一路風景作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一路風景作文，歡迎閱讀與收藏。
一路風景作文1
突如其來的驚喜，總是比計劃中的更激動人心。
當老師吐出“明天”“遠足拉練”幾個字眼時，全校都沸騰了，大家紛紛議論開了，每個人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動、期盼之情。
第二天早晨，每個人背好自己滿滿當當的包，有的人戴上了帽子和耳機，迎著時有時無的濛濛細雨，向目的地進發。
一路上的所有景物，都是那麼可愛！校園邊的一排商店，平常天天見，在此時卻煥出別樣的光彩。雨後的綠化帶，在陽光的照耀下，更添一派生機。
踏上綠道，沿途皆為風景。一紅一綠兩條道通向遠處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下，不時有白色的鳥飛過，停歇在一旁的樹上。在水流緩慢處，河面微微盪漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。
走上泥濘的小路，路途佈滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時不時路過油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進幾分秋天的氣息。花草與泥路相應，構成一派和諧；小心翼翼地走過，留下一片安寧。
步上大橋，精緻的欄杆與橋下的溪水相呼應，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！
終於來到目的地。樹林異常安靜，而我們的到來，使它變得熱鬧。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，伴隨著“啾啾”聲，鳥兒紛紛飛起。陽光透過樹葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽光如同片片金子，卻比金子還可愛，比金子還珍貴，別有一番風情。
回到教室，我們已走了十六公里。長途的跋涉帶給我印象最深的並不是勞累，而是沿途一路的風景。風景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來，一切都是那麼可愛！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹林還是陽光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。
其實，我們生活中的每一點，都是風景。雨後陽光照耀大地是風景，上學路上車水馬龍是風景，校園中的老師同學是風景。生活中的風景太多太多，只要我們做個有心人，就能發現——
人生，一路風景。
一路風景作文2
只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點點滴滴，只知道終點的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個。
十二年的成長路程，卻茫然不知路邊的風景有多嬌豔，十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉於沿途細小的漂亮，十二年只知一路來冗長而無味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺得跑累了，止步了，也沉浸於身邊那從未注意過的風景。
沿途風景有枯萎的，散發著酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著，低垂著，呵，這不就是我心情不好的樣子麼，考差了，心情低落極了，成績在腦海中盤旋，越來越快，越來越快，似在嘲笑，似在諷刺。“呵，你考得可真好啊，可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認輸，只是不願讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是漂亮的。有枯萎的花，自然也有頑強的草，誰說野草不如嫩草？那裡，野草就很耀眼啊，它昂著頭，在烈日下歡唱，在雨中成長，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著頭，一個弧度，我笑得很開心啊，給自己一個微笑，雖然成功來得會很坎坷，但是越坎坷，當勝利時就會越開心，難道不是麼？困難時，我堅持著，因為我堅信：風雨之後終會有彩虹。
