春天的校園500字國小五年級寫景作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春天的校園500字國小五年級寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的校園500字國小五年級寫景作文1
朗朗讀書聲，隨著春風流進了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門進，右邊就是主席臺了，站在上面往前面看，操場就在前面。高高的籃球杆豎立在上面，一下課，操場上就洋溢著歡樂的氣息，到處都是歡聲笑語，好不熱鬧！
走到三號樓前面，就可以看到我們學校的百年老人大樟樹爺爺了，大樟樹爺爺身上有一個洞，洞裡面長滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠看還以為是一個球呢？樟樹爺爺身旁還有個桂樹妹妹，雖然現在是早春，但是新的嫩葉已經長出來，雖然沒有秋天那麼漂亮，但是桂樹妹妹依舊是一個小美人。
一號樓後面，迎春花開了。那金燦燦的嫩嫩的花朵，讓人看了心裡甜滋滋。雖然校園這個時候還是剛剛進入春天，但是迎春花還是很茂盛的。
二號樓前面是花壇。花壇裡栽了許多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛。花壇正中心還種了棵水杉樹，只是看著光禿禿的，沒有夏天那麼生機勃勃，蒼翠挺拔，除了樹幹上一點點新長的嫩葉，一點綠色都看不見。
校園呵護著孩子們成長，教會孩子們讀書寫字。春姑娘即將到來，為我們灑下無數的希望的種，使小樹苗長大，讓小花更加嬌豔，讓我們在更好的環境裡學習。
春天的校園500字國小五年級寫景作文2
冬爺爺邁著年邁的步伐走了，美麗的春姑娘穿上了節日的盛裝，踏著輕盈的步子來到了我們四季如春的校園。
春姑娘來到了花園，這裡就變成了花的世界，花的海洋。瞧！那粉如霞的茶花，紅似火的杜鵑花……都在這裡竟相開放，爭奇鬥豔，還不時發出陣陣沁人心脾的清香，正所謂“百般紅紫鬥芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙著採蜜，美麗的小蝴蝶成雙成對地在花叢中飛來飛去，翩翩起舞。它們舞出了春的美麗，春的歡樂。
走在竹林中的小路上，只見幾株佛肚竹，有的三個一群，五個一夥得圍在一起，像在說悄悄話，有的站地直挺挺的，像剛打完勝戰的大將軍，有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身後，好像在和誰玩捉迷藏。
繞過竹林，向右拐，就來到了可愛的小池塘。池塘邊有一棵垂柳，她像一位婀娜多姿的少女，在微風的吹佛下襬動著綠色的衣裙；她又像一位春的使者，熱情地伸出修長的手臂，煥發出勃勃生機。它的枝條細而下垂，直瀉而下，像小女孩柔軟的披髮，又像傾瀉而下的瀑布，美麗而不失氣勢。一片片翠綠的葉子，兩頭尖中間稍寬，裝點在枝條的兩側。有幾片葉子從半空中落下，灑在水面上，像一葉葉扁舟隨風漂盪。池塘中，一條條小魚歡怏的吐著泡泡，唱著兒歌，伴著水流的旋律跳起了優美的舞蹈。
拐過小天景，來到了操場。此時操場邊上的日本櫻花已經開花了，滿樹的花朵，一團團，一簇簇，玲瓏小巧的花瓣吐出一絲絲可愛的淡黃色的花蕊。
我愛你，春天的校園，讓我送您一句話：校園是我家，你我都愛她。
春天的校園500字國小五年級寫景作文3
寒冷的冬天悄無聲息的離去，充滿生機的春天迫不及待的來到了人間，當然也不忘來我們的校園披上一層綠油油的紗衣。
一踏進校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹真高啊，高得直插雲天，大概有六個國小生那麼高吧；這棵木棉樹真美啊，美得像圖畫一樣，看，那葉子火紅火紅的，紅得可以和太陽相比了，仔細一看，木棉樹上還有很多綠油油的芽和一些小生命呢；這棵木棉樹真秀啊，像守衛著我們校園的士兵。看來，春姑娘把木棉樹呵護得真好。
木棉樹下面還有一個小小的花壇，花壇裡的花兒正爭芳吐豔，爭著讓人們看它是那麼阿娜多姿，清新高雅。它們有的含苞欲放，有的嬌豔多姿，有的絢麗多彩……這個小花壇真是充滿了春天的生機呀！
木棉樹的旁邊是一個美麗的花壇。花壇裡種滿了花，有蘭花，有菊花，有玫瑰等等。它們各有各的特色，看，那玫瑰花紅豔豔的，比什麼都紅，有時候還會找來許多蜜蜂來採蜜呢！看，那就是菊花，黃黃的，美極了。花朵們挨挨擠擠的，爭著讓別人看看它們的丰姿。看來，春姑娘來過這裡來呀。
噢，天上下起淅淅瀝瀝的春雨。校園的植物立刻得到了滋潤，在高高興興的喝著雨。春雨過後，校園的空氣清新極了，一陣微風吹過，舒服極了，令人心曠神怡、格外精神。經過春雨，校園一塵不染。
如果你問我喜歡什麼，我會說——春天的——校園！
春天的校園500字國小五年級寫景作文4
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”溫暖的春天來到了我們的校園，校園裡處處飄散著濃濃的春意。
