校園裡的冬天作文（通用12篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園裡的冬天作文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園裡的冬天作文1
冬天早晨，沉睡的大地剛剛甦醒，在那了無生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃；因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪！
操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地裡盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了！
山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。
這會我在和全班同學在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了床，真是虛驚一場！
校園裡的冬天作文2
伴隨著紛紛飄落的雪花，迎著呼呼作響的寒風，冬爺爺邁著沉重的步伐走進了我們的校園——惠民縣第一實驗學校。
走進校園，草坪裡往日生機勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那麼沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風的到來像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來。只有幾隻不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗杆上鮮豔的五星紅旗在寒風中迎風飄揚，讓人肅然起敬。
你聽，朗朗的讀書聲在校園裡迴盪，坐在暖和的教室裡，老師洪亮的聲音伴隨著同學們積極踴躍的回答，彷彿這不是寒冷的冬天，而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊！
其實，雪後的校園才是最美的！你看，當雪花從天空中無憂無慮的飄落下來，樓頂上、樹枝上、操場上到處是一片潔白的世界，彷彿披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個潔白無瑕的校園！當下課鈴聲響過，穿得像麵包似的同學們跑出教室，湧向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了！歌聲，笑聲，傳達著彼此的友誼和快樂，溝通著彼此的心靈。
校園裡的冬天作文3
冬天到了，下雪了。走進校門，操場鋪上了白而軟的地毯，就像走進一個潔白無瑕的世界。
我們來到教學樓前面，一排雲杉矗立在雪堆裡，老師讓我們數一數有多少棵雲杉，啊，原來有十棵。我們仔細的觀察起來，雲杉朝陽的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。
我們穿過校園西面的一片楊樹林，高大的楊樹像一名名戰士筆直的站在那裡，看護著校園。操場南面是一排排的塔鬆，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚，這些好看的圖案好像人們設計的畫。我們遠遠地看到操場東面的柳樹，像一個個害羞的小姑娘。
我們在操場盡情的玩，我們衝向雪山再從雪山滑下來，我們有的從山頂往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，我們在操場上打滾，鄒明洋靈得像一個小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。
我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關明奇想出了一個主意，用腳踩住滑梯邊欄杆的空，關明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個辦法很管用，女同學用這個辦法也爬上了上去，大家搶著往下滑都摔在雪地上。
老師問我們：“冬天寂寞嗎？”我們齊喊“冬天不寂寞！”“冬天真美麗！”我們還用樹枝在雪地上畫畫，寫字。
我愛冬天。我更愛冬天的校園。
校園裡的冬天作文4
冬天的早晨，我走進校園，首先映入我眼簾的是校門口左邊的那一片草地，小草已經枯黃了，片片葉子在寒冷的風中不停的搖晃，好像在說“我好冷哦”！我也不由自主的把頭往脖子連忙縮。它們也好像在告訴我，挺著，春天就快來了，正如古詩裡面說：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。小草你似乎在告訴我們：“你落後了不要緊，只要你努力就一定回超過任何人。”
在草地邊有個涼亭，旁邊的黃桷樹開始落葉了，枯黃的樹葉隨著秋風從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那麼綠，彷彿一點都不怕冷。
冬天的校園，雖然沒有春天那樣百花盛開，沒有夏天那樣生機勃勃，沒有秋天那樣五彩斑斕，但我卻對它有一種特別的愛！
我愛校園，我更愛冬天的校園。
校園裡的冬天作文5
迷人的冬天來了，也就是說我們最快樂的時候來了。早晨，同學們穿得像皮球一樣圓，一步一步地走進校園。
一進教室，同學們暖和點了，都是暖氣片的功勞。但有的同學在外面呆的時間太長了，臉和手都紅彤彤的，像一個個“大火球”。“大火球”非常奇怪，火球都是熱的，但我們班的“大火球”卻是冷冰冰的。最引人注目的就是下雪後的情景了。下雪了，一朵朵鵝毛般的雪花從天而降，整個校園披上了迷人的銀裝。
這都是東弟弟的手下乾的，原來，東弟弟派他的屬下雪花姑娘來給我們下一場大雪。草坪裡，小草，小樹都穿上銀色的衣裳，不停地跳著迪斯科舞，顯得更加生機勃勃。小草跳舞，彎彎腰，擺擺手，嘴裡唱著歌兒：“小草小草，我們最美。”她們不停地擺著pose。操場上鋪上了雪白的地毯，潔白的操場比原來更美了。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球。
真好玩！這時候，操場是最好玩的地方。
校園裡的冬天作文6
在不知不覺中，冬天已悄然而至……
有人說：冬天的校園是寂靜的。有人說：冬天的校園是迷人的。而我認為冬天的校園是熱情似火，歡樂活潑的。
清晨，伴隨著朦朧的睡意，我背上書包，朝學校的大門走去。儘管已經穿上了厚厚的冬衣，但溫暖的感覺以及睡意並沒有一直持續到我坐到座位上的那一刻，卻被那突如其來的一陣風給吹散。當時，我還犯著嘀咕，怪這陣風把我那舒適的感覺給打攪了。然而我沒想到的是，這陣風給我帶來的居然是我期盼已久的六角形的小精靈。頓時，我心生感謝，感謝風的恩賜。
我抵達教室的時候，突然一驚，教室裡空無一人。”難道同學們都還沒來麼？”我問我自己。我放下肩上的書包朝窗外望去，“原來他們都在那！”我情不自禁的喊出聲來。
銀色的大操場上，幾乎聚集了全校的同學。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。儘管我們的學業很忙，可在這個特殊的時候，同學們還是毫無保留地釋放了我們的天性。正當我感嘆著這其樂融融的景象時，一個雪球打到了我的身上，一眼望去，原來是那些個男同學在捉弄給我呢！我並沒有反擊他們，而是大聲的笑了出來。
國中老師們不像國小的老師那樣處處管著我們，在這個銀裝素裹的校園裡，他們也是同樣的快樂。有些老師一起堆了雪人，有些還加入了打雪仗的行列裡，這種師生同樂的情景，我看在眼裡，樂在心裡。
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，上課的鈴聲響了，儘管是那麼的不捨，但不論怎麼說，我們也算盡興了，是該回去上課了。
第二天，雪停了，再次走進校園的時候，幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，我們等待著下一個冬天的到來。
校園裡的冬天作文7
