國小一年級冬天的校園作文400字 國小生作文

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國小一年級冬天的校園作文400字_國小生作文

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的國小一年級冬天的校園作文400字_國小生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小一年級冬天的校園作文400字 國小生作文

國小一年級冬天的校園作文400字_國小生作文1

天太冷了,就連太陽公公好像也不想起床了,在這冬天的早晨,遲遲沒有躍出地面。沒了太陽公公的照耀,一層薄霧開始搗亂了,它們飛舞在天空中,給學校蒙上了一層面紗。

中午時分,太陽公公終於起床了,它伸了個大懶腰,這動靜把薄霧嚇破了膽,偷偷摸摸地溜走了。校園裡明朗起來了,絲絲縷縷的雲彩像一條絲巾在越來越藍的天空中飄蕩著,我注視著那些飄飄蕩蕩的雲,越看越像雞蛋湯裡的蛋花,天空就是那美味可口的湯,看著看著,我彷彿聽到肚子裡傳來咕咕的叫聲。

太陽公公給大地帶來了微微的暖意,操場上,同學們在盡情地撒著歡兒,陽光照耀在稀疏的草地上,冷風帶著微微的寒意拂過,竟然有那麼幾分舒服。

旁邊那塊兒不怎麼引人注意的草地上,竟有一長串兒銀河似的東西閃閃發光,走近一看,竟然是一長溜凍結的冰。那些冰晶瑩剔透,裡面還凍著一些半青半黃的小草,這些小草又把這一塊塊冰穿了起來,給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染,踩到上面沙沙的感覺。

太陽越升越高,地面越來越暖,那些冰也在慢慢融化……

國小一年級冬天的校園作文400字_國小生作文2

冬天,一下雪,校園裡到處都是白雪一片。 到太陽出來時,照耀到校園裡的白雪上。那白雪在陽光的照射下,閃閃發光,耀眼極了。 昨天,下了一場大雪,校園裡銀裝素裹,美麗極了!教學樓的牆壁比原來顯得更加白了,校園裡到處呈現出一片白色,長廊裡鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裡,幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時,你用相機拍下來,它就是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹,顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴;同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園裡,這時,你用相機拍下來,它又是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園裡充滿了活力,每當下課的鈴聲響後,校園裡的每一個角,都有打雪仗、堆雪人的學生,同學們在雪中嬉戲,歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。這時,你用相機拍下來,它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖! 冬天,校園顯得更加美麗;冬天,校園顯得更加絢麗多姿;冬天,校園顯得更加充滿活力!冬天的校園對我印象更深。 我愛冬天,我更愛冬天的校園!

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那天早上,我早早的來到學校,不為別的,就為看那潔白的冬景。

剛下早讀課,同學們便蜂擁來到操場,享受那冬天的雪。校園裡,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是白雪,雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪,讓我們想到了霧鬆的壯觀了。

冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的,像進入一個童話世界。同學們隨手都會給扔來一團“冬天贈禮”——雪團。這時我想:他們是用雪洗掉你身上的汙點,讓你在清涼中反思自我,於是,我便會意地一笑,也不客氣的送出一團。

冬天的校園是富有詩情畫意的。看,天上的雪一片接著一片的往下飄,連那些不愛活動的同學也為之所動,“好美的雪呀!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的魅力,燃起我們靈感的火花!

“丁零零……”上課了,我們回到教室,校園裡又響起了琅琅的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖暖的,因為有了冬雪的洗禮,我們都舒暢了許多,書聲也越來越響亮。

啊!冬天的校園!

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前幾天,下了一場十分罕見的大雪,說它罕見,是因為有的樹的葉子還沒有落下,它就從空迫不及待地悄然降臨了。

下過雪後,不止是學校,就連馬路上也是一片雪白,學校裡更是銀裝素裹,美麗極了!

