校園的景色作文600字
導語：美麗的校園景色總是讓人難忘，特別是春天的校園，下面是小編整理的校園的景色作文，歡迎大家閱讀!
篇一：校園的景色
春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們去操場看花。
我們隨著樓梯慢慢地走下去，進入後花園。我們一邊仔細看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了，一會講這朵花的特點，一會講那朵花的特點，後花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨後我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。
操場的迎春花和桃花風景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。
迎春花現在已經開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美!在牆上粘著的那些細細的土色的繩，多麼像柳樹的柳條呀!
這些花一看就美極了，迎春花真是風景如畫的美，讓我們怎麼看也看不夠，越看越像走進了人間天堂一樣。隨後我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那麼柔軟像是一隻柔軟的手在撫摸我的手一樣。
小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹幹高長粗壯像一位巨人。
這就是我們校園的花，有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學一起分享這美麗的花。
這些花兒真漂亮真美呀!
篇二：校園的景色
我愛校園的小花園，但更愛小花園裡鬱鬱蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林裡，不時傳來鳥鳴聲;樹林裡，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河裡立著幾隻巧奪天工的“仙鶴”，一隻好像在戲水，另一隻好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉彷彿伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼裡，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典範。我在它的面前，小得簡直就像一隻可憐的螞蟻。棕樹，沒有花兒那樣豔麗的外表，可是它正直、偉岸;沒有果樹那麼碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹幹總是那麼挺拔，葉子總是那麼蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。我喜歡棕樹，我讚美棕樹。我要從現在始，努力做一棵生活中的.棕樹，長大後，努力做一棵事業上的棕樹。
篇三：校園的景色
學校一個多麼神聖的地方，它培育了我們這些祖國未來的花朵。它照顧我們，它多麼像我們的另一個母親啊!
走進我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個教師抱著一個六年級畢業生，教師的手裡託著一個“希望之星”。
過了雕像，看到的是四個大花園。這四個大花園左邊種著一排排的芒果樹，右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的聖地。
春天，花園裡百花齊放，綠草如茵，到處一片生機勃勃的景象的。
夏天，花園裡的芒果樹開花了引來了不可計數的蝴蝶、蜜蜂來採花蜜微風吹過遠遠就能聞到一陣陣的花香。
秋天，花園裡的菊花開了各種各樣、形態各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園裡的芒果樹上掛滿了一個個金黃金黃的芒果好像在說：“今年大豐收啦!今年大豐收啦!”
冬天，花園裡的梅花開了。遠遠看去就知道那不是雪，因為那梅花有一陣陣花香。看到這種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
走過這四個大花園就是學校的教學樓。教學樓上鑲著“教學樓”這三個金光閃閃的大字。教學樓共分為三層：第一層是三年級、四年級的教室。第二層是教導處和會議室。第三層是實驗室、電腦室和財務室……
校園的右邊是我們的運動場。運動場內有兩個籃球場和一個升旗臺……
篇四：校園的景色
春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們去操場看花。
我們隨著樓梯慢慢地走下去，進入後花園。我們一邊仔細看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了，一會講這朵花的特點，一會講那朵花的特點，後花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨後我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。
操場的迎春花和桃花風景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。
迎春花現在已經開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美!在牆上粘著的那些細細的土色的繩，多麼像柳樹的柳條呀!
這些花一看就美極了，迎春花真是風景如畫的美，讓我們怎麼看也看不夠，越看越像走進了人間天堂一樣。隨後我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那麼柔軟像是一隻柔軟的手在撫摸我的手一樣。
小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹幹高長粗壯像一位巨人。
這就是我們校園的花，有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學一起分享這美麗的花。
這些花兒真漂亮真美呀!
篇五：校園的景色
絲絲的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在從甜美的睡夢中定向對現實真意的追求與嚮往，對未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默，夏日裡蝴蝶飛過的痕跡裡藏有誘人的花香，就在這裡，蒼天為大地送來了一篇動人的雨贊——
清晰而透明的雨簾，將我與煩惱隔離，我體會著世間的真感，驚歎著浩渺與博大，崇拜著自然與天地，欣慰著纏綿與溫柔。
漫步在校園裡，甜甜的微笑，輕輕的腳步，像在天邊的仙境裡遨遊，又像在雲裡飄浮，感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴裡，我看到了珍珠般的閃亮與神祕，似乎又聽到了一個動人的童話故事。一個緊挨一個，垂掛在天地間，給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤著我的臉，撫摸著我的手，更貼近我的心。
雨兒給花草洗了個涼水澡，使眼前煥然一新，似乎已將天地之門開啟。眼前浮現的便是一個至勝至美的人間天堂，我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。
雨越下越大，無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上，濺起水花，好像是一種跳動的音樂旋律，視線已模糊不清，天地萬物化為虛有。
就當一切被雨洗後，雨又帶著惜別之情悄然離去，而眼前的一切是那麼新，那麼的清，那麼的靜，讓我凝望，讓我駐足，更讓我陶醉。
雨兒輕輕地來，輕輕地走，為世間奏出一首柔和的神曲，為天地繪出了一幅如生的畫卷，為秋季帶來了豐收的喜悅，也為我驅走了記憶的痛苦和對過去的挽留……
昔日伴憂愁，散心觀雨樓。
今欲把雨留，試問誰能夠?