一進校園，是一個寬大的花壇，花壇的左邊是條木板路，沿著這條路一直走，就是我們的一號教學樓。教學樓裡面既乾淨又衛生，每個早上，各個班級裡傳出朗朗的讀書聲，想整齊的大合唱，在廊上滿天音符悅耳極了。
一號教學樓就建在學校的最左邊，他被前面的花壇簇擁著，還真有眾星捧月之勢呢！他的前面是正在盛開的紅玫瑰，別看他像一位弱小的女子，其實它上面還有許多勇敢的荊棘保護著她呢。
花壇的右邊就是我們的2號教學樓，剛進裡面就能聽到同學們玩電腦的歡聲笑語和他們學音樂時的天籟之音。花壇的正前方就是我們最喜歡的操場了，操場的最外圍是由一個個的塑膠塊做成的，每次下課同學們就像脫犟的野馬一樣飛快的跑到操場上，你追我趕打鬧著，操場的中央是籃球場和壘球場，有時候同學們會去找老師要籃球壘球來玩，不過總有一些同學非常調皮，一會兒打打鬧鬧，一會兒在樹上爬來爬去，一會兒在籃球架上倒立。
操場後面就是我們的升旗臺，升旗臺上高高飄揚的就是我們祖國的象徵，我們勞動人民的象徵——五星紅旗。
這就是我們春天的校園，像不像美麗的大花園？歡迎你來參觀。
春天的校園500字國小五年級寫景作文5
春姑娘邁著輕快的腳步，悄無聲息地地來到了我們的校園。
走在學校的小路上，只見一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠看，一片金黃，近看，迎春花你挨著我我挨著你，恰似兄弟姐妹們在竊竊私語。在迎春花的旁邊，是一棵香氣撲鼻的紅梅樹，手捧一朵紅梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片緊緊挨在一起！花蕊細細密密，數不清，每根花蕊上的小黑點，就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒，精神抖擻地站在樹枝上，好似一個個飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們，滑滑的，鼓鼓的，可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹，它與紅梅不一樣，只有五片花瓣，聞一聞，感覺比紅梅香多了，可為什麼沒發現蜂蜜來採它的蜜呢？哦，也許是蜜蜂太忙了吧。
忽然，一個條形的東西碰到了我的臉，我一看，原來是我們春天的代表——柳樹。現在的柳樹還只是一條條顯得有些單調的柳枝。但是細細看，柳枝已經發芽了，大的芽露出了小腦袋，而小的芽，還看不太清，估計還嫌冷，躲在枝裡不敢出來。
“嘩嘩”，什麼聲音？原來是小百靈池塘裡的小金魚甦醒了，伸個懶腰，出來活動一會兒，它們可頑皮了，有的在池塘裡游來游去，似乎在玩捉迷藏的遊戲；有的你追我趕，似乎在賽跑比賽，多可愛啊！
春天的校園到處是生機勃勃，這是多麼美好啊！
春天的校園500字國小五年級寫景作文6
扯著春雨的一角，春天盈盈地來到了校園。草長鶯飛的季節，滿操場的嫩綠，嵌著點點黃花，柔柔地展示著春的生機。校園裡沙沙沙，沙沙沙，小音樂家——春雨姐姐正在彈奏優美的樂曲，並低聲喚呼著小草。
小草從樂曲中醒來，漸漸地鑽出了地面，它們睜開蒙朧的睡眼一看，啊，多麼美啊！桃花把臉都笑紅了。柳枝搖擺著自己的綠辮子。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，這一切不是在向人們報告著春天來了嗎？花壇裡，到處都盛開著爭奇鬥豔的花兒，它們散發陣陣芳香，引來了一群群蜜蜂在上面快樂地跳起舞來。柳枝看見了，也不禁跟著跳了起來。春雨姐姐見了更快活了，亮晶晶像一顆顆小珍珠似的小雨滴，在為這些正在歌唱、跳舞的動物們增添情趣。雨漸漸得小了，最後慢慢地停了下來。我開啟窗子，一股清香的泥土氣息撲鼻而來。天空中萬里無雲，忽然幾隻小燕子披著黑色的外套，穿著白色的襯衫飛到了校園。它們落到樹上，還不時唧唧地叫著，好像在歡唱，告訴沉醉的人們：春天來了！春天來了！
當我呼吸著春的氣息，聽著鳥兒歡快的歌聲，看著動物們的舞蹈時，感受著春劇烈跳動的脈搏，我深切地感受到校園春景的魅力。深夜，在這個世界的某個角落，一座美麗的校園熟睡了，一縷滿足的春風也熟睡了。聽，有風吹過。輕輕地，吹過。啊！多麼令人愜意的校園春色呀！
春天的校園500字國小五年級寫景作文7
今天，李老師帶著我們全班人一起在校園裡找春天。
我們先走下教學樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠處望去，就像一片草的海洋，真美啊！突然，調皮的風兒來了，它一吹過這片草地，這些草就開始“跳舞”了，它們迎著風搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機。
我們走啊走，來到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團正在燃燒著的火焰。我們還聽說桃花有一個叫“報春使者”的稱號，真有趣！
接著，我們轉了個彎，就看見了燦爛的玉堂春。當一夜過後，你就可以看見長著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊！