走進學校大門,首先映入眼簾的是“雪做成的”國旗臺,它依然是那樣莊重、美麗,在雪的襯托下,反而更加聖潔。國旗臺下,是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊,那晶瑩的花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的,像一個個小精靈在花瓣上跳躍。進入教學樓,小池塘、竹子、松樹上都穿上了一件潔白美麗的衣服。

早上,太陽公公從白雲做的被子裡慢慢地爬了出來,陽光照在雪上,雪就慢慢地被太陽公公“喚醒”。看,雪變亮了,變閃了,變晶瑩了,緊接著又變成太陽的顏色了。它和太陽公公融為一體,金閃閃的,亮晶晶的,別提有多美了!這時,我不禁想起了一代偉人——寫的《園春·雪》中的詩句:須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

我愛雪,愛冬天,冬天雖然很寒冷,卻有雪襯托它,陪伴它。雪像個活潑可愛的小精靈,給予孩子們快樂,給予冬溫暖!

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秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。 冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時,照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發光,那麼耀眼。 前幾天,下過一場雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來顯得更白了,到處呈現一片白色,長廊裡鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班,路過學校的牆欄杆時,從欄杆裡可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一週,一年四季保衛著學校的安全。 冬天的校園是充滿活力的,當下課的鈴聲迴盪在校園的每一個角落時,我們彷彿一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。 冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個寒冷的季節中,冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園!

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冬季的校園是不是應該到處灰濛濛,光禿禿的呢?走近我的校園,也許你可以見到另一種景象。

一進校園,就會看到門口的景觀文化牆,這裡泉水十分清流澈,它們有時像士兵一樣直,有時像狼一樣靈活,還有時像少女一樣婀娜。文化牆上有校訓————“適性育人,悅然天成”。向左走,一排排花兒五彩繽紛,有的黃、有的藍、還有的紫呢!五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開,等待著大家歸來。右邊鮮豔而嶄新的健身器材是同學們最流連忘返的地方,它旁邊鋪著綠油油的草坪,給校園的四季帶來了勃勃生機。學校裡種滿了各種各樣的樹,有四季常青的香樟、“紅寶石”,還有這個季節最美的楓樹,它黃豔豔的樹葉在北風裡左搖右晃,顯得很有生氣。

教學樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎,它們就像馬拉松的賽道,而蝴蝶就是運動員在上面盡情飛舞。校園裡最有特色的區域是“一米陽光”和“自然驛站”,它們是我校的試驗園,前面是我們自已種的菜,後面是老師們種的花,白菜和小青菜們長得正旺,它們克服著寒冷,茁壯地成長著,花兒們也不甘示弱爭先恐後地開放著,黃色的花淡雅,紫色的花高潔,紅色的花熱烈,它們在北風中盛開,讓每一個“小龍人”感到幸福和快樂!

我的校園美麗嗎?

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記得那天,我從朦朧中醒來陽光已透過窗戶爬進了我的房間。我再往遠處望去,我突然驚呆了啊,外邊白雪皚皚的,好美麗的雪景啊!

吃過早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向學校走去。踏入校門。這時,風停了,天色還是灰濛濛的。雪花不知不覺飄落下來。看那雪花,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來。屋簷上。窗臺上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園裡一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來。校園裡的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。

突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來。這時,打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺上,我看到校園一片勃勃生機的景象:雪地上,同學們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個童年依舊的夢。同學們都沉浸在這歡樂當中,校園裡迴盪著一陣陣歡聲笑語。

我喜歡這個冬天,更愛這個如花的校園。

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說起冬天,人們肯定會想到百花凋殘、寒氣逼人,那麼,冬天的校園又是什麼樣的呢?那就請跟我一起去看看吧!

站在教室窗邊,因為天氣太冷了,只要在窗邊說話,窗戶上就會佈滿了蒸氣,窗外的一切都朦朦朧朧的,我抹了抹窗戶,眺望遠處,發現校園內的樹葉掉了不少,但只有青松依然挺拔的屹立在那,不屈不撓的迎著寒風,這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言:歲寒,然後之松柏之後凋也。

草坪裡的小草也沒有了往日的那種翠綠了,此時的小草更像一個失去了平時朝氣的孩子,可它們似乎是在為明年的春天蓄積著力量。

大概是受氣候變化的原因,許多同學都穿得像個大雪人一樣。每天早晨,同學們都喘著熱氣互相問長問短。上課時,有的同學凍得連手都不願拿出來。看來冬天早已走進我們的身邊,改變著我們的生活。

窗外的天空也如我的心情一樣,灰茫茫的,沒有一朵雲兒,令我感到陰沉,我想這可能是冬天獨有的天氣,也是人在冬天獨有的感覺吧!

