美麗的人生作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗的人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的人生作文1
華麗的衣著讓人羨慕，優雅的著裝讓人欣賞，大氣的服飾讓人敬服。可更令人難忘的是身著華服的美麗人生。
身穿霞帔的王昭君
車塵揚起，邊塞的古道上走來漢朝的車隊。頭戴鳳冠，身穿霞帔（當時的真實衣著有待考證）的王昭君攜著琵琶，走在黃沙漫天的塞外，望著天邊的大雁，彈起琵琶，一首《出塞曲》成為歷史煙塵中的絕唱。為大漢與匈奴永世和好，她遠離家鄉，告別父母，去完成一生中最偉大的使命。她擁有天下最美的容顏，最華貴的珠衫，她更擁有大漢女子的氣度和氣節，深明大義，為國為民。一人離家，換來的是天下蒼生的和平與安寧，她的人生最美麗。
端莊典雅的宋慶齡
明亮的燈光下，衣著講究、端莊大氣的宋慶齡在奮筆疾書，她追隨孫中山信仰“三民主義”，為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼籲，為正義吶喊，在抗戰前線，在後方醫院，在貧民窟……身穿旗袍的美麗身影給人們帶來勇氣、溫暖、希望……她有一顆火熱的愛國心。莊重典雅的儀表，超凡脫俗的氣質，大國女性的風範，展示了中華女性的魅力和高尚的人格情操。
清新可人的冰心
“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”清新的詩句讓我們看到一位溫柔而富有才華的女性。衣著考究的旗袍，襯托出一個文靜善良的新知識女性。母愛、大自然、童心是冰心詩的精髓，她純潔了人們的思想，淨化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。詩如人，人如詩，冰心就是這樣一個讓人敬佩的女詩人。美麗的一生，如詩般清新可人。
在中華民族的歷史上有眾多的超凡脫俗的女性，讓人們永遠銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著、美麗的容顏，還有她們那高尚的靈魂、美麗的人生！
美麗的人生作文2
書是人類文明的長生果。因為有書，才讓我們懂得了更多的知識，才讓我們這個世界更加豐富多彩，才讓我們的生活變得充實而有意義，把我們帶到無限廣闊的海洋。
《中國歷史典故》是我最喜歡的經典圖書。它記錄了106個歷史故事，他講述了106個經典事蹟，它散發了歷史的種種真實情況，向後人傳遞著《邯單學步》有個燕國壽陵人，他很愚味，但他很想學會一身本領，想到隱居山村的師傅學藝。那路途遙遠，他實在走不動了，於是他看見什麼學什麼，始終不能做好一件事，竟不知道自己是什麼模樣。他看到小孩子走路那麼活潑，就要學，他看到老人走路那麼穩重，也想學，他看到婦女走路那樣搖擺多姿，也想學。在這樣眼花繚亂的情景下，他真不知道要學哪個。不過半月，他連走路也不會了。《邯鄲學步》比喻生搬硬套機械地模仿別人，不但學不會別人的長處，反而把自己的優點丟掉。
是呀！我們身邊也有很多這樣的例子，他們不堅信自己的成果，而去學別人，最後把好成績給搞糟了。在一片樹林裡，陽光明媚空氣清新，我在樹上看見了一隻知了，它一動不動，我便用手指著它，說：“快看！那裡有一隻知了！”爸爸說：“這隻知了是死的，看什麼看。”我一臉迷惑，說：“不可能，一定是活的，你看它還在樹幹上呢。”我隨手撿起一片樹葉向知了打去，知了竟然沒有動，我再仔細看，還是沒動，我就信了爸爸的話，伸手去抓知了了。沒想到知了一下子飛走了，嚇了我一大跳，還差點癱軟在地上。那以後我就不再輕易相信眼睛看到的，而是學會《典故》中的道理，多用頭腦考慮問題，不讓假象矇蔽雙眼。
書籍是人類的營養品，一本經典的好書，帶領我們領略人生的真諦，承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書！
美麗的人生作文3
細節，人人都要從細節開始，沒有細節，哪有事情的成功。
輕輕的開啟一扇窗，讓鳥兒清脆婉轉的歌聲，把自然界的細節傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣裡，旋動電牛牪犇與窗外清風一起享受這音樂帶給我們的精彩，這樣，細節似一隻可愛的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽光般的心情。
我犯了一次不可悔過的細節錯誤。
