【推薦】風國小作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的風國小作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】風國小作文

風國小作文1

今天,我到風的家族裡做客去了,沒想到它們以派來區分,會讓你大吃一驚吧,因為我們知道風是用級來分辨的,我就帶你到它們家族中走走去吧。

一、倒樹派,代表:颱風。裡面的成員有龍捲風,颶風等等。代表說:“咳咳,我們這種風的威力很大很大,龍捲風大哥的威力更是凶猛。一棟房子拔地而起,拋到幾十裡遠,我算什麼呀,只是學問比他們高點。”

二、暖風派,代表:春風。由春、夏組織起來的。我問:“就你們兩個人?”春風很悲傷的說:“是的,現在夏風正在拉‘風’,就等於你們拉人一樣。”春風抽抽噎噎的,最後她堅定的說:“我一定能拉著風的。”

現在該最後一個派了,那就是“寒風派”,代表是冬風。還有一個是秋風。後兩個派好可憐啊!只有兩個人,我也相信“暖風派”和“寒風派”一定你拉到風的。

風國小作文2

今天,風特別大,北風呼呼大作。嘻嘻!你們不知道吧,一場別開生面的比賽就要開始了,我先價紹一下,裁判是烏雲。比賽者是草和花。

“呼呼”咦!是什麼聲音?噢!原來是北風觀眾吹著口哨等著激烈比賽開始。

比賽開始了,小草隨著風舞動跳起了,跳起了絢麗多資的“芭蕾舞”看,他一會兒橫掃,一會兒彎腰,多棒啊!小花也不甘示弱。跳起了五彩繽紛的“花片舞”,花片的顏色真好看,有紅、黃、綠、粉紅、白、藍、橘還真不賴,跳完後,贏得觀眾的一片喝彩。

驚心動魄的一刻到了,到底誰是贏者呢?最終還是花片舞更勝一籌,觀眾為花片舞吹起了口哨。比賽結束了,太陽公公也出來值班了。

風國小作文3

風的心情就好像我的心情,那麼的變化多端,只要我的心情很開朗,風的心情也會跟著愉快了起來。

冬天的夜晚吹來陣陣冰冷寒風,讓我的身體不覺得僵硬了起來,我覺得這時風的心情是生氣的。寒風呼呼的吹著,似乎要把大家給吹進了屋子裡,沒有人願意停留在冰冷刺骨的北風中,使得冬天的風更加的孤單了!

夏天的焚風讓大地覺得很炎熱,我感覺到這時的風心情是煩躁不安的,夏天的狂風怒氣沖天,就連我家的門和窗戶也敢撞,我真想罵這一陣狂風,叫他別再這麼調皮了!

下午,孤獨的強風陣陣吹襲,花兒見他點頭,草兒見他彎腰,雲見它便趕緊溜走了;無情的暴風把樹的頭髮吹得亂七八糟,還把小蟲吹得遠遠的,只有大樹下吹來的微風,溫柔的吹拂在人們的臉上,讓大地也堆滿了笑容。

風就像多變的我,一會兒開心,一會兒煩躁不安………,我此刻的心情,只有風最瞭解了!

風國小作文4

風像一位魔術師,常常會給大地媽媽換衣裳,那風啊,一定是有顏色的吧,瞧!它一直不停的為大家表演精彩的魔術。

春天來了,不知什麼時候,迎春花被吹黃了,花兒都立起了腰對我們微笑,像一個個金色的小嗽叭,還有晶瑩剔透的露珠呢。油菜花也黃了,遠處看去像一片金黃色的海洋。那風啊,一定是黃色的吧。

夏天到了,驕陽似火,紅的像火焰一樣,染紅的天邊的雲彩。石榴花活潑的綻開的火紅的笑臉。那風啊,肯定是紅色的吧。

秋天來節,稻田裡稻子都穿上了金黃色的衣裳,彎著腰給人一種沉甸甸的感覺。小草穿上了金黃色的衣裳,像是給大地媽媽披上了金色的地毯。那風啊,一定是金色的吧。

冬天到了,雪白的雪花紛紛揚揚,地上鋪著雪毯,房子變魔術般地穿上的銀裝,山啊樹啊,也急急忙忙地披上了銀袍。那風啊,一定是白色的吧。

風,到底是什麼是有顏色呢?我也不知道,我想它一定是五彩繽紛的吧!

