【推薦】走進大自然作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的走進大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進大自然作文 篇1

今年暑假，我獨自走進森林，感受大自然的氣息。

走進森林，清涼新鮮的空氣撲面而來，這種氣息，不是大草原的清鮮氣息，也不是鄉下涼爽的氣息，而是來自大樹發出的湧入心頭的氣息。小鳥唱著動聽的歌聲，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，這是來自大自然的呼喚，是來自大山的呼喚，也是發自內心的呼喚。

每一個大自然的成員，都在為大自然勤勉地奔忙著。螞蟻王國成千上萬的成員組建成一支部隊，扞衛著螞蟻王國的尊嚴，保衛著大自然。大樹淨化病毒、細菌，為每一個成員帶來清爽、安全的空氣，成員們永遠活在清新的生活中。我覺得，大樹不僅是淨化環境的“清潔工”，還是保家衛國的“戰士”。在我心中，大樹永遠是值得尊敬的。

走進森林深處，陽光充足，空氣是那樣的清新。我閉上眼，想象著我自己也是大自然中的一員，忘記一切的不愉快，忘記了一切的煩惱，融入了這個大家庭當中。和大叔交流，和螞蟻玩耍，跟著小鳥唱歌，隨著流水唱和。一切是那樣和平，一切是那樣安靜。不知不覺，我睡著了。當我醒來時，已經是傍晚了，我該回家了，帶回了滿懷的好記憶、好心情。

此時，我覺得大自然是一種美麗的生物，令人陶醉，令人難以忘懷。

走進大自然作文 篇2

春姑娘邁著婀娜的腳步來到了我們身邊，她輕輕地吹了口氣，吹散了我們身邊的冷風；她伸出了那細嫩的雙手，撫摸我們凍得紅彤彤的小臉蛋兒，還幫我們脫下了笨重的棉衣。

走進校園便聞到一陣陣花香撲鼻而來，原來是門口的一盆盆花開了，這朵朵鮮花為我們校園增添了許多色彩。那一朵朵鮮花在花壇裡面爭奇鬥豔，像一個個亭亭玉立的少女一樣站立著，使人一見就生愛慕之心。有些花藏在葉子的後面好像在玩老鷹捉小雞一樣，可又趣了。校園裡的花萬紫千紅、絢麗多彩、豔后如霞……春天的校園真是多姿多彩啊！

夏天來了。清晨，我被公雞清脆的叫聲喚醒，睜開眼，金色的陽光射進房間，。窗邊、地板、牆壁，到處都是金色的，彷彿置身於童話中的小屋。此時，一陣陣涼爽的微風吹來，使人神清氣爽。

夏天三伏時節，可真不好過。太陽像一個燒熱的大火球一樣高懸在空中。沒人敢抬頭去看太陽在哪裡，只覺得到處都是白亮亮的，白裡透著點紅，裡裡外外就像一面火鏡，每一條光都是火鏡的焦點，好像馬上要著火似的。我們這裡的夏天就是這樣的酷熱。校園裡那一朵朵鮮花舉頭喪氣地低著頭，因為土裡面的水早就已經被太陽吸乾了，幸虧了有保安叔叔幫它們澆水才能使花朵又恢復那鮮豔的樣子！

秋天來了，秋媽媽忙著給樹木換上黃色的服裝裝。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的翩翩起舞，有的黃鶯展翅，還有的像舞蹈家一樣輕盈地旋轉。不一會兒，地上滿是落葉，像鋪上了一層金黃的地毯。校園裡的花，也變成了金黃色的了，整個花壇像是鋪上了一層層金子做的被子，閃閃發光，使人一見就生喜愛之心！

冬天來了，就像是有人從天空上往下大把大把撒白砂糖，落到地上，踩上去發出沙沙的聲音，又好似千萬條蠶在吃桑葉。有時，雪粒彙集成了一大片一大片的雪花，好像冬姑娘把許許多多的白花瓣整籃整籃地往下撒，一團團、一簇簇，霎時間，到處一片白茫茫。

走進四季，我們領略了大自然的神奇魔力！

走進大自然作文 篇3

“藍藍的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風飄，彎彎彩虹象座橋，彩色的世界真奇妙”，聽著兒子——惜緣的歌聲，看著他蹦跳的身影，伴著他再次走進香山，我很有感慨，覺得在幼兒園開展“我是香山小主人”綠色環保活動自有它的獨到之處。

*鍛鍊了幼兒的體能

現在的孩子上幼兒園，都是汽車、摩托車、自行車接來送往，當這些交通工具偶而出現故障工時，家長則是百般歉疚的抱著寶貝回家，惟恐他們受累。可家長這樣做的同時恰恰是剝奪了孩子行走的權利，妨礙了孩子體能的鍛鍊。

看到孩子走出人生第一步時，我們欣喜過，自豪過，認為孩子長大了，自己的辛勤撫育有了回報，那麼，我們為什麼不繼續帶著欣喜，自豪的看著孩子走下去呢？走，是人的本能啊。

既然家長意識不到，我們的活動就起到督促、強化的作用，讓孩子走出幼兒園，走向社群，走向香山，哪怕第一次只走幾步，也是我們的成功，因為幼兒看到了自己小腳的能力，使心理和體能都得到了鍛鍊。

