5年級冬天裡的春天作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的5年級冬天裡的春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

5年級冬天裡的春天作文

5年級冬天裡的春天作文1

你知道我為什麼用這個題目嗎?因為不管在哪裡,我都會收到一個命令:快去寫作業或去快去複習!唉!類似的話,總讓我有一種生活在“悲慘世界”之感!

今天早上起來,我剛剛聽了一會兒音樂,就被媽媽教訓了一頓:“馬上快考試了,還在聽音樂,快去複習,先做五頁《北大綠卡》……”我的心裡無比的憤恨,這樣的聲音讓我總像是被什麼壓制住了一樣,難受極了,於是,我在心裡“設計“了一個這樣的沙袋,上面貼著數學和語文的發明人,接著,我就坐在那裡,開始在心裡偷偷地“捶打”起沙袋來了,一邊打一邊說:“幹嘛要發明這些東西?讓我們學啊學的,悶死了,悶死了!”可是想象歸想象,現實歸現實,母命難違,終於在十點半我完成了該死的題。我長舒了一口氣,想放鬆一下,可我剛走到電腦邊,還沒等開啟電腦,耳邊就再一次響起***聲音:“這孩子,還有四天就考試了,還有心玩電腦呢?你是不是缺心眼兒啊?”

哎,電腦還沒等開啟呢,就只得又讓我關上了,接著,又開始了新一輪的複習和做題,好容易又做完了一套題,便膽兢兢地向媽媽提出休息一會兒的請求,可媽媽依然“很堅定”的瞪著我,然後就“更堅定”地說:“不可以。”嚴酷的聲音,就把我囚禁在了冷酷的寒冬裡。

哎,我生命的春天,你在哪裡呢?

5年級冬天裡的春天作文2

轉眼,已是寒冬臘月,但我的書房裡卻是“春意盎然”。

書櫃上擺著兩盆吊蘭,青翠欲滴的葉子爭先恐後地向外伸展,展現著它們的蓬勃生機。書桌一角的康乃馨也不甘落後,吐出火紅的花瓣,總不肯凋落。衣櫃旁的文竹更是一天比一天竄得高。書房裡生機勃發的植物與窗外寒風呼嘯的冬景形成了鮮明的對照。

閒暇時,媽媽總喜歡去逛逛花店,精心挑選幾盆綠色植物或幾支含苞待放的鮮花,用它們裝點我們的家。這樣,即使在冬季,我們也能感受到春天的氣息。

我以前不懂得這些花草的用途,曾經問媽媽:“媽媽,你總是買這麼多花草回來,是為什麼呀?它們既不是必須品,也不實用,有什麼價值呢?”

媽媽彎下腰修剪文竹的枝葉,笑著說:“為什麼生活中的一切都要有一定的實用價值呢?你看,這些生機勃勃的綠葉給我們帶來清新的感覺,那幾支絢麗的鮮花帶給我們舒暢的心情,它們也很重要呢!”

可不是麼?當我在為學業而煩惱時,是桌邊的一朵綻放的小花讓我露出驚喜的微笑;當我拖著疲憊的身軀走近書櫃時,是櫃子上面的一抹綠意給予了我活力;當我苦於沒有寫作素材時,是衣櫃旁的文竹給我帶來了靈感……

生活也是如此,當我們在寒風一般的挫折中瑟瑟發抖的時候,也許就是一句微不足道的問候會讓我們充滿動力;當我們被壓力擊垮,一蹶不振的時候,窗外小鳥們歡快的合唱會讓我們重新發現生活的美好……

若人生是漫長的冬天,那麼生活中的點滴溫馨和驚喜便是冬天裡的春天,給予我們活力與希望。

5年級冬天裡的春天作文3

今天下午的體育課上,我們進行百米賽跑。

老師一聲令下,同學們像脫韁的野馬,又像離弦的箭,你追我、我趕你地衝出了起跑線,向著終點跑去。突然,我的腳下一絆,“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來,顧不得身上的泥土,繼續向前衝去。儘管我拼命向前跑,但還是最後一個跑到終點。

我從終點走回起點的時候,感到右腿膝蓋一陣鑽心的疼。我連忙捲起褲腳一看,一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀,血,出血了!”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙,給我擦了擦流下來的血。