風風雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風景，蒸發著溫暖——同學們給予我的幫助，蒸發著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績，蒸發著幸福——我們一家人團聚在一起時的歡聲笑語……太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恆的，悲傷的但卻也是收穫的，風輕輕，它們在風中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。
日子漫漫，日光散散，一路風景一路情，成長道路上，它記載著我的酸甜苦辣，它洋溢著我的小情調調，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會止步，沉醉一路風景，品味一路情。
一路風景作文3
深秋的餘陽懶懶散散的飄落到大地之上，小樹林裡，有一條鋪滿“金葉”的路，它那般的長，仿若我選擇的道路，而路的盡頭，則是出口……
那年的我，如同冬日裡那嬌嫩的花朵，時不時的膽怯。因此，我沒有多少朋友，更別說知心好友了。那一天，我永遠無法忘懷，大概，是因為你的到來罷了！
那日，不同以往，常日笑顏敞開的班主任竟嚴肅了起來，鄭重其事的開口：“今天，有一位同學來到了我們班級，我們班又有了新的成員——小栗子（化名），大家歡迎！”
話初下，班級掀起一陣熱烈的掌聲，小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺旁，如春風般微笑，道：“大家好，我是來自xx學校的小栗子，由於某種原因，我隨父母來到了這裡，以後就是同班同學了，請大家多多關照！謝謝！”說罷，並深深鞠了一躬。
隨後，班級又掀起一陣熱烈的掌聲，我坐在自己的位子上，靜靜的看著書，彷彿沉醉在自己的世界裡，突然，一種悅耳的聲音在我身邊響起，“這位同學，能讓一下嗎？我是你的新同桌哦！”
是那個轉學生！我放下手中的書，看了看周圍，發現她正在微笑的看著我，我沉默著，臉上不禁有些發熱，立刻挪開的座位，讓她走進去。
我之前的同桌因為有些斜視，被班主任調到中間位置坐，而我的旁邊也就理所當然的空了下來。
當我回到座位坐好時，小栗子突然轉過頭，讓我猝不及防，她依舊微笑的看著我，道：“嗨！你好，新同桌！我叫小栗子，我們交個朋友吧！”
望著她真摯的眼神，我愣住了。朋友？我也會有朋友嗎？不會吧！像我這樣懦弱的人，還會有人樂意交朋友？
“我……我不行的！”我支支吾吾，漲紅了臉道。她皺了皺眉，疑問道：“為什麼不可以交朋友啊？”
“我……很膽小，所以……”話未說完，她便笑道：“誰說膽子小就不能交朋友的？以後，我當你的好朋友！”……
自那以後，我有了一個知心好友，直至畢業……
時光飛逝，不知不覺，我已九年級，面臨著會考問題，我釋然。
冬天即將來臨，春天，還會遠嗎？而那一路風景，也要先細細的品味一番吧！
一路風景作文4
“我帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”坐在回家的校車上，我聽到了這首歌——《遺失的美好》。七年級時就很喜歡它，喜歡那優美的旋律，那淡淡的憂愁，那淚水之後的堅強。我忽然發現，在三年的時間中，竟有許多是在校車上度過的，伴隨著那一路風景。
在校車上，我能看到各種各樣的人和事。高談闊論，唾液橫飛的學生；破口大罵、忿忿不平的司機；昏昏欲睡、滿臉倦意的好友。我總是站著，即使有座位我也不會去坐下。我覺得，汽車上半部分的空氣應該會更清新，而且有利於我東張西望。上學的路上，因為還未完全脫離夢鄉，我只好帶著朦朧的睡意，看著美麗的朝霞。此時的我會突然對新生的一天充滿希望，即使過去的一天還是糟糕透頂了。
在校車上，我能看到路邊熟悉的風景。這條路我已經走了三年，而且我將繼續走三年。這一無法逃離的命運與現實有時會把我壓得喘不過氣來。過了一段時間，我才從周圍的人口中瞭解到：路邊一家醫院有人要跳樓。我使勁往外看，終於看到那高大的廣告牌上，孤零零地坐著一個人，地面上是幾個懶洋洋的警察，巨大的氣墊和興奮的人群。剎那間，一種無盡的悲涼湧上我的心頭。在旁觀者眼裡，生命是如此不屑一顧。當我面對重重壓力時，我是真的想過放棄這短短的生命，可是我深知地球沒有我照樣轉，人們還是照樣麻木不仁，所以，我決定堅持下去。
在校車上，我能看見無數人的努力。常常發現身旁其貌不揚的女孩曾多次登上獎學金的領獎臺；常常發現，坐著的幾個男孩忘情地研究數學難題；常常發現，我就是最不合群的一個。我曾經想過，好好利用這段車上的時間，只是最後放棄了這一實踐。因為我覺得，在繁重的學習任務中，我總覺得找一個支點，讓我的思維保持平衡，太苛求自己，往往會適得其反。
“再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好……”熟悉的旋律再次響起時，我領悟到：我們每個人都駕駛著自己的車子行走在人生的公路上，因為想趕上別人總是踩大自己的油門，結果忽視了路邊的風景。停下一會兒向四周張望，也許，你會發現近在眼前的就是你追尋已久的。
