冬日即景作文錦集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的冬日即景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日即景作文 篇1
冬天終於來了，天氣一天天變涼。昨天傍晚又下了一場小雨，讓人感覺更冷了。
今天是週末，我要和媽媽一起出門去買過冬的衣服。
樓前的空地還溼漉漉的，有點滑。有幾個小水坑已經結了一層很薄的冰，裡邊空空的，平平的冰面有點發白，像小鏡子一樣倒映著藍藍的天空和正在飄動的幾朵白雲。
院角那棵柿子樹早已經光秀禿的了，只剩下一個紅通通的柿子還頑強的掛在高高的樹梢上，就像一盞孤獨的小路燈在隨風輕輕晃動，特別惹人注目。
路邊法桐樹的葉子也已經快要落光了，一束束黃黃的小球在漫不經心地一起搖著，彷彿一棵大聖誕樹上綴滿了好看的小鈴鐺。
冬青牆上結了一層白茫茫的霜，就像一個穿著綠色裙子的新娘披著白色的婚紗。
停在路旁的汽車窗玻璃好像掛上了窗簾。一個叔叔正在用手裡的卡片刮擋風玻璃上的霜。被颳起的霜渣有的捲成了一個卷，有的在車窗邊上堆成了一朵花，真好看！
對面樓下有陽光的地方，幾個老奶奶坐著馬紮正在悠閒地聊著天。旁邊，還有幾個小朋友正在熱熱鬧鬧地追著玩。
青島已經好久沒有下過雪了。今年冬天不知道能不能下雪呢？
冬日即景作文 篇2
清少納言曾說過：冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆走過走廊......
如今，我們這裡也是冬天，也是一派白雪皚皚的景象......
天空開始下雪了，一片片雪花如同一個個小精靈，調皮地從天空跑下來，想見見下面的世界。小雪花落在車上，車變成了雪雕塑;小雪花落在冬青樹上，給冬青樹披上了一件潔白的絨衣;小雪花飄落在同學們的頭上，變成閃閃發亮的小銀帽。雪，給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，它將世界妝點得美不勝收。
孩子們穿上各種顏色的衣服跑出教室，為一片純白的世界增添了色彩與生機。“啪嗒！”小朋友們拾起一個個小雪球，朝著其他人扔去，每個孩子身上都沾著雪，可他們依舊十分快樂，不斷歡笑著，似乎整個世界都可以被笑聲感染似的。原本一片白茫茫的世界，就這樣被一群活潑的孩子們增加了生機。這可能就是快樂的感染力吧！
儘管冬天嚴寒無比，可環衛工人們還是在雪地中工作著。她們掄起掃把，頂著寒風，將馬路上的垃圾一點一滴地掃入垃圾布袋中，將地上打掃得一塵不染，她們認真的態度，就像工匠在雕刻一件精美的藝術品。是的，我們的城市，不就是像她們這樣的一批人精雕細刻出來的嗎？儘管她們手凍紅了，可她們依舊堅守崗位，努力工作。
馬上就要過年了，人們都趕著回家和家人團聚，可她們卻沒有，她們只為千萬人的出行方便，而堅守在自己崗位上，她們放棄了和家人團聚的機會。她們是偉大的，是可敬的，她們的品格是多麼高尚呀！我在這裡真誠地對所有環衛工人說聲感謝！
依我看，冬天就像一首詩，一首擁有美麗、富有生機、充滿快樂、蘊含偉大的抒情詩。我愛冬天，愛她的美麗，愛她的生機，愛她的一切！
冬日即景作文 篇3
“呼——”風來了，咦？哪陣風把你給吹過來了？哎呀！雪，你這個馬虎的小裁縫又把棉花糖灑得滿地都是。算了，算了，等春姐姐來吧！
雪抱著那袋棉花跑來跑去，跑向了那一棵棵翠綠的樹，給它們穿上了一件雪白的新衣服，跑向了那一條唱著歌的小河，給她戴上了口罩，跑向那一個寬闊的廣場，給孩子們做了一個遊園……
孩子們穿上棉衣，戴上手套，像一個大雪球。有的孩子打雪仗、有的堆雪人，有人吃熱乎乎的包子呢……真是老虎不在猴子稱大王，秋爺爺才剛剛走雪就來弄事了。但小朋友可快樂了，你也幫了忙呢！
