【精華】國小生描寫冬天小作文400字三篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的國小生描寫冬天小作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小生描寫冬天小作文400字三篇

國小生描寫冬天小作文400字 篇1

秋妹妹走了,我們迎來了冬爺爺!冬天,是純潔無瑕的。瞧,冬爺爺的孩子雪娃娃也趕來啦!

雪娃娃從天空中飄落下來,一轉眼房頂上,樹葉上,車頂上,都有它的痕跡。車頂上與房頂上都堆起了厚厚的雪,好似蓋上了一件棉被。小花小草都爭先恐後的搶著自己的“雪棉襖”。我伸出手去抓雪,好不容易抓到了,我攤開手一看,卻什麼都沒有,雪娃娃好像在說:“嘿嘿嘿嘿嘿,你抓不到我你抓不到我……”趁我不注意,那調皮的小鬼在我的頭上畫畫呢,就這樣我不知不覺愛上了你——雪。

冬天,百花都凋謝了,只有臘梅依然昂然枝頭。爸爸媽媽帶我去植物園看臘梅展。植物園裡的臘梅品種繁多,色彩斑斕,有紅的,有白的,有紫的,有黃的,都像趕集似的聚攏來。我湊近一聞,“咦,這話怎麼一點兒也不香?”我疑惑地問。爸爸說:“臘梅是不屬於梅花之類的,梅花味芳香而濃郁,臘梅淡雅清香”我點了點頭,繼續賞梅。聽到遠處有人在不約而同的說:“真美啊……”我仔細一看,植物園的一角孤傲地站立著一株造型奇特的臘梅,她金黃似蠟,迎霜傲雪,歲首衝寒而開,久放不凋,比梅花開得還早。真是輕黃綴雪,凍莓含霜,香氣濃而清,豔而不俗。我不禁想起了王安石寫的詩歌:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不足雪,為有暗香來。”就這樣我又愛上了樸樸素素,純潔可愛,點綴在大自然中的臘梅。

冬天雖然沒有春天的生機勃勃,雖然沒有夏天的蓮葉滿池,也沒有秋天的果實累累,但是有漫天飛雪和迎霜傲雪的臘梅,所以我愛你——冬天。

國小生描寫冬天小作文400字 篇2

在眾人眼裡冬天的表情是肅殺淒涼的,而在我的眼中,冬天的表情卻是包孕萬物欣欣向榮的,無論是景還是人都是如此。

你瞧,窗外的草地已被白雪覆蓋,星星點點地露出幾根草尖。再過不久,待第一場春雨降臨,那些草根甦醒了,這裡就會變成草的海洋了吧!那時候,野花定然會在這兒大片大片地綻放,我彷彿已看見成百上千的蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛舞著,迎面撲來陣陣沁人心脾的花香。

窗外那高大的梧桐樹也不再像深秋那般淒涼了,它穿上了一件厚厚的白色棉襖。我深信,待到盛夏,它定然會用它那枝繁葉茂的身軀,為我們遮擋烈日。

生機盎然也不單單只是來形容植物的,冬天,也是一個令人熱血沸騰的季節。

愈是寒冷的冬天,便愈會將人身體上的每一個細胞激得活躍起來,在這冬日裡釋放著熱量與活力。看,一群朝氣蓬勃的少年在這寒風凜冽的日子裡奔跑著,就算是再怕冷的人看到這奮發向上、欣欣向榮的景象難免也會心頭一熱——畢竟這是在冬天裡舞動著的熾熱生命啊!汗水從他們的臉頰滴了下來,我似乎感受到了他們所散發的熱量,手腳不禁也活動起來。路上的行人總是面帶笑容的,搓搓雙手,哈幾口熱氣,心中充滿了希望。因為他們知道在這孕育萬物的冬天之後,是生機勃勃的春天。寒風從我的衣領、衣袖灌進了我的懷中,可在這風的寒冷中,卻摻雜了幾絲暖意。

既然冬天蘊藏著欣欣向榮,為什麼還要懼怕它的寒冷呢?

在那潔白的雪地上打打滾,扔扔雪球,堆堆雪人……當你沉浸於冬日的旋律時,你便會被活力籠罩,忘卻寒冷。

冬天的表情是欣欣向榮的,它象徵著更美好的來年,象徵著人們的活力與希望。

國小生描寫冬天小作文400字 篇3

光陰似箭,寒冷的冬天又來到了。人們的四肢都不再那樣靈巧,而變得笨拙起來,腳步是那麼沉重。大街上,冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面,熱氣騰騰的.大餅、包子……是多麼受人喜愛。櫃子裡的衣服也該改朝換代了,單薄的衣裳是不能遮掩風寒的,櫃子裡煥然一新,變成了棉衣的天下。人們穿得像個棉球兒似的,脖子、手都拼命地往裡縮,不敢與寒風打交道,走在大街上縮頭縮腦的。

我早上起床,離不開那溫暖的被窩,賴在窩裡不肯起來。直到爸媽再三的催道,才不滿地起來。改寫作業了,手都動僵了咋還能寫子呀,就不停地搓著可憐的手,希望它能暖和起來。我用無力的手,歪歪扭扭地寫著字。可見冬天也給人們帶來了不少麻煩……看著我這幅情景,由此,我想到了賣火柴的小女孩。她就是在這樣寒冷無情的冬天裡,光著頭赤著腳買著火柴。就是無情的寒風吹走了她的生命。

我站在陽臺上,太陽照過來暖烘烘的,我一下子精神起來了,不再懶懶散散,簡直是溫暖極了,不由得坐下來,好好享受太陽帶來的“火爐”。這時,我又想起賣火柴的小女孩了,她只要能得到一點點溫暖,就不會被凍死了,就不會死在牆邊的一角了。在當時的資本主義社會裡,小女孩根本得不到一點別人的同情和憐憫……

冬天是殘酷的,是無情的,我望著天空想著……

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