【實用】春季作文彙總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的春季作文6篇，希望對大家有所幫助。
春季作文 篇1
我愛那驕陽似火的夏季。
我愛那五彩斑斕的金秋。
我愛那粉妝玉砌的銀冬。
但我更愛那百花爭豔的春天
盼啊盼，春天終於來了，春姑娘回來了，它帶來了許多禮物，它送給雷公公一把大鼓，一敲，轟隆隆，震耳欲聾;它又送給草地一張綠毯，綠油油地，可好看了。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫者，彷彿在告訴人們春天到了。
春姑娘來到田野，輕輕地拍了拍麥苗和小草，說：“麥苗，小草快醒醒，我回來了，”於是麥苗返青了，小草發芽了。春姑娘來到池塘邊，輕輕地敲了敲小烏龜的門，說：“小烏龜，快醒醒，別睡懶覺了，我回來了，”烏龜聽見了，開啟門一看，梨花開了，桃花紅了，杏花笑了。這是一個多美的季節啊!
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地躍動在山川、平原……所過之處，都留下了蓬勃的生機。
我愛春天——愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼。春風是生命的使者。
我愛春天——愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花……告訴我們春天來了。於是，小草鑽出了地面，扭動著它柔弱的身體，新奇地張望著;報春花迅疾地張開了報春的小喇叭，楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……春雨“沙沙沙”地落著，雨後，溼潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來。花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天——愛春天裡的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物，尤其是那可愛的小燕子。我常往電線上搜尋。因為落在電線上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。
我愛春天——每年春到松花江的時候，我都要去春遊。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流的春水，望著對岸的綠陰，呼吸著無比清爽的春的氣息，感覺著春的劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風拂面而來，愜意極了!仰望天空，太陽島沙灘上空，無數風箏被風送得好高好遠，漸漸地溶進淡藍的天空裡。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命和希望的象徵，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。那麼，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創造出更美好的祖國的春天吧!
春季作文 篇2
“四十六個笑臉四十六朵花，四十六個天使組成四六這個溫馨的家。”這是我們開幕式的宣誓詞。
開幕式，我們頭戴自己手工製作的文化帽，身著讓人覺得奇妙無比的文化衫。全身上下穿著自己製作的東西，非常新穎，讓人眼前一亮，我們也不甘落後，還為評委和其他同學跳了舞蹈《小蘋果》，我們的精彩使同學們都驚呆了，一個勁兒地為我們跳舞的12個同學鼓掌。
《小蘋果》是從今年開始，火起來的一首歌，這首歌可以讓我們活動起來，跳《小蘋果》既可以健身，還可以鍛鍊。去年，我們是跳舞跳的《倍兒爽》，也是剛火的一首歌，每次我們都是非常新穎的展示，希望下一次，我們的節目更紅火，更吸引人的眼球！
我們表演完畢，還看見了許多其他班的展示表演，我覺得五年級二班還是三班，有一個跳爵士舞的，跳的非常棒！我為他們鼓掌！！
展示過後，我們還升了國旗、校旗，我們唱的國歌、校歌娓娓動聽。我們都引引入勝，聽得非常美妙。唱完了歌，我們聽了校長講話，講話非常嚴肅，我們都聽得非常認真。
開幕式雖然結束了，但是我們運動員的努力還是不少的，我們要努力進行運動會，爭取項項達標！
春季作文 篇3
微涼的風吹拂著臉頰，藍色的天空上飄蕩著灰色的雲，運動會似乎與多風多雨的日子異常有緣。
終於等到期盼已久的運動會，同學們的臉上洋溢著青春的氣息，我們的口號“揮灑青春，所向披靡”正式喊響。
操場上人群擁擠，這兒、那兒的聲音融合在一起聽不分明瞭，最突出的是群眾的吶喊聲和光不哦中的聲音都在為運動員們加油，在賽道的另一頭，運動員各各就位，隨著槍聲令下，運動員如脫韁的野馬一般，向前方終點奮力衝去，觀眾們一個個凝神地盯著心中的期望。那一刻，如慢放一樣，疾速奔跑的只有火紅跑道上的運動員們，當運功動員們奔過你的面前，你會聽見空氣的呼嘯聲，如同觀眾心中的吶喊，又好像運動員心中的力量，腳下生風，為班級的榮譽，為前進而前進，伴著老師手中的秒錶一按，勝負已定，運動員長嘆一口氣，而後便急迫地詢問自己的成績，由此可以發現當自己真正為一件事拼搏後顯現的是憂心成功與否，而隱藏的是自己流汗的過程，如同人生，在心底留到最後的永遠不曾是名就。比賽一輪輪的進行著，同學的呼叫愈演愈烈，正負一次次的分明，卻讓人有更多衝刺的熱血。
