六年級寫景作文：校園的一角 350字
六年級寫景作文：校園的一角_350字
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級寫景作文：校園的一角_350字，希望能夠幫助到大家。
六年級寫景作文：校園的一角_350字1
我們的學校非常美麗，有綠草如茵的操場，有寬敞明亮的教室，也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神聖的升旗臺。
升旗臺在操場的前面，教書樓的後面，是由四個硃紅的臺階組成的。銀光閃閃的旗杆聳立在升旗臺上，旗杆上面掛著一面鮮豔的五星紅旗，升旗臺的旁邊聳立著兩棵青翠的松柏樹，就像兩個戰士守衛著他的“大王”。升旗臺兩旁還有幾株山茶花。山茶樹葉真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；山茶樹葉真密啊，密得不透一點風；山茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一，我們都會在這兒舉行升旗儀式，我們服裝統一排著整齊的隊伍來到操場，隨著國歌的響起，我們行動一致的舉起手向著莊嚴的五星紅旗致敬。我心裡油然而生起一股自豪感。
每當我上課不認真時，窗邊的五星紅旗好像對我說：“一定要認真學習啊！你向著的生活條件已經很好了，千萬不要辜負爸爸媽媽對你的期望啊！”每當我們來上學時，都會看到五星紅旗向我們點點頭，放學後，它也默默地望著我們離去。
我愛我們的學校，更愛我們的莊嚴的升旗臺！
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我的校園，有許多美麗的小角落，我最喜歡的就是在乒乓球檯那個角落不起眼的大樹了。
這棵大樹的外面有一圈草垛，草垛上面還開著紅裡透著紫的花朵，讓大樹變得虎虎有生氣。花朵不停地眨著眼，好像在說：“你好呀，我們來交個朋友吧。”說到紅花，不得不說紅花圍著這棵大樹了。這棵大樹長得又高又壯，到了夏天的時候，枝繁葉茂，在下面乘涼特別涼爽。
你們想知道我跟大樹之間發生的一件特別有趣的事嗎？快來聽我娓娓道來吧。
記得我剛上國小的時候，我還沒有朋友，也是在一次偶然的機會，我跑著跑著就來到了大樹底下，我把自己的心裡話都說了出來，大樹搖下了幾片樹葉，我感受到了它能聽懂我說的話，於是我就想：以後我就把想說的話跟樹說出來吧。我伸出了一隻手說：“很高興認識你，你願意做我的好朋友嗎？”大樹搖了幾下，一片樹葉落到了我的手中，我高興地跳了起來。從那以後，我每當難過的時候，大樹就會給我帶來一陣陣的清香。
我喜歡我的這個特殊的“朋友”。
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我愛我的校園，在這裡，我度過了許多歡樂的日子。校園裡有一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇……
當下課鈴響起，就會有同學三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小徑上，貫穿整個花園。小徑的兩旁長滿了小草，那碧綠的顏色，彷彿是一陣翠綠的風，撲面而來，清新的空氣中夾雜了泥土的芳香。
再往裡看，野花被夾在綠草之間，有些已經開花，散發出一陣陣花香，把周圍的小草染香了，有些還未開花，只是羞澀地打著花骨朵兒，顯得特別嬌弱。
在冬天脫落樹葉的大樹在春天也變了樣，光禿禿的枝丫長出了嬌嫩的樹苗，又給大樹增添了生機，偶爾有陣春風吹過、草兒、花兒、葉苗，都像是活了過來似的，草兒點頭向你說聲好、花兒帶著它那翠綠的舞裙向你行禮、葉苗也努力扭動它那嬌小的身體，令花園又多了一份生機……
春天，平凡的校園被奼紫嫣紅的花朵所點燃，連空氣中都穿梭著絲絲縷縷若有若無的花香。花叢一簇一簇，星星點點，又環環相扣，似一條五彩繽紛的長龍！令人眼花繚亂。
這時候，太陽才剛下山，天邊留著一條燦爛的晚霞，霞光映照著校園的一草一木，好像是給它們披上了一件金燦燦的紗衣，真美！
那美麗的花園，使人感到像是在仙境裡一樣。夕陽的餘暉中，有許多閒來無事的同學去花園裡散步，她們也許也是對這裡曼妙的風景流連忘返吧！
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我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到沒有壓力，也會讓我很專注，還會感到很開心。
下課時，教室是我的休息站，有時，它也像張開翅膀保護我的天使，安全又溫暖，讓人很放心，只是，有時也會發生一些小意外，所以我希望天使的翅膀能更堅固，就像穿上盔甲那樣，但是我也希望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化，這樣不管是上課、下課或睡午覺時，我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時，天使就好像陪著全班聽課，不管是國語課、數學課、社會課、英文課等…，它都會陪著我們，在我心目中，它是個十全十美的天使教室，也是個萬能的天使教室!
