以美麗的校園話題作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的以美麗的校園話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以美麗的校園話題作文1
我們的校園風景優美，如詩如畫，它擁有著幾十年的歷史，坐落在安陽河南側的洹濱北路。
進了校門，一眼就看到了迎風飄揚的國旗和五顏六色的花壇。花壇裡有綠綠的柏枝，紅紅的楓葉，五彩斑斕的鮮花。
順著升旗臺右邊的小徑就來到了圖書館。圖書館有四層，第一層有作品展示欄和圖書借閱窗，我們可以在這裡展示自己的作品，借閱圖書。圖書館二層到四層是閱讀教室，圖書館藏書有幾萬本，都是學校買來提供給大家閱讀學習的，每當有閱覽課時，同學們就到這裡來看書，那時候這裡滿是書香。
從圖書館的落地玻璃就能看到學校所有的教學樓，教學樓的層數不同，各班的風采也是五花八門，通過走廊的窗戶就能看到同學們的作品，有的是大家齊心協力一起畫的畫，有的是一些精美的手抄報，還有同學們假期裡參加活動的照片。每當上課時，就會從教室裡，傳出同學們朗朗的讀書聲。
穿過學校最大的教學樓，就來到了最熱鬧的大操場。大操場上有許多的建築物，有漂亮的小花園、散發誘人香味的食堂、舉辦各種活動的大禮堂、寬闊的籃球場。大操場旁邊的小花園，一到春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季的小花園，景色各有各的美麗。小花園的前面就是食堂和大禮堂，每到中午，香噴噴的飯味兒撲鼻而來，引得同學們的肚子咕咕直叫。大禮堂經常會舉辦一些盛大的活動，能去一次很不容易，所以同學們非常珍惜到大禮堂裡做活動。操場上有幾圈跑道把籃球場緊緊地圍在中間，好像嬰兒安穩的躺在搖籃裡一樣。
這就是我們的學校，一所美麗的學校。這所學校不僅帶給我們許多知識，還讓我們體會到學習中的喜怒哀樂，我愛我們的學校！
以美麗的校園話題作文2
我們的校園豐富多彩。
一進校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，裡面是一到三年級同學們上課的地方。再往右邊看，是一個小花園。走進小花園，一股清淡的花香就撲面而來，讓人感到陶醉不已。花園裡有各色的花：有的花紅如驕陽，有的花藍如大海，有的花白如雪，美不勝收。花叢中還豎立著幾塊牌子，上面寫著我們校長的寄語：學得紮實，玩出名堂。好像寄託著校長對我們的希望。
走過小花園，來到操場。操場上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來跳格子的。瞧！小朋友們玩得多快樂啊！
游完操場，我們來到了星光長廊。長廊彎彎曲曲的，很復古。長廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片，其中有多張是畢業班的照片。長廊旁種滿了花草樹木，常年長得茂盛、蔥鬱。夏天，這條長廊就成了同學們的“避暑勝地”。
走完星光長廊，就來到了後花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經封住了，井的周圍有很多攀緣莖。再看看魚池吧，池裡種滿了水生植物，許多小魚在植物底下慢慢地遊著。旁邊栽滿了樹，茂密的枝葉疊在一起，不留一點兒縫隙。四周悄無聲息，給人一種幽靜的感覺。
我們的校園真是一個多姿多彩的校園！
以美麗的校園話題作文3
我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛我們的校園！
早晨，在太陽公公的溫暖下，我們伴著小鳥輕鬆悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來到學校。
走進校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚善”四個大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個好學校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。彷彿是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學的學生無窮的知識。景觀石兩旁是嶄新的教學樓。聽，老師耐心教導的教書聲；聽，同學們朗朗詠讀的讀書聲。每一個音都成了動聽的音樂，圍繞著學校；每一個字都成了美麗的音符，裝扮著學校。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都慌忙地陸續跑出教室。但是，在學習、寫字的時候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優雅。
課間，同學們在教學樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，彷彿下了一場黃金雨。朝氣蓬勃的太陽射來兩三方斜斜的陽光，半空中似乎呈現出一道道絢爛無比的彩虹。也許這就是神祕莫測的大自然，對那些愛讀書的孩子的饋贈吧。一切都如同書的海洋，濃濃的書香佈滿校園每一個角落。
