用另一隻手輕輕地摸它。葉子軟軟的,甚至可以和我們冬天蓋的棉被比賽了。它的正面比較光滑,反面呢,摸起來毛絨絨的,好像小白兔身上的毛。

我又從地上撿起了一片梧桐葉,摸上去硬硬的,看起來已經落地很久了。這片梧桐葉有兩種色澤,橙色和枯綠色。這兩種顏色非常容易看出來。靠近葉脈的顏色是橙色,其他的就是枯綠色的了。

我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字2

嗖的一聲,春是一片樹葉。這是秋天的信,秋天就要來了。樹葉將變成一片紅火,秋姑娘顏料盒把大自然洗涮得五彩繽紛。

我對火紅的楓葉很感興趣,也覺得金黃的樹葉才是最美的。可是有人反對。我不在乎,我是在半紅半黃的樹林裡散步。“霜葉紅於二月花,”這在霜降的時候是楓葉最紅的時候,都紅過了二月的`紅花。這時有一大片樹葉散落下來,我成了“紅人”了。我抖了抖身體,用手撿起一片楓葉,這片楓葉像是鼠類的爪子。這麼一想,倒感覺這些都是戰利品。是捕捉者的倉庫。楓葉手摸上去有點硬,又有點軟,甚是奇特。它們從樹上飄下來就是在逃命。它們也是在為大樹做貢獻。

我不知不覺地睡著了,閃著晶光的銀杏葉出現了。我迷迷糊糊地看見了象大象耳朵一樣的銀杏葉,我每走一步就感到了一股清香進入了鼻子裡,漸漸伸入了我的心,讓我感到了無窮無盡的溫暖和舒適。我忽然又昏倒在地。

原來都是一場美夢。我卻依然相信是有完美的樹林的。而這片樹林就在我的心裡。我愛秋天,我喜愛秋天的樹葉。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字3

秋姑娘是一位出色的畫家,樹葉被她染成了黃色,蘋果被她染成了紅色,果園被她染得五彩繽紛······

在這秋高氣爽的日子裡,我們班的同學漫步在操場上,欣賞著美麗的風景。不知不覺,我看到了一排廣玉蘭聳立在操場上,像一排小朋友在做操似的。我們來到一棵廣玉蘭下,只見這棵廣玉蘭高大挺拔、枝繁葉茂。它的枝幹粗壯,一個同學張開雙臂才能保住。廣玉蘭的葉子碩大,就像一把扇子。它的'邊緣捲了起來,就像波浪一樣。正面是墨綠色,看上去油光光的,就像打了一層蠟似的。反面是土黃色,摸起來毛絨絨的。老師說:“廣玉蘭有旺盛的生命力,一棵廣玉蘭就像一個數世同堂,生生不息的大家庭,”老師邊講解,邊做著手勢,不知不覺中把我們引到了一棵松樹下。這棵松樹跟四層樓的樓房一樣高。主杆筆直挺拔,但卻沒有剛才的廣玉蘭粗。枝幹就像人伸出的手臂一樣。它的葉子一撮一撮的,十分尖,就像針一樣。松樹的附近有一些“護衛”,他們就是雀舌黃楊。這種植物的葉子剛長的就是淡綠色,大一點的是翠綠色,老一點的是墨綠色。葉片小巧玲瓏,跟小拇指面差不多大。在回教室的路上,我們看到了一種十分美麗的植物。這種植物的葉子在綠色上點綴了黃色,就像星空一樣。後來,老師告訴我們這種植物叫作桃葉珊瑚。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋季是個美好的季節,是個美麗的季節。只要用心,美就會被你發現。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字4

有人喜歡秋天的累累的碩果,有人喜歡秋天傲霜的菊花,而我卻對秋天那千姿百態的樹葉情有獨鍾!