下課時，我喜歡在這熱鬧的天使教室裡坐著休息、玩耍或打桌球，上課時，我喜歡在暖和的天使教室，看著黑板上被老師用白色的粉筆慢慢寫出來的字，看著厚度很厚又有許多知識的課本內容，聽著溫柔的老師說出的話語，我感覺自己是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上，趴在桌子上的感覺真輕鬆又舒服，象是坐在王位上的國王，擁有幸福快樂的一切。
在新教室曾經有過許多喜怒哀樂，發生的事情也是多彩多姿，我很喜歡天使教室，所以我希望不要有人故意去傷害它，這樣大家才能放心又安心的待在教室裡，我一定要讓天使教室健健康康!因為裡面擁有很多美好的的回憶和快樂的心情!
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我們的校園真美麗啊!有美麗的小花，高大的教學樓，有長長的跑道，有供同學玩耍的籃球場，足球場…………但我最喜歡的還是學校裡的圖書館。
圖書館位於一棟教學樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個房間，一間是放大一些圖書的，另一間是放一些文學類的書的，有一個房間放了六排桌子，十二排椅子。
每當下課時，圖書館裡就人山人海丶熱熱鬧鬧的，就像一個調皮的小孩，跑著跑著就不見了。上課鈴聲響了起來，同學們都脫韁的野馬，飛奔似的跑進教室開始上課。這時的圖書館，靜的一根針掉在地上都聽的見。
我最喜歡在圖書館借的一本書是《動物百科》。這本書講了許多動物的習性和食性，令我受益匪淺。
我喜歡校園，但更喜歡學校裡的圖書館，它讓我們學到了更多的知識，讓我們在知識的海洋裡暢遊。
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我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷裡面有一幢幢嶄新的教學樓、有一株株茂盛的樹木、有一簇簇散發出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。
走進“小公園”，你最先會發現一棵大榕樹。這棵榕樹的枝幹多的不可計數。它直衝雲霄，樹冠就好像一把大雨傘，為我們遮風擋雨。這棵樹就像一個四五米高的巨人，正在看守我們的中心國小似的。榕樹的葉子多得就像千萬顆綠寶石重疊在一起，形成一個巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽光的照耀下，像一顆顆綠得發亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個可愛的小精靈在舞蹈。
榕樹的左邊是幾棵桂花，現在雖然已經是春天，但是仍然可以聞到了一陣清香。只要你細心觀察哪些小小的桂花，就會發現它就像一隻翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬萬只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”裡，聞著帶著清香的氣息，我就感到心曠神怡。
在這棵榕樹的東北角，有三棵俊俏的鳳凰樹，這時是初春，鳳凰樹的花還沒有開，像三個穿著綠色軍裝的戰士正在看守我們的家園似的。圓圓的葉子在樹枝兩旁向外張開，就像一隻只展翅飛翔的鳳凰，我想這可能就是為什麼人們把它們叫做鳳凰樹的原因了吧……
這就是我們校園最美、最可愛的一角。
六年級寫景作文：校園的一角_350字7
我們的學校是鼎鼎有名的“全國示範校”，一進入大門，首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇，中間有一座雄偉的雷鋒塑像，我最喜歡的就是這裡了！
春天的花壇給予了人無限生機與希望。花壇裡的花兒五顏六色，有白色的，有紅色的，有藍色的，還有粉色的。姿態各異，有的雙手叉腰；有的仰起頭來；微風吹來，有的在向我們招手問好。
夏天到了，花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽，脖子上繫著紅領巾，手端著長槍，目光裡流露出堅定的眼神。花壇旁的兩顆大松樹張開長長的手臂，為雷鋒叔叔遮陽。
秋天幾乎所有的小草都枯萎了，只有菊花開放著，有的像金燦燦的陽光普照著大地；有的火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰；有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白雲。一陣微風吹過，有幾朵花瓣落了下來，就像在訴說它們的苦。
冬天白雪皚皚，花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。
我愛北大街國小，因為它教給了我無限的知識和做人的道理，我最愛這裡了。
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在我的學校一一長陽實驗國小小操場東邊，有一處並不引人注意但依舊美麗的風景。
站在小操場中間往東望，最顯眼的莫過於那三棵樟樹了。它們的樹幹筆直筆直的，樹形和其它樟樹一樣，是球形的。這些樟樹像衛兵一樣，日夜守衛著我們的校園。
