有關動物園國小作文600字錦集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的動物園國小作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物園國小作文600字 篇1

動物園！一聽到這個名字我就高興，因為這是我連做夢都想去的地方。今天終於如願了，媽媽帶我來到了寧波雅戈爾動物園。

來到動物園大門口，熱情的門衛爺爺給了我們一張地圖，上面標有孔雀館、河馬館、大象館等各個館的位置。我的眼球首先被孔雀館吸引了，要知道孔雀可是動物園裡的女王哦！於是，我拉起媽媽直奔孔雀館。

到了那兒，我看見一隻白色的.孔雀已經開屏了，我不禁歡呼起來！那潔白無瑕的羽毛扇在陽光的照耀了格外炫目，人群之中傳來了一片“嘖——嘖——”聲。另一隻白孔雀也不甘示弱，慢慢地升起尾巴，抖了抖身子，也打開了潔白無瑕的羽毛扇，還像模特兒似的轉了一圈，唯恐人們不注意她似的。

隨後我來到了河馬的世界！看見母河馬和一隻既可愛而又笨拙的小河馬來到了陽光底下晒太陽。那隻母河馬用它“大肥豬”似的舌頭舔著兒子的身體，彷彿在給它的孩子按摩。享受好了陽光沐浴又到了水中去沐浴。小河馬沉下水去，彷彿在享受著冰冷的大水袋，大河馬貪婪地打著哈欠，還露出了一顆顆又長又臭的大牙齒。他們可真是懂得享受啊！

突然，一陣陣尖叫聲傳到了我的耳朵裡，是什麼呀？我循聲找去，原來是兩隻長臂猿為了一顆花生而憤憤不平地在打架。一隻毛髮長的黑亮而健壯的猿正在“追殺”自己的同伴。而他的同伴看上去顯得很瘦小，我忍不住為他而擔心了：不就是一顆花生嗎，犯得著嗎？於是我往裡投了一隻香蕉，企圖幫他解圍。

最後我們來到了大象館。別看他身體看上去笨拙得很，吃起東西來可靈敏，可有趣了。只見它用長長的鼻子捲起食物然後一下就塞進自己的嘴巴里，好利索！

在動物園裡轉了一天，動物看得我眼花繚亂，我也不能一一介紹了。親愛的小朋友們，讓我們一起來保護我們的動物好朋友吧！讓我們成為動物的愛護者吧！

動物園國小作文600字 篇2

10月5日，我跟爸爸去參觀了武漢動物園。一路上，我像一隻快活的小鳥，恨不得只用一分鐘時間就能到達動物園。

下午一點鐘左右，我們終於到達了目的地——動物園。一下車，我用最快的速度買好門票後便飛奔動物園。啊！這裡真美啊！三面環水，綠樹蔥蘢，花團錦簇，景色宜人。可真是野生動物理想的棲息地。啊！這裡真大啊！有水陸面積80公頃，外湖水體200公頃。據說，還是全國八大動物園之一呢！

我們首先來到熊山。瞧，那四隻狗熊正笨手笨腳地爭搶著遊客們投喂的實物。一位遊客故意將食物扔在水裡，可它們卻不罷休，全都跳進水裡津津有味地吃了起來。

“嘻嘻，真有趣！”“太可愛了！”------從金絲猴館那邊傳來一聲聲嘻笑聲。我連忙跑了過去，原來是幾隻猴子正在鞦韆上盪來盪去，時而沖人們做怪相；時而沖人們撅撅那紅彤彤的屁股；時而兩三隻抱在一起，嘴巴一張一合的.，好像在說悄悄話------

接著，我們又隨人群來到了大熊貓館。哎！真掃興，大熊貓正趴在床上睡覺。只見一個四五歲的小女孩，敲打著鐵欄杆喊道：“喂！你怎麼這麼懶呀！”那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑。

瞧！那邊小熊貓活動的地方被人們圍得水洩不通。我向裡面掃視了一遍，可不見小熊貓的影兒，便問爸爸小熊貓在哪裡，爸爸只是向樹頂上指了指，我抬頭一看，原來小熊貓趴在樹頂的一根樹枝上睡著了。那憨態可掬地樣子，博得人們爆發出陣陣歡笑聲。