瞧!楓葉脫下了綠衣,換上了紅外套,遠遠望去想一團團正在燃燒的火焰。走近一看,手掌般打的楓葉渾身通紅,只有中間還帶有一點橘黃色。用手摸一摸毛粗粗的。這不禁讓我聯想到唐代大詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這景色,紅的醒目,紅的純淨,難怪有很多遊人前往那裡拍照呢!

賞過楓葉,我剛一抬頭,一棵高大的銀杏樹映入我的眼簾。我快步到銀杏樹下,那藏著“小扇子”的大樹依然那麼有生機。只見一片樹葉旋轉著,跳躍著,那寬大的裙襬跟著腳尖一起舞動,伴著秋之交響樂,跳最動人的舞蹈,最後安靜地落進池塘邊,這完美的舞蹈贏得了小夥伴的掌聲。我彎腰將那片銀杏葉撿了起來,仔細地觀賞:只見這片銀杏葉像一把精緻的小寶扇,又像一條金黃色的小短裙。葉片是翠綠色的,頂端已變成了金黃色,好像為樹葉鑲上了一道金邊。波浪形的`邊緣上有V字小缺口,看上去可愛極了!

舉目四望,遠處還有樟樹,桂花樹,它們的葉子也都別具特色,引人注目,吸引了我情不自禁的靠近!

啊!樹葉是秋天的使者,也是秋天最好的裝扮;我喜歡秋天,喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹葉……

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字5

夏天剛過,秋天就接踵而來。當清晨第一縷陽光從窗外灑進來,照在臉上像媽媽的手撫摸著我,暖暖的,舒服極啦!當枝頭的樹葉隨風飄落,它是落在大地母親的懷抱。這時我彷彿嗅到了秋天清香的味道,聽到了秋天的聲音。在這秋高氣爽的季節裡,秋天的美景美不勝收,其中秋葉是讓我最著迷的。

我走在鋪著滿是樹葉的“地毯”上,一片樹葉飄落在我的肩上,哦,原來是楓葉,把紅的像火的楓葉貼在臉頰上居然是冰涼冰涼的,它沒有火的溫度,卻代表著秋的涼意。一陣微風吹來,葉子上的幾個小葉尖隨風擺動,多麼像嬰兒的'小手啊。葉子的邊緣十分柔軟,還有不刺手的小鋸齒,看到楓葉,讓我不禁想到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”這首詩句,這就是楓葉的魅力,讓古代詩人也對它有無限暢想。

不知不覺來到銀樹下,金黃的銀杏葉顯得十分耀眼,看上去表面有些粗燥,銀杏葉的形狀象把迷你的蒲扇,為秋天送來絲絲涼意,也為秋天抹上一道豐收的金色。一陣微風吹過,樹上的“黃蝴蝶”翩翩起舞,回落到養育它的土地上。

然而,冬青樹葉卻與眾不同,它的葉兒綠得發亮,雖然到了秋天,但它卻墨守陳規,依然綠得可愛,伸展著枝丫,迎接秋天的到來。

秋天的印象,就在這各種各樣的樹葉裡,也許這就是“一葉知秋”吧。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字6

秋天是採集樹葉的季節、是觀察樹葉的季節、也是我們秋遊的季節。

今天,我們學校組織全校師生去黑龍潭公園秋遊。黑龍潭的樹葉真多啊!有梧桐葉、按樹葉和銀杏葉。我們先步入銀杏大道,那裡的銀杏樹真多啊!有大的、小的、高的、矮的。我撿起地上的一片銀杏葉子,摸一摸滑滑的,它的顏色是金黃色的,好像是“銀杏姑娘”漂亮的'毛衣。銀杏葉聞起來有一股淡淡的清香。它的形狀好像一把精緻的小扇子。微風輕輕掠過樹葉,只見一片片葉子像蝴蝶一樣飄落下來,壯觀極了,這時只見一位姐姐撿起一片漂亮葉子,小心翼翼地把它放進一本厚厚的書裡。