一路風景作文5
每個人都在演繹自己的風景，或發出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是隻屬於自己的風景。我希望自己可以成為耀眼的太陽，不會給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮豔的花朵，不去給綠草作點綴，所以，我努力著。
九年級，意味著即將參加會考。在大人們眼中，九年級是不可以貪玩，並刻苦學習的日子；在同學們眼中，九年級是無盡的練習和考卷；在老師們眼中，九年級是應該緊張每一根神經的重要時段。
於是，九年級的日子裡充滿著風雨。一天七節課下來，看著書桌上已堆積成山的作業，我猶豫了。我不知道該從哪裡做起，只知道現在心裡很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場，多想把這些討厭的作業統統丟掉，但是我看到了周圍同學們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢想，我不能認輸。我明白，這只是前進道路中的一次小小的考驗，於是我又低頭埋頭苦寫。
於是，每天只有一丁點的休息讓我們“洗一下腦”，每週最後的那兩天成了我們可望而不可即的夢想。多麼希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習也無所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時光便想尖叫。特別是聽到最後一節課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂就會從每個人的每一個毛孔中冒出來。
這便是九年級，充滿著渴望與無奈。但是，這並不是九年級生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嚐……忽然間發覺，自己在這“多味的九年級生活”中成長了。懂得了生活是一個過程，是一個充滿期待與無奈，卻又有著無限歡笑的過程。
於是，我學會了如何去珍惜我所經歷的一切。曾經的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶湧澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經的歷程就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠行，不在乎目的，而在乎路上的風景。一路風景，一路有我，一路輝煌……
一路風景作文6
人生就像一場旅行，沿途可能遇到各種各樣的風景，有的讓我們流連往返，有的讓我們讚歎不已，也有的讓我們不以為然。與此同時，旅行的過程中教會了我們成長和生活，它不僅使我們欣賞到了美麗的風景，使我們看到了人世的險惡。
從我們每個人的降生開始，就乘上了賓士的快馬，踏上了揚帆的航船。父母就是我們的第一任老師，也首先讓我們感受到了世界上的親情和溫暖，這種溫暖就好比初生的旭日，照亮了我們前進的道路。
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們悄然成長，我們漸漸不再習慣於依偎在父母的懷抱中享受，漸漸喜歡在馬路上奔跑，結識更多的夥伴，一起捉迷藏、玩泥巴，童年時期的我們肆無忌憚地沐浴在友情的快樂之中，儘管常常闖下禍端惹來父母的責罵，但那時的我們依然天真無邪，陶醉在色彩斑斕的景色之中。
當我們漸漸長大，懂得的東西也越來越多，步入國小後，我們看到了人性邪惡的一面，雖然這隻體現在一些小事之中。這就如同美麗風景中的斑斑汙點，那種純潔的美麗終於被打破。平靜的大海上翻起波浪，遼闊的草原顯露出了石頭，他們也許會將我們打翻或絆倒，但我們卻從傷害中學會了更多。
年齡在一天天增長，煩惱也在一天天積蓄。這個時期，極大限度地改變著我們。身處於這個時期的我正看著最真實卻最可怕的一面：不知什麼時候起，昔日的夥伴變了，每個人的內心都藏著許多祕密，他們企圖偽裝自己，是自己的外表變得強大，社會的黑暗侵入了校園，我終於明白：近朱者赤，近墨者黑。
我們將會一天天走近社會，學會獨立生存於社會，以後的道路，也許還會很長。
一路走來，我見到了各種各樣的風景，巍峨的高山教我如何做到人格的高大，洶湧激盪的江河讓我見識了奮勇前進的勇敢，一望無際的草原使我感受到了胸懷的寬廣，自然教會了我許許多多。生活改變著我們，我們當然也要勇敢的改變生活，無論它平庸還是輝煌，我們都要去接受，沒有白送的成功，只有奮鬥迎來精彩的人生。
一路風景作文7
自古言道：“千金易得，知音難求”，自古便是如此，前有伯牙子期，讓世人諸多感慨，知音難求，知己更難求。知己、知音將是人們人生旅途中最美的風景。
猶記在孩童時期，我還是一個懵懂的孩童。孩童最少煩惱，只是自身不知罷了。孩童自認為長大了好，不要讀書，不要為學習的事而煩惱，卻不知，長大了煩惱更多。有首兒歌這樣唱道：