記得那天，我從朦朧中醒來陽光已透過窗戶爬進了我的房間。我再往遠處望去，我突然驚呆了啊，外邊白雪皚皚的，好美麗的雪景啊！
吃過早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向學校走去。踏入校門。這時，風停了，天色還是灰濛濛的。雪花不知不覺飄落下來。看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來。屋簷上。窗臺上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園裡一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來。校園裡的樹從根到樹梢上裹了一層雪，真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個哆嗦，抬頭一看，樹梢上的.雪掉落下來。這時，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺上，我看到校園一片勃勃生機的景象：雪地上，同學們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆著雪人栽下幾個童年依舊的夢。同學們都沉浸在這歡樂當中，校園裡迴盪著一陣陣歡聲笑語。
我喜歡這個冬天，更愛這個如花的校園。
校園裡的冬天作文8
冬天的校園，無論向藍白調和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠眺，這被淒冷的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時候竟從雲層上射不下一絲的陽光，天灰濛濛的，只差白雪飄舞了。
我們一行數人先徑自奔向北校區的荷花池，結果並不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍佈池面時荷葉羅裙一色裁的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。
風總是不會吝嗇它的本領的，不然怎會有池邊落木瀟瀟下的悽美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝幹。落葉，被風吹捲到欄杆的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了樹高千丈，落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調綠、橙。只是奇怪的是它觸控水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。
我們在投下了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝願後來到了與它遙相呼應卻渾然不成一體的南校區中的荷花池。遠遠地便看見鑲在欄杆上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什麼似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著萬綠叢中一點紅的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發出啐啐的呻吟，這時候，你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會這冬天獨有的情感。
冬天的校園，還未擺脫深秋的淒涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。
我散步在冬天的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
校園裡的冬天作文9
冬天的早晨，雖然冷，但不失美麗，尤其是冬天的校園，那簡直用一個靜美來形容。
太陽覺得冷了，扯過一條雪白的紗巾披在自己身上，又長又寬的紗巾蓋住了大地，每每到了上學的時間，太陽已經稍稍升起了，但當我們放學時，太陽早已落山了。
冬天的早晨我喜歡早早地起床來到學校，感受冬天早晨的靜謐。，早晨的學校有時下著濃濃的霧，站在操場的一頭都看不清操場的另一頭。整個學校像披上了一層厚厚的白紗，給人一種不識廬山真面目，此緣身在此山中的感覺，有時又下著淡淡的薄霧，有種身臨仙境的感覺，讓人的思緒飄飄然起來。此時的我會選擇將書包放在一旁，圍著操場跑個幾圈，直到筋疲力盡、滿頭大汗為止，然後一股腦撲在草地上，感受這冬天校園的靜謐。
除此以外，冬天最喜歡上體育課了，體育課時間到了，我們排隊進入操場，體育老師早已搓著手在操場的樹下等我們，此時我們一個個小臉凍得通紅，直哆嗦，老師笑著對我們說：“想瞬間變熱嗎，那就迅速跑起來吧，全體都有，繞著操場跑三圈。”我們迅速排好隊，開始了我們的快跑，三五圈過後，全班同學都大汗淋漓了，那叫一個爽！
冬天的學校既靜美又充滿生機，我喜愛冬天的校園！
校園裡的冬天作文10
隨著最後一片落葉在深秋的寒風中飄落下來，冬天邁著輕輕地腳步走進了我們的校園。
早晨，走進校園一看，滿地都是金黃色的落葉，像一隻只蝴蝶停在地上休息。花臺裡青青的小草上結上了一層厚厚的霜，就像給小草披上了透明的冰衣服，看上去晶瑩剔透，美麗極了。
同學們都穿上了厚厚的冬衣，有各種各樣的顏色，就像一個個胖乎乎的小雪人。他們有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩……大家鍛鍊得可起勁了。雖然天氣很寒冷，但是他們一點也不怕冷。
上課了，教室裡面傳來一陣陣琅琅的讀書聲。整齊的讀書聲像美妙的音樂，給冬天的校園帶來了無限的生機和活力，使我們的校園更加美麗。
我愛冬天，我更愛我們的校園。
校園裡的冬天作文11
光陰似箭歲月如梭，日子過得很快，秋天過去了，冬天的腳步也就近了。
悄悄的，無聲無息的，冬姑娘伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，踏著六角型的小精靈，來到了我們學校，把我買的校園裝點得美麗極了！
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃裡的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裡冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裡，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷咆哮：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆，儘管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘盡情的在校園裡舞蹈著，我們大家在暖暖地的大衣裡欣賞著，美麗極了，我太喜歡這漂亮的冬天了。
校園裡的冬天作文12
冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園裡光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像凶猛的老虎，可愛極了！
下課了，同學們歡快的飛奔出了教室，校園裡立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊！我覺得同學們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的王星元把雪團成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身後擦身而過。又向劉茂華進攻，沒等劉茂華知覺，雪球已經打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。
冬天是我難忘的季節，我喜歡冬天的校園。