我愛我們的校園，因為這裡的一切都是那麼的美好！
以美麗的校園話題作文4
校園，是我們同學的第二個家。看！我們的校園可美了。那盛開著的桂花，那凝聚著無數汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺……
學校的教學樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室裡有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……
每當週一的時候，我們都要戴好紅領巾，當國歌奏響時，國旗徐徐升起時，身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明豔的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學習，天天向上，為國爭光！
校園裡有很多桂花樹。每當秋天來臨，那小小的桂花苞就會開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來；路過的人都會情不自禁地讚歎幾句；那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風一吹，把花香吹進了全校，吹進了每個教室，吹進了每個角落，吹進了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風撲來的香味，讓人感覺生活無限美好。
“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點飛奔而去。細小的汗珠漸漸從運動員們頭上一顆又一顆的滴落。啊！一名運動員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇擁過去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運動會上，他（她）終於取得了豐收的果實。
這就是我的的學校，一座美麗的學校。它給我帶來了無窮的知識，無限的快樂，它是我的良師益友。
我愛我的學校！
以美麗的校園話題作文5
當春天來臨時，她那濃濃的氣息圍繞著整個校園。她把溫暖的春風帶給我們，讓花朵更加鮮豔，讓青草更加嫩綠，到處生機盎然。所以，春天的校園是美麗的，而沐浴在春雨中的校園更是別有一番滋味。
進校門後，我們來到右側一條狹窄的小路上。這兒我們並不常來。而現在，我們竟有“大開眼界”的驚歎了，看到的一切都讓我們覺得新奇。這是條名副其實的小路，剛好能容得下兩個人並行。小路的一邊是實驗室，另一邊是花草。我的眼睛被吸引到花草一邊，貪婪地欣賞著。鮮紅的花朵被晶瑩剔透的小雨滴沾溼，顯得更加嬌嫩。而綠葉和小草被小雨滴洗刷後，也更加醒目了。
我們走到小路的盡頭，穿過一條走廊，來到了小河邊。視線越過小河，遠遠望去，對岸的迎春花和細細的垂柳互相映襯，看起來真像一幅春意盎然的風景畫。
順著小河邊的走廊，我們又來到了操場。操場上靜悄悄的，不見一個人影。原來同學們都在教室裡上課呢！佇立在操場邊上，側耳傾聽，耳邊時不時傳來幾聲鳥叫，還有小雨滴打在樹葉上的滴滴答答聲。偶爾，遠處還會傳有汽車開過的聲音傳來，這使我們更加感受到雨中的操場是那麼寂靜。
我們走下了臺階，出了操場，隱隱約約看見前方偌大的草坪上正開著幾樹紅花，在綠葉的襯托下，彷彿一團是燃燒的火焰，為校園增色不少。
以美麗的校園話題作文6
我們的'校園十分美麗，到處都是生機勃勃的景象。
進入校門，一眼就能看見兩面牆壁，一面標記著我們學校的歷史，另一面正等待著我們續寫新的輝煌，牆壁前的花壇裡生長著不知名的小草，它四季旺盛，一直陪伴著朝氣蓬勃的同學們。
向前走些，就來到了新教學。它聳立在學校的南邊，這裡是學生們新的樂園。每當上課時它莊重而肅靜，偶爾傳來朗朗的讀書聲；每當下課時它調皮而喧鬧，時時傳出哈哈的嬉戲聲。
再往前走些，就是學校的操場，這裡是最受同學們歡迎的地方，隨時可以見到同學們拼搏、爭先的身影。站在操場中心，望望東邊是籃球、足球場和乒乓球檯；望望西邊是操場的主席臺；再向西南角望望是沙坑和花壇。
離開操場，再向前走就是我們學習的地方。走上樓梯來到四樓，就是我們班的教室，我們每天在這裡虛心的聆聽老師的教誨，真心的和同學們交往，開開心心的度過每一天。
站在四樓向下望，學校的景色大半收在眼底，新教學樓橘色的外衣上寫著孔子的名言，好像時刻提醒著我們要“好好學習、天天向上”；大花壇裡有顆高大粗壯的白楊樹，就算在寒冷的冬天，它也堅挺著，好像在用自己的實際行動讓我明白學習要堅持不懈。
校園裡到處都是美麗的風景，我愛我們美麗的校園。
以美麗的校園話題作文7
我們的校園像一首動聽的歌曲，讓我百聽不厭。我們的校園像一幅美麗的畫卷，讓我百看不厭。我們的校園像一本厚厚的書，讓我百讀不厭。
走進我們的水韻實小，一棵棵大樹如同一位學實淵博的老人，給我們指明知識的方向，木瓜樹的枝葉像撐開的巨傘，秋天重重疊疊的枝上掛滿了金黃的“小燈籠”，好像一個個笑臉在迎接你們的到來。
