春天的色彩作文（精選11篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春天的色彩作文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
春天的色彩作文1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹枝是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同的選擇在春天來到大地呢？
風和雨總是結伴而來。早春，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多好哇！但春天又何止是“綠”！在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
為什麼天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂？啊，那是五彩繽紛的風箏，在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊！許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔著，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。
樹林裡，許多樹木都開滿了鮮豔的花朵。大家都不肯慢一步開花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭豔的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來，在風中與嬌豔欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢！他們吹奏出了心裡的幸福和快樂，的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風中翩翩起舞。
我終於明白春天的色彩為何如此豐富，是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受著春天色彩的人們啊，你願意為春天增添怎樣的色彩呢？
春天的色彩作文2
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”一年四季中最美麗的季節要數百花盛開，萬物復甦的春天了。
春天的色彩在哪裡呢？在田野裡。放眼望去，眼前一片黃色、一片粉色、一片白色……五顏六色，色彩明麗。走近點兒看，油菜花可真黃呀，黃得像一地的金子；油菜花可真香呀，香得引來了許多美麗的蜜蜂和蝴蝶來跳舞；油菜花可真美呀，美得讓我陶醉在花海中。那白色的是白梅，那粉色的是桃花。一陣微風吹過，那香氣讓人心曠神怡。
春天的色彩在哪裡呢？在山坡上。遠遠望去，這兒一片紅，那兒一片綠，五彩繽紛，色彩鮮明。那紅色的是什麼花呢？是映山紅。映山紅可真豔呀，豔得比火還要紅；映山紅可真多呀，多得像天上的繁星一樣；映山紅可真精神呀，精神得像戰士一樣。綠色的是枝繁葉茂的大樹，那一棵棵挺拔的大樹精神抖擻地矗立在山坡上。
春天的色彩在哪裡呢？找到了！找到了！原來春天的色彩在同學們的眼睛裡……
春天的色彩作文3
你知道春天的色彩嗎？讓我來告訴你吧。
當晨霧消失，太陽升起來的時候，陽光灑在河面上，露出一大片紅色，多麼像美麗少女臉上的紅暈。漸漸的，河面鍍上了一層金光。微風吹拂，頓時金光被車程無數塊碎片，在河面上飄蕩著……哦，春天是金色的。
毛毛雨落下，我張開雙臂，讓雨水輕輕地灑在我身上。不一會兒，雨停了，我抬起頭仰望天空，啊，天空好像洗過一樣乾淨。哦，春天是藍色的。