我們繼續向前走，看見了花壇裡的矮樹。這裡一片新綠，矮樹個個都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無限的色彩。
最後，我們來到了木棉樹旁。木棉樹上都結了花骨朵，真美啊！木棉樹像一個個士兵一樣，挺直了腰，堅守在我們的校園裡。
這時，春雨悄聲無息地下了起來，它滋潤著大地。春雨就這樣落著柳樹發芽了，桃花開了，木棉樹長出了花骨朵，萬物都復甦了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了起來，在我們回教室的時候，我們聽見了同學們歡樂地遊戲聲，還聽見了小鳥的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂，這不就是春天的交響曲嗎？
春天的校園500字國小五年級寫景作文8
“人行明鏡中，鳥度屏風裡。”我就讀的學校叫明鏡國小，它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中，春天是校園中最美的季節。
春天來了，萬物復甦，明鏡國小也充滿了生機和活力。來到校門口，刻著“明鏡國小”四個紅色大字的大石頭立刻映入眼簾，石頭兩旁簇擁著兩株鐵樹像哨兵一樣筆直地挺立著。進入校園，走在花崗岩鋪成的小廣場上，滿眼望去都是綠色。小廣場正前方有一個體育館，沿著體育館拾級而上，就來到了同學們最愛去的瓜果連廊。
一走進瓜果連廊，春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧，連廊旁石壁上的爬山虎長出了一片大大小小的新芽。它們在陽光的照耀下綠得發亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓，深深淺淺地鋪滿了整個鐵架，好一派生機盎然的景象。連廊左側種植基地裡，有幾棵高大的櫻花樹。那一團團，一簇簇的櫻花綻滿枝頭，滿樹雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的雲朵兒，又彷彿冬天落下的的雪花一樣晶瑩，一樣純淨，一塵不染。
連廊下，小朋友們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，別提有多開心了！他們一會聞聞花香，一會兒聽聽蟲鳴，一會兒捉捉蝴蝶，一會兒學學鳥叫。
穿過連廊，來到翠竹林。翠竹林裡的竹子可綠了！綠得像一塊無暇的翡翠。一陣風吹過，竹葉隨風舞動，彷彿在歡迎大家的到來。
美麗的春色在哪裡？它就在我們明鏡國小的校園裡，它就在我們小朋友的眼睛裡。
春天的校園500字國小五年級寫景作文9
我的校園位於彭山郊區，叫實驗國小。我們在這個美麗的校園裡快樂成長。
走到校門外。看到校門上面有一個led螢幕，上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，銀杏樹換上了碧綠的新裝。
走進大門，左邊是藝術大樓。右邊是一個三層噴泉，最頂端有三隻海豚。一隻是海豚爸爸，一隻是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福啊！
往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢牆上都貼著24字社會主義核心價值觀的內容。
走過行政樓，首先映入眼簾的是文化長廊，金燦燦的文化長廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長廊後面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個大枝幹，從枝幹上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個盛大的晚會。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個個穿著彩裙的仙女，在陽光下翩翩起舞，既美麗又可愛。
再往裡走，是我們的教學樓。教學樓有四層，呈“u”形。北教學樓與南教學樓之間栽了八棵桂花樹，桂花樹挨近枝幹的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽兒，整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時候，同學們最喜歡在這裡乘涼、玩耍。
這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？
春天的校園500字國小五年級寫景作文10
我們的校園雖然小，但美麗的景物可多得數不清呢。
從校園的柵欄門進入，是巨集偉氣派的大門。大門兩側的花壇開著鮮花，襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個燈籠，既氣派、漂亮又實用。