“小小少年很少煩惱……但願永遠這樣好……隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”。
猶記在國小，我有一位朋友，那年夏天，我與她共同坐在楊梅樹下，一起談天說地，一起數著當晚的星星。可以說，我與她形影不離，也可以說，我與她是知音。我與她有共同的話題，共同的愛好，因此我們從不缺話數。
猶記趣味運動會，三人兩足；我們牽手前行。趕豬進欄，我們高呼為對方打起；跳繩比賽，我們互相競爭。想起當年的笑聲，響徹天地。
三年級，你轉學了；我不捨的哭了，四年級，我也轉學了。我交到了新朋友，相信你也是。我希望你能開心快樂。
剛轉學，我鎮處於仿徨之際，是她伸出雙手，將我帶入自由的天空。我發現，我與她真是天生的朋友。我與她，一個大大了咧咧，一個文靜有禮。並且，我與她也有共同的愛好，那就是我與她同樣喜歡看玄幻小說。我到現在還記得她說：“我長大了以後要當旅遊家”。我笑著說：“我陪你”。我與她同樣談天說地，開心不已。可好景不長，小升中，我與她分開了，同樣，我哭了。
到了國中，我又交了朋友，我很開心，我與她們談論學習，談論這個那個，同樣開心不已。可我知曉，不久的將來，我與她們又會分開，我相信我不會哭了，因為我長大了，成熟了，不再是當年那個懵懂的孩童了。因為我懂得了一個道理：天下無不散之宴席。也許我會不捨，但將來我們總會各奔東西。
你們，我的朋友，你們將是我人生旅途中的最美的、最亮眼的一抹風景。也是我心裡最美的風景。也許在未來，我累了，我會靠在你們瘦弱而結實的肩膀上。我會靜靜的談訴我這些年的經歷。
一路風景作文8
一團團綠色爭先恐後地向身後躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之後將餘韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每週都會見到，因為每逢週末，我都匆匆往返於福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在賓士的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆後山的綠影，巴不得他們全部消失――因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯絡在一起。
可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那麼世上其他的風景就只能是“醜陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節奏，閃現著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃，在剎車的餘音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物――可是，與前面不同的是，他們彷彿在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好象對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過，在雨天，窗外的景色可就大有改變――在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞――在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景裡，它們舞得形態各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體――可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中歎為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特徵嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
現在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來。
一路風景作文9
在人生的路途中，我們常常會遇到許許多多的人。每一個人都是你在這漫漫人生長途中遇到的過客，他們或是我們的親人，又或是我們的朋友，亦或只是個陌生人光陰似箭，日月如梭。人生何嘗不是如此？
在人生長途中，會有許許多多的站口，會有許許多多的人進入列車，你會有許許多多你熟悉的人向你告別，這一別，或許就是一生。請珍惜每一個和你開懷大笑的人，因為可能在不經意間，他就會與你告別。這一別，或許就是永遠。
父母是那個在我們一出生就出現在列車上的人。他們教會我們如何走路，如何穿衣，如何與他人相處