鳥語花香，樹木新綠。走入草坪，仔細的扒開一片枯草，便看見想針尖一樣細的小綠芽。嫩嫩的，小小的，可愛極了！那就是小草。隨意扒開一片草地，就會發現那可愛的小傢伙正在伸懶腰呢！看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風，溫暖宜人。是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上了綠衣。哦，春天是綠色的。
慢慢走近花園，遠遠地聞見了一股清香，走近一看，原來是滿園的桃花盛開了，清香典雅，卻又有點含蓄，瞧，她正在用胭脂擦自己的臉，越擦越紅。哦，春天是紅色的。
春風吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了挑花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的`髮辮兒……我明白了，春天是五顏六色的！
春天的色彩作文4
春天的色彩真鮮豔，小草綠油油的，當春雨來臨時，小草用最後的力氣把春雨抬起來了。
看，五顏六色的花兒在喝“水“，長得很旺盛，甚至有些花兒比大石頭還高了。
插柳條是等於種柳條種子似的，柳樹迎風飄揚好像在跟我們招收呢！
“啊！”我好像被什麼東西絆倒了，原來是個長滿青苔的大石頭，青苔上，我摸了摸真的好滑。
看，大雁飛回來了，它們一會擺成一個人字形，一會擺成一字形，感覺很好玩。
小燕子也回來了，它的尾巴像剪刀讓我想到了“二月春風似剪刀。”
油菜花也是春天開的，既可以吃又可以榨油是萬能的花。
可別忘了玉蘭哦，它是春天開的，形狀既像酒杯也像燈泡。
最後只剩梅花了，它是冬末春初開的，一想到梅花，我就又想到了“梅花香自苦寒來。”
春天的色彩真多。
春天的色彩作文5
春天是什麼顏色？這個問題的答案一直沒有確定下來。
首先，春天給人的印象是綠色的。
走進校園，左轉，一眼便看到了教學樓後牆上的爬山虎。爬滿了牆壁的爬山虎綠油油的，充滿生機，給寂靜的校園增添了幾分特殊的色彩。
比起爬山虎那頑強不息的生命力，讓我想到了在家學習網課的自己。在家裡我們不是每天都在燃燒自己嗎？剛上完第一節語文課，就得開始拼命的寫作業。如果在規定的時間裡沒有完成，那就只能嚥下自己種的苦果。所以我們要努力地燃燒自己，種下希望的種子，等待秋天的收穫。
其次，春天給人的感覺又像是黃色的。
黃色讓我想到了我和妹妹種下的“快樂種子”——油菜花。油菜花呀，油菜花，單個看真的不咋地，可一旦成群看，哇！是那麼的奪目，那麼的美麗！
那是一個風和日麗，陽光明媚的下午。我早早的完成了作業，和妹妹在屋子裡玩耍。突然我腦海裡閃過一個念頭：把那些珍藏已久的油菜花種子種下去，看看能不能長出美麗的油菜花。念頭已定，我就開始付諸行動。
我和妹妹飛快的跑下樓，像一隻終於獲得了自由的駿馬快樂地奔向菜園子。我拉著妹妹左看看，右瞧瞧。終於選中了一小塊肥沃的空地，滿懷希望地把種子種了下去。
每天只要一有空我們就去澆水，過了一段時間油菜終於長出了嫩苗，又過一個多月，它開花了。開得是那麼的燦爛，好如金色的地毯，也像極了妹妹的笑臉。
春天的色彩還有很多，我們應該在這個不同尋常的春天用心種下希望的種子，用勤奮與努力去燃燒自己的青春。
春天的色彩作文6
是誰吹暖了冰凍的河水？是誰吹醒了柳樹的嫩芽？盼望著，盼望著，一陣和煦的風來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄來到我們身邊。
她的畫筆五顏六色，充滿活力，她把整個世界點綴地豐富多彩，她抹去枯草的棕黃，添上一抹新綠，她颳去河中的冰，畫上一絲波瀾；她拿起紅色的化妝品，把太陽打扮的更加美麗。
人們都脫去身上的棉妖，放下累贅。孩子綻放了他們的心花，年輕人放出了歌，老人們也露出了久違的微笑。
遠方，那一片竹林，一位農民，舉著鋤頭，滿頭大汗。一陣春雨。竹筍沖沖直上，露出了它那張英俊的臉，哈哈大笑。