再向前走，橢圓形紅色的塑膠跑道，再加上綠色的籃球場和排球場組成了我們的大操場。操場的北面有一排鳳陽樹，一陣微風吹過，鳳陽樹就隨風飄動，就像仙女在跳舞般美麗極了。
我們的教學樓，紅白相間。教學樓外牆上印著我們的校訓“閱讀潤智、行健慧生。”我們每層都有七間教室。教室內，深綠色的黑板配著潔白的電子板，乾淨的講桌，藍色的桌椅看起來是那樣的整潔！站在樓下就可以聽到同學們的朗朗的讀書聲。給寂靜的校園增加了愜意。
再向前，就來到了我們學校的音樂噴泉廣場，音樂噴泉伴隨著音樂，噴出的水柱時而高、時而低。音樂激烈時噴泉的水花四濺，中間的水柱就像“火箭”一樣騰空而起。水柱的彩燈伴隨著音樂不斷變換，有時藍、有時紅、有時又變成綠色。五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！
這就是我們美麗的校園。春天，春意盎然。夏天，綠樹成蔭。秋天，瓜果飄香。冬天，白雪皚皚，我們愛美麗的校園。
以美麗的校園話題作文8
當我踏入這所學校的大門時，我驚奇地發現這裡是多麼地美麗啊！校園裡一塵不染，綠樹成蔭，到處充滿著活裡，充滿了歡樂……
一走進校園，我第一眼看到的就是教學樓，教學樓很大，一不小心就會走錯地方，所以你一定要認清方向。如果你來我們的教室參觀一下，你一定會不禁讚歎道：“多麼好的學習環境。既明亮又寬闊的教室，整齊的桌椅，乾淨的地板……”能在這裡學習我感到好驕傲，好自豪！
看！足球場上那茂密而嫩綠的小草！那小草像是給足球場鋪上了一張綠色的毯子。每當颳風下雨，小草們總是堅守著自己的崗位，決不會因這一陣小小的風雨而低頭。雨後，小草臉上沾滿了雨珠，它們挺直了腰，小草的生命力是多麼地頑強！每當我走過足球場，我總要看一看這嫩綠的小草們，想一想它們那決不向困難低頭的頑強精神。
如果你細心地觀察身邊的事物，就會發現教學樓的牆角上爬滿了藤蘿。藤蘿爬在牆上，葉子長橢圓形，長出來的花多數是紫色的這樣的小小的藤蘿為校園增添了一絲綠色，使校園變得更美麗！
在校園裡給我印象最深的就是學校裡的那棵大榕樹，它長得十分高大，灰褐色的樹幹，榕樹的葉子並不大，橢圓形的，樹枝上長滿了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹上還長著“根鬚”，微風吹來，它就會輕輕地擺動著。在遠處看整棵樹舊鄉一把綠色大傘。
校園裡不但環境美，而且充滿活力。課間時，有的同學在聊天，不時傳來幾句笑聲，有的同學在做遊戲，有的同學在談學習上的問題……教室裡好熱鬧啊！
啊！我的校園真美麗，我愛我的校園！
以美麗的校園話題作文9
我們的校園是一個美麗的地方。學校位於四川省三臺縣的解放下街一零九號，創建於一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著稱。
春天，來到校園裡，你第一眼看到的就是這美麗、乾淨的校園。小草開始發芽了，小樹也長出了嫩葉，你還會聞到陣陣香味哦！原來是雞冠花等各種花兒爭相開放，發出陣陣清香。
夏天，火紅的太陽照耀著綠色的大操場，同學們都穿著襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵著我們，讓同學們能努力學習。讀書聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場兩側的高大樹木像衛士一樣守著大操場，為刻苦學習的孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們在下面休息、嘻戲……
秋天，秋風習習，離學校不遠的銀杏路的銀杏樹葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園裡的大樹也落下了一片片金黃金黃的樹葉，同學們在金黃色的海洋中撿拾著樹葉，有的用來做手工；有的用來做標本；有的用來做貼畫……
冬天，北風呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來，校園裡白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時，同學們在雪地裡玩，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的在打雪仗……
這就是我的母校—潼川二小。我愛我的母校，她像媽媽樣呵護我成長，陪伴著我的學習生活。
以美麗的校園話題作文10
有人曾說，世上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，峭壁深淵、石山雲海自然神奇；風雨雷電、花鳥魚蟲令人稱奇，但在我眼裡，新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。
春天，冰雪融化，候鳥又回來了。經過一番春雨的滋潤後，校園裡的植物也恢復了生機，同學們脫掉了厚厚的棉襖，開始在操場上奔跑嬉戲。上課了，同學們回到教室大聲朗讀起來，那聲音清脆悅耳，為春天的校園增添了韻律美。