在往前走,我們來到了紅楓林,這裡的樹高高矮矮,樹葉有一半紅一半綠的、有一半綠一半黃的,還有整個樹葉都是全紅的,它們好像是在舉行時裝秀一樣在展示它們漂亮的衣服。風一吹過,我情不自禁的抬起了雙手。有一些人在“楓葉雨”中奔跑,還不時發出嚓嚓的聲音,還有的在滿地的樹葉上上下跳動著。我彎腰撿起一片葉子摸了摸,感覺不像銀杏葉子那樣滑滑的,而是由凸凹不平的感覺,很像在摸細細的砂紙,我用絲帶纏住葉子,打算去做標本,然後又撿起一片做書籤。黑龍潭公園裡不僅有梧桐樹、桉樹、銀杏樹,還有四季長青的冬青和高聳入雲松柏等。

我愛秋天,更愛秋天的樹葉。秋天是金黃的,我卻認為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠遠超過了春天。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字7

牡丹國色天香、荷葉出淤泥而不染、菊花清瘦高潔、桂花飄香十里……而我,卻喜歡秋天的樹葉。

今天,我來到了文化廣場,一陣陣風吹過,一片片葉子飄落下來,好像是在那炫耀自己的舞姿。微風中,我忽然看到一片樹葉,趕緊過去撿了起來,仔細觀察一番後,我開心了起來。

這片葉子是扇形的,顏色金黃,邊緣呈枯黃色,看得出它飽經滄桑。它的正面發麵摸起來都很光滑,好像是剛浸過水似的。它的葉面上有幾個小洞洞,應該是夏天和蟲子搏鬥留下的傷痕,看來真的已經很老了。我拿起它聞了聞,味兒有點苦,因為這就是秋天的'味道。我又摘下一點嚐了一下,苦澀中含著絲絲秋天的清涼。看著這片葉子的邊緣,我又想到了一個故事,是這樣的:

從前有個國王要建皇宮,需要大量木材,就命令木匠去砍樹,因為當時用的是斧頭,所以時間很長。國王又發出了一個命令:十天之內必須砍完,木匠們沒有其他辦法,每天就只能拼死拼活的砍,後來有一個小木匠不小心被樹葉劃破了手指。仔細看看,他驚訝的發現,樹葉的邊緣形狀能輕鬆割破東西,從此,他就發明了鋸子。

一片樹葉雖小,但它的精神值得我們學習,樹葉的一生和人類是一樣的,終究要落葉歸根,滋潤大地,所以我們要學習樹葉的這種無私奉獻的精神。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字8

大自然是公平的,她在賦予魚兒在水中自由遊動的能力時,也沒有忘記賦予小鳥一雙靈動的翅膀,她在賦予春花兒千嬌百媚的風姿時,也沒有忘記賦予秋葉萬種風情的情趣,我愛秋天的樹葉。

秋天的樹葉很美,五顏六色的,紅色的,遠遠望去就像一片火紅的朝霞,黃色的,紛紛揚揚地飄落,就像是天上下起了金錢雨,橙色的葉片,迎著風一抖一抖的,就像是跳動的'火焰。

秋天的葉子不但顏色美,樣子也很可愛。狹長的葉子像一把把鋒利的寶劍,圓圓的葉子就像是金黃金黃的硬幣,由五個葉片組成的楓葉,像金魚的尾巴,風一吹,金魚們就甩動著大尾巴游來游去。銀杏葉就像是一把把小扇子,四葉草就像一朵綠色的小花,把幸福帶給我們大家。

秋天的葉子很有用。在小船迷失方向,隨著風亂轉的時候,葉子們飄到船上,當小船的帆,讓小船有了方向。葉子還可以被做成葉子畫,還可以被編成五顏六色的花環,給小朋友們帶來歡樂。葉子還可以做成調料,讓我們的食物更加美味。當然了,葉子還會化作肥料,來滋養大地媽媽。

秋天的樹葉不但很美,而且很有用,最重要的是它還有化作春泥更護花的勇敢和無私,令人肅然起敬。我愛秋天的樹葉!

