冬天的場景作文600字（通用8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的冬天的場景作文600字（通用8篇），希望對大家有所幫助。
冬天的場景作文600字1
冬季，一個可愛迷人的季節，它不但可以用雨雪來調節自然氣候，還可以給人們帶來無限的快樂和驚喜，如果有一個阿拉丁神燈，我的第一個願望就是連下幾天大雪，但要用孩子們的美好樂園——承載著快樂的校園來粉飾她，她將會變的更加絢麗多彩和可愛迷人，讓每一個人都被它深深的陶醉，徹徹底底的進入冬天的懷抱中。
冬姑娘靜靜的飄過，大地像一幅寫意的純淨的白色的潑墨畫卷，一切都變白了，光潔亮麗，一望無際，重複而不單調。哇！下起雪來了耶！天真無邪的兒童仰望著天空，快樂的雪精靈在空中跳舞，繞啊繞，然後悄無聲息的落在大地上，落在歡樂和笑容的他們那紅彤彤的笑臉上。孩子們興奮的唱著，叫囂著，在雪地上不斷的蹭來蹭去--“滑冰”。還有的同學堆起了雪人，有大有小，高低不平，各式各樣的，用石子做它們的眼睛、鼻子、嘴，這可愛的小雪人寄託著天真爛漫的夢想。有的同學們打起了雪仗，你一個雪球，我一個雪球，誰也不讓誰。在這個孕育著希望和美好的冬季裡，孩子們是最快樂的。
校園的假山上已經覆蓋著一層厚厚的雪，山下的水池也結了冰，以至於有人站上去也不會碎裂，魚兒在冰下悠遊。樹葉上也有一層薄冰，把其取下，上面清晰的展現了葉子的紋路，一清二楚，也許這就是大自然的鬼斧神工呢。高大的雪松在寒風中傲然挺立著，像一個忠貞不渝的士兵一樣守衛著校園，它讓我想起了一篇文章——《西風胡楊》，那胡楊堅韌不拔的精神，不正是這樹木的精神嗎？
塑膠跑道成了一個大大的毛毛絨絨白色的橢圓的環，十分有趣，而那環裡有那麼多嘻嘻打鬧的同學們，歡聲笑語充滿了整個校園。
我愛冬天的校園裡。
冬天的場景作文600字2
汕頭的冬天與北方的冬天大有不同，汕頭冬天的天氣並不像北方冬天那麼極端，雖然氣溫沒有北方低，但有時候比北方還要冷，因為汕頭是一座海濱城市，溼氣很重，所以比北方還令人感覺到冷。
早上，太陽公公不情願地接過了月亮婆婆的班，伸了伸懶腰，開始了一天的工作，將溫暖送給人們。
有了太陽公公的陪伴，廣場上也漸漸熱鬧起來。小孩子們玩得可開心了，有的玩老鷹捉小雞，有的打羽毛球，似乎沒有因為寒冷的冬天而失去了生氣；老人們也不甘落後，他們隨著音樂，跳起舞來。
相較於廣場上人們的“生龍活虎”，綠化坪上的植物就略顯遜色些了。看！小草低著頭，你可能認為它在睡覺，而實際上，它正在為春天做準備，儲備能量，等春天一到，許多的小草就會從地下鑽出來。而大樹也是如此，表面的光禿禿下則隱藏著嫩綠的新芽，不過，寒風捲著黃燦燦的落葉，好像在諷刺著這一場景。
目光轉到龜塘，幾隻烏龜正在游泳，你可能會奇怪，為什麼這幾隻烏龜沒有冬眠，現在不是應該在冬眠嗎？這是因為，南方冬天的溼冷比北方冬天的乾燥冷更適合烏龜的成長？所以烏龜沒有冬眠。
晚上，沒有了太陽公公，天色也漸漸暗下來，氣溫也下降了，該怎麼辦？人們拿起電磁爐，往鍋里加水，涮著肉和菜，一家人其樂融融地圍在一起吃火鍋。吃飽喝足之後，人們穿上衣服，圍上圍巾，到樓下散起步來，人們有說有笑的，好像在說，冬天的冷，對我們來說根本算不了什麼！
汕頭的冬天，真奇特！
冬天的場景作文600字3
有人說，冬天是白色的，我卻不同意，因為，在我眼裡，冬天，是五彩的！
清早，冬姑娘早早起來，拿上禮物，邁著輕盈的步伐，把雪精靈灑向世界的每一個角落。樹梢、房屋、汽車、馬路，就連小草的身上都覆蓋著厚厚的白棉被一陣風吹來，小精靈們更開心了，它們在空中舞蹈，風婆婆為它們伴奏，樹姐姐為它們伴舞，就連熟睡的小草也展開雙臂，擁抱美麗的雪精靈。這時，冬天是白色的。