那一次自習，老師手裡拿著一些題簽，可仔細一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因為我都有考前恐懼病，但這事，卻由不得我來做主，我只能硬著頭皮答了，然而，這考卷並沒有太難，反之簡單的讓我感到不可思議，因為考卷問的問題都是一些常識問題，比如喜歡吃什麼？幾點睡覺？……這些普通不能再普通的問題，看到這些題目，我心裡就樂開了花，這些問題，誰不會答，但是，我還看見有幾個交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄？那幾個人不知道怎麼想的，等到考試鈴響起那一刻時，我放下了筆，看著那被我寫得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺的上彎了一個弧度，老師一一把試卷收起，並把剛才作弊的那幾個同學，叫回了班級，並公佈出這次考試的成績，令我吃驚的是，這次考試滿分者就是那幾個作弊的同學，其他的都是一個鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著，正在我們毫無頭緒的時候，老師解開了這個謎團，他對我們說：“這次考試，考的是大家的細節問題，然而你們在坐的各位並沒有通過這次考試，對此，我感到非常灰心，平時多次強調，要注意考試細節，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說：“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已。”聽到這，我的心不由得一顫。這麼簡單？
細節，自我們身邊都需要它，細節像蝴蝶一樣，在我們的世界裡飛舞。
美麗的人生作文4
追求，如一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進，負載著學子們在知識的海洋中探索與邀遊。失去了追求，就好比失去了人生的航標燈，那麼生活將變得黯淡而漫無目的。
追求是人的精神世界不斷髮展，完善的過程。人類從原始走向現代，工具由原始到現代的電子資訊時代。難道這不是知識的創造者所追求的嗎
只有追求的人生，才能煥發出閃閃的亮光，生命才會燃燒；只有追求的人生，人生才會變得美麗，不會醜陋；只有追求的人生，才會充滿美麗的色彩；只有追求的人生，社會才會不斷進步。
追求，也是考驗人生意志的一個過程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒有人能夠保證自己的一生不會跌倒，但是跌倒了並不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心裡總是想，一直走下去，定會使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽修也曾經說過“強者不自勉，或死而泯滅於無聞，弱者能自力，則必有堪稱於一世”這句鼓舞人心的名言。
在史上出現了許多可歌可泣的人物，他們為了追求崇高的理想而奮勇抗擊。例如屠格涅夫《門檻》中的俄羅斯女郎，為了自己所追求的理想，在監獄中抗擊著，她面對著黑暗，飢餓，寒冷，依然是面不改色，她相信，未來一定是美好的，我一定要親眼看到那美麗的彩霞，呼吸那新鮮的空氣；哥白尼發現地心說，卻遭到世人的批駁，但是他堅信“追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一樣灼燒，結果，他的理想實現了，真理果然戰勝了謬論；我國偉大的革命先驅者孫中山一直探索著救國救民的真理，他不斷地追求著，在歷史上寫下了光輝的一頁……
在此，我奉獻上一句拜倫所說的”無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風暴“。這就是我對人生追求的信念，更是美麗人生的請柬。
美麗的人生作文5
生是美麗的，樂是人的本分，讓生美麗是人的期待。
走過無形的旅途，光輝的溫暖永存，生的目標豐富、滿溢、直面慘淡的人生，創造生的奇蹟，執著地投入，真實地付出，拋棄情感的脆弱，抵禦寒風的凜冽，輾轉於生命的千迴百折，歡欣接受成功之神的到來，用殘存的冰屑來裝點我們的面容，做一個微笑面對生的黯淡與平乏，淡然抖落一身塵土唱一首輕愁的歌，義無反顧地拋棄天真單純的夢幻換上新的面具，容下許些實在的面孔，在一種又一種真實中陶冶著“生”，鍛鍊著“生”，體味著“生”，從單純，晴朗的意識中走出來，用一種嶄新美麗的完美意義上的生去撐得人生的喜悅與輝煌。
一雙襪子補了又補，甘做螺絲釘，好事載進火車，讓23歲的生命永垂千古，何等充實！何等執著！毫無顧慮，毫無悔意，三次入藏，兩次獻血，撫育藏族孤兒，診治千百藏胞，讓生與愛永存，何等壯麗！何等氣魄！又是何等的美麗！
生的美麗在於深沉的愛與期待，那愛，燦爛，那期待，真誠，甚至軀殼化為泥土，仍還籠罩世間，伴著太陽與明星永久閃耀，這是生的美麗的最高體現。