隨後，我們又遊玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了海洋動物表演。

下午三點半，我和爸爸又在動物表演館欣賞了即精彩又驚險的動物節目。瞧！一群獅王竟然歡快調皮地“大鬧臺”；接著老虎拉著車大搖大擺地轉悠，車上還座著一位小觀眾呢；在“猴子賽車”這個節目裡，一位騎車的猴哥故意耍滑頭，惹得觀眾鬨堂大笑；凶殘的狼狗不僅成了算術高手，還會認字呢；笨重的大狗熊也不甘示弱，居然進行了籃球賽------那一個個滑稽地動作，逗得觀眾連聲喝彩------

這真可謂是“墨水湖畔拾翠，動物王國獵奇。”呀！

動物園國小作文600字 篇3

經過昨天一天的風雨，今天終於放晴了，陽光燦爛、碧空如洗，空氣格外清新。我的心情也象天氣一樣晴朗，因為爸爸媽媽要領我去森林動物園了。坐上小公汽，一路從濱海路開過去，可以看見藍藍的大海，風景真美呀!儘管風還是冷的刺骨，迎春花也沒有開，但有許多堅強的小草已奮力探出頭來，給單調的灰黃的山坡點綴了一些生機勃勃的綠色。

我們首先到熱帶雨林館裡觀賞了許多難得一見的熱帶植物，有葉子象巨大扇子的芭蕉、蒲葵，佈滿針刺的仙人掌、仙人球，還有幾種叫不上名字的奇異植物，高高地一直長到屋頂上，讓人彷彿真的置身於熱帶叢林。

然後去了小動物館，這裡專門是動物寶寶的展館，有活潑可愛的小老虎、小獅子，憨態可掬的小熊，還有兩隻聰明的小猩猩，飼養員叔叔象照顧小孩兒一樣照顧它們，給它們吃奶瓶，哄它們睡覺，怕它們冷還給穿了小衣服，可是其中一隻調皮的.小傢伙總是趁飼養員不注意把衣服拉鍊拉開，給它拉好後它再拉開，反反覆覆的，逗地遊客們笑聲不斷，大概它是想學習怎麼拉上拉鍊吧。

從小動物館出來經過一座橋就到了散養區，許多南美羊駝在這裡散步，可以給它們餵食，和它們一起照相，因為我們帶的麵包太好吃了，一隻大羊駝在吃光後還一直追著我要吃的，追地我到處跑，直到有其他遊客餵它才放過我。這裡還有一些其他大型動物，象斑馬、駱駝、犀牛、花豹、狼什麼的。

最後我們到了靈長園，這裡有各種各樣的猴子和猩猩，小的象松鼠猴，還沒有一隻小貓大，上躥下跳很是機靈;大的象黑猩猩，有一人高，坐在那裡象個沉思的老人。給我印象最深的就是一隻川金絲猴了，它體形很健壯，披著一身光滑的金毛，很是漂亮，奇怪的是它的臉是淺藍色的，我就逗它：喂!藍臉兒!沒想到它突然撲過來，把玻璃拍地叭叭響，雖然隔著玻璃，還是嚇地我心蹦蹦直跳。看來它不喜歡人叫他“藍臉兒”，也許我應該叫它“美女”吧。

愉快的一天很快就結束了，真是意猶未盡。希望很快能再見到這些可愛的動物們。

動物園國小作文600字 篇4

在我五彩繽紛的童年裡，有著許許多多有趣的事，它們就像一個個色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝點得多姿多彩。