中午，太陽懇露面了，他撒向大地燦爛的光輝。松樹哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽。終於，太陽把光輝灑到了松樹的身上，啊！頓時，松樹哥哥身上成了綠的世界：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠的發黑，綠的出奇。所有的綠集中起來，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹變得格外挺拔。這時，冬天，到處都是綠。
早上，臘梅妹妹從夢想裡醒來，此時，她早已穿上了白棉衣。可是，這怎麼阻擋住她對冬天的熱情，她開的更豔，開得更美。遠遠望去，花叢中好似有一隻只可愛的小鴨子，在綠葉中盡情玩耍。走近一看，我無法用文字來形容它那花瓣的顏色，說它蠟黃吧，又似乎黃裡透著一點銀白．花蕾像一隻小手，躲在花朵裡。透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛。仔細一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃裡還透著純紅透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛．這時，冬天，又是黃色的。
夜幕降臨，那太陽已經不像中午那麼燦爛了！雲朵好似已經被那光芒所染紅，藍色的天好像也被陶醉了，變成了淡紅色，太陽慢慢下落，似乎要告別我們，逐漸地它脫下了那件橙色的外衣，慢慢變成了紅色。最後，太陽落山了，只留下滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。紅衣裳籠罩在雪精靈的身上，遠遠望去，好似一匹紅地毯，整個世界全被紅色所擁有。這時，紅色是地球的主人。
其實，冬天是一塊大的調色盤，她能調出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍，秋天的金黃和深紅，還能調出春、夏、秋的活潑與深沉。誰說冬天是白色的？冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富的。
朋友們，只有我們用雙眼去觀察，用心靈去體會，就能感受到冬天的美。
冬天的場景作文600字4
說到冬天，大家應該第一個想到的就是——快要過年了。但是大家都沒有好好看過這冬天的景色。
冬天是一個美麗的季節，天漸漸的冷了。燕子飛回南方了，樹葉由綠變黃落到了地上，深深地扎進泥土裡，為這枯燥的冬天添加了一種別樣的生機。
人們從毛衣換上了更加厚重的衣服，都像一隻只企鵝。如果再加上一點薄薄的雪，就像生活在冰河世紀一樣。
一夜過去了，早晨起來我看到了不一樣的晨景。世界變成了白色，那種無邊無垠的白，大地與樹木穿上了一層厚厚的棉衣。遠處的山泛著一點粉紅，好像害羞了，呵呵。如果等太陽升起來的話會更漂亮，雪會被太陽晒融化的又亮又透明像一顆大大的水晶。從遠處看就是一幅山水畫，輕描淡寫，筆調冷峻，又是另一種的美。
早晨太陽升得高高的，湖邊有一隊小麻雀，都是棲息在附近的樹上的；每當溫暖的太陽晒在湖上的時候，它們就會成群結隊的飛到岸邊來，來領略芳菲的景色。在它們看來，這湖邊的景色完全是自然木心特地為他們裝置的；湖邊的一切，都應是它們佔有一樣。都是自然母親為了增添它們的生活而創造的，所以她，它們也心滿意足的享受著它們所有的東西，從來沒有遷居的意圖。
冬天是熱鬧的，冬天是繁華的；冬天的生機，冬天的美麗；牽動了許多人的心，為她歡悅、鼓舞。
冬天的場景作文600字5
光禿禿的樹枝悠悠地顫著,凜冽的寒風中，冬天悄然而至。印象中的冬天,應該是雪花飄舞的,然而今年，雪花似乎比以前更羞澀,至今未與我碰面。
冬天是寂靜的。我獨自走在鋪滿落葉的小路上，聆聽著路人冷冷的腳步聲。也許是太安靜了，行人的腳步聲顯得特別突兀。一陣恐懼掠過心頭——雖說有時喜歡獨來獨往，但還是很害怕寂寞的。我加快了步伐，儘量讓自己的腳步聲覆蓋住周圍的聲音。忐忑不安的心，終於平靜了些。