嚮往，追求生的美麗的權利是每個人所擁有的，人，沒有資本去逃避上帝在給予人“生”的同時所給予的責任，無須問為什麼，也無須問有沒有結果，不白白地耗費時間，也不去無盡地感慨“生”的艱辛，自憐“生”的不濟，有了期待，便奮力以赴。落日飛鴻，是期待的浪漫；海潮奔騰，是理想的熱烈，人生之美，是永恆的完美。
面對光明或黑暗，面對美好或醜惡，面對付出或回報，面對憐惜或罪惡，這一切都是構成“生”的一部分，有了這些的存在，人“生”才有了基礎，“生”之美便有了前提，多了信心，多了機遇，人才會主宰自己，用自我的法則和生的法則來主宰自己。這樣，人生才會達到一種美好的境界，連自我的心靈也會感受到那賦予人生的特殊的美麗的色彩！
美麗的人生作文6
人的一生猶如一隻蝸牛，要不斷的向前爬，雖然很慢，但總是不會放棄的。或許最終的目的只是為看清葉子，但卻為此付出了一生的努力。
人是要奮鬥的，堅持不懈，永遠不要輕易說放棄，否則一生的努力可能就會毀於一旦。
人是靠奮鬥才生活在這世上的，否則社會不會進步，人類不會發展。拼搏是偉大的，否則人類依然過著祖先們的生活。
拼搏、奮鬥才能成功，否則世上就不會出現那些令人非常羨慕的人物，任何事物的出現都有人類巨大的付出以至於犧牲，否則現在的一切將不曾擁有，付出努力的人總會成功的，否則不會有“愛拼才會贏”的真理·！
記得曾經有詩寫道：“無限風光在險峰”。是啊，最美好的東西總是要付出最艱辛的勞動。付出與回報也是成正比的。相反，平庸的一生會得到什麼呢？或許在生命即將隕落之際，回首往事，似乎只記得：“我也曾來到過這個世界，平淡的走完了一生。”難道人生的目的僅此而已嗎？我們也僅僅滿足於此嗎？
人，生來的意義，不在於高貴的出身，顯赫的地位。而是在於你是否真正“活”過一生？還是平淡的.走過？如果真的是活過一生，你不會後悔：因為你努力過、你成功過、你體會過、你承受過、你瞭解了人原本還有的這種精彩。
樂譜有高低起伏，才會有優美動人的旋律。如果只有一個音符那就會平淡無奇。人生亦是如此，或許這樣會失去很多，放棄很多，也會有許多無奈、孤獨、寂寞、無助，甚至你並沒有真正得到什麼。但是俗語有云：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
假如你真的選擇了淡泊的美麗，你的人生就是無知的人生，因為你不曾體會到為奮鬥而快樂的人們的喜悅，也不曾承受過為責任而拼搏的人們的快感，或許是一種平淡幸福，但是不會是多彩的生活！
曾經在寂寞的邊緣徘徊，曾經在痛苦的深淵掙扎，曾經在無奈幕中彷徨。但是拼搏，我們終生無憾，我們不後悔，因為春去春會回來，花落花還會再開！
相信吧！人生的奇葩永遠湛放在珠穆朗瑪峰上！！！！
美麗的人生作文7
人生的美麗，不在於這一生多麼的富有，不在於這一生多麼的權高位重，而在於空白括號裡被揮寫筆下的精彩，有時的是大事，有時的是小事，甚至，細節小處也可以開出一朵平凡又美麗的絕世之花……
曾經看過一則故事，一位八十多歲的老奶奶到商場哭燈，服務人員將手續填好後發現老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問：老奶奶，您看不見，為什麼要買燈呢？
老奶奶笑得很慈祥，說：不是為我，我屋子外面太暗，一到晚上就經常傳來滑倒的聲音，為他們安上一盞燈，晚上就不會看不見了！
看完，我深受感動，盲人奶奶的舉動無疑是讓人感動的，為了一群不相干的人，走了很遠來到商場買燈，多麼高尚的人啊？
她的舉動像在我心紮根，發芽，長成了一朵美麗的花。
看完這則故事，隔壁李叔叔那天的舉動再一次映入我腦海……
半路上下起了大雨，車子在雨中緩緩前進，我有些焦急，因為我要回家收衣服，李叔叔接我時晚了，很長時間不說，現在又開這麼慢，到家那衣服不會再幹了。
馬路兩邊慢慢地走著一對母女，她們只有一把傘，傘的大部分都罩在女兒身上，只見幾輛車飛速行駛，濺了這對母女身上一身的汙水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點點。
李叔叔開著車停在母女面前“你們到哪？”
我心下不滿，這雨天也不忘拉活。
“不用了，再走幾分鐘就到了。”母親抬著傘說。
“上來吧，我們不急！”李叔叔把車門開啟，把母女帶上了車。
車上，我不是的抱怨天氣的糟糕，十多分鐘後我到家，卻驚奇地發現門口的汙水已經處理乾淨了，衣服也收了起來。
回頭，李叔叔正在小心地疏通門外地水……
他的細心，樂於助人不求回報，迅速地在我心裡紮根，發芽，成長，結蕾。細節，他是多麼美的一朵平凡的花！
美麗的人生作文8
“我來了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實不是你來了，是我們遠了。
“你們來了”，情繫他人，成熟穩重，我們離你更近了。
因此，放低姿態才是一種美麗。