聽到喊聲,老師急忙跑過來,看了一下我的傷勢,二話沒說,背起我向村裡的醫療室跑去。我有點胖,體重50多公斤,老師又是那樣瘦弱,所以把我背到醫療室以後,老師已是汗流淡背,氣喘吁吁了。

醫生馬上給我進行了包紮,然後,老師給我付了藥費,又要把我揹回學校。我感激地說:“老師,現在好了,我自己能走了。”我堅持著從凳子上站了起來,可剛一邁步,一個趔趄,差點摔倒。老師見狀,一把把我扶住,不山分說,硬是背起了我,步履艱難地走回學校。

時值隆冬,天氣寒冷,陣陣凌厲的北風向我襲來。看著老師滿臉汗水,頭髮都被打溼了,我心裡一陣激動,情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節,但我的心裡卻熱乎乎的,感到了一陣陣春天般的溫暖。

5年級冬天裡的春天作文4

寒冷伴隨著冬天而來,門外鵝毛般的大雪分飛著。

我正蜷縮著身子,臥在毛毯上。“阿旺過來。”主人喚我過去,我便搖著尾巴,跑到了主人的腿邊。“阿旺,你看你黃色的身體還真好看,你的眼睛還真挺像我兒子的眼睛,水汪汪的。”我知道主人在誇我,便汪、汪、汪、叫了幾聲,主人高興的便於我一起玩耍。可不幸卻降臨了,我一下撞到了主人心愛的花瓶,那個花瓶跳起了舞,一搖一晃的最後玩累了摔倒在地上,那支離破碎的花瓶,像我的心一樣也碎了。主人上來便是一腳,我飛出了幾米遠。“你這隻破狗,這可是古董花瓶,說完便又來了一腳,我飛出了門外,冰涼的雪上便是我的身體。”

雪似乎在同情我,越來越大了,大片大片的雪花“砸”在了我的身上。

在以後的幾年中,我的生活一落千丈,每天只能在垃圾桶內找食物,垃圾桶也變成了我的窩兒,原本發亮的毛髮,現在也變得暗淡。

你一個人打開了垃圾桶,發現了正在蜷縮著的我“狗狗”你真可憐,為了生活你不惜尊嚴做一隻流浪狗。他把我抱在懷裡,我被驚醒了汪、汪、汪。”我害怕的叫了幾聲,它卻用手撫摸著我的脊樑,我感到一種勝過神仙般的感覺。他脫下了大衣將我半包裹起來,小心翼翼地將我抱回了家。突然下起了大雪,可他仍將我包裹著我忽然感到了春天般的溫暖。終於經歷了千辛萬苦,他到家了,他為我洗澡,又給我穿上了一件精美的小衣服。我感覺心中不僅湧起了一陣暖流,他又撫摸了我的脊樑,說:“狗狗你應該有你的尊嚴,讓我來給你吧,寒冷的冬天讓人毛骨悚然,但我卻感到了春天般的溫暖。”

門外的大雪仍在紛飛著,可我卻感到了春天般的溫暖……

5年級冬天裡的春天作文5

時值嚴冬時分,老師竟然讓我們在嚴寒的冬天找到春天。雖說有些難,但我得遵守師命啊!於是,我在冬天裡尋找春天的任務就這樣的開始了!

我找啊找啊,最後竟然發現,原來春天就在我的身邊。就像那首小詩說的那樣:眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

就說今天,我穿得有些少了,在外面感到特別的冷,這時,媽媽急匆匆地從樓上拿了一件棉衣服給我穿上,我的身上立刻感到了一種春天般的溫暖,那種令人恐懼的嚴寒一下子被趕走了。

——啊!冬天裡的春天,原來是***體貼啊。

還有一天,我和好朋友一起玩,玩著玩著,我不小心突然摔了一跤,那時的我沒有一下子沒有了辦法,根本沒有自救能力,身上的疼痛讓我無法忍受,於是我大哭起來。這時,我的好朋友趙子涵聽見了,他趕緊跑到我家樓道口,按響了我家的門鈴,通知了我的爸爸媽媽,只見他們不顧一切地從樓上跑了下來,把我抱回了家,幸虧我的好朋友在,要不我不知道要在這裡忍受多久呢!