繼續走著，在池邊遇到了同學。我們放慢了步伐，她說：看啊，池被凍住了。唉！是呀，我真討厭冬天！天氣這麼冷，曾經生機勃勃的小花、小草都枯萎了！還有，樹葉全掉落了，枝條光禿禿的，看著就令人膽戰心驚！我們倆你一句，我一句，興致勃勃地批判冬天。
冬天向來就不如春夏那麼受人們歡迎。零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊;所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現了，只有枝條在寒風中可憐地顫抖。嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，讓人的心情總是像天氣一樣，冷冷的。這可惡的冬天！
就這樣，我們走到教學樓前，教學樓裡似乎沒有因為寒冷而減少人氣，高中的學生仍然擠在教室門口爭先恐後地問老師問題。寒冬，擋不住學生們求知的心。
踏出校門，馬路上的汽車依然來來往往，大人們依然高高興興地去上班，並沒有人因為冬天而不開心，也沒有人因為冬天而失去工作的積極性。寒冬，擋不住大人們工作的熱情。
這時，我不禁很羞愧，耳邊又響起媽媽經常說的：你不能左右天氣，但你可以改變心情，改變自己！抬頭望去，路兩旁的'樹木高大挺拔，灰色的枝幹努力向天空中延伸著，少了樹葉的牽掛，樹的四周一片清亮，讓人豁然開朗。枯草、落葉、殘花迎風等待著，渴望著。冬天來了，春天還會遠嗎？我感激大自然揭示了芳華背後的奧妙，因為，春天的溫暖是存在於冬日的嚴寒之後的。只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴寒，就可以享受春天陽光的溫暖！
雪讓我有點快樂/那片白色/和伸向遠方淺淺的車轍/如果這時候飄落/鋼琴單純的音色/我會對自己說/冬天快樂李宇春的《冬天快樂》在寒風中響起。雖然我還沒有看到過雪，但我想，沒有雪的伴隨，冬天一定也會別有一番情趣的。
今年，我一定要過一個快樂的冬天！
朋友，讓我也在你耳邊輕輕說一聲：冬天快樂！
冬天的場景作文600字6
去年冬天，一場大雪把我們的校園裝扮得異常美麗，整個校園披上了銀裝，鋪滿了厚厚一層棉被。
雪給冬天增添了一道美麗的風景，也使我們的課餘生活更加有意思。下課後，同學們衝教室，奔向操場，他們一人手裡捏著一個雪團，你擲我，我扔你，打起雪仗來，看他們玩得多開心啊！還有幾個同學，他們在操場的另一邊堆雪人，你看，他們已經堆了2米多高，現在正在給雪人“化裝”呢，看樣子，他們堆的是一隻可愛的熊吧！
再看操場的東面，一個身影吸引了同學們的眼球，那不正是六·三班的王萌嗎？只見她先用鏟子把雪鏟成一堆，再用掃帚清掃乾淨，她已經清理了好寬一塊地呢。
同學們見後，被王萌同學的這種精神感染，他們停止了打雪仗、堆雪人，都跑回教室，帶上勞動工具，來到操場，與王萌一起清掃地上的積雪，不一會兒，地上厚厚的棉被變成了一堆堆“銀山”，多好看啊。年近半百的王校長看到這場景，臉上露出了欣慰的笑容。
冬天的雪很美麗，它給我們的校園增加了漂亮的風景，但是，同學們熱愛勞動、關心集體、團結協作的精神，更是給我們美麗的校園增添了一道獨特的風景線！
冬天的場景作文600字7
天空烏雲密佈，遠處一片死寂，樹上的葉子早已落光，冬眠的動物已經進入甜蜜的夢鄉。
突然，天空飄舞著白色的小精靈，對!那就是雪!這些白色的小雪花像蝴蝶似的飛舞著，又像不會飛卻特別輕的小精靈一樣緩緩地從空中飄落下來，輕輕地落到地上。遠處的山峰已經被飄落下來的“鵝毛”大雪擋住看不見了。這雪來得快，去的卻很慢。很長一段時間後，烏雲裡的雪好像已經全部落到了地上，不下了。
公園裡的寂靜很快就被打破，孩子們出來玩雪了，地上的“白色地毯”深深地吸引著孩子們，不一會兒，公園裡響起了孩子們歡快的笑聲。