我愛校園的冬天,因為冬天到了,也就意味著春天離我們不遠了,這就是我們校園最特的季節――冬天!

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你說,當秋風吹落了樹上的枯葉,冬天的遮蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了,似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小夥子一向都是季節的風標,在人們還沒留意時,新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫,給冬天穿上外套。

我邁進校園,校門口的柳樹枝上的葉子已經調謝了。只有一些壯大一點的樹還有一些綠瑩瑩的樹葉,花園裡的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個冬天,只有葉子上還有一點點露珠。走廊裡,還有三四個同學在做值日,我看著他們那麼認真的幹活的勁兒,好像不怕什麼風吹雨打。操場上,正有幾個同學在那玩單扛,跑道上。有幾個同學好像似閃電俠迅速的超過了前面的.同學……其他同學,哦。有的匆匆忙忙跑進各自的教室裡讀書,有的,還在走廊裡聊天……

“零零零……”早讀鈴聲響起,頓時,校園裡寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了,只有那朗朗的讀書聲。緊張地學習才剛剛開始,漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明瞭校園,讓校園恢復了。以前的溫暖。彷彿給校園披上了綿羊皮,照在同學身上,讓人感到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷。

覺得冬天比春天還要舒服,還要溫暖。雖然看不到白白的雪,但我看到早的美麗,它是多麼有趣啊,你說誰不會喜歡這樣的校園呢?校園的冬天,我喜歡?

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冬天的校園 濰坊市日向友好國小三年級一班 楊歌一年有四季,我獨愛冬。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。冬天校園裡的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛著我們校園的安全;

又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你。”教學樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。冬天的校園裡,最活躍的還是孩子們。

下課了,同學們會像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心裡充滿了歡樂。冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。 指導教師:郭榮波

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又是一個寒冷的冬天,外面天寒地凍,雪花紛飛,好像連大地也凍得哆嗦。因為科技節的到來,我在教室裡琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具,這是我的參賽專案。

經過我的設計和製作,終於完成了。我用泡沫把蛋包了個水洩不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺直接扔在無人的操場上。“咚……”雞蛋著陸了。我興沖沖地開啟泡沫。結果雞蛋碎了,蛋黃流了滿地。我有點沮喪,上了樓,無精打采地往窗外瞧去。

只見這白茫茫的操場上寸草不生,像一塊荒地,灰暗無色。忽然,一抹紅色映入我眼前,紅得那麼鮮豔,那麼耀眼!我定睛一看正是校園一角的梅花嬌豔欲滴!我一怔,想:梅花在風雪中開放,那不畏艱難的精神,不正是我要學習的嗎?我猛吸口氣,振作起來,開始了我第二次實驗。

在我的努力下,第二版工具被我發明出來了!我在泡沫上縫了一個降落傘——垃圾袋,並在垃圾袋的四周各剪了四個洞,便於風能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個充氣袋,它像一張舒適的床穩穩地托住了蛋。我深吸兩口氣,眼睛一瞪,蛋飄下去了。在風的作用下,垃圾袋逐漸鼓脹,飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場上。“成功了!”我爆發出雷鳴般的歡呼聲。

直到現在,我還記得那一抹紅色,就是它讓我克服了困難,獲得了成功。

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每個學校都有許多花草樹木,春天百花爭豔、嫵媚動人,夏天樹木蔥鬱,秋天枯葉飛滿天,冬天樹枝光禿禿。而我所在的學校冬天依然鮮花盛開,樹葉翠綠。

走進校園,就是一個圓形大花壇。花壇裡一棵四季常青的雪松傲然挺立。早晨,太陽從東方升起,放出萬丈光芒,傾斜地射進校園,萬物都披上了金色的衣裳,雪松也顯得生機勃勃。雪松下的樹木,西北風一吹,葉子落光了,枝幹也枯萎了,雨雪松依然如故,翠綠欲滴的針葉幾十片連在一起,長在粗壯的枝幹上,樹葉鬱鬱蔥蔥,若是下小雨,坐在樹下還能避雨,活像一把傘。遠看雪松,猶如一位身經百戰的大將軍,不畏嚴寒,高大挺拔。