——啊,冬天裡的春天,原來是深厚的友情啊。

我的家裡養了幾盆花,那是一盆三角梅和一盆發財樹,我和媽媽盡力“撫養”,定期澆水上肥,終於,我們把花草養的十分茂盛,綠綠蔥蔥的,特別是那盆三角梅,後來都像火一樣地綻放了,在寒冷的冬天,這些花草給我家的室內帶來了濃濃的春意,

——啊!冬天裡的春天,原來是美麗的盆景啊。

冬天裡的春天,其實隨處可見,只要你細心地品,你的眼中就會充滿濃濃的春意。

5年級冬天裡的春天作文6

許多時候,我們只要冬天一來,或者提到冬天,就會很不開心。因為在冬天,大多數時間都是寒風刺骨,手、臉、腳等身體部位經常會被凍得沒有知覺了。每一天都會讓人感到十分壓抑、沉悶,彷彿時間變得十分漫長。而且最近北京在冬天時也基本不下雪了,就讓人感到冬天十分無趣、乏味。

這天,我還窩在被窩裡,好像只要一出去就會被凍死一樣,一直不肯離開。可是爸爸卻看不下去了,提議我們全家出去散散步,不要一直待在家裡。我不同意,因為外面太冷了。就連被窩都不想出的我,更別說出家門了。

這時,媽媽卻說道:“沒錯,現在的確是冬天,很冷,但是,春天已經要來了,氣溫開始回升,天氣開始變暖,冬天也變得沒那麼寒冷與枯燥。儘管還是在冬天,但是也已經出現了一絲絲的春意。你要是不信的話,出去看看不就好了嗎?”

我也無奈,接受了他們的提議。我爬出被子,穿好衣服,跟著爸媽出了家門,身後還跟著我們家的狗。它倒是高興,整天在家裡一直趴著睡覺,總算能出去,興奮不已。

我們隨便轉轉,走著走著,來到了離小區不遠的河邊。狗狗第一個興奮地跑了過去,我們不能放著它不管,於是也跟著它走進了河邊。這時我們才發現,原本河面上結的冰已經全都融化了,土地上也長了些許的小草。正當我們欣賞這景色時,正巧有一縷陽光照到了我們身上,溫暖無比。狗狗也開心的不得了,搖著尾巴在我們身邊一直打轉。看來,春天真的來了吧。

有時我們看一些事情,不能只看它的陰暗面。因為夜晚過後即是天明,而在天明之前總會有一盞小燈提前點亮。

5年級冬天裡的春天作文7

冬天是寒冷的,風吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮,刺骨的痛,所以我很討厭冬天。但自從看見那件事後,我不再感到寒冷,原來冬天裡也有春天!

那是一個寒冷的中午,正是雙休日,我和同學一起出去玩,看到很多人都圍在廣場上,不知在幹什麼,於是我們也上前湊熱鬧。一看,原來是抽獎活動,我們擠進人群,看見一個小男孩高興地對阿姨說:“我中獎了!”話音剛落,人們紛紛朝他望去,都投去羨慕的眼光。

那個小男孩跑出人群,正要跑到兌獎處去,結果被腳下積水結成的冰滑到了,怎麼爬也爬不起來。我們“撲哧”的笑著,在一旁幸災樂禍。這是掃馬路的老爺爺,放下手中的清潔工具,趕緊去扶那個小男孩,然後親切地問道:“小朋友,你沒事吧,來,我扶你起來。”

但老爺爺剛把他扶起來,他又坐了下去,那小男孩說:“哎呦,我的腳痛啊,站也站不起來。”老爺爺聽後便將小男孩的褲管捲起一看,褲子都破了一個洞,膝蓋也腫了,有可能是骨折了。那老爺爺見狀便急忙背上他說:“爺爺帶你去醫院,你堅持一下啊!”

