美麗的使者作文2篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的使者作文，希望對大家有所幫助。

美麗的使者作文1

有人說，美的使者是才華橫溢的藝術家。的確不錯，藝術家用自己獨特的美感給人們提供了精神享受。

也有人說，美的使者是手捧鮮花的迭花人。確實如此，送花人手中的鮮花會給人帶來了溫馨。

可是，我要說，美的使者是我們的老師。他們為了給祖國培養更加的人才，嘔心瀝血，默默奉獻，把知識的種子傳播給我們。

多少個白天，老師總是站在講臺上，為我們講課。多少個夜晚，老師總是在燈光下，為我們批改作業。

為了豐富我們的知識，增長我們的才千，總是想方設法輔導我們，教育我們

那三寸雪白的粉筆，九尺烏黑的黑板，經老師的巧手描繪，就編織成了我們幼小心靈中永不磨滅的美好圖畫。從此，一個個絢麗的理想在我們的心田紮根，一顆顆美的種子在我們的心中發芽。

那三尺普通的講臺，經老師的辛勤耕耘，就成了我們通往美好未來的聖殿大門。從此，一雙雙迷茫的眼睛擁有了幾分靈慧和敏銳，一片片五彩的記憶對美的感受和理解也日益深厚。

因為老師的言傳身教，學校也就成了我們探尋美，創造美的堅實基地。從此，我們在老師的指導下。努力學習，頑強奮鬥。

老師好比陽光雨露，哺育我們這一株株嬌嫩的幼苗茁壯成長，一朵朵含苞的.花兒悄然開放

老師，是美的使者，無論我們走得多遠，無論我們相隔多久，都會永遠駐在我們的心中。

美麗的使者作文2

你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙睿智的眼睛嗎？我的老師就有！她是我的語文老師，一位和藹可親的國小老師——馬傳紅。

馬老師上課的時候，那抑揚頓挫的聲調和生動豐富的表情讓我們陶醉，感覺眼前就像放電影一樣，一幅幅畫面浮現在眼前，把我們領進課文所描繪的意境中，我們在語文課上時而開懷大笑，時而淚如雨下，時而凝眉沉思，時而義憤填膺……四十分鐘不知不覺中就過去了。

馬老師是一位慈祥善良的人。我們班王明患上了再生性障礙性貧血，這個訊息讓我們全班同學都很震驚，也很難過，馬老師含著淚說：“我們一起幫助他渡過這個難關，一定不讓他掉隊。”王明的父母為了給他交醫藥費把房子都賣了，老師見此情景，發動全校師生為他舉行了捐款，還經常去他家，為他補課，給他鼓勵，也組織我們經常去看望他，陪他戰勝病魔……王明的病終於好了，他又回來了，回到他熟悉的大家庭。老師的行為讓我們明白了人與人之間需要互相幫助，需要愛。

記得五年級時，我被選入了乒乓球校隊，當時我高興無比，可幾天過後，我漸漸失去了當初的那份熱情，開始覺得乏味枯燥，覺得鍛鍊太苦，甚至想到了放棄。馬老師知道了此事，找到了我，和我進行了一次徹談，告訴我輕言放棄是懦夫的表現，用汗水澆灌出的花兒美麗無比，這次談話使我意識到了自己的淺薄和無知，馬老師的話激勵了我，每一句話都像小錘子一樣敲打在我的心上，使我再次回到了訓練場，拿起球拍在球檯前揮舞手臂，那乒乓球發出了“乒乓”聲是那麼有節奏，就像是有人在刻意去使乒乓球演奏樂曲。就這樣我在馬老師的鼓勵下堅持了下來，我也品嚐到了勝利的滋味，在縣乒乓球比賽中，我取得了國小女子組亞軍的好成績。更重要的是讓我在以後的道路上不會輕言放棄！付出努力，堅持不懈便會成功！

老師，我們感謝您，您如嚴父般糾正我們的錯誤，如慈母般呵護我們的每次摔倒，因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋，飛越入雲的高山，去領略人生的精彩。