春天的田野高中作文

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春天是讓人心曠神怡,春天的田野又是怎麼一番景象呢?以下給大家分享春天的田野的作文,歡迎閱讀!

春天的田野高中作文

春天的田野高中作文一:

今天,我和媽媽去姥姥家。姥姥家的麥地,一望無際。走到近處,綠油油的麥苗像鮮嫩的韭菜,怪不得有人麥苗、韭菜分不清呢。我問媽媽:“麥苗和韭菜有什麼不同?”

“麥苗的葉子表面有許多小毛毛,用手摸起來是澀的,而韭菜的表面是光滑的;麥苗的葉子葉麥比較清楚,而韭菜的葉麥有點模糊。”媽媽蹲下來指著麥苗對我說。

“這樣我還是分不清”我想讓媽媽再找些不同。

“麥苗的葉子比韭菜的葉子薄,看起來豔色比韭菜的淺,風一吹麥苗擺動比較大,而韭菜站得比較穩。”媽媽一邊說,一邊指著正地搖擺的麥苗。

“還有什麼不一樣?”我有點好奇了。

“你還可以聞一聞和嘗一嘗,不管聞還是嘗,韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麥苗卻沒有。要想真正分清楚你必須到兩塊地裡去看看。”

我盼望著下次能到韭菜地去玩。

這個問題還沒弄太清楚,又一個疑問出來了。

“麥苗這麼多葉子,而長大結小麥的時候怎麼變成獨杆杆了?”我太想知道答案了。媽媽卻慢條斯理地說:“我們每個星期天都來,觀察小麥生長的過程。”

我一轉身,看見了一片開滿花的杏樹林,雪白的杏花高高地掛地枝頭,從遠處看好像用銀色的絹布包了一層。我走近了,一棵棵杏樹上面佈滿了五個花瓣的.小白花,有的好幾朵花挨地緊緊的,好像一朵大白花。我們拍了很多照片。

在杏樹林的旁邊還有桃樹林。有的桃樹已經開花,而有的樹卻還是花苞。我問媽媽:“為什麼有的樹開花而有的樹不開花呢?”

“先開花的可能是五月鮮桃樹,陰曆五月份就能聽吃桃了,沒開花的結的桃子過了夏天才能成熟。”媽媽似懂非懂地說。

這時我瞥見幾棵樹下長滿了小紫花,好像一小塊紫色的地毯鋪在了樹下,和大片大片的白花和粉花比起來,它更顯得高貴,也覺得它最美麗,我給它照了幾張相。

我今天本想去科技館,媽媽說去過了,沒讓去,來到田野裡還真不錯。

春天的田野高中作文二:

春天,正是油菜花開得最燦爛的時節,一簇簇比賽似的往上竄。在陽光的映襯下,光彩耀眼,一眼望去,好似一片金色的海洋,使人頓感心曠神怡。我拿著畫筆,用心地描繪著這道春天的亮色。畫著畫著,我彷彿已置身於油菜花的樂園,一簇簇油菜花張開了笑臉,一道道金色的海浪般向我湧來,此起彼伏。我沉浸在花的海洋中,被它們優美的舞姿所吸引了。油菜花的周圍已經來了不請自來的客人。身著黃、白兩色禮服的蝴蝶來和油菜花約會來了。它們縈繞著油菜花翩翩起舞,歡快的舞姿令人陶醉!好一幅留連戲蝶時時舞的優美畫面!我看得呆了。待小蝴蝶表演完畢,停落在油菜花上歇閒時,我飛快地拿起畫筆,快速畫下這難得一見的場面。

一年之計在於春!遠處,一頭身強力壯的水牛已經早早地下地耕田了。勤勤懇懇地開始一年的新工作,它默守著它們的職責,毫不退縮,只顧低著頭,賣力地耕田。一遍、兩遍不厭其煩,沒有一絲怨言。我被這條美麗的生靈深深地感動了,它有著和人一樣的力量!和人一樣的不屈!動物中的靈魂工程師非它莫屬了吧!我不由自主地拿起畫筆,投入了全部精力去完成這幅作品。我覺得這幅作品似乎比先前的畫面更美,更生動、更精彩!也許,這才是真正的春天吧!

現在,我該親自體驗春天的氣息了。我放下畫筆,直起身子,深深地吸了一口氣,空氣裡交雜著泥土的氣息、大地的芬芳、小草的清香!側耳傾聽,似乎能聽見小河與春姑娘的呢喃!腳下的小草,或懶洋洋地躺著晒太陽,或半斜著身子好奇地打量著大千世界,或直挺挺地傲然而立,一副悠然自得的神態。一旁的小花可等不及了,都欣欣然睜開了眼,換上了自己的花衣裳,像個小姑娘似的,羞羞答答地綻放出充滿活力的笑容。一切都是那麼的生氣勃勃,充滿激情,好一幅春回大地、萬木萌發的景象!

面對這一派春暖花開的迷人景象,我不由得想起了宋朝詩人朱熹的一首《春日》:等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

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