風國小作文5

人的服裝可心隨著季節的轉變而變化,而風,是否也可以隨著季節的轉變而變化呢?答案是可以說是會的。

春風,帶著一絲絲的春意,把大地的草兒從冬天的睡眠中喚醒了,給人們增加了許多生氣。

夏風,似乎知道人們的辛勞,給人們帶來的是一陣陣猶如涼水一樣的涼爽的風,給人一種涼爽的感覺,使被炎熱的太陽晒得無力的肢體頓時活了起來。

秋風,把人們辛辛苦苦種植的果樹,農業吹醒。所有的莊稼,農作物好像有了生命,都得到了收成,可謂是“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

冬風,有的時候使人感到厭煩,有的時候又使人感到欣悅。比如,在天氣很冷的時候,風卻像針一樣刺在人們的身上。但是,有的時候雖然天氣很冷,但是風卻像燒著的溫水一般,澆在了人們的身上,給人予一種溫暖舒適的感覺。

我覺得風是這樣子的,但人的感覺不同,你們是如何看待這個問題的呢?

風國小作文6

一年中最可愛的風,就屬夏日的風了。不是麼?當人們在酷暑難耐之時,不是首先想到了它麼?瞧,它來了。

清晨第一縷夏日的風吹進花草叢中,花草輕輕隨風搖曳,翩翩起舞,空氣裡充滿了濃郁的花香。這時,泥土也不示弱。於是,花草的清香摻和著泥土的芬芳,瀰漫在清晨這純淨的世界裡,沁人心脾,讓人感到舒服。

白天,驕陽似火,空氣裡彷彿有一團火在燃燒。小草蔫了,樹葉也耷拉著腦袋。這時,風來了,拂過萬物輕輕的來了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時,人們情不自禁地佇立在夏日的風中,任憑風掀起他們的頭髮。啊,這夏日的風,這可愛的風,你多像一個美麗的天使,給清晨的大地帶來芳香,給辛勤的人們送去涼爽。

啊,我愛這夏日的風!

風國小作文7

秋天的風,是秋天的大門。它帶著清涼來到了大地上,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

秋天的風,有一盒五彩繽紛的顏料,只要它一吹,香香的柿子就被它染成了紅色,像一個個小燈籠,香梨就被它染成了黃色,活像一隻只黃色的小皮球呢!美麗的菊花仙子也被染色了,不過是染成了五彩繽紛的`顏色,有紫紅的、淡黃的、雪白的,非常美麗。

秋天的風,是一個小喇叭。它對小動物說快到冬天了,快點準備過冬啊!一聽到這個訊息,小動物們開始準備過冬了。

秋天的風給小朋友們的是一首歡樂的歌,給農民們的是一首豐收的歌!

風國小作文8

春天的風是最有趣的。

風在公園裡跑呀跑呀,他想看桃花是什麼樣兒的。很快他就看見枝頭上開出了一朵又一朵粉色的小花。

春天的風是最有才的。

風在小河邊跑呀跑呀,他和柳樹玩變魔術。不一會兒,柳枝上就變出一條條長長的綠辮子……

春天的風是最可愛的。

風在原野上跑呀跑呀,他看種子是怎麼發芽的,他看小草是怎麼變綠的,他看泉水是怎麼唱歌的……

風跑累了,他坐在竹林裡的一片竹葉上休息,一隻紅色的小蜻蜓飛過來問:“風大哥,你在幹嗎呢?”

風說:“這裡的風景真不錯,我在竹葉上坐坐,瞧瞧竹林裡的筍寶寶,是怎麼變成小竹子的!”

……

春天的風是最有趣、最有才、最可愛的!

風國小作文9

最近,總是覺得老媽有點怪怪的,咳……作為家中的“柯南迷”,這個“案子”有必要調查一下。

“時尚風”一:老媽大“整容”

好心的老爸悄悄地告訴我,最近,老媽颳起了一陣“時尚風”,原因就是鄰居家的阿姨最近燙了個捲髮,老媽為此憂愁了一個下午,最後,決定也像鄰居家的阿姨一樣過一過時尚癮。

這個心痛死老爸了,老爸剛發的獎金就慷慨大方地給了老媽一半,老媽當天下午就不惜血本,話了700元,來了個徹底改變。真讓我和老爸目瞪口呆,打扮得很漂亮,(旁白:當然很漂亮,人家是話700元變成“仙女”的)。一套薰衣草色絲質裙,下面一條最流行牛仔七分褲,脖子上掛著一串閃著寒光的鑽石項鍊,頭髮燙了個大波浪,捲曲地披在肩上,耳邊垂著幾縷彎彎曲曲的髮絲。更誇張的是老媽上個月才買的手機又換成了諾基亞的滑蓋手機。“這有什麼驚奇的,你們都落伍了,這才是現在流行的。你們瞧——‘挪雞鴨’”老媽自豪地說。

風國小作文10

俺們班別的不多,就是流行多。流行什麼?就是風水電的東西。

1、“發電器”

最近流行一個東東,一按鈕,就發出恐怖的電。差生們總是神不知鬼不覺地禍害人。想打已逃遠了,唉!無奈無奈呀。

2、自動發明噴水器

電還沒玩夠,就自己發明了噴水器,和針差不多,在上課時噴你背後,令你防不勝防。告訴老師,沒有用的。因為水一會兒就幹,只好捱到下課了。還有一種水,剛剛灑上時是藍藍的,後來就不見了,老師還會當是自己弄的,想告訴媽媽,也沒法。嗚嗚嗚!真苦哇!