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字9

今天就是我們夢寐以求的秋遊了,公園裡的景色真迷人。

我們走在公園在大道上,一陣微風吹過被秋風吹落的樹葉黃燦燦的真漂亮。

其中我最喜歡的樹葉要屬楓樹葉了,它非常像手掌,葉邊還有許多鋸齒,紅紅的好似正在燃燒的火焰,在空中又猶如一隻只紅色的蝴蝶在空中飛舞。

我還喜歡銀杏樹的葉子,它的顏色真多有些是金黃色的,有些是綠色的,還有些是黃綠相間的很美麗,形狀也很特別很像一把小扇子。

我也很喜歡梧桐葉,你瞧那棵棵梧桐樹支大又壯,梧桐葉如同一個小熊掌非常可愛,金黃色的葉子紛紛飄落,小計孩們齊聲歡呼“下葉子雨啦!下葉子雨衣!”我想接住落下的梧桐葉子,一會兒一片葉子正好落在我手中,我仔細一看這不是梧桐樹的葉子而是甜栗子樹的樹葉,它全身綠黃色葉邊有軟齒看起來真像一隻眼睛,你瞧正有同學在摘栗子為秋天增添了不少生趣。

地上葉子多了,把道路都添滿了,遠遠望去金燦無比特別壯觀。也有好多同學在撿葉子讓秋天生機勃勃。

秋天不像夏天,夏天的樹木又脆又綠而秋天卻是金綠色的'給我們一種溫暖的感覺,夏天的果實沒有秋天那麼多,秋天果實成熟又給我們帶來一種豐收的感覺,大自然創造了這麼美麗的秋天。

我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字10

秋風輕輕拂過,公園裡熱鬧極了!一場別開生面的演唱會開始了。樹葉寶寶們高興極了!有的唱歌,有的跳舞,都期待著秋姑娘的到來。

你看那美麗的銀杏葉,就像是一個個金色的風鈴,掛滿了整個樹枝,“嘩啦啦,嘩啦啦”唱著歡快的歌兒,飄飄灑灑,從天而降,好似蝴蝶翩翩起舞,如仙女散花,落在地上層層疊疊,為舞臺鋪上了金色的地毯。

一群紅衣“小姐”出場了,好像一隻只活潑的小海星,跳著激情的舞;又好似一團團燃燒的火苗給人溫暖。哦!原來它們就是激情的楓葉。把迎接秋姑娘的舞臺推向了高潮。

咦?站在舞臺角落的是誰啊?擁簇在一起,遠看像一個墨綠色的大球;走近一看則有著修長的.橢圓形身體,尖尖的腦袋,尖尖的腳,稍微有點髒的肚子。原來它們是冬青樹葉,在為演唱會站崗呢!

“嘩嘩——嘩嘩——”一陣清脆的音樂聲響起,金色的梧桐樹葉們飄飄悠悠的登場了,旋轉著伸出一隻只可愛的小手掌,為演唱會鼓掌呢!

秋姑娘陶醉在這精彩的演唱會中,她盡情體會著秋葉們帶來的激情和美……

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字11

不知大家是否喜歡秋天,是否喜歡秋天的樹葉。而我,卻是由衷的喜歡那秋天的樹葉,那散發出泥土的芳香,散發出秋的氣息的樹葉。

說起樹葉,我最喜歡的是那銀杏葉。初秋,銀杏葉還是翠綠的。慢慢地,銀杏葉呼吸著秋風,沐浴著秋的陽光,開始從邊緣泛出了淡淡的黃色。深秋,天氣冷得讓那些還長在樹上的銀杏葉發顫,貼心的秋姑娘為銀杏葉織了一件金黃色的.棉衣。

看到銀杏葉,讓我想到了折迭的小扇子,它不像折迭扇子一樣可以折迭,但是,它卻用它的一生為人們敞開著。銀杏葉的葉脈十分明顯,像一條條排列整齊的線紋。起點是葉子的葉莖,終點則是那葉子的邊緣。葉莖連著銀杏樹,樹幹為它提供營養,而它把風吹來