於是就叫了一輛計程車,直奔醫院去了。我看見了這一幕,停止了笑,我被那老爺爺的舉止感動了。頓時,一股暖流湧遍我的全身,感覺身上暖暖的,不再是刺骨的冷了。

冬天裡的春天是暖暖的,暖人心的,我喜歡這冬天裡的春天。

5年級冬天裡的春天作文8

窗外,風餘寒猶厲,我獨自踏著尚未化盡的殘雪,去尋找春天。

那一天,我很早就起床了,來到了窗前,呼吸著新鮮的空氣。突然,眼光一閃而過的地方,發現我們家外面開出了一朵花,我忍不住要去看一看。開啟房門,噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落裡。我細細地觀察了它,嬌小,柔弱,花瓣呈淡粉紅色,一陣微風吹過來,迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這麼大的風,不一會兒,就隨風傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正,可是它卻不聽我的,始終傾斜在雜草旁。我無奈地搖了搖頭,想著:或許,過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!於是,我小心地摘了一朵花瓣,留作紀念。過了幾天,我下去倒垃圾時發現,雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損,反而正在慢慢恢復了正立的姿態,不再請寫在雜草旁了。可是好景不長,沒過多久,又是一陣風吹來,而它卻依然努力地保持正立,就這樣來回好幾次,好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小,它雖柔弱,可它那種精神不正是我們要學習的嗎?它雖然沒有春天百花齊放時的那樣美麗,也無人欣賞,但它卻為沒有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來,冬天裡也有春天,原來,冬天裡也有花在開放,在生長。原來,冬天裡的春天也那麼美麗,那麼動人。

“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”原來,我一直苦苦追尋的春天,就是那不變的夢想與追求。

我找到了,在凜冽冬天裡的豔陽春天!

5年級冬天裡的春天作文9

春天的出現,總在不經意間。寒冬臘月的時候,看著嶄新的日曆,知道春天就躲在裡面。翻動日曆,翻到立春、春分等節氣,隨著手指的翻動,想象中的春天在紙頁裡緩緩行進,一連串的畫面也在心中湧現:流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的男孩......但人人心裡都明白,現實中的春天與指上的春天,畢竟是不同步的,甚至可以說毫不相干。

春天,也許只屬於敏感的眼睛、耳朵、面板,或者只屬於那些被春天造就的最早覺醒的心靈。

比如,對於我來說,今年的春天,也許和一個小姑娘有關。大地冰封,過節的鞭炮還只是零星地燃燒,那天下午,我去一個朋友家玩,她在園子裡玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。她站在上面跳來跳去,那個沉重的玩具,此刻就顯得十分輕巧,富有靈性。她嘴裡數著:1、2、3、4......羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得,那不僅是她在跳,沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來,並且快樂。我身軀裡積壓的如鋼一般的感覺突然消失。

春天是一個永恆的季節,它從沒有遠離,它總是在我們需要的時候,不期而至。

5年級冬天裡的春天作文10

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”看到這首詩,大家第一想到的季節是冬天。對!就是冬天,它來了,它像一位喜歡玩耍的孩子,玩累了,就又回到家裡了,繼續玩耍。

早晨,爸爸把我從溫暖的“火爐”中拉起來,開啟窗戶,凜冽的風吹著我的臉,就像刀刮一樣,全身滿是“傷”。但我還是不由自主地背上小書包,上學去了。

校門的情景

我走到了校門口,看見一位保安叔叔正像一棵直立的大樹,站在校門口,好像不管風吹雨打,都倒不下,那炯炯有神的眼睛,那軍人般的站姿,那嚴肅的表情,都使人感到萬分安全。看,那些小小禮儀少先隊員正喊著:“早上好,早上好,老師,同學早上好!”聽著禮儀隊員的問候,把早晨的煩惱都拋開了,心情也變得舒暢,使人感覺到溫暖。

教室的情景

我來到教室,發現同學們正在安安靜靜地看書,“書使人快樂,忘掉憂愁”,這句話說得有道理,我靜下來拿起書本,也看了起來。

這時,老師不知不覺從教室前門走了進來,把一大疊厚厚的作業本,重重地放在講臺上,突然,一陣噴嚏聲打斷了我們看書的興趣,我們已經久久不能再次沉浸在書中,因為那一陣噴嚏聲正是老師發出來的,我想:這麼冷的冬天,老師卻不辭辛勞地為我們上課,又加上她感冒了,真是讓人感動,使人溫暖。