空中雪花翩翩起舞，先是一片一片地落，漸漸的雪花們就像商量好了一樣成群結隊地落，我也調皮地吐出舌頭，呀！一片雪花飛到了我的舌頭上，不一會就變成了水。看！那有一片好大的雪花呀！有硬幣大小呢！飛呀飛，飛呀飛，飛過了我的頭頂，飛過了樹梢，飛到了我的雪人上面，呀！雪人表現好，老師給了一顆大白花。哈哈！
雪兒，雪兒，你給我帶來了無限的快樂，我等待著下一年你來做客！
冬日即景作文 篇4
來匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽光的沐浴，也未來得及細細品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無聲息地到了。
我總是喜歡捧著一聽冰可樂，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹上偶爾還會傳來幾聲鳥鳴，這是孤單的聲音，奏著孤單的曲子，不知什麼時候，冬日的腳步來了，楓葉還未飄盡，似乎永遠也飄不完似的，在風中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長，人變高了，心變遠了。做在公園的長椅上，看著那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個人的日子裡常常會孤單，寂寞。為什麼呢？
一個人的時候不孤單，想一個人的時候最孤單，有一中莫名的衝動，欲哭無淚，簌簌風聲，偶爾會有幾隻孤鷹非過，隻身但影，不時傳來幾聲哀鳴，孤單，無助，或許過不了多久便會化作隕星，從半空中墜落下來，晚霞散盡，夜與恐怖開始蔓延。
我起身往回走，踏著一路的楓葉，望著自己高高的影子，望著那高高的梧桐樹，望著那高高的駕馭長空的孤鷹，望著那高高飄著的楓葉，望著那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好......
冬日即景作文 篇5
我第一次發現冬日那麼美。
早晨，凜冽的北風呼呼地颳著，調皮的風鑽進人們的衣服裡，讓人瑟瑟發抖。但那銀杏樹還是那麼堅強的挺立著，葉子都黃得金燦燦了，被風一片片吹到了地上，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。空中白色的大霧一步步向我們靠近，似乎一眨眼，霧就瀰漫四周了。
中午，那親切的太陽從厚厚的雲層中探出頭來，溫暖的陽光像利劍一樣穿過濃霧，灑到地上來。霧立馬散開，整個大地又充滿了勃勃生機。路邊的小河雖然不像春天那麼歡暢地流動，但依然充滿活力。雖然河裡的魚大部分都藏起來取暖了，但也能看見有那麼幾隻在水中歡快地嬉戲；水草綠如翡翠，隨著水波舞動。梧桐樹的葉子黃了，楓樹的葉子紅了，它們像一顆顆五顏六色的小星星懸掛在樹梢。萬年青和小草還是那樣綠的可愛，一棵棵，一簇簇，茂盛極了
傍晚，一股香氣伴隨著一陣微風撲面而來，是臘梅呀！我說。這種氣味不像淡淡的桃花香，清清的百合香，而是濃濃的、醇醇的、沁人心脾的，太迷人了！松樹的身影在朦朧月光下增添了幾分神祕。一叢叢竹子在花園裡傲立著，不顧呼嘯的寒風，不顧寒冷的霜雪。真是：歲寒，然後知松柏之後凋也。
銀杏，大霧，魚兒，楓樹，梧桐，歲寒三友構成了冬天富有情趣的美麗圖畫。
冬日即景作文 篇6
今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎麼寫？老師怎麼出了一個這麼一個不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！