“沙沙”的演奏聲作為會回報。

銀杏葉因為突出的葉脈比較明顯,所以摸的時候並不是很光滑。我最喜歡掉落時的銀杏葉,那時的銀杏葉很美,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。有的“蝴蝶”結伴而行,是一群一群的,把秋襯托的十分活躍。而有的“蝴蝶”只是孤零零的飄落,但這讓秋顯得更有韻味。

我喜歡秋天的樹葉還有很多種,比如楓葉,冬青樹葉,山白蠟樹葉……

秋天的樹葉可能不比菊花,沒有它好看,秋天的樹葉可能不比小草,沒有它翠綠。可是,秋天的樹葉比菊花更有無私奉獻的精神,秋天的樹葉比小草更有堅強的本性。

冬天就要來臨了,秋天也在我心裡吹起一陣涼風,其它的植物都枯黃了,可是,我最喜歡的秋天的樹葉卻依然是那金燦燦的黃色……

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字12

有人喜歡五彩繽紛的春,有人喜歡朝氣逢勃的夏,有人喜歡寒風刺骨的冬,而我,就獨愛那碩果累累的秋。於其說我喜歡秋,不如說我更愛秋天那絢麗多彩的樹葉。

從遠處望去,紅的像火,粉的像霞,黃的像彩蝶,橙的似落日的餘暉高低起伏,左右相稱,形成了一副五顏六色的圖畫。再走近一點,棵棵分明,絢麗多姿,自己就彷彿置身於畫中一般。

走到樹下,仔細觀察,滿樹的葉子竟沒有一片相同的。它們千姿百態,有的如手掌一樣,有的像火焰一樣,有的.一小片彷彿形成了一朵紅色的花朵,還有的雖沒有它們紅火,但紅中帶黃,黃中帶橙,形成了獨特的斑駁的沒,給人們帶來了另一種視覺享受。

秋風掃過,梧桐樹葉子紛紛落了下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。踏上去發出沙沙”的聲音。伸出手去,接住一片飛舞的樹葉,它已有點枯黃了,像一位戰士站好了自己最後一班崗,英勇飛下來。哦,多麼可愛的樹葉!仔細摸一摸它的紋路,多像縱橫交錯的小路。風就像個調皮的孩子,穿過窸窸窣窣的樹葉沙沙”,沙沙”,就像海浪撲向沙灘的聲音。順便送來了一股混著泥土與青草的氣味,舒服極了。

人們常說,一年之計在於春”,而我認為一年之美在於秋”我愛你秋天,我愛你秋天的樹葉。

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字13

秋天到了。天氣也已沒有夏天那樣溫暖。更多的只是秋天涼涼的一絲秋意。秋天,是大雁南飛的日子;秋天,是天氣轉涼的日子;秋天,是葉子掉落的日子……秋天的樹葉,不只是金色的。它們也有紅的.耀眼,綠的美麗,灰的可愛的顏色。秋天的葉子也許沒有夏天那樣綠。可它卻最與眾不同!

秋天到了,我家院子裡的那幾棵楊樹的葉子也慢慢的掉落下來。我撿起來一片看了看:哦,原來這就是灰的可愛的顏色!只見這片葉子全身穿著灰色袍子,已失去了往日嫩綠色的裝束,可顯得更加自然和真實!再仔細瞧一瞧,中間還摻雜著暗暗的黃綠色,顯得那麼讓人——“眼前一亮”!再用手摸一摸,嗯,脆脆的、乾乾的,摸著好像一塊脆餅!樹葉上的脈絡顯得異常清晰可見。葉面上長著一塊兒塊兒“雀斑”。那一道道清楚的斑紋,那一塊塊清楚的印記,也記錄著它走過兩個季節的“回憶”!這時,我再抬頭看看樹杈上面,已經光禿禿的——什麼一沒有剩下!