3、小型電風扇

一到夏天就會流行小型電風扇,涼快是好事,拿來嚇人就不對了,一不小心就會傷到人,老師禁止也沒用,下課玩,根本沒轍。哼,憤呀憤呀。這些已算好了,還不止呢,真不知會還流行什麼更恐怖的東西呢!

風國小作文11

秋天,是一個涼爽的季節,在秋天裡我們可以摘果子、捉迷藏、放風箏、掰玉米等等。那麼,我們來交流一下,大家都會想到摘果子的,不是的,今天我們要交流的是四季的風,為什麼是四季的風呢,那就看下面的吧!

一天,一陣秋風吹過 ,忽然我想起秋風是涼涼的,那麼春風是溫溫的,那夏天的風是什麼樣的呢?這個問題引起了我的興趣,我一直在想,夏天的風會不會和春天的風一樣溫暖,柔和的呢?到了今年的夏天,我站到門口體驗一下夏天的風是不是和我想的一模一樣呢?原來夏風是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽,不熱也不涼。這風一吹,讓我感覺到全身的舒服,感覺到夏風是這樣的。那麼冬天的風會是怎麼樣的呢?這個問題只有到冬天才能解開,我真希望冬天能快點到來!

風國小作文12

四季的風,最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地,小草被春風吹得翩翩起舞。好看極了;小動物也被春風吹得渾身舒服;農夫們在春風吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收穫而工作。

夏天的風有時很暖烘烘的,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時又像凶猛的巨人、咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發,使人類家破人亡。

秋風像一個仙女,踏著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都揹著背囊,在秋風中到野外去遊玩。

冬天凜冽的北風,把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯姜了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現著憔悴的樣子。

四季裡的風,有不同的姿態,有自己的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規律地迴圈不息。

風國小作文13

風兒在哪裡?你不知道,我不知道你看,紅旗微微搖動,風兒已從那裡走過。風兒在哪裡?你不知道,我不知道你看,風車慢慢轉動,風兒已從那裡走過。風兒在哪裡?你不知道,我不知道你看,樹葉在天空中跳舞,風兒已從那裡走過。風兒在哪裡?你不知道,我不知道你看,紙屑被颳起,風兒已從那裡走過。風兒在哪裡?你不知道,我不知道你看,小女孩的髮梢微微擺動,風兒已從那裡走過。風兒在哪裡?你不知道,我不知道你看,帆船上的帆微微擺動,風兒已從那裡走過。

風國小作文14

在自然界中,有很多種風,今天我來寫一寫四季的風。

春天的風是最輕柔的,可以使萬物甦醒,竹子破土,鳥兒鳴叫,使一切生機勃勃!細風佛面,能讓人嗅到春天的氣息。

夏天的風時而讓人歡喜,時而讓人厭倦,讓人歡喜的是那夾雜著陣陣涼意的微風,使人在炎熱的的時候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的是那炙熱的風,吹到人臉龐,使人滿頭大汗,不僅低聲咒罵。夏天的風就像一個調皮的孩子似的。

秋天的風是涼爽的,它讓果園豐收,農作物成熟,也讓樹葉變成金色的,使整個秋天都變成金燦燦的!

冬天的風是寒冷的,它使大雪紛飛,飄到每一個角落,也使樹木和農作物披上了一層厚厚的棉被,俗話說“瑞雪兆豐年”,只要今年冬天的雪下的好的話,明年就又是一個豐收之年。

這就是伴隨我們一起成長的四季的風,你們瞭解了嗎?讓我們一起去追趕它們!

風國小作文15

春天的風像魔術師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來唱歌了,小熊出來做操了……

春天的風像媽媽,她會抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。

春天的風像爸爸,他會陪著我一起放風箏,一起去春遊。

春天的風又像淘氣的小弟弟,他一會兒拉拉柳樹姐姐的長辮子,一會兒摸摸松樹爺爺的大鬍子,一會兒跳到小河裡給小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩譁,嘩嘩譁……

春天的風多美妙啊!

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