我盼星星，盼月亮，終於盼來了上課，老師一見上課，就神神祕祕地上臺說：“今天我們來寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動……”還沒等到老師說完，我們就歡呼雀躍，每個人都躍躍欲試，都想第一個衝下樓去，開始活動。這時老師又大聲喊道：“等等，我還沒說完呢！我們下去要玩成三個任務，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來，老師又說了最讓我們疑惑不解的第三個任務：第三，我們要冒雪圍操場跑一圈。”“咦？”全班同學都不由自主的發現了一個字，雖然同學們很是疑惑，但為了下去都接受了任務。
終於來到樓下了，同學們迫不及待的跑到了操場上，我們先觀察了雪的方向，然後觀察了雪的樣子，這個最好玩，因為今天是雨加雪，所以很難接到，所以同學們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個晶瑩剔透的珍珠，有的像長長的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來似的。最後我們做了老師的第三個任務，我們都在操場上奔跑著，我老感覺有一面牆在陰止我奔跑似的，寒風吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我們七嘴八舌的議論起來，大家都說還要再下去玩一趟來爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。
冬日即景作文 篇7
我經常走過凝園，但是很少駐足停留。在一個寒冷的冬日，我又來到這裡，仔細觀察之後，才發現這裡別有一番天地。
凝園裡有三種樹，第一種是散發著蓬勃生機的綠樹，第二是葉子都掉光的樹，顯得特別淒涼，第三是葉子全部掉光，卻蓄勢待發、暗藏生機的樹。四季常青的當然就是雲杉了。雲杉樹形狀很獨特，樹幹像高聳入雲的山峰，枝圍繞著樹幹向四周平鋪生長，像一片片綠色的雲圍繞著山峰，我聽說這叫作“雲”杉，真是名副其實啊。淒涼的樹要數紫藤。它的絢爛花朵與碧綠葉子全都掉落，只剩乾枯的枝幹，顯得特別淒涼。紫藤的樹幹像幾條龍互相纏繞，向上豎直盤旋，成為一棵粗大的紫藤樹。乾枯的玉蘭樹上沒有一片葉子，仔細一看，卻長滿了毛茸茸的芽苞，既像漫天的小星星掛在枝頭，又像很多可愛的小鳥，顯出勃勃生機。我想像著花苞全部綻放，開滿整樹，得有多美好呀！
我往上看，陽光從枝杈之間照耀過來，影影綽綽，隨風擺動，好像小蟲子在地上爬著。在這呼氣都能成冰的天氣裡，增添了一絲暖意。冬日裡的凝園，雖然蕭瑟，但是卻孕育著生命，暗藏著生機，讓我們對春天充滿了期待。
冬日即景作文 篇8
冬天，天空白茫茫的一片，彷彿一位畫家不小心將那雪白的顏料灑在了天空上。火紅火紅的太陽雖然出來，但依然籠照在雪霧濛濛的細沙下，也只能看到太陽周圍有一圈黃。
下雪時，我總喜歡穿著雪白的棉衣，坐在門口的樓梯上，彷彿與雪融為一體。我靜靜地聽著微風吹著雪花，發出“嗚嗚”的聲音，在我耳邊響起優美的旋律。我張開手，雪花像一位沉睡的嬰兒一樣，緩緩落入我手心，我總是耐心地看著它那複雜的花樣直到它們化為水為止。有時候想直到雪到底是什麼味道，不由得把舌頭伸出來，仔細品嚐冬天的味道，那味道涼涼的，甜絲絲的，這難道就是冬天的味道嗎?每當我回家時，衣服頭髮……都變成雪白雪白的。
雪停了，那縱橫交錯的樹幹上落著厚厚的雪，像穿著一件雪白的棉衣。我蹭到它旁邊，它好像在和我描述著冬姑娘的樣子。接著，映入我眼簾的是房頂上那層厚厚的白雪，屋簷下的冰錐，透亮的彷彿向它們吹一口氣，就會掉下來似的。大地也當然像被雪媽媽那溫柔的懷抱一把抱住，在那裡沉睡許久。
大雪過後，太陽公公迫不及待地跑出來，觀看一翻這幅美麗的“畫”。屋簷下的冰錐在慢慢往下滴水，我們從屋簷下來回穿梭，又刺激又好玩。陽光照在各處的雪上，給它們換上了一身金黃的衣服，這情景著實迷人。雖說是冬天，有些小草依然沒有屈服，在土堆中，時不時就可以看見微微的綠。
每當我有什麼煩心事時，我就靜靜地看著冬日這美麗的風景，就什麼煩心事都消失了。你也快來試試吧!