從呱呱落地到蹣跚學步，從牙牙學語到翩翩少年。這一路上有紛爭，有悔恨，有不捨，有依賴。
母愛是一種奇特的情感，還記得以前看過《人生世》這部影片中一對新婚的夫婦十分不幸，年僅26歲的她卻患有惡性腫瘤的疾病，並且是晚期。這個訊息如晴天霹靂一樣，擊垮了一家人的心。但在此時她已懷有五個月的身孕，聽到這個訊息後，她好像又重新看到了希望忍著病痛把孩子安全的生下來，誰知道他是怎麼在這幾個月間沒日沒夜地忍受著病魔帶來的痛苦我知道了，是她腹中那尚未出生的孩子這個孩子讓她看到了希望的光芒，此時我懂得了，什麼是母愛。
這不禁讓我想起我的媽媽在我的眼中，我的媽媽是一位和藹而偉大的母親。但那天我一見到母親的和藹的笑容，我的委屈，不滿，憤怒在那一瞬間全部傾斜給了母親，而我一切不滿的情緒，僅是因為在學校與同學的糾紛。媽媽並沒有責怪，我只是用極其溫柔的聲音開導我，聽我道出事情的緣由。這不禁讓我想起曾經在網上看到的一句話你所有的壞脾氣都會向身邊最親近的人傾瀉，而所有的好，臉色好，脾氣從來都是給外人的以前我還不太明白這句話的意思，但是當我向媽媽傾瀉完我的壞情緒之後，仔細想想，我好像明白了。
還記得與你們一起走過這一路的風景，做過的遊戲，一起走過的路，一起唱過的歌。
你們是我這一趟列車中最重要的過客，遇見你們是我一生中最幸福的事，是我一生中最無悔的一段旅程，我愛你們，我的爸爸媽媽。
一路風景作文10
就那樣攤開一本書，翻動幾頁紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領略一處處思想的風景，在字裡行間的訴說中，淬鍊我的靈魂。
書，帶我在走進綺麗的世界，在微風吹拂中，陣陣的清香送來一股股沉靜的綺思。
聽，在白色的大理石城市中吟遊的荷馬撥動里拉的琴絃，和著悠揚樂聲訴說著英雄的史詩；嗅，跨越千年來到那愛琴海邊的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金髮上花冠的芳香；看，英勇的赫克託耳和阿基里斯在戰場上的廝殺，聽見了宙斯在諸神的紛爭中最終的決斷；品，那在湘水邊徘徊的屈原隔著飄渺的薄霧，吟詠著祭祀的詩歌，穿越了時空走到那湘江的河畔，在那秋風輕輕蕩起微波的場景中，湘君駕著馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏著岸邊的青草極目遠眺，他望著那波面，思戀著久久不至的'湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。
書，乘著她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍的天際下，盪漾的微波開出一朵朵人格之花。
在翻動的書頁間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強飄搖的茶花，隨著飄舞流轉的裙裾在十九世紀的巴黎盛開，我好似憶睹寰宇，看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽見了她在巴黎公寓裡無言的啜泣，見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的復活。聽，那從無人屋舍的一個晦暗的角落傳來的播報，宣瑞附耳貼著發出低聲音訊的收音機，淚流滿面地聽著南京的訊息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和著祖國多舛的脈搏跳動。
書，引我在一個幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。
聽，愛琴海蔚藍的波濤沖刷著白色的城市，看，那盯著夜空彷彿看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶著我走進了一個理想的國度，在他的沉思中，真實不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現象。看，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開書簡，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明瞭天不預人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基於思索所能的，是自然所不能的。
書帶著我跨越了時空的阻隔與無數的人物交談，在書中與他們的靈魂的風景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風光，在書中讓我們的心靈沉靜、昇華。
一路風景作文11