記得我五歲的時候，有一次去姑姑家，因為搞了一個“動物園”而被關在房間裡。事情是這樣的：我和在姑姑附近住的一位農民的孩子小麗商量搞動物園的事，小麗是一個和我年紀差不多大的孩子，她沒有去過動物園，當我告訴她一些關於動物園的事時，她驚詫得嘴巴張得大大的，連眼也不眨一下。而搞一個動物園，是我一直以來的夢想，我對她說：“我要搞一個動物園，你想看嗎？”她說：“想。”“你很快會看到的。”我說。她的弟弟也在一旁嚷嚷說想看，他只有兩歲，經常用手和腳在地上爬，很像只猴子。我們抱來一隻捲毛狗，它是姑姑的寶貝，我用油漆把它塗成黃色，把它帶到太陽底下晒，倒挺像只獅子；連姑姑的'小豬也派上用場了，我把小豬的後半身用布一圈一圈地裹起來，漆上綠色，當作鱷魚；姑姑的貓也被塗成黃色當作老虎；鴨被塗成白色當作天鵝；我在驢的身上漆上黑白交錯的條紋，當作斑馬；把麻雀塗成彩色當作鸚鵡；最有趣的是，我把小麗的弟弟當作猴子，我剛才不是說他像只猴子嗎？於是我們用不易斷的繩子綁在他的身上，把他掛在樹上。就這樣“動物園”做好了！我開始介紹：“女士們、先生們，請看，這黃色的是獅子和老虎，它們是最凶猛的動物，是森林之王。”由於樹上的“猴子”老是大吵大鬧，我就接著介紹“鱷魚”了：“看，這綠色的動物是鱷魚，獵人們為了捕捉這種凶殘的動物，就在它們睡著了，張大嘴巴時，把尖利的東西放在它們的嘴裡，當它們閉上嘴巴時就被刺死了。”我做了個示範，用刀削尖木棍放在豬的嘴裡，當它閉上嘴被木棍刺傷了，嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽見了，放下手中活，急忙跑來，他們驚詫地把樹上的“猴子”解救下來，衝著我大喊大叫，我急忙跑開了。

等姑姑回來時，他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣衝衝地把我關了禁閉。而我的“動物園”建立不到兩個小時就消亡了，可惜！

動物園國小作文600字 篇5

這隻小猴子來到了一座很高很高的獨木橋上，只見它搖搖晃晃、顫顫巍巍地走到了橋的中間。這下子可糟糕了，因為小猴的前邊是一隻凶猛異常的老虎，後面是一隻強壯威武的金錢豹。小猴子腹背受敵，無路可逃了。

它倆分別走到了小猴的面前身後，開始了爭論。豹氣勢洶洶地說：“喂，是我先看到它的，應該讓我吃。”

老虎立刻還擊道：“憑什麼讓給你？我可一直盯著它呢！它是我的口中餐了，誰也甭想跟我搶。”

老虎和豹子都互不相讓，爭著要吃掉小猴子。小猴靈機一動，相處了一條絕妙的計策。說：“既然你們都想吃我，都說先看到的.我，那就比比看吧！看看你倆誰的眼睛亮。”“怎麼比？”它倆異口同聲地說。

你們看，橋底下是一條河，如果你們其中一個誰能看清魚兒在幹什麼，誰就是獲勝的一方，自然就可以吃掉我。”猴子說。

金錢豹一聽，迫不及待地翹起尾巴使勁地看，老虎見狀，也不甘落後，小心翼翼地趴在橋上，撅著屁股，瞪著眼睛，一眨不眨地盯著河裡。這時，小猴子使出吃奶的力氣，雙手左右開弓，用力一推，把豹子和老虎推進滾滾流淌的河裡，它倆很快地消失不見了。

小猴子走過了獨木橋，又走哇走哇，穿過了茂密的叢林，來到了一片遼闊的草地上。小猴子躺下來，剛想休息一下，路過的一頭獅子正好看到了它，流著口水想吃掉它。小猴子一看見獅子，就一躍而起，一溜煙地往前跑，獅子就在後面緊追不捨。

它們都累得氣喘吁吁，快跑不動了。小猴子把獅子帶進了叢林裡，爬上了一棵高大的樹上，然後居高臨下地說：“哈哈，你已經被我帶到了很遠的地方，恐怕你找不到回家的路了。”獅子環顧四周，覺得到處都是陌生的，急得在地上直打滾。趁此機會，小猴子攀著樹枝逃走了。它邊走邊想：我受不了了，外面太危險了，我要回家！

最後，這隻小猴子又回到了動物園，它變得乖巧懂事，不再調皮了。從此，它和自己的媽媽在動物園管理員的悉心照料下快快樂樂地生活著。