冬天就像春天一樣,到處都充滿生機,到處都使人感到溫暖。

5年級冬天裡的春天作文11

今日午時的體育課上,我們進行百米賽跑。

教師一聲令下,同學們像脫韁的野馬,又像離弦的箭,你追我、我趕你地衝出了起跑線,向著終點跑去。突然,我的腳下一絆,‘’撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來,顧不得身上的泥土,繼續向前衝去。儘管我拼命向前跑,但還是最終一個跑到終點。

我從終點走回起點的時候,感到右腿膝蓋一陣鑽心的疼。我連忙捲起褲腳一看,一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀,血,出血了!”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙,給我擦了擦流下來的血。=

聽到喊聲,教師急忙跑過來,看了一下我的傷勢,二話沒說,背起我向村裡的醫療室跑去。我有點胖,體重50多公斤,教師又是那樣瘦弱,所以把我背到醫療室以後,教師已是汗流淡背,氣喘吁吁了。

醫生立刻給我進行了包紮,然後,教師給我付了藥費,又要把我揹回學校。我感激地說:“教師,此刻好了,我自我能走了。”我堅持著從凳子上站了起來,可剛一邁步,一個趔趄,差點摔倒。教師見狀,一把把我扶住,不山分說,硬是背起了我,步履艱難地走回學校。

時值隆冬,天氣寒冷,陣陣凌厲的北風向我襲來。看著教師滿臉汗水,頭髮都被打溼了,我心裡一陣激動,情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節,但我的心裡卻熱乎乎的,感到了一陣陣春天般的溫暖。

5年級冬天裡的春天作文12

你聽,地球媽媽在哭泣,她病了,發起了高燒。如果繼續這樣,南北極的冰山將會融化,海平面暴漲幾千米,可愛的小企鵝將會永遠從這個世界上消失。

一提冬天,你的第一反應就是冷。但這個冬天,卻是暖的。

先說我的小烏龜吧,本來冬天它應該冬眠的,可是現在還活蹦亂跳的,這是因為什麼?因為冬天太暖和了,好像春天已經來了,所以才會這樣。

有的地方還出現過三九嚴冬,百花爭豔的奇觀。還是因為冬天太暖和了,許多本應該在春天開的花冬天便開了。這次的冬天太暖和了,歷史上沒有過像這樣的冬天。許多生物都有這種感覺春天到來的感覺。

為什麼?為什麼這個冬天會這樣?導致暖冬的罪魁禍首就是我們人類。好多人不注意環境衛生,砍伐樹木、大量排放二氧化碳,臭氧層被破壞,導致全球氣候變暖。將會引起農作物大量減產,引起呼吸道疾病傳播,最終將嚴重影響人類社會的生存和發展。

你聽,地球媽媽在哭泣,她病了,發起了高燒。如果繼續這樣,南北極的冰山將會融化,海平面暴漲幾千米,可愛的小企鵝將會永遠從這個世界上消失。森林中會有野火經常出現;文化遺產遭到破壞;動物開始逃亡;人類還會有反常的過敏症;山脈反彈,山會增高;還有許多數不清的危害。

人類,醒過來吧,這是你們想看到的結果嗎?我麼要讓冬天裡不要再出現春天!人人都要環保!

5年級冬天裡的春天作文13

冬天或許不像春天那樣溫暖,但它依舊有陽光;冬天或許不像夏天那樣充滿激情,但它依舊飽含夢想;冬天或許不像秋天那樣碩果累累,但我依舊記得有一枝臘梅會在冬天開放。

“奶奶,廚房裡這盆土裡種的是什麼啊?”看著那幾條寒風中似乎還在打著顫的`光禿禿的枝幹,我心中已給這可憐的生命判了死刑。可奶奶說卻一臉期盼地看著臘梅,輕輕地撫摸著它凹凸不平的枝幹說:“是臘梅花,你小心些,別把它碰傷了,不久就該出花苞了。”我不屑地看了眼那死氣沉沉的生命,完全不相信它會有在寒冬中綻放的可能。

今年冬天的第一場雪,帶給了我許多驚喜,觀雪時無意地朝那盆已搬至陽臺的臘梅瞥了一眼,驚奇地發現幾個鮮亮的黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝幹變成了極富生機的花枝。我心裡不禁有些佩服這些花兒了,它天生就無法再溫暖的春季與百花爭豔,故而只能在冬季裡“凌寒獨自開”,漸漸地,我也希望這“牆角數枝梅”可以快些傲放在寒風中,似乎在等待一個奇蹟。