綠色是春天的標誌，那麼紅色則是綠色大廈之上的一顆明珠。你看！遠方的映山紅與周圍的綠色，對比鮮明，就好像山姐姐的裝飾品，使得大自然變得更加和諧。
轟隆隆——一陣陣雷鳴，喚醒了雨哥哥沉睡的大腦。他滋潤了大地，為河中的魚兒提供了充足的氧氣，風雨中，一位漁夫唱著歡歌，靜待魚兒上鉤。
長亭外，古道邊，芳草碧連天，人們都走出了家門，拿著籃球來運動，拿起手機，記錄下盛開的油菜花；春風也走出了家門：你看，那位小朋友正放著紙鳶，我不禁想起了：“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶”這一人人皆知的詩句。
春天是五彩的，是熱情的，是奔放的，這春天，不正像我們嗎？我們要努力活出顏色，活出精彩，迎接美好未來。
春天的色彩作文7
春天是一位服裝設計師。
她給桃花妹妹穿上粉粉的“蓬蓬裙”，給玉蘭花姐姐穿上了雪白的“婚紗”，給樹葉子弟弟穿上了嫩綠的“連體衣”…春天真是一位有創意的服裝設計師。
春天又像一位慈愛的母親。
小道兩旁的小楊樹長出了一層毛茸茸的嫩葉，樹枝上的葉子像個小嬰兒似的依偎在母親的懷裡，貪婪地吸著乳汁。春姑娘又喚醒了柳樹，幫她脫掉了厚重的棉衣，紮上了翠綠的小辮子，在湖水裡清洗。
春天是個美容師。
我們小區的花園是我最喜歡去的地方。我走在石子路上，眼前突然出現了一片粉雲霞，走上前一看才發現是一盛開的櫻，她們像一個個演員，有穿短裙的，有穿公主裙的，也有的穿禮服……輕輕一摸，軟得像雲朵一般再上去聞聞那淡淡的清香，讓人心曠神怡。小朋友們在歡快的遊戲，脫掉厚重的棉衣在草地上盡情奔跑，活像一隻只飛出籠子的小鳥，五六年級的哥哥姐姐們捧著畫板，繪出一幅幅生機勃勃的畫。
我眼中的春天既是一位慈愛的母親，又是一名服裝師。春天是一本讀不完書和一幅連綿不斷的畫卷！
春天的色彩作文8
春天是一個美麗的季節，她象一朵盛開的鮮花，現在請跟著我一起來看看她的美麗吧！
走近果園，放眼望去一大片一大片果樹鬱鬱蔥蔥，所有的花兒都在競相開放，綠葉中有鮮花點綴，更加美麗多姿。走近一看，桃花粉紅粉紅的，像一張張燦爛的笑臉，正對我們微笑著。再仔細一看，有的還是花骨朵兒，像一個紅色的小珠子；有的才開出兩三片花瓣，像一個剛睜開眼睛的小寶貝；有的完全綻放了，像一個愛美的小姑娘打著小花傘，美麗極了。
走到河邊，最引人注目的是河岸倆旁有很多垂楊柳，它們的枝條像一條長長的辮子倒映在水果，好像她們正在對著湖水梳裝打扮，忽然一陣風吹過來，柳條兒又像一個小女孩在那裡扭動腰肢，跳起了歡快的舞蹈。再向遠處望去，成群結隊的柳樹一片翠綠，整整齊齊排列著，像一個個穿著綠色軍裝的女兵，在那裡守護著我們的家園。
來到花園裡，一下子就被一大片一大片金黃金黃的油菜花吸引住了，這些油菜花好像給大地披上了一件黃色的外套兒，那邊還有許多小朋友在玩耍。你看：他們有的好像在玩老鷹抓小雞的遊戲，有的好像在捉迷藏，有的又好像捉小蟲子。你再向遠處望，有的人好像在花錢騎馬，我猜他們邊騎馬邊看著美麗的景色，心情一定好開心好愜意！
走出花園，抬頭仰望，就聽到有許多小鳥在上面嘰嘰喳喳的叫個不停，他們好像在說：“春天到了，小朋友們快出來玩呀！”看：那幾只小鳥好像在說悄悄話，還有那幾只小鳥站在枝頭上追逐打鬧，好像在玩遊戲，還有那幾只的小鳥在天空飛來飛去，好像在比美呢！
這就是美麗的春天，我喜歡它，它不僅美化了我們的生活，而且給我們帶來了無窮的樂趣。告訴你們我還有一個個小祕密，那就是我也喜歡冬天！
春天的色彩作文9
寒冷的冬天過去了，大地換上了五彩繽紛的春裝，沉睡了一年的春天迎來了，春孩子探出了小腦袋張望著大地。好一個萬物復甦、一派生機的春天！
春天來到了花園裡，粉紅的桃花長出來了，好似一個小姑娘羞紅的小臉蛋，瞧，那一片金燦燦的油菜花香一片黃地毯，給大地穿上了一件“新衣。”真美啊！
春天來到了田野裡，禾苗探出了它小小的腦袋問身旁的蝴蝶：“是春天到了嗎？”快看啊！雨精靈“嘩啦啦”地給小草澆灌著水分，風精靈輕輕撫摸著小草，小草如飢似渴地吸收著水分，努力地生長著，抽出了嫩綠的枝葉，為春天增添了一片綠色。