*陶冶了幼兒的情操

融入大自然的孩子，他們的心胸也隨著視野的開變的襟懷坦蕩了，不再是“小皇帝”“小公主”的唯我獨尊。休息時，孩子們會拿出各自的食物互相分享，你品我嘗的場面是多麼令人感動啊。未來的社會不就是相互合作，相互發展的嗎？我們在大自然中進行的情操陶冶，正是為將來奠定良好的素質基礎。

*培養了幼兒的靈性

隨著“我是香山小主人”綠色環保活動的開展，中班的兒子每逢星期天都讓我再帶他去一次香山，給我講“香山十八景”如：“仙牛背”、“採香徑”等，還有“香山的奇花異草”、“無尾螺螄”繪聲繪色，如數家珍。

“江南小城張家港，香山頂峰望長江，浩浩蕩蕩入東海，南沙撫育我成長。”兒子遙望著雙山島，朗誦著小時侯我給他寫的兒歌，真是觸景生情。“媽媽，現在老家哈爾濱是‘雪花飄飄賓州城，二龍湖畔賞霧凇’了，大自然多美啊！”

聽他的有感而發，語言遷移，才發覺陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”那種意境，

幼兒也能體會到。是大自然的質樸、博愛，賦予了幼兒赤子之情，精靈之性。

*增強了幼兒的環保意識

走在綠樹掩映，沿山而下的石階上，惜緣邊走邊講：“我聽‘十萬個為什麼’的故事告訴我們，黃河的環境受到汙染，生態不平衡了，這是我們人類自己害自己啊！”看著他搖頭晃腦的感慨著，我不知他是不是真的理解了“生態平衡”，但他至少有了危機意識。就問：“那怎樣解決呢？”“少扔垃圾，減少汙染，愛護環境唄。我們上次來香山時老師就講過了，這都不懂。”惜緣理所當然的說。

我忽然感到欣慰，孩子的健康成長正是受益於幼兒園綠色環保活動的隨機教育啊。兒子僅僅是眾多小朋友中的一個縮影，看著他把從山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶，我彷彿看到了千百個環保小衛士在成長。

“我是香山小主人”的綠色環保活動，通過走進大自然，親近大自然，讓綠色——這生命之色，潛移默化地影響著孩子，教育著孩子，感染著孩子，讓他們有了責任感、使命感。在這種良好氛圍的薰陶下，我想：將來有一天，他們不僅是會“香山的主人”，而且更是中華神州的建設者。那麼，讓我們繼續走進大自然吧，繼續接受青山綠水、天地精華的洗禮。

走進大自然作文 篇4

今天，我走進大自然，來到了鬱金香公園。

進入大門，首先吸引我的是一隻紅色的小木鞋，這麼大的鞋子，我想只有巨人才穿得進去吧！“媽媽你看大風車！”我驚喜的發現，附近的草地上有四個藍色的大風車，它不停地轉動著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風車是荷蘭四大國寶之一。“那其他三樣國寶呢？”我問。媽媽神祕地說：“等一會兒你就見到了。”公園裡粉粉的桃花正熱烈地開放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來不及欣賞。因為今天的主角——鬱金香還沒有登場呢！

我在前面一路小跑著，忽然看見不遠處有一道美麗的“七彩虹。”我張開雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終於見到鬱金香了。它們的色彩豔麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的鬱金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開放著，像一個個漂亮的小碗，又像一個個晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個個跳芭蕾舞的小女孩，那麼純潔，那麼典雅。

“媽媽我知道了，荷蘭的另一個國寶就是鬱金香了！”媽媽高興的點點頭問：“那其他兩樣呢？你仔細的想一想。”“噢！大木鞋呀，還有荷蘭人愛吃的乳酪。”就這樣，我一邊欣賞著美妙的`鬱金香，一邊津津有味的聽著媽媽講的有關鬱金香的小故事。

時間在一分一秒地走動著，晚霞已經映紅了天邊，我真想讓時間停留，讓春天留步……

走進大自然作文 篇5

早晨，在同學們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩前行著。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現：“不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀。”

過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正豔的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風吹過，“花海”隨風搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田裡還有農夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

車到達目的地了。大家下車後，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹幹挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點，腳和腿早已痠痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風，實在是舒服。休息了一會兒，同學們都坐在一起拍合影照留念。老師喊：“一、二、三！”“茄子！”我們邊喊邊舉起手，比“V”的手勢，拍完了照片之後又進行了詩歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《遊園不值》，描寫春天的詩一浪接一浪，隨風傳誦著，同學們興致很濃，借吟誦故事來抒發自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸，幾個男生響應老師的號召，在草坡上打起了滾，滾過來滾過去，玩得可歡可野了呢！雖然衣服、褲子上全是草和土，不過這可是大地送的禮物呢，沒誰在意。靜下來，我看見一座高高陡峭的山崖，令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅韌頑強、生機勃勃，似乎向大自然和世人們展現它的美麗與精神，在百花盛開的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細細品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過時間不夠，只能又起程回學校了。 在車上，我們把包中的東西又拿出來吃，分給這個人一點，那個人一點，春天的氣息在風中傾聽著我們的話，每個人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享。回校的路上盪漾著我們歡樂的笑聲……