現在，讓我們一起來看一看最亮麗的風景一一教學樓前的花壇吧！壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看，才發現它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的，長在那些凌亂的樹枝上。在它的`身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細尋找才能找到。有的馬上就要開放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經開了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過於天竺葵了。它還沒開花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇擁著紫羅蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。
在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那麼高。雖然樹葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長在一起，給人一種結實的感覺。
雖然學校的這個景點不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的陪伴著我們，讓我們倍感溫暖、愉快……
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我們的校園非常美麗，其中校園裡的花園特別美麗。
一進校園大門，可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松，它威風凜凜的像一位大將軍。早晨，它歡迎著我們上學；傍晚，它守護著我們的校園。我打心眼兒裡佩服它。雪松旁邊長著一棵枝繁葉茂的石楠，密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走，就來到了一條綠色長廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一個天然涼棚，同學們在下面嬉戲，形成了一幅美麗的畫面。一陣微風略過，層層的葉子“沙沙”作響，漾起一片片波紋，美極了。秋天，葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像寶石，像瑪瑙，像珍珠，還像……讓人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜樹橫著站成一排，靠近它們，就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看，一個個木瓜像金黃的大鴨梨，真想嘗一口啊！
你是否感覺我們的校園很美？如果你想來參觀的話，我們隨時歡迎你的到來！
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校園在大家的記憶中，都留有很多的印象。而在我的記憶中，當然也不例外。而在我的記憶中，令我最難忘的校園一角，當然是我最喜歡的當然是升旗臺了。
升旗臺中間豎立著一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風停了，它便垂下，圍住了旗杆頭，好像是一支立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
旗杆周圍是一些花草。現在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，豔得清晰；看，那剛剛長出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了
遠遠望去，升旗臺像一個臉已經羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動作是那麼柔軟，舞姿是那麼的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌，不信你聽：沙沙沙一沙沙沙一！那些花草彷彿是“她"的裙子，那“裙子”的顏色是那麼的豔麗；那麼的豐富；那麼的多姿多彩。
這就是我難忘的校園一角，在哪裡有醉人的花香，還有精神飽滿的國旗和旗杆，以及那周圍翠綠的草，繪畫成了一副美麗的景色，在我的腦中成形。我愛這美麗的校園一角！
六年級寫景作文：校園的一角_350字11
春天到了，小草探出了頭，花兒露出了笑臉，大樹長出了點點嫩芽，校園就像被春姑娘化了妝一樣，五彩繽紛。
在第二棟教學樓的旁邊，有一排花圃，花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小，俯前身去，還可以聞到一股淡淡的清香；茶樹長出了一個個小小的花苞，有的還開出了紅色的花朵呢！那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣，美麗極了！迎春花也開了，黃色的花瓣上彷彿有幾個新的生命在顫動。泥土裡，蚯蚓在鬆土，花圃裡，小蜜蜂在採蜂。在花圃中還插著“草木綠，花兒笑”和“青草在微笑，請你繞一繞”……幾個關於保護花草樹木的小牌子，時刻提醒著大家要愛護花草樹木。
沙沙沙，沙沙沙，春雨唱起歌來，花圃裡的花草樹木都搶著喝水，喝足水後，桂花樹上的桂花顯得更加金黃了，茶花也顯得更紅了。迎春花張開了它那黃色的小嘴巴，努力的吮吸著甘甜的雨水……
明媚的陽光照射下來，太陽出來了。桂花顯得更加嬌美了，小草顯得更加翠綠了，大樹則更強壯了……
我和我的小夥伴們都喜歡到花圃旁邊玩，我們最喜歡玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
這就是我那美麗的校園，一個帶給我美好童年的地方。