梅花之所以超然，是因為他的低調使他無慾無求。海之所以無量，是因為他的低調使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因為其低調使他出類拔萃。做一個低調的人，並不是做一個平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調做事，才能在這物慾橫流的社會上淡然處之，出淤泥而不染。
一個人的成就與影響，來自於他雄厚的實力和謙虛的態度。一個成功的人，能夠放低姿態，別人才會看到你的魅力與風采。霸氣的項羽，他的豐功偉績不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽是他的致命弱點，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風起兮雲飛揚，威如海內兮歸故鄉”的劉邦，做人做事謙卑的態度，深得大臣們的輔佐最終建功立業。
大千世界，滾滾紅塵，有人獨佔鰲頭，一枝獨秀，亦有人隱於花海，笑看春風。生活中的我們，也應擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無爭的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是芸芸眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽”，你只是借太陽發光的月亮，你對別人來說不是最重要的，你只是這個世界上最普通的一個生命。
脫去華麗的外表，卸下多餘的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認清自我的機會，太多的狂妄也迷糊了認識外界的可能。從“我來了”到“你們來了’的蛻變，終於讓我們認清了自我，看清世界。一切只要低調就好。
低調姿態，美麗人生，放下自認為高貴的一面，認識到自身的侷限，才能讓每個微不足道的“我”綻放出獨特的光彩！
美麗的人生作文9
書是海，讀書是游泳；書是山，讀書是攀登；書是天，讀書是飛翔；書是人生，讀書就是一道美麗的風景。
——題記
巴金老人曾說：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個人在享受了物質上的食物之後，還需要吸取精神的糧食，生活才會更加完美。而書籍正是人們精神的糧食啊！讀一本好書，如同開啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩。”讀書使我們每個忠實的“書迷”受益良多。在書中我認識了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛讀詩。從詩中我們可以瞭解到詩人內心豐富的思想感情，而且詩句總是講究對仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉鬱、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨；“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽；“明月鬆間照，清泉石上流”的恬靜；“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著；“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的志向；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節……
仔細體會詩中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書的樂趣。願好書伴我成長，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風景。
美麗的人生作文10
夕陽下，湖畔邊，細長的柳枝拂過水麵，泛起微紅的漣漪。那似一畫卷，令人動心!這是多麼美麗。
生活處處是美麗：綠草襯著紅花是美麗;小鳥飛過天空是美麗;金色的陽光落在大地上也是美麗……而春風吹過的那一個早晨，她的盛開更是一種美麗、
每一個放學路上，總會經過一個小花園。而這一天，本想看看蝴蝶是怎樣採蜜的，卻有了更大的收穫。
那是一簇小雛菊，正在開放的小雛菊，她生長在牽牛花的旁邊，自然是小的不值一提。我讚美她有這樣的勇氣。白色的花瓣，金黃的花蕊，搭配著舒服。可是在此時此刻，在我的心中，她在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。
這不是最令我驚奇的，最令我驚奇的是她在兩塊石頭的縫隙中生長，被擠在牆角。這好似一個嬌羞的小姑娘，身體中卻蘊含著偌大的頑強。經歷過風吹雨打，卻只要有陽光，依然生存，令人欽佩!