走進大自然作文 篇6

“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態大方地隨風搖擺，處處體現著一派沉穩的雍容，我多想走進它們成為一片綠葉的化身。

“嘰嘰，嘰嘰。”浪浪蟲鳴於耳畔響起。我想，這些小傢伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進它們，華為演唱會中的一員。

“嗒嗒，嗒嗒“突然風起雲湧，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進它們，治練這是人一生受益無窮的品質。

走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風兒慰問我的心靈，任蟲鳥於我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅遊。

說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的，歎服的，哪怕是風捲殘雲，條條電蛇鑽入地殼和龍捲風的來臨，都是美得。啊，我多想走進大自然！

有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領悟一下大自然的風采吧！

走進大自然作文 篇7

我已經度過十六個春秋，從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年，大自然都讓我陶醉。

五歲時

我喜歡花香，因而我喜歡大自然。夏天到來的時候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下，我正踮起腳想要摘花時，媽媽及時趕到，將一朵花遞給我，告訴我這是花瓣，這是花朵，這種味道是花香。從此，花香令我陶醉。

十歲時

我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來的時侯正是綠葉掛滿枝頭之時。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下，將它們做成書籤，將它們收進書本中。當我翻開厚重的書本時就不會手忙腳亂了。看書成了一件樂事，從此，綠葉讓我陶醉。

十五歲

我喜歡樹幹堅韌的精神，因而我陶醉於大自然。無論春夏秋冬，還是颳風下雨;無論是花開花落，還是生機盎然。樹幹都是永恆的，不可擊倒的。

我家門前有幾棵樹，他們身材魁梧，像一排排守衛兵，屹立不動。

天有不測風雲，有一天夜晚颳風下雨，閃電不停。突如其來的大風夾著雨水從窗縫轉進來，我趕緊將它關上。這是我看見窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，將黑夜劃出一道閃亮的痕跡，雨珠隨著風雨重重的打在地上，打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住，跳起動感的舞來。我想我家門前的守衛兵也要倒下了。

不過天亮時，我又見到了魁梧的樹屹立不倒，只是紅花綠葉亂得滿地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此，堅韌的樹幹令我陶醉。

大自然，你真然我陶醉。

走進大自然作文 篇8

大自然，是人類生存必不可少的一部分。無論你何時何地走進大自然，都會有一種新的感覺和領悟。

走進大自然，可以欣賞到迷人的風光。瞧，映入眼簾的那勃勃生機的小草，一株一株，一片一片，猶如綠色的海洋，會讓你不由自主想起“野火燒不盡，春風吹又生。”草地上面那五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色，競相開放。婆娑的柳樹，挺拔的楊樹……那麼多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，好像在把它的全部生命力展示給我們看。

走進大自然，傾聽到大自然美妙的聲音。聽！那嘩嘩的流水聲，彷彿一曲動聽的音樂。那知了的叫聲，就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節聲，正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈！”咦，這是什麼聲音？原來，這是小朋友們那開心的笑聲，在大地上回蕩。

走進大自然，可以感受到大自然在為人類造福。春天的時候，春雨滋潤了大地，為沉甸甸的收穫埋下伏筆；夏天，火熱的太陽烤著大地，有時暴風雨又帶來陰涼；秋天，田野裡到處是豐收的景象和農民的喜悅；冬天，飄舞的雪花送來一個寧靜的冬季。

大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經常走進大自然，看看那美麗的景色，聆聽那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。

走進大自然作文 篇9

我們一向都明白大自然是神祕的，走進大自然，探索大自然，我們就能發現一個不一樣的大自然。

大自然的四季是最不相同的，春季鬱鬱蔥蔥，生機勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你走進大自然，自然就能親生體會一番。

走進春天的大自然，你會發現大自然是多麼的神奇。雪消之後，原本淒涼枯黃，了無生機的大地，在一場春雨過後，之後就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉，長出了新芽的小草，這時候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長，想要在這溫暖的氣候里長出自我的新模樣。走近春天裡的大自然，你會瞧見大自然裡蓬勃的生命之氣。

夏天的大自然時而喧囂，時而寧靜。走進這個時候的大自然，你會感受到大自然裡的多變，也能感受到大自然裡獨特的地方。這時候的大自然在經過一個春天的旺盛生長後，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時候。走進大自然，這時候你才能正真的感受大自然裡蓬勃熱烈的生命氣息。

秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過後，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時候大地淒涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待著新的一年的到來。

冬天一來，大自然以更加顯眼的方式出此刻了我們眼前。大地潔白無瑕，一片雪白。走進這樣的大自然，你能感受到的是冬天的嚴寒，是大自然裡最純淨的時刻。

僅有我們走進大自然，才能收穫大自然的美，也才能領略大自然的美。走進大自然，走進我們美麗的生活。