春天的話題作文 國小生作文

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春天的話題作文_國小生作文

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的春天的話題作文_國小生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天的話題作文 國小生作文

春天的話題作文_國小生作文1

春天到了,春姑娘來了,她把大地喚醒了,小草發芽了,從地面裡出來了,那綠綠的衣服可漂亮了。迎春花也開了,它那黃黃的花多美麗呀!

小河上的冰化了,它又可以流動了。魚兒們又可以在水裡玩了,魚兒們你追我,我追你,玩得可開心了。小蝌蚪搖著大大的腦袋,甩著長長的尾巴,玩的很開心。

啊!春天是個美麗的季節呀!

春天的話題作文_國小生作文2

寒冷的冬天過去了,春天的步伐已經悄悄來到。一天,我們小隊來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的步伐的足跡。春天的步伐在哪裡呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這裡嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的步伐的來臨。清澈的河水裡幾條小魚自由自在地游來游去。

河兩岸新生的小草笑眯眯的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風的活動下,在空中輕輕搖擺,遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

我們高興地繼續尋找。這時,軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過;一隻大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了,它們忙碌著,不辜負這大好時光。我興奮地開啟畫板,要把春天的步伐的美麗景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來,為我指指點點。小隊長問我:“你要畫春天的步伐裡的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊長說“還要畫你,畫我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡,不正是因為我們心中充滿了對春天的步伐的希望嗎?”於是,我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

春天的話題作文_國小生作文3

春天是一個萬物復甦的一個季節,也是一個令人遐想的季節,大地上的每一個角落充滿了春天的氣息,人們期待著美麗的春天。

嚴寒以悄悄的溜走,春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

我愛春天!

春天的話題作文_國小生作文4

春姑娘踏著輕快的步伐來到人間,花兒便從甜美的睡姿中甦醒過來,露出了一張張可愛的笑臉;小河上的冰裂了之後,小河便拿起自己的豎琴,開始彈奏新的樂章……

今天是週末,天氣非常好,湛藍的天空像是被洗過一樣,偶爾飄過幾片白雲,更映襯出了天空的湛藍,藍的透明,藍的純粹,就像美麗的藍寶石,清幽明澈,惹人憐愛。在這樣一個美好的春日,我和爸爸準備去植物園踏青,感受春的氣息。

剛進植物園,遠遠地就有陣陣清香撲鼻而來,並隨著春的清風慢慢地飄散到遠方。沿著植物園的小徑一路走去,一朵朵鬱金香竟相開放,有紅的、黃的、白的……嬌豔的花瓣傳遞著春天的資訊;櫻花妹妹也綻開了自己俊俏的笑臉,淡淡的粉色,純潔的白色,暗香陣陣;柳樹姑娘也把自己的長頭放進水中清洗,它的身影變得更加阿挪多姿……

我最喜歡的地方還是梅園,裡面繁花似錦,樹下池水清澈見底,水間游魚嬉戲。梅花倒影水中,與游魚相映成趣,游魚似在樹影間穿梭。偶有一條躍出水面,一圈圈漣漪便盪漾開去,梅影也隨之波動,似春風吹過梅林,有暗香浮動。我愛梅的淡雅高潔,更愛梅的不掘不撓的抗爭精神。

我們一路走著,一路感受著春天的氣息。春天是美麗的,春天是播種的季節,春天給我們帶來希望。

我愛你,美麗的春天!

春天的話題作文_國小生作文5

冬爺爺走了,美麗的春姑娘帶著春雨弟弟、春風妹妹降臨到這個世界上。他們一來,真是熱鬧極了:花兒開了,草兒綠了,柳樹兒發芽了……

我家門前有一棵柳樹,它矗立在我家門口已經二十多年了。歲月的蹉跎,令它展現了驚人的生命力,樹幹粗得兩個人都抱不過來。沉睡了一個冬天,春天的到來驚醒了它。許多細長柔軟的柳條,顯得格外翠綠,隨著春風搖擺,像一個舞蹈教練在教學生們跳舞一樣,舞姿優美。放眼望去,更覺得清新養眼。春天溫暖的氣候,滋養著那細小嫩綠的柳條迅速的生長,似乎每天都會長一截,很快,就“萬條垂下綠絲絛”了。

它靜靜地矗立在我家門口,成為一道獨特的風景。我傷心難過的時候,它用自己獨有的雙手抱住我,來安慰我,讓我轉悲為喜;我生氣的時候,它用自己獨有的枯萎的小嘴為我唱歌,讓我從生氣轉為高興。柳樹就像自己別具一格的親人一樣,每時每刻總喜歡依偎在它身邊。

春天的陽光養育著它,它長出了許多又細又長的柳條,嫩綠的`柳條隨風搖擺。我站在它面前,好像在向我噓寒問暖,又好像在感謝我每天的陪伴,使它不那麼孤獨、寂寞,溫暖了它那顆“冰冷堅硬的心”。它是春天最明顯的綠,像濃濃的牛奶,綠的濃郁,回味無窮。

春天,滋養著萬物生命的勃發,我們要融入到這個生機勃勃的季節裡,去感受這些生機!