春天來到了樹林裡，一片片嫩綠的葉子被春姑娘的心靈手巧裁出來了。晶瑩的露珠又為春天增加了一絲生機。
春天來到了校園裡，聽！教室裡那琅琅的讀書聲傳來，花壇裡，花兒們爭奇鬥豔，各種香味迎面撲來，粉紅的、紫紅的喇叭花努力地爬著竹竿，梧桐樹爺爺越長越高，越來越大，對身邊花花綠綠的小花小草們輕聲說：“春天到了！”
一年之計在於春，一日之計在於晨，春天，是一切的開始。我愛你，春天！
春天的色彩作文10
春天的顏色真是五彩繽紛的，太陽石紅彤彤的，天空是瓦藍瓦藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，畫家把春天畫得如此美麗，那是因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的彙總。
春天的雨是連綿不斷的，像牛毛，像細絲，像銀針，它滋潤著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺的時候，來到了田野上，來到了山坡上，來到了房前屋後。慢慢的匯成了河流，給大地帶來了甘露，給植物帶來了生命。
風和雨這對好兄弟，它們總是結伴而來。帶著溫暖的風兒，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石說：“春風又綠江南岸，明月何時找我還。”說的多麼好啊！
在風的吹拂下，漫山遍野的野花都睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成一條，連成一片，匯成花海。看著這樣的景色，煩惱沒有了，把希望帶來了。感謝春天的色彩，給我們帶來了信心和力量。
再看看草地上放風箏的孩子們，在藍天白雲的映襯下，各式各樣的風箏自由的飛舞著，飄揚著。天上的風箏漸漸多了，地上的人兒也多了。家家戶戶，男女老少，都像趕集似的，一個個都出來了。活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，對新的一年滿懷希望。那些穿著各色各式衣服的孩子們，那些色彩斑斕的風箏，不正是給春天增添了色彩嗎？
春天的色彩，是春姑娘手中的彩筆在勤快地揮動著；是大地的花草樹木裝扮著；是孩子們天真爛漫地增添著……
讓我們盡情享受春天的色彩和愉悅吧！讓我們為春天譜寫動人的樂曲吧！
春天的色彩作文11
冬天歸去，春天又來，就這樣年復一年的變化，從春到夏，從秋再到冬，又走了一年，大自然也就如此，時間也就如此，一年之計在於春，春光總是比其他時間過得快，而早春，一年之初、一季之初，更是無比的難以尋覓，更是無法挽留，令人珍惜。
我並不知道今年是哪年哪月哪日，更無法明確，但是從大自然的變化中，我能堅決得告訴你，今天是春天……
我喜歡春天，喜歡她的色彩。
萬事萬物都有自己的色彩，並且是那麼獨特，有深有淺、有重有單，綻放著自己的魅力，更神奇，更令人驚歎的是，這絢麗的色彩，盡是千姿百態，千變萬化。
在默默裡，我靜靜地觀察著，觀察著的不是單單絢麗的色彩，而是這神奇的萬物、神奇的大自然、神奇的世界。
但是這久久的觀察，需要時間的，是需要耐心的，僅短暫的觀察，是無法觀察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對於那些懶人，那些沒有耐心的人來講，他們所觀察到的，也不過就是幾根毫毛，不，是一根毫毛罷了，在他們的眼裡，一年的色彩永遠是相同的，樹葉永遠是綠色，地上永遠是白雪，花永遠都盛開。早春，在他們的世界裡，頓時失去了色彩與魅力。
所以觀察早春，是非常不容易的。在漫長的春季中，在短暫的春季中，在擁有絢爛色彩的春季中，我觀察到了許多：草是嫩綠的，樹葉是墨綠的，梨花是白色的。萬物是絢爛多彩的，是格外美麗，格外生機勃勃。
所以，我會利用那麼多時間來觀察早春，可能是因為我喜歡春天吧！喜歡春天的色彩吧！