人生就像一場遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景及看風景的心情。讓心靈去旅行。
——題記
風景海
雨果說，天空是寬廣的，比天沒空更寬廣的是海洋，跟比海洋更寬廣的是人的胸懷。
還是包容的，因為它寬廣的胸襟，它以安詳面對世界，以平靜笑對紛擾，以寬容善待過錯。人生路上，海是我遇到的一處最睿智的風景。
在學校，和同學有了許多摩擦：在家裡，家長對自己有了幾分不理解：老師的不認同、朋友的誤會，攪得心海波濤洶湧，難以平靜。眼前忽然又浮現出海，寬容的海。變一笑而過，活得自在灑脫。
縱世事紛擾，定要心平如鏡，靜觀涼月滿天，繁星緒點。
風景路
魯迅說，這世上本無路，走的人多了，也便成了路。
路是謙和的，因為它毫不起眼的外表和高尚的靈魂。路連線著遠方，承載著夢想，延續著希望……路教會我的終生受益非淺。
曾經因前進路上的黑暗過於濃重遮掩了希望的光明而迷惘。一時間深深體會到了天堂與地獄的千差萬別，不由得發出“路在何方，何處有夢”的感慨。將困難傾訴於好友，誰料竟得了簡單卻又意料之外的答案：“路其實就在腳下。”
寥寥數語，豁然開朗
行走一生，又有幾人注意到，腳下的路亦是一道風景？這條樸素的、時有泥濘的路，這條閃著智慧和生命光芒的路，就這樣輕易地遺忘在腳下。我們過於追求遠方的飄渺虛幻，卻忘記了踩實腳下的每一步。
悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。生活中，也許冗長而無味，，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風景似乎使我們明白了，無論接不接受它的平庸都要勇敢地面對，即使是一瞬間的永恆，如煙花般短暫的美麗，也值得稱奇。
一路風景，一路花開，驀然回首，花香滿徑。
一路風景作文12
你以為自己很出色，以為眼前一排排金光閃閃的獎狀是自己驕傲的資本。但不經意地回過頭，才發現自己失去了些什麼。十七歲生日蠟燭被按時點燃，五彩的火焰在眼前曼舞。你盡情地陶醉在朋友的祝福中，忘我地享受著青春的美好。之後，你漫不經心地開啟家門，才發現自己辜負了兩顆最樸素、最真摯的心。
你突然感到五彩火焰下往下流的是他們的汗水；歡聲笑語中慢慢彎曲的是他們的脊背。是誰在漫漫寒夜為你蓋好被子？是誰在炎炎夏日為你焚上蚊香？是誰在你生病時日夜守候？那為何，當你看到“母愛如海，父愛如山”時竟無動於衷。要知道沒有海的包容，你，一隻帆船早已覆滅；沒有山的支撐，你，一棵小樹又怎能站得比別人高。可是，你從不想過把自己的快樂與微笑分一點給海，給山。
你是那樣的吝嗇，吝嗇得只知從海里捕獲，從山中汲取。難道非要等到哪一天，你一不小心跌向懸崖，只有兩手攀住，你大呼小叫，歇斯底里，終於有兩隻手默默地伸過來的時候，你才發現那救命的一個是母親，一個是父親。你不屑於周圍的同學在教師節忙忙碌碌地給老師寄賀卡，因為在你看來那是一種無聊的行為。你說老師不過是生命中的匆匆過客，何須付出太多牽掛，太多情感。可是你讀了那麼多年的書，得了那麼多的獎狀，就不理解“滴水之恩，湧泉相報”、“一日為師，終身為父”的道理嗎？你是那樣的吝嗇，吝嗇得把自己的感情計算得一清二楚，不肯多給一分；你是那樣的麻木，麻木得看不見乞討者瘦骨嶙峋的手向你伸出；聽不進鄰縣遭水災的訊息。
是啊！你在忙你的事，你要實現你的目標。朋友，或許你走過的路不是這樣的。可是當你只顧向前奔走時，你能否定你錯過了沿路的風景嗎？別讓自己的一生有遺憾！讓自己活得更加多姿多彩些吧。
一路風景作文13
我沿著歷史走過的道路回望，看見了眾多文人志士的義行；我隨著時間年輪的轉動聆聽，聽見了許多江湖俠客的豪言。
陶淵明篇
公元365年，你呱呱墜地。從出生起，你就受到了儒家思想的教育，對生活充滿幻想，希望通過仕途實現自己“大濟蒼生”的巨集願。幾度出仕，你逐漸看清了官場的黑暗與汙濁，在四十一歲出任彭澤縣令時，因不願“為五斗米折腰”，僅八十多天就辭官回家，從此寄身田園，過著“躬耕自資”的生活。“結廬在人境，而無車馬喧。”你熱愛自然，寄情于山水之中，追求著安靜閒適的生活。曾幾何時，我看見你因妻兒過著上頓不接下頓的生活而落淚，卻又無可奈何。公元427年，你帶著自己的抱負離世。
你的人生像你寫的詩，我讀懂了你的辛酸與無奈，還有你空有一身報國之志的痛心疾首。
納蘭性德篇
你身處清朝，滿州正黃旗人，大學士明珠長子，尚書徐乾書門生，這些旁人求之不得的榮耀你卻不以為傲，只想著學習和報國。皇天不負有心人，你十六歲考取進士，授乾清門侍衛。“風一更，雪一更，故園無此聲。”在去邊疆的路上，一陣又一陣不停的風雪，打攪了你的思鄉夢，此時的你，內心是多麼淒涼孤寂呀！你是那麼的厭惡扈從生活，卻又改變不了無情的現實。公元1685年，年僅三十歲的你英年早逝。
你就像一首歌，唱到了我的內心深處，我聽出了你的真切深摯和你的一腔愁緒。
林覺民篇