由於自己不擅長體育，在運動會上我不會是主角，但看著他們的比賽，心中有喜有憂，明白他們身上每一滴汗的意義，同學們都在為最後的成功而拼搏，為此我讚頌他們勇敢前進，明確目標的精神，為所有努力過的人點個贊。
分散在操場上的人群開始聚集，槍響和呼喊聲越來越低。運動會即將落幕，流盡熱汗的兩天即將結束，而我們都不會忘卻每一個運動員在起跑時的神情。
晚霞落日的餘輝留給天空最後一片輝煌，燃盡了每一個漆黑的夜晚。
春季作文 篇4
20xx年4月11日，也就是春季考察前一天，為了增加我們集體春遊的安全意識和促進考察任務的順利完成，本校三（5）班的家長特意來給我班上了一堂關於安全和考察知識的小小“微型課程”。
本次春季考察，我們三年級目的地是“奉賢海灣森林公園”，因此兩位媽媽講述了有關春遊的安全知識，重點詳細介紹了即將要遊玩的場所：森林公園裡的恐龍館和崑崙石屋。
通過這堂小小課程，我們提前知道了森林公園的風景非常優美：河水清可見底，空氣清新宜人，花香鳥語，春色滿園，是領略大自然魅力的最好去處。
而恐龍館呢？不但種類繁多，而且生動逼真，有的強壯威猛、石破天驚，有的奇特無比、栩栩如生，一個個猶如幾百億年前活生生的真恐龍一般。真是當之無愧的時代“統領”者。
還有崑崙屋，裡面的石頭不光美麗，而且個個都是出色的“魔術師”，因為它們什麼形狀都能變得出來，你說厲害不厲害？！
當然，還有安全知識的講述，也讓同學們牢記在心。讓我們明白集體活動時有關乘車、列隊、飲食等等的重要性和必要性。
“春季考察到來了，小小課程大收穫”，這堂生動有趣的微型課，不但讓同學們知道了許多安全知識，而且讓同學們對即將要考察的場館，有了提前認知和了解，更使得大家對這次春遊充滿了急切的期盼——謝謝你們。
春季作文 篇5
那曾結冰的小溪開始唱起了歡快的歌，那曾光禿禿的樹枝開始編織起了綠色的新衣，那曾寬闊的平地開始墊起了新綠的地毯。春姑娘經過冬的長途跋涉，穿著一身綠衣裙，搖著綠色的鈴，蹬著一輛綠色的車，悄悄地來到了春天的大地。
生命
公園裡的草坪上，小草悄悄的鑽出地面。你看，在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著;青年人捧著書讀著，綠色的風為他們輕輕地翻著書頁。
從那翠綠的小草，人們明白了頑強、力量和非凡的含義。那弱小的靈魂尚有如此強勁的生命力，我們還有什麼理由不向身邊的困難挑戰嗎?看看春天的.小草，我的心因你而感動，我的靈魂為你所震憾。
陽光
南飛的燕子被招來了，她們在湖面上盡情戲耍；種子也壓抑不住心中的喜悅，便與大地結下了不解x緣。春天的湖水，絢麗迷人，漾滿了春意，天上的雲更白，水中的天更藍。偶爾，幾隻快樂頑皮的小魚躍出了水面，還蕩起無數調皮的波紋……一絲陽光，使我感受到了春意盎然。這時孩子們脫下冬裝，帶著興奮紛紛走出家門，感受你的風采和浪漫。
溫柔
唯有“二月杏花獨灑嬌”。遠遠望去，那雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的告訴你“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
一小片杏花林，杏花樹婀娜多姿的身軀，樹枝上的杏花和花骨朵，彷彿對著我們笑，一朵挨著一朵，樹上的杏花嫩嫩的，粉粉的。花朵們你爭我搶的，開滿著。對每一朵杏花愛不釋花，摸摸這朵，低頭聞聞那朵，尤其是花骨朵，粉嘟嘟，好可愛。調皮的我摘下一小簇杏花插在媽xx耳後。每年春天，杏花如期綻放，粉紅的花蕊，潔白的花瓣，似雪、又隱約比雪嬌豔的淡淡紅暈綴滿整個枝椏。夢幻一樣令人窒息的美麗。幾天過後，微風拂過，花瓣雨洋洋灑灑，溫柔、唯美。在人們的心田，深植了一份無法涵蓋、無力描繪的情愫。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車綠色的夢……
春季作文 篇6
春天百花盛開，夏天暴雨傾盆，秋天楓葉似火，冬天雪花紛飛。
——題記
一年四季，各季各有獨特的春秋，我個人比較喜歡春天，我認為春天是活力的象徵，是生機勃勃的。在春季就有了無限動力，春雨過後萬物復甦，小草從土裡鑽出來了，田野裡充滿了春天生機的氣息。我很享受這個時光，我獨自一人在春天裡散步，看著這生機勃勃的景象。
我獨自一人在這片田野上躺著，我看看了天空，天空好像要下雨了。我剛剛起來天空就下起了雨。我沒有躲在樹下，我就站在田野裡讓雨淋著，我在雨中聞到了春天的氣息，春天來了，冬天走了，天氣開始變暖了，再過幾天冬季就沒有了。而迎來的是春天，生機無限春天，讓人充滿幻想的春天。春天是一位美麗的姑娘，散步在田野裡，田野裡充滿了她的笑聲，站在田野裡你一眼望去，看到的都是綠色的植被，春天人們開始忙碌起來，學生新的學期開始了，有的學生喜有的學生憂
田野裡的花開了，一眼望去五色斑斕，十分的美麗，花兒開的一朵比一朵豔，好像在爭誰開的花最好看，小孩子在小溪裡抓魚，玩樂山間，山間充滿了孩童們的歡樂笑聲到了晚上黃昏時太陽落下，人們開始回家了，準備晚飯，一家吃完晚飯，每個人搬一個凳子坐在小院子裡，這時會掛起絲絲涼風，大人們坐在一旁說談，兒童在院子裡玩耍嬉戲。人們在院子裡坐會就會屋休息了。
第二天，人們從早晨陽光裡起床，人們又開始了一天的忙碌，一片祥和。
這就是我喜歡的春天。