接下來,我們把視線再轉移到那棵青松上,它就像個威武的軍人一樣筆直的站在那裡。不過在松樹的根部又多了一抹黃色,顯得格外耀眼!

秋天,秋葉掉落的日子。讓我們一起去觀察為我們帶來美得秋葉吧!也同時讚美這金色如畫的秋天!

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字14

炎熱的夏娃娃慢慢離去,秋姑娘伴隨陣陣清涼的微風歡快的來到我們身邊,在四季裡,我最喜歡秋天,因為秋天有許多樹葉變得千姿百態,讓我們讚不絕口。

每當我來到公園時,只見那些楓葉遠看像似一團火,秋天來了哦,楓葉就會在空中翩翩起舞,我撿起了一片楓葉,它全身都是火紅的,它是一個爪子型,葉脈細細的,邊緣是劍齒行,劃人是有點疼的哦,葉柄又細又紅,就像一隻紅的小蚯蚓,楓葉小小的,是有五個葉頭組成的,看起來真像五個手指頭,楓葉落下來時發出沙沙的聲音就有一種寧靜幽默的感覺親親用鼻一聞,就有淡淡的'清香味,但是摸上去是粗糙扎手的。

當火紅的楓葉在空中飄落下來時,有點像在跳迪斯科,有的好像跟我打招呼,有的在空中溜冰。

在這裡不僅是楓葉千姿百態,還有銀杏樹葉。在遠處看去,像一把把綠色的扇子,我摘了一片葉子全身翠綠,扇子形狀,葉脈粗粗的,邊緣是彎曲的,葉子低頭不平,好像是被調皮孩子咬過一樣,葉柄又細又長,像拖著一個小尾巴,整體葉生有點大,可以當著是小浦扇。銀杏樹葉落下來時發出聲音微小,聞聞綠色葉子感覺有隆隆的刺鼻子,好難受,但是摸上去是細膩光滑的。

銀杏樹葉落下來的時候,有的像一個跳傘兵,有的銀杏葉在空中自由翱翔,當落下來的時候就像是降落的飛機,有的像一把蒲扇從空中到下來,還有的像小船一樣在水裡飄向遠方

我喜歡秋天的楓葉和翠綠的銀杏樹葉,你喜歡嗎?

秋天的樹葉 五年級寫秋天的作文400字15

落葉知秋,當第一片樹葉落了,秋天就要來了。

樹林裡堆積了一片片楓葉,楓葉把地面披上了一層金衣,遠遠一看,像一片金色的大海。楓葉如一個變色龍,有些地方的楓葉是綠色的,有些地方的楓葉是金黃色的,有些地方的楓葉是暗紅色的,它們千奇百怪,讓人覺得秋天真美。我家門前就有一片楓樹林,每當秋天來臨,一棵棵楓葉樹便開始靜悄悄的變色。樹林沒完全變黃時,一半黃一半綠,一陣微風吹來,楓葉們猶如一波海浪,帶著秋天的氣息,在我們身邊止步。秋天雖然是冷漠的,但楓葉卻心致盎然的開始了它的表演,一個個身披金黃色外衣的“演員”,在秋天的廣場上開始了舞蹈,它們的足跡遍佈各地,屋頂上、公園的椅子上、馬路上,還有波光粼粼的水面上等等。秋天不再冷漠,火紅的楓葉跟著一陣陣狂風在空中舞動,楓葉給秋天增添了更多的熱情,楓葉給秋天帶來了更多的色彩,清爽的綠色、安靜的黃色、熱情的`紅色交織在一起,它們一個個五角分開,熱血的紅色把自己浸透,它們身上的花紋帶著獨特的藝術氣息。每當微風吹來,它們便積極踴躍的向外面的世界飛去,像一個個孩子對外面的世界充滿新奇和嚮往。

我抬起頭看著窗外,幾片楓葉正在我的窗戶上靜靜的趴著,合成了一幅美好的秋天的畫卷。

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