春天的話題作文_國小生作文6

清明節假期期間,我和媽媽一起去天台山去尋找春天的足跡。

一路上,我非常高興,蹦蹦跳跳地來到了天台山腳下。我和媽媽沿著凹凸不平的小路慢慢地向山上走去。山坡上雖然不是很乾淨,但也變了樣子:松樹柏樹還是像戰士一樣守護著天台山,生怕有壞人進來似的;小花小草無論有多少困難,都已破土而出,為大自然添加了生機。它們堅強不屈的精神和毅力應當我們學習;那些高大的樹木吐出了嫩綠的枝葉,在春風的呼喚裡,睡醒了,一搖一擺,彷彿一隻一隻的綠蝴蝶停在枝頭——呀!它們在陽光的照應下顯得更加生機勃勃。

很快,我們來到了天台山的山頂,往下面一看,哇!好高啊!但是再一看旁邊的那座浮山,比它還要高,真是人外有人,天外有天啊!遠遠望去浮山是一片蔥綠,向被綠油漆刷過一樣。

該到我動手的時候了,我給其中的幾棵小樹澆了水,好像看到了它們正在努力成長為棵棵蒼天大樹。這時,我感覺到迎面吹來了一股溫暖的春風,彷彿要把綠色的世界吹回來。

我相信,早晚有一天,天台山能成為一座充滿生機的山!

春天的話題作文_國小生作文7

盼望著盼望著,春天到了。她忍耐了秋天和冬天的哀思後悄悄地來了。

你瞧,小草長出了綠芽,柳樹抽出了新條,花苞綻放出了笑臉,春天朝著我們微笑!

春天,小樹換裝了。它原本顏色發暗且陳舊的冬衣已經被寒冷的冬風帶走,換上嫩綠且鮮明的新裝,使我不由想起“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這句詩句

絢麗多彩的春天怎麼能少得了花兒的點綴呢?在碧綠的草叢中,黃的、紅的、藍的……各種各樣的花兒與嫩綠的草地組合在一起,顯得格外和諧,為春天增添了一道獨特的風景線。只要有花兒,春天就永遠不會單調。

金黃的油菜花開了,那裡成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上翩翩起舞。一會兒在空中嬉戲,一會兒靜靜地停留在油菜花邊。正是這樣,春天才會這麼有趣。蜜蜂們也總是不分晝夜地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃色的油菜花立刻泛起了一層又一層的波浪,湧向遠方。

春天的雨,細細的,綿綿的,像一團團煙霧,一層層薄紗。朦朦朧朧地滋潤著大地。這時萬物復甦,各種各樣的花兒在雨中盡情地張開它們的臉,好象在說:“下吧,下吧,我要趕緊開花呢。”

春天就是這麼神奇,這麼有趣,因為她充滿了喜悅,充滿了生機,充滿了希望!

春天的話題作文_國小生作文8

等啊等,東風來了,溫暖的春天也來了!

不知在什麼時候,我無意間看到一棵棵小草已經鑽了出來,嫩嫩的,綠綠的。花園裡,田野上到處都是,好像一席巨大的地毯,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!

溫暖的春天來了,河面化凍了。一條條小魚爭先恐後地探出頭來,好像要看看溫暖的春天。飛往南方的鳥兒也回來了,在枝頭“吱吱”地叫著,還有許多動物都在忙碌著,森林裡熱鬧起來了!真可謂是春回大地,萬物復甦啊!

溫暖的春天來了,百花齊放,有紅的、黃的、藍的、白的……讓人眼花繚亂,數不勝數。真是萬紫千紅啊!正可謂南宋詩人朱熹雲:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。

溫暖的春天來了,忽然下起了春雨。在我眼中,春雨像牛毛,似花針,如煙似霧。雨兒無聲無息地下著,不住地滴在了我的臉上、身上。樹木、花草開心極了,它們手舞足蹈地跳起舞,如飢似渴地吸收著溫暖的春天的甘露。我突然想起了唐代詩人韓愈的古詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

“一年之計在於春”。在這大好春光的時刻,我想,我們更應該努力學習,把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中,忽然,我好像變成了一朵小花,點綴在這多彩的溫暖的春天裡!

春天的話題作文_國小生作文9

“媽媽,我們給你洗洗腳吧!”