旁邊的花壇裡種著一棵亭亭玉立的臘梅花,獨傲霜雪,令我想起“凌寒獨自開”的詩句。臘梅花的葉子落光了,光禿禿的,開得正豔的小花給了它一絲活力。臘梅花由五六片淡黃色的花瓣組成,中間有一簇花蕊,形狀像小碗。早晨,“小碗”裡盛滿露珠,微風一吹,“小碗”搖動了幾下,露珠一滴一滴落下來。

我坐在教室裡透過模糊的窗戶,凝望著傲然不屈、鮮豔奪目的臘梅,彷彿聞到了濃郁的芳香,令人心醉。透過臘梅香,我好像聞到了春天的氣息。“冬天到了,春天還會遠嗎?”

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春天,春暖花開;夏天,蟬綿不斷;秋天,果實累累。可我最喜歡的季節,還是校園白雪皚皚的冬天。

我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時同學們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。

校園的冬天是美的,也是淘氣的。她藉著雪花,一會兒在空中飛舞;一會兒又落在葉子上,險些把樹枝壓斷。有時,她還會斜著飛到教室的窗戶上,形成美麗的冰花……不過,無論她怎麼做,她都是溫柔的,是細膩的,美的。

當雪花落在你頭上時,你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中,你會看到許多同學帶著手套,冒著雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著雪球,堆著雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學在各自的“城中”用雪球攻打著對方。看,校園的冬天也是熱鬧的。

白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學樓的屋簷上,都會掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個校園,這時候總能勾起你對冬天的喜愛。

在被雪包裹的校園裡,仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特徵。

讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!

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這時還是早晨,但雪已經把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進校園的門,好像踩了棉花似的,綿綿的,軟軟的。這時雖然是早晨,但天色很暗。

我們走入校園,踏著雪來到校園的花叢中,這時的花叢不像春、夏和秋天一樣,有著五顏六色的花。這時的花叢中只剩下花的樹枝,而且真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

放學後,我們集體來到小河邊,寒風吹打個不停,更不用說小河了,早已沒有了水聲,聽,寒風打在我們臉上,打在樹枝上,總能聽到呼呼的風聲!

這一下,不知什麼時候才停下。啊!我看到了太陽、雪融化了。下午我們來到校園,已經不是那麼冷了,剛下過雪,我聞到了泥土的氣味,那麼清新那麼涼爽,那麼……

我們又來到花叢中,我看到一朵梅花,這朵梅花不顧寒風,在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多麼不畏嚴寒的梅花啊!原來冬天不是我想象的那樣,而是那一朵紅紅的梅花!

第二天,雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被,但是景色不太一樣,我來到校園的一個角落發現這兒有幾棵松樹,松樹挺拔地站在那兒,像幾位士兵在保衛我們的校園。但轉念一想,冬天怎麼會有樹呢?我回到教室看了百科全書。哦!我知道了,這就是因為松樹一年四季都是綠色的,也叫“常綠樹”。

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冬天,我們把校園吵醒。

冬天是美麗的,冬天是快樂的,冬天也是美好的。然而,在冬天的學校裡,卻有一番獨特的風景線。

在冬天,冬季鍛鍊可是必不可少的。我們的學校組織了許多的活動,到處都有我們的歡聲笑語,到處都有我們活潑的身影。來到操場上,激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧!參加拔河的小隊員們都使出了吃奶的力氣,決不讓對方把繩子拉過來,臉都漲得通紅了!參加籃球比賽的運動健兒們也不賴,都在努力地拼搏著,想為自己的班級爭光!看,他們個個生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動,好不快活呢!

隨著天氣漸漸變冷,“白色的小精靈”也忍不住來到了人間,與我們一起嬉戲、玩耍。你看,這是我們剛剛堆好的雪人,看著憨態可掬的小雪人,我們的心裡別提有多高興了!在這時,你可能也會收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊,打得你落花流水!“哈哈哈”歡聲笑語連成了一片,多麼像那銀鈴般的笑聲啊,一串一串地追著人走。

冬天的校園啊,我們把你吵醒了!那吵醒校園的聲音就是我們的歡聲笑語,這歡笑聲依然存在,並在校園上空久久地迴盪、迴盪……

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