直走，穿過教學樓與辦公樓之間的門廊，就來到了偌大的操場。這節沒體育課，操場十分寧靜，寬闊的廣場遮蔽了琅琅書聲，四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，寬大而寧靜。紀念建校五週年的大榕樹矗立在操場邊緣，已經10年了。
從操場回到教學樓，攀上階梯，來到二樓的小廣場。小廣場有一排低矮的書櫃，雖然低矮，但藏書量可多呢！書櫃的隔間都塞不下了。書櫃背倚著落地窗，十分漂亮，讓你心曠神怡。
下了樓，穿過大門廊，走過一條細細長長的小道，便來到了校園深處的竹林。小竹林有四個花壇，每個花壇都有許多竹子爭擠地生產。竹葉遮擋了陽光，校園的喧囂也消失了，取而代之的是清閒的空氣和片片竹影，竹葉在微風中搖曳著，扇著清新的空氣。翻開一本書，在竹蔭下閱讀，會有無限的清爽。
往左邊走，便來到了菜地。菜地雖然小，卻會讓你浮想聯翩：想到豐收的喜悅；想到辛勤勞作的農民；想到五顏六色的蔬菜。雖然現在什麼也沒有，但我好像已經想到了一派豐收的景象。
我們學校還有許多景物，怎麼數也數不清，只能讓你去慢慢觀賞了。
春天的校園500字國小五年級寫景作文11
春之校園，櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現……春，生機與活力重返校園。
還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的`“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然後試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一隻小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以採一些花蜜嗎？”風吹來，櫻花笑著點頭。恍惚間，我們彷彿看見一朵朵櫻花變成一個個優雅的舞者，跳著優美的舞蹈。
往前走幾步，走進校園內的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那麼一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發亮。新生的葉子並不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什麼無人寫春天的鬆呢？
“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一隻小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌！兩個字：可愛！三個字：很可愛！
走進教室，乾淨的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學們認真聽講，還不時讀讀課文，那認真勁，甭提了！
哦，春之校園，你是活力與生機的象徵。
春天的校園500字國小五年級寫景作文12
溫暖的太陽慷慨地照耀著大地，藍藍的天空上飛過一群小鳥。在過了一個熱鬧的寒假之後，我們又回到了我們的家——親愛的學校。
校門口站著和藹可親的王校長、鄭校長、張主任，他們守候在校門口迎接我們的到來，我們禮貌地向校長、主任問好。來到班中，敬愛的黃老師的微笑讓我們感受到了家的感覺和濃濃的春意。
瞧啊！校園裡那金燦燦的迎春花已經含苞待放，就好像只要一碰它，它就會悄然綻放，散發出陣陣沁人心脾的花香，給我們帶來春的氣息；聽啊！和煦的春風像是一位音樂家，高高的大樹則是她的樂器，“嘩啦啦，沙啦啦——”美妙動聽的樂曲傳來，喚醒了我們努力學習的決心；嗅啊！清新的空氣中含著一絲甘甜的氣息，讓人神清氣爽，精神百倍。
教學樓裡傳出朗朗的讀書聲，又有誰能想到那竟是喚醒小草的鬧鐘呢？可愛的小草弟弟聽到春天的鈴聲響起，便迫不及待地鑽出土地，探出小腦袋，想和同學們一起學習新的知識。美麗嬌小的小花妹妹也出來點綴大地母親了，看，小路旁的草叢裡散落著一種藍色的、美麗的小花，名叫“勿忘我”，這麼小的花，在美麗的春天盛開，一定很高興吧！可又有誰注意到它了呢？有，那溫暖的太陽、藍藍的天空、金燦燦的迎春花、和煦的春風、可愛的小草，還有喜愛春天的同學們，都注意到了，因為他們是春天的象徵啊！
校園的春天是最美的，校園的春天是最可愛的，校園的春天是豐富多彩的。我愛春天，更愛校園的春天！
春天的校園500字國小五年級寫景作文13
春姑娘一來，大地萬物復甦，校園裡到處春意盎然，春姑娘走到哪裡哪裡就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場上，首先映入眼簾的是泛綠的小草，小草的邊上有一些鋸齒形的牙，好似一把小鋸子，它只有我們的一個手指那麼長，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口氣用力一吹，小草被我吹的彎下了腰，好像在給我們鞠躬似的。