在外參加了一天培訓,晚上八點多才趕回家中,寶貝立馬讓爸爸幫忙倒好洗腳水,又把一堆小汽球撒在水裡,花花綠綠的像一盆“鮮花”,然後興致勃勃的等我給我洗腳。雖然知道這是學校特殊的“三八作業”,但心裡還是小小的“扭捏”了一下,因為每天我都會為寶貝洗腳,讓充盈的愛意在一一次搓揉間傳遞,卻從來沒想過享受寶貝們給我洗腳這樣的禮遇。

“這是不是那些白髮蒼蒼的老母親才應該享受的待遇級別呢?”雖然我也不再年輕,頭上已開始悄生白髮,但還是在心裡犯起了“嘀咕”。

“媽媽,你的腳會不會很臭呢,我們XX同學說,要戴著口罩給媽媽洗腳呢!”

童言無忌讓我在好笑之餘又有了面對現實的思考:在六歲多的孩子心裡,給媽媽洗腳還沒有昇華到愛的表達,只是一次特殊的“作業”而已,這讓我重視起這次洗腳的必要性!因為我明白,哪怕是一種程式化的儀式,這曾經的畫面也會在小小的腦袋裡長久的留存下一張“底片”,當寶貝真正懂得愛,珍惜愛,這“底片”一定會重新“曝光”,這就如同在孩子還無法理解經典時就熟讀背誦經典時是一個道理。

懷著一顆虔誠之心,我把腳放進了腳盆,當溫暖的小手輕輕地揉搓起我的雙腳,幸福的熱浪從腳尖一浪一浪地傳遞到心尖。“種下一粒種子,等待收穫春天!”孩子,雖然做父母的從來不想著你們的回報,但我依然希望,當我足夠老時,這顆“孝親”的種子已在你心中長成愛的綠蔭一片。

春天的話題作文_國小生作文10

人曾說,冬天來了,春天還會遠嗎?確實,轉眼間,寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去,春天悄悄地來到了我們身邊。涼爽的春風拂過我們的臉龐,溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出腦袋,看看絢麗多彩的世界;花兒爭先恐後地綻放,向世人展現自己的美麗。而大樹,經歷幾個春秋,似乎也懂得“一年之計在於春”的道理,不斷地吐出新葉,滿樹的嫩綠。

可是那天,走在校道上的我,竟看到了一片落葉。它緩緩落下,顯得那麼滄涼。這片落葉,給生機勃勃的春天增添了,一絲悲涼。

我走過去,撿起那片落葉。我驚奇的發現,它並不是去年未落的老葉,它是一片新芽。他還很小,顏色是那麼的鮮嫩,可在這片嫩綠樹葉的前端,卻顯出了一絲的枯黃。

它為什麼會落下呢?這個問題引發了我的深思。我想,它的下落不因為他人,而因為它自己。難道能帶來生機的春風沒有吹到它嗎?難道視樹葉為兒女的大樹沒有給它足夠的養分嗎?難道春天溫暖的陽光,故意撇下它嗎?不,不是的。是他不懂得好好吸收大樹給它的養分;是他不懂得好好利用春風和溫暖的陽光;是它不懂得在這一年中最好的時間裡,努力生長。所以,它落下了。

我們的學習生活,又何嘗不是如此呢?現在的社會,競爭異常激烈,如果沒有靠自己努力,是無法站穩腳跟的,而學習也是一樣,優勝劣汰。

春天的話題作文_國小生作文11

我和夥伴走進家鄉的田野,農民伯伯又在田野裡開始勤勞的播種,豆大的汗水滴落在土地上。 快瞧,雖然有些花含苞未吐,但是,山旁的野花卻展蕊怒放。紅色的、白色的、粉色的、紫色的、還有藍色的……五顏六色的,真美!他們散發著誘人的香味,空氣裡的氣味更濃了。 走著走著,我們來到了山腳下,山一片新綠,春天的到來使大山披上了一件綠裝,顯得更加顯眼了。

山上的蒼松翠柏,經歷了一冬的傲霜鬥雪,更加綠了。走過大山,眼前一條清澈見底的小溪,溪水清得可見水中五彩繽紛的鵝卵石,好漂亮!水中的魚蝦在水中自由自在的閒遊,哎,我多麼希望能像魚兒一樣自在地游來游去。我輕輕捧起一條小魚,哦,她的身子好滑啊,像光滑的綢緞。 天漸漸拉下夜幕,我們不捨的回家了。

春,已悄然來到。

雨中漫步樹林,暮然發覺枯黃的柳樹已抽出嫩芽,在雨煙中有一絲鵝黃、一種朦朧之美。

晴空萬里時,桃花、杏花綻開容顏,花瓣水靈又不缺生機,細如蠶絲的花蕊,吸引著蜜蜂不倦地飛。枝上白色的花朵,沒有碧葉襯托,無任何雕飾,卻更現一種自然純潔之美了。

天已有了一絲暖意,鳥兒開始鳴啼,伴著青草嫩葉慢慢衝破束縛迎接陽光與雨露的細碎之聲,奏出一曲春之歌!