六年級寫景作文：校園的一角_350字12
20xx年，我剛上國小，剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方，有三課大樹，樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看著陽光從樹枝細縫中竄出來落在地上如同秋天的落葉像是已經到秋天了。我非常喜歡那個地方。
三年的開學，我剛進校門校園的那一角有倆棵樹已經被砍掉了，那塊空地裸露在陽光下。看到這一幕我心裡不禁有些酸楚，為什麼砍掉了那倆棵樹啊！？不久，在大樹的不遠處的小樹苗不見了！雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉，但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。後面才打聽到學校要建新的教學樓。難道我們舊的教學樓後面也要拆嗎很快新的教學樓建好了只是大形知道現在還沒建好太慢了！
現在，我們學校的自然景觀有學校後面的小花園，健身場地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經長得挺大了，雖然沒有從前的三棵大樹那麼高不過以後一定會長大的，像從前的校園一角一樣。
六年級寫景作文：校園的一角_350字13
十堰——這是一個因車而聞名的美麗城市。這裡山青水秀，群山環繞，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環境非常優美，是一個學習的好地方。校園裡最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇裡的小草偷偷地鑽出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。
夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇鬥豔。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇裡開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇裡的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇裡銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。
這美麗的花壇，讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。
六年級寫景作文：校園的一角_350字14
我們的校園，春天百花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天金風送爽、冬天寒風刺骨，每一個季節都有自己的色彩，今天我們就來欣賞一下秋天校園的風彩吧！
秋天在校園的每一個角落都畫下了一筆，但我最喜歡的還是校門口的池塘和名人牆。小池塘的水雖然渾濁，但是還依稀可見一些魚兒在水裡玩得不亦樂乎。小池塘邊的柚子樹上面掛著青綠的柚子，令人垂涎欲滴。池塘邊的芙蓉花更為顯眼，粉色的花兒在綠葉中盡顯她的美姿，花瓣內由粉向白變化，摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹木鬱鬱蔥蔥，雖然如今已是深秋，但它們卻還能碧綠長青，真了不起。
走著走著，不知不覺中我們到了名人牆了。上面的中外名人，應有盡有，大家三五成群地猜這些名人，聊得不亦樂乎。還有的人沒有觀察名人牆，而是觀察起旁邊的樹了。這些樹有的中心空蕩，適合松鼠居住，還有的樹上有綠色的毛毛蟲，女生開始尖叫，特別是錢芯言那尖叫聲絕對可以衝過雲霄飛向太空去了。風一吹，樹下的枯葉就旋轉著飛揚起來，然後又均勻地鋪撒下去，盤旋著掩蓋了那一條傾斜的小路。
這是我們校園的一角。回到了教室，我還是意猶未盡！
六年級寫景作文：校園的一角_350字15
我就讀於威遠縣實驗國小，這裡空氣清新，環境優美。
春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土裡探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一隻只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優美動聽的歌聲。
雖然我們學校四處都很美，但是我認為那別緻的假山最美。
假山最引人注意，它屹立在學校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一隻可愛的小猴子，有的像凶猛無比的獅子，還有的像一位嚴厲的老師……真是“千奇百怪”“形態萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔裡噴出來?，“自上而下”，“隨風飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。
假山上種著三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強的生命力。春天，它們抽出點點嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團錦簇的花壇。花壇裡面有映山紅，經過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻的知識。