黃昏將至，剛才還在打雪仗的孩子們正一波波的往家趕，公園裡的汽車也一輛輛離去。車頂上的雪讓汽車變成了一個有趣的“移動蛋糕”。
夜幕降臨，在夜色的籠罩下，另一波孩子朝公園湧來。他們爭先恐後的往雪地上趕，想找到一個最佳的玩雪地點。仍有一些孩子在玩打雪仗，打了好久都沒有勝負。有些孩子乾脆不玩的打雪仗了，堆起了雪人。幾十個孩子們找來了一團雪，並把雪在地上滾來滾去，形成兩個一大一小的雪球，大雪球放在下面，小雪球放在上面，啊!雪人的身體已經形成，孩子們分頭找石頭去了。不一會兒就抱回來一大堆，他們把石頭放在“肚子”上和“頭”上，變成了雪人的扣子與眼睛。孩子們樂壞了，輪到最後一步：找樹枝了。但是，樹枝早已被中午的那場大雪“活埋”了。孩子們找了半天連一根樹枝也沒找到。等到孩子們快要放棄時，一個孩子叫道：“有樹枝”!霎時孩子們全都潮水般地湧過去，果然那個孩子找到了兩個樹枝。當兩個樹枝插在了雪人的兩側時，孩子們歡呼起來，就連在附近打雪仗的孩子們也被這個雪人吸引住了，全都跑了過來，公園的樹林裡迴盪著孩子們的歡呼聲，樹上睡覺的鳥兒們也被吵醒了。
夜漸漸的深下來，孩子們玩累了，一個個都回家去了，當孩子們的影子消失在公園的時候，天空再一次下起了鵝毛般的大雪，夜晚的雪就這樣悄無聲息的來了……
冬天的場景作文600字8
碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，並且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那裡的生氣：“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野裡，最容易體會得出。
說起了寒郊的散步，實在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地裡生長的人，是終他的一生，也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天，比起我們江浙來如何，但從許多作家的喜歡以spaziergang一字來做他們的創造題目的一點看來，大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差仿不多。譬如說十九世紀的那位鄉土詩人洛在罷，他用這？個“散步”做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可以拿到中國江浙的山區地方來適用的。
江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣裡時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村裡的冬霖景象，又是一種說不出的悠閒境界。你試想想，秋收過後，河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子裡，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閒？若再要點景緻進去，則門前可以泊一隻烏篷小船，茅屋裡可以添幾個喧譁的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會得胸襟灑脫起來，終至於得失俱亡，死生不同了：我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什麼？
一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了。“柴門村犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜。