冬青似乎在一夜之間脫去舊服,換上了新衣。小又頑強的芽在春風中搖擺,草叢中橙黃的、淡藍的野花點綴著綠地毯……,一切都和諧而美好。

春,生命之季,萌芽之季,和美之季!

春天的話題作文_國小生作文12

春天的步伐是個萬物復甦、春暖花開的季節。我和媽媽到大自然的懷抱裡尋找多姿多彩的春天的步伐。

我們先來到公園裡尋找春天的步伐。春天的步伐像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來到了一個草坪。小草從泥土裡悄悄地探出頭來,那是春天的步伐的眉毛吧?小草軟軟的,摸起來舒服極了!我躺在草地上打了個滾,讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。

接下來我們來到下一站--花園找春天的步伐。剛踏進花園,我就發現了各種各樣春天的步伐的花:油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花。看得我眼花繚亂。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的頭上,媽媽頓時變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢!一陣暖暖的微風輕輕吹來,小花們彎了彎腰,彷彿在對我說:“你好!歡迎你的到來”小花真是太美了,令我興奮不已!

然後我們又來到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌著。我和媽媽忍不住俯下身子來洗洗手。感覺到涼涼中帶著點暖意,真是舒服極了!

我們又來到田野、山崗。春天的步伐真是無處不在啊!

春天的話題作文_國小生作文13

如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收穫;冬天是凌冽的,充滿挑戰,那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

夾著新鮮氣息的春雨,伴隨著絲絲的春風,在空中飄落下來。春雨輕如牛毛,細似針尖,既透明,又細膩。它們在空中悠閒地飄蕩,滋潤著清早的大地。潤醉了小草,潤綠了柳樹,潤醒了桃花……春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。

蛇,龜,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭豔,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

田裡,農民們忙著下地幹活,把一年中充滿希望的種子播種。他們時不時看看這天空,再看看周圍,臉上露出了會心的微笑。似乎正在祈禱著,一年下來能夠風調雨順。鳥兒唧唧地叫著,彷彿也在為老農祈禱。

繁榮的城市裡,人們紛紛脫去了沉重的大衣,換上了輕便入時的春裝,少女們的迷你短裙出現在街頭,紅、黃、藍、綠五顏六色,閃閃爍爍的,充滿了活力,人們紛紛走出家門,說著笑著,各幹各的事去。

校園裡,那棵棵嬌嫩的小樹,在春雨的滋潤下,在春風的吹拂下,變得些許的壯。同學們都換上。

了輕便的春裝,個個顯得精神抖擻。

嗯,春天邁著這充滿希望的腳步來到人間……撒下這充滿希望、充滿生氣的種子。

春天的話題作文_國小生作文14

在四個季節裡,有百花盛開的夏天,有楓葉滿山的秋天,有時常下鵝毛大雪的冬天。但我最喜愛的,還是萬物復甦的季節——春天。

春天來了,小草開始從泥土裡一點一點往上鑽。鑽啊鑽啊,忽然,它的眼前一亮,看到了一個花紅柳綠、鳥語花香的季節,看到了它夢寐以求的世界。這棵小草剛從泥土裡鑽出來,從遠處看,很像淺綠,從近處看,更似鵝黃。柳樹芽兒也爭先恐後地冒出來。不久,會長出像二月春風裁出的綠葉呢!

春天已走過河流,小河的水開始解凍了。叮咚叮咚的聲音伴隨著河水一起流向海洋。春風輕拂著河流,河面上便出現一條條波紋。河裡的小魚抓緊這大好時光練習游泳,大概是想與美國“飛魚”菲爾普斯賽一賽吧!

春天也喚醒了許多睡了一冬大覺的熊、青蛙和蛇。連小刺蝟也伸展著腰肢,要出去運動運動呢!可能都是被醉人的芳香引出去的吧!

田地裡的農民伯伯們一直期盼的春雨也來到了人間。它像牛毛,像花針,像絲綢,又像一層輕紗籠蓋著大地。它滋潤萬物,麥子們喝了雨水,將來會長得更強壯。

春天這個萬物復甦的季節,你說誰不喜歡呢?

春天的話題作文_國小生作文15

春天來了,萬物復甦。快看呀!小草發芽了!它正在唱著“春天來了”的讚歌。小花看見小草那麼開心也開始跳舞了。小花跳舞可美了!大家看見小花跳舞就使勁兒地拍手。小河上的冰化了,小河開始跑了。它一邊跑一邊說:“我要幫農民伯伯的田地澆水。”小燕子從南方飛回來了,它飛過田野,飛過樹林,飛過小河,和大家一起唱歌、跳舞。大家在春天裡真開心!春姑娘看見大家這麼開心自己也呵呵地笑了起來。這一笑,天上飄下了彩色的花朵。

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