又是寒冷的一天,放學回家一開啟門,便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺邊,再仔細地嗅了嗅,我知道,臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個約定,用它的綻放換來我對它執著的肯定。屋中滿溢著臘梅花香,我卻覺得這更像春天的味道,充滿陽光與生機。

冬天的陽光或許不像春天那麼多,但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長,去拼搏,我們都可以創造一個冬天裡的春天,一個充滿執著于堅毅的春天。

5年級冬天裡的春天作文14

在冬天裡找春天,真是難呀!難於上青天啊!但是我卻從李老師的眼睛裡感受到了春天的存在。這是怎麼回事呢?一起來看看吧!

昨天下午三點,雖說是寒冬,我依然準時準點到作文班上課。哦,作文八旗和作文大王都沒有我,不知道評委的名單裡有沒有我?我在焦急地等待著老師的宣佈。時間過得可真慢呀!都三點半鐘了,李老師終於唸作文了。一號評委……這時稍微停頓了一下,然後在我的周圍盯了幾秒,然後說:“王迎楠!”李老師用她那溫柔的眼神看著我,我從她的眼神裡看出,她充滿了歡喜,好像在說:“寫的挺好嘛!加油!”

記得還有一次,那是一個春天的上午,我還是在作文班上課。李老師讓記筆記,我清清楚楚地寫著,可是一不小心卻把作者和他的小說名,讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問題時,我的心砰砰的跳,心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的,就是找不到,急的我滿頭冒汗,此時我只想抬頭和老師說我找不到答案了,可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我,臉上帶著絲絲笑容,好像在說:“再好好看看,一定能找到答案!”看到李老師的這樣的眼神,我似乎被激勵了,不禁低下頭,繼續尋找答案。果然,我在一個不起眼的地方找到了答案,我興奮地大聲地說了出來,老師臉上露出了滿意的笑容。這時,我又看到了李老師的一個眼神,那是眼神是肯定的眼神,好像在說:“不錯!我很滿意!”

兩個季節,我在作文班遇到了李老師送給我的三個眼神。一個眼神是讓我充滿希望的眼神;一個眼神是對我鼓勵的眼神;一個眼神是對我讚賞的眼神!

5年級冬天裡的春天作文15

冬天,寒風刺骨;春天,萬物復甦,寒冬已至,春暖花開,冬天與春天最大之差別。

凜冽的寒風吹卷大地,孤寂的街道上更是淒涼,這使內心本來就悲傷的我暗發傷感。母親因病入院已經三天了,經過反覆的檢查,仔細的拍出,激烈的討論,最終確認母親得了腦瘤,得知這個訊息,原本活潑開朗的一家人都像變了一個人,爸爸的臉上是焦急,奶奶的臉上卻是萬般難過,而我卻是悲傷至極,爸爸和奶奶因照顧母親而脫不開身,只得我去回家做飯,收拾日常用品。在回家的路上,一陣寒風吹來,像刺進我的心一樣,但因心亂如麻卻感覺不到疼痛。

連續三天的忙碌與奔波,父親竟然消瘦了許多,終於熬到了週六週日,在我的苦苦哀求下,父親終於答應回家休息一天,好好休養休養,以便日後方便照顧母親。

每天,萬物復甦,春回大地,冰雪消融。

護士躡手躡腳的走進病房,生怕吵醒正在午睡的母親然後臉上略帶開心的走向我說:“化驗報告出來了,你看看吧。”“陰性,太好了,母親不會離開我了!”雖然我沒大喊出來,但我的內心是多麼激動。此刻,心中再也沒有那份寒冷,那份孤寂,那份悲傷,我真想馬上把這個好訊息告訴爸爸,這簡直是寒冬中的一把火焰,照了我們一家,也照亮了我未來的道路。

望著窗外的皚皚白雪,雪反射著太陽的光亮,反射到我的眼中。

面對這一切,本是無法接受的我想:面對現實吧!冬天來了,春天還會遠嗎?“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”謎團總會解開,困難總會迎刃而解,沒有什麼是走不出的絕境,陽光面對人生,自信對待未來。

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