我們又沿著小路來到教室樓後邊，一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學樓的後面，樹幹上的“眼睛”好像在看著我們成長，這時只聽見“嘰嘰、嘰嘰!”我們一抬頭，看見兩隻喜鵲在樹枝頭上下飛舞著，原來它們在修補冬天破損的鳥巢，它們飛來飛去忙的不亦樂乎，有時還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著，好像在對我們說才“春天來了……春天來了”。
我們接著向前走著，看見了一顆龍爪槐，它的樹幹是灰褐色的，有一人多高，樹幹互相交錯著，從遠處看彷彿像一把開啟的綠色雨傘……
我愛春天，春天給我帶來了快樂。
春天的校園500字國小五年級寫景作文14
“轟隆隆！”……“嘩啦啦！”……第一場春雨歡快地降臨到人間……
剛到了校門口的我，照常會拿著書包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室。可是今天，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著，感受那春天的味道！
踏進校園，我沒有直接奔向教學樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個世界好嗎？今天這場春雨過後，你們又會增多幾個兄弟姐妹呢！我俯下身來，聞著小草的味道。啊！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐後地喝著那甘甜的雨水，還在比著誰更鮮豔，誰更高。幾棵參天大樹上還有著許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。
路過圖書室，只見裡面的同學們都專注地讀著心愛的圖書；走過大堂，裡面的同學們正在高聲朗讀著手上那本論語；來到教室，同學們有的在畫畫，有的在剪紙，有的在寫作，還有的在聚精會神地讀著課外書。一路上，知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這麼多！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來到室內體育館，此時的這裡已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩，使我不覺陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的體育館的味道所環繞，同樣也散發出青春的活力，成為運動者的一員。
春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土，埋下了夢想的種子，奮力去追求陽光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢想將會在我的努力下，生根、發芽、長成參天大樹，開出最美的花兒，結出實現的夢想！
在這春的氣息中，聞著校園的書香，我走上了追夢之路，為夢想而奮鬥！
春天的校園500字國小五年級寫景作文15
吹著和煦的春風，邁開輕快的腳步，春姑娘不知不覺來到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實，我們的校園裡也別有一番春意呢！
一走進正門，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇。花壇裡，蝴蝶花競相開放：紅的、黃的、紫的。遠處看，或許會有人把它們當成一隻只的蝴蝶呢。一陣春風吹過，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。
小花壇的右側路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時，遠遠望去，樹上的花朵恰似一隻只雪白的白鴿落在樹枝上，迎著燦爛的陽光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態，清香四溢。它們有的全開放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風吹來，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來，宛如天女散花，惹來樹下小朋友的歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹往前走，左轉，就來到了一年級後面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出裡面金黃的花蕊，時不時引來小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發出陣陣清香，讓人陶醉其中。
校園裡處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅豔豔的海棠花……都在陽光下競相開放。
徜徉在這美麗的校園中，我們是多麼的幸福呀！“一年之計在於春。”我們一定不會辜負這春光，在學習上也做勤勞的小蜜蜂！