夏天，校園裡一切都顯得生機勃勃。天上的白雲千姿百態、變化多端，一會兒像一隻可愛的小兔子，一會兒又似吃竹子的大熊貓，一會兒又如正在飛翔的小鳥。操場旁邊的一排樹正處在茂盛的時期，好像把他的全部生命力展示給我們看。
秋天，校園裡落葉飛舞、景色宜人。樹葉有的紅彤彤的，有的金燦燦的，有的黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個個小山丘，幾個頑皮的孩子往那一跳，落葉便跑得滿地都是。風吹過來，眨眼間落葉又滿地打著滾兒跑遠了。
冬天，潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來。教室的窗戶上面結上了霜，屋簷下還倒掛著幾根冰柱子。操場上滿地都是雪，像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學們樂壞了，下課鈴一響，同學們就跑到操場上，堆雪人、打雪仗、看雪景……我們彷彿進入了一個童話般的冰雪世界。
啊！我多麼愛我的校園啊！
以美麗的校園話題作文11
大家好，我想問個問題，你們的校園美麗嗎？反正，我們的校園簡直美不勝收。有多美？請你跟我來吧！
一走進校門，出現在你眼前的是一座高大的孔子雕像，孔子雙手抱拳，面容和藹可親，看上去非常謙恭有禮。在孔子塑像下面的底座上，刻著四個熠熠生輝的大字——博學善思。好像孔子正對每一個走進校園的同學說要做一個學識淵博、勤學善思的人。
孔子雕像的後面有幾棵高大挺拔的椰子樹，椰子樹下還盛開著五色月季呢！在雕像兩旁還種有俊美的櫻花樹，有白、粉、紅三種顏色。春天上學的時候，一進校門一陣陣清香迎面撲來。九月，丹桂飄香。校園裡的桂花樹悄悄開放了，整個校園都瀰漫著那醉人的桂花香。在這樣的環境中，學習便成了一件享受的事兒。
操場的西南角，是我們的國學文化長廊。在這裡有《詩經》、《尚書》、《禮記》、《大學》等國學經典書籍的簡要介紹。同學們下課時既可以在這裡玩耍，也可以在玩耍的同時瀏覽經典書籍介紹，讓自己的知識更加豐富。
緊挨國學長廊的北面就是我們美麗的大操場了。上個學期還是硬邦邦的水泥地，暑假過後就變成了軟綿綿的綠草地，同學們最喜歡的就是在操場上打滾了。在新操場上玩耍跑跳、上體育課，老師和家長再也不用擔心我們的身體會受傷了。而在我們做武術操時，操場上就另有一股生機勃勃的景象，那場面才美呢！
我的校園，有花有果，有香有色，美麗迷人，我愛我美麗的校園。
以美麗的校園話題作文12
我們的校園是那麼美麗，那麼生機勃勃，那麼熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園裡快樂地學習、健康地成長。
剛走進書聲琅琅的校園，一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水，時而像雙龍戲珠，龍嘴吐出的水直衝雲宵，片刻之後又似粒粒珍珠灑落下來；時而像孫悟空的金箍棒一樣，直上雲端，好像一心要和天空爭個高低；時而像千百條閃耀的銀鏈，從噴泉上飛瀉下來，彷彿是天上落下來似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往裡走，眼前便呈現出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰士守衛著美麗的學校。柳樹那嫩綠的枝條在微風中搖曳著，猶如成千上萬的綠綢帶在飛舞。楊樹也長出新葉，披上綠裝，在微風中翩翩地舞出婆娑的倩影。花壇裡除了名貴的迎春花、臘梅、蘭花爭奇鬥豔外，甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃了：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明豔。小草也不甘似弱的抽出新葉，披上了綠袍，揮著小手向大家問好，彷彿在向同學們訴說春天的祕密。
沿著階梯教室向前走，便來到了小魚池。魚池的水真清啊！清得可以看見水中嬉戲的小魚兒；魚池的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”，猶如一條蛟龍盤臥在水上面。課外活動鈴一響，“走廊”頓時沸騰起來，同學們三個一堆、五個一群地聚在那裡，有的一邊談天說笑一邊餵魚、逗魚兒；有的在石桌上下棋；也有的安靜地坐在石椅上看書、看報；還有的……
走完走廊跨過臺階就來到了操場。操場上，有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的景象。
這就是我心愛的學校。歡迎你來這裡和我們一起快樂學習、健康成長！
以美麗的校園話題作文13