你是一個革命烈士。清宣統三年，你回國參加了廣州起義，不幸中彈負傷被拘捕。你侃侃而談，闡明瞭獻身革命、振興中華的道理，勇敢的揭露出清政府的醜惡嘴臉。“犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”你在參加起義前寫下這真摯懇切的《與妻書》，你決心殺身成仁，志在必死。這是一封字字血、聲聲淚的遺書啊，你對處在水深火熱中的天下百姓的深切同情打動了我。1911年，你英勇就義，年僅二十四歲。
你就像一本書，我讀懂了你的大義凜然和誓死反抗。
……
歷史上處處皆有風景，每個人的人生都被吟唱成了一首歌。歷史這條大河滾滾向前，永不停息。一路風景一路歌，你我同為看客，同為聽從，卻有著不同的情懷，不同的感慨。
一路風景作文14
人生就是旅途，一路都是風景。
——題記
好容易盼來了暑假，我隨同家人一起去往杭州一座名山欣賞風景。
坐在大巴車上，略有些煩悶，閒來無事，便掀開了車窗的簾子，靠著窗戶向外看，想借此消磨這段漫長的時光。
車開的不快，恰好能讓我將窗外的風光盡數收入眼簾。我靜靜地看著窗外略顯平凡的景色，不一會睡意便襲了上來。
“呀，是花！”一個稚嫩的童聲在我身旁響起，我驚醒，順著小孩的目光看向窗外。道路兩旁的田地上遍數都是野花，雖然沒有人為的精心培育，但長勢很好，充滿了生機。或許是因為大巴在移動的關係罷，眼前的花一大片一大片的，倒真有幾分花海的意思，那一片亮麗的紫色，就像湧動著的波浪……
我睡意全無，整了整衣服，繼續欣賞沿途的景色。
道路兩旁除了豔麗的野花，更有墨色的山水如畫。從我這方車窗看去，那一塊塊魚塘方方正正的，像是被人切割好鑲嵌在其中一般。而且現在正值午後，陽光正烈，照射在湖面上更顯波光粼粼，奪目的讓人移不開眼。
就這樣一路欣賞著風景，時間很快就過去了。到了目的地下車，我抬頭欣賞這座名山的風光，卻並無太多對山的巍峨的訝異，反倒是在這一路過來的景色，更叫我流連忘返。
是啊，這一路上的四個小時裡，我目睹了洶湧的花海，連綿的青山，也看見辛勤的人們勞作的畫面，一天內，竟像是看遍了人生百態。
我驀地悟了。
在人生的旅途中，我們只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點點滴滴，只知道終點的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調。正如常常只關注結果而不享受過程的人，他的體會就不會有注重過程的人來的深刻。
人生的旅途還有這麼長，來去的風景中，我總歸是能將風景都看透，看到細水長流。
最後引用一句我最欣賞的廣告：“人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。”
日子漫漫，日光散散，一路風景便有一路情。或許曾經的我只是時光長河中的一名匆匆過客，但是從這一刻起，我不再匆忙，我會止步，沉醉一路風景，品味一路情。
一路風景作文15
時光流轉，情懷依然，一路風景，歲月流香。
——題記
歲月如流水，於無聲無息間流過。當第一場春雨悄然而至的時候，我突然意識到：“新的一個季節又開始了！”未來的日子值得期待，逝去的時光更讓人留戀，散落在手機長河的那些悠悠往事，有的已經順流而逝，有的漸漸淤成美麗永恆的記憶，任歲月侵蝕，時間變遷，依然散發著它淡淡的幽香。
窗外的小雨還在下著，細數已走過的時光，原來已有14個春秋。靜立在歲月的路口，回首四顧，記憶的碎片在我腦海裡盤旋，時光中飄蕩……
從幼兒園到國小，再從國小到中學，有失敗，有成功；有悲傷，有歡樂；有痛苦難耐，有喜極而泣；乘一路風景，學到了很多知識，也學到了很多做人的道理，變得成熟，變得有擔當，人生何嘗不是這樣，一路風景，一路長大。
或許我只是時光長河中的一名匆匆過客，但我還是會漫步在屬於我的路上細細觀望過往的一切事物，然後蹲在屬於自己的那個小小角落慢慢回憶，慢慢品味。
人生就像一次旅行，沿途的風景是不斷變化的，有風有雨，有晴有陰，心情也是變化的，有喜有怒，有哀愁也有開心。
不管何時，人生的悲歡離合，都是一道道美麗的風景。有色彩斑斕的彩虹彎彎，也有清新自然的流水潺潺，還有高低起伏的山巒重重……經歷過的風景，只能在心底用記憶去描繪，斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿於懷，否則，只會錯過另一番景色。
但在人生的旅途中就該這樣地傻，否則你無法預知最後的終點是個怎樣的結局。我們所期盼的成功正如各自的目的地，但正在路上的我們不應該有一點成功而放棄了繼續走下去的決心。只有一路風景，才是人生，才是人生的享受，應珍惜。
乘一整路風景，堅持那些沒有完結的誓言，走完那些漫長的路段，經歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠，只要我盡了自己最大的努力，也許我會遍體鱗傷，但我做過。無怨無悔！好好享受人生的旅程。
一路，風景。一路風景、一整路風景！聽潺潺流水聲，復古的樂鼓聲，看夕陽西下，看花開花落。
一路風景，風景永恆！記憶永存！