冬日即景作文 篇9
出了城，車在筆直的油柏路上疾駛。原野裡一片蒼茫，沒了半點兒生機。遠處的稻田只剩下齊刷刷的稻茬，硬硬地立在那裡。田埂上一簇簇衰草寒風中瑟瑟發抖。公路的右側是連線祖國各地的鐵道線，路基下背風處的那一小片葦塘，也禁不住幾場寒風苦的摧殘，有的已經無力地癱倒在地上；有的被攔腰吹折，那風光無限的蘆花無奈地耷下了頭；雖然還有幾枝的佇立著，那殘破的花絮似經歷了一場浩劫，看了使人心生幾許憐惜。不由得感慨的怎麼轉瞬就逝了呢！
原來這裡是我每每經過必凝眸欣賞的。天剛剛蒞臨，別處還是“草色遙看近卻無”的隱隱約約的點點兒鵝黃綠色。葦尖已有寸把長了，這一片已然是搶眼的翠綠了。葦兒好像兀的生出了一隻無形的手，每天牽著我的眼球，讓我清數它每一片新綠的誕生，盡情領略春的勃勃朝氣。轉眼到了農曆的七八月份，葦杆也足有一人高了，天的蔥鬱繁茂淹沒了它的色彩。這時的葦兒卻開始抽穗吐蕊了，那穗狀的微白略微透著紫色的蘆葦花苞，瘦瘦小小絲絲滑滑的，在陽光下泛著瑩瑩的光亮。葦兒用它特有的魅力再一次把行人的目光聚集在的身上。其實現在的葦並不是最迷人的，要等到稻田金毯鋪地般的.落英繽紛的深秋。西下，紅彤彤的太陽漾開的光暈蒸染了天邊的雲霞，映襯著這片小小的葦塘。落日的餘暉裡，小旗般輕輕搖曳的蘆花，構成了一幅晚秋最畫卷。一直定格在我的腦海裡，迷醉在我金秋的痴裡。
穿過葦塘不遠，蒲河就呈現在眼前。往年的這個時候，蒲河水位會下降得很低，由於水淺流速緩慢，河水已經結冰了。今年不同了，這裡在修築了一條橡膠水壩。河水豐盈的日子，感覺不到它的存在。反而是進入秋季，水位漸漸低了，橡膠壩才顯現它的風采——壩的上游水域寬闊，形成了一個人工湖。湖遠離壩的一側已經結了薄薄的一層冰，似鏡的湖面靜悄悄的，只有緩緩流經壩的瀑布樣的水流，讓人感受到湖水是流動的。橡膠壩的下游卻熱鬧的多了，“瀑布”的下面漾起一條不足半尺高的浪，不激烈也不輕緩，就那樣不溫不火的不停地湧著、湧著……然後形成無數小小的漩渦，河水打著漩兒唱著歌向下遊流去，為冰封寂靜的北國增添了誘人的生機。
道路的兩側是兩排整齊的速生楊。冬的勁風撕扯下楊樹的最後一片葉兒，光禿禿的枝條倔強的向上伸展著。幾天前樹上還有些許樹葉在風中嗚咽悲泣的時候，總覺得有種淒涼的情調。葉片落光了反而沒了那感覺，雖說還是不免顯得有些蕭條，但是別有一番情趣在心頭。暮靄繚繞的氤氳裡，棵棵楊樹訓練有素的戍邊戰士似的挺拔威武，傲霜臥，不屈不撓。通紅的太陽在楊樹的掩映下和我捉著迷藏，一會兒跳到錐圓形樹冠上，調皮的衝我笑著；一會兒藏在樹冠的後面，若隱若現中盡展嫵媚；一會兒隱在樹杆的後面，只露出半邊笑臉，狡黠的對我眨著眼睛。此時的那一排楊樹苒然成了夕陽這位羞澀的姑娘遮羞的一道屏風，她躲在屏風後面緊緊追隨意中人的腳步不離不棄。我也被她的真情打動，不覺中心猿意馬，意醉神迷！
伴隨著來臨的腳步，北國的一切彷彿都進入了夢鄉。可是我清楚——那光禿伸展的枝條，那枯敗衰竭的葦塘，那寂寥荒蕪的田野，那沉默冰封的大地，正暗暗地積蓄力量，正悄悄地醞釀生機。在下一個季節噴湧勃發……
冬日即景作文 篇10
冬天是個美麗的季節。你看！這冬天的美景多像冬姑娘畫的一幅畫：雪花兒似一隻只白蝴蝶飄落，如同冬天的使者，為世界萬物都披上了雪白的衣裳。而那紅的白的梅花，為冬日增添了一抹豔麗，還時不時擺弄著身姿，在雪中舞蹈，散發著一陣陣迷人的芳香，似乎她們才是冬天的主人。看那林中小屋，升起嫋嫋的炊煙，給冬天帶來一縷溫馨。瞧！孩子們在雪地中愉快的玩耍，他們三五成群，圍在雪地裡，打雪仗，堆雪人，滾雪球！一個個撲打著，翻騰著......給冬天帶來了一陣陣生機與歡笑。
聽啊！冬姑娘帶來了一首優美的樂章：雪花打在窗玻璃上簌簌簌簌;人們踩在雪地裡咯吱咯吱，北風打著旋兒呼呼呼呼;枯葉飄落沙沙沙沙......
忽然，我的注意力被畫中的一角所吸引，那是一棵雪中傲立的松樹和一株花房裡的小花，一旁的園丁，辛勤地照料著小花。這畫面，我越看越覺得溫馨，這不正是我的家嗎？那棵挺拔的松樹不正是我的父親？在風雪中掙錢養家。而我的母親，不就是那辛勤的園丁？小小的我，如同那一朵朵花兒，在大樹的遮擋下，與園丁的細心呵護下，幸福快樂地成長。
啊，這美麗的冬日。