我們的實驗學校座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本開啟的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象徵著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象徵著國中生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本開啟的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象徵著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到週一我們就在那裡舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥雲的柱子上面一隻白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那裡是我們放飛心靈的地方，我們可以在那裡自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室裡寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那裡認真地學習，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗學校，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
以美麗的校園話題作文14
我們有一個美麗的校園，暑假過後，當我們置身於熟悉的校園時，大家都驚喜的發現校園已煥然一新。學校到處鳥語花香。最吸引人們眼球是校園裡那一處處美麗的水景。
我們的校園裡有許多地方都有水景，為我們的校園增添了不少景緻。在住宿部旁的一處水景，名字叫“泉眼無聲惜細流”。泉水從一個大圓盤中央的泉眼裡，不斷湧出，看來學校是想讓我們學無止境。泉水波光閃閃，落下細碎的浪花。浪花跳入池塘，不知疲倦地向四周一圈一圈的擴散。圓圓的石盤陪著方形的水池，使我們不禁想到“沒有規矩，不成方圓”的諺語。看來，學校是想讓我們守規矩。離這兒不遠處，就是“樹陰照水愛晴柔”。它的旁邊是一大片果樹林，果樹林巨大的陰影遮蓋著它，我想這處泉水的名字就是因此而來的吧。沿著果樹一直走，就到了國學院。這是一座中式建築，紅牆青瓦，富有古建築的特色。國學院前有一處名叫“涵青”的池塘，池塘內放養著十幾條觀賞魚。水因魚而動，魚因水而生。水面中靜靜地立著十幾朵荷花，一動一靜，相映成趣。坐在國學院的亭子裡讀書，看著四周池水波光粼粼，碧波盪漾，綠樹掩映，猶如置身於一幅美麗的畫卷。此情此景，真是令人感到享受！
除了這些以外，我們學校還有“靜遠”、“翠竹廣場”、“音樂噴泉”、“水簾洞”等十幾處水景，每處都有特點。校園有了水，學校就有了靈魂，平添了許多靈氣。叮咚的溪水，伴著同學們朗朗地讀書聲，使校園充滿了生機勃勃的活力。望著清澈見底的泉水，使我想到水是無暇、透明的，她使人感到涼爽、舒適。水有一顆包容的心。所有的東西都與水息息相關，水是生命之源。我愛水，更愛我美麗的校園。
以美麗的校園話題作文15
每一個人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺中心國小”。那裡一年四季風景秀麗，美麗如畫，是我們安心學習，快樂成長的搖籃。
校園四季景色各有不同，正如詩句：“風光不與四時同”呀！
校園的春天裡，春暖花開，溫暖的陽光照在教室裡，同學們面帶著笑容，在教室裡認真地聽老師講課。下課時，同學們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著剛剛盛開的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小夥伴一起做遊戲。春天的校園還下著柳絮雨，調皮的小種子落在同學們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學們戀戀不捨地走進了教室。
夏天悄悄地來到了教室，她把大樹用力向上拔，然後用她的魔法棒使水池裡的荷花慢慢開放。天氣變得越來越熱，同學們的臉蛋滾熱滾熱的，操場乾的彷彿要裂開了，知了爬在樹上不停地叫著，彷彿在說：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹蔭下快活地玩了起來。
炎熱的太陽被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園裡十分安靜，只聽到同學們朗朗的讀書聲。校園的果樹上結滿了碩果累累的果實，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發出“咔嚓，咔嚓”的響聲動聽極了。校園裡彷彿下著樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來，不一會，校園的房頂，大樹，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學校剎時就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹看起來像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學們衝出教室，抓一團雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。
這就是我們溫馨的母校！