牆角處，兩石間，牽牛旁。她不求別人注意她，因為別人注意的，去欣賞的，是在雛菊看起來龐然大物的牽牛花。因為牽牛比她大，比她嬌豔，比較容易注意。但是小雛菊並沒有氣餒，因為她心裡知道，總有人去欣賞她，總有人會注意她，她會給那些注意她，欣賞她的人，散發她獨有的魅力。
這種品質，是我們大多數人缺乏的，紳士一聲也沒有領悟其中的道理。正因為這一點，我對雛菊的欽佩之情已猶如滔滔江水了!
夕陽已落下，柳枝還在湖面上浮著，可能柳枝拂過水麵的同時，樹下就生長著她。她堅強，她勇敢，她美麗!她這一生在那裡度過，無論盛開或凋謝。我為她而驕傲，這就要是一簇小雛菊的美麗人生!
美麗的人生作文11
每一位人心目中都有一朵明豔的花朵，那朵花緊緊的紮在你的心中。那是你內心的聲音，而我的心目中也有那一朵美麗的花。
而我心目中的那朵花，名喚，堅持。那是一個風和日麗的早晨，陽光明媚，鳥兒在外頭領唱的歌聲深深地環繞在我的耳中，我準備去爬山，畢竟爬山說到底也是體力活。
我到了爬山的地點，抬頭一望，心想：“看起來並不是很高啊！太好啦！”我昂起頭，把袖子往前拉了拉，眼神清澈地望向前方。一路上，人不多不少，周圍是翠綠的挺拔的大樹，有時候還會出現幾把椅子，有些人經不起爬山的勞累，便急忙地跑到那裡休息了起來。當然我也不落後。越往上爬，人就變得很少，但挺拔的樹多了起來。一路上還有一些人盡說我好體力，說我年輕體力好，是好的！但我也只是打了打哈哈，說實在的，爬了這麼久，我還真的想休息休息！
但總是在不遠處的時候，有一朵不知名的花，永遠都站在那個地方，帥有龐大的大樹擋著它，擋住了他人的視線，我感到很困擾，我問了一個人，那個人說，他也不知道，但是他覺得應該都只是把花種播在那個地方，至於找不找的出來，就看他們的堅持了。畢竟在山上種花，也挺難的。不管怎麼樣，那朵花讓我堅持的爬上來了。我真心的很感謝它，在爬山的路途中，我流了許許多多的汗，在內心中也是十分的後悔，但總是看到它，我心裡總在想，爬在它那裡我就回去，是它讓我有了堅持，我堅持的爬到了山頂，雖然說那種山並不是很高，但我還是很高興，我發現堅持也是一種美好的品質。
雖然我並不清楚它到底是如何生長的， 因為它告訴我了！我們每個人的品質之一的堅持，它便是我心目中最美麗的花。
美麗的人生作文12
愛因斯坦說：“興趣是激發潛能的最好的老師。”
愛迪生說：“有了興趣，就有了創造奇蹟的動能。”
我愛籃球，我愛它的活力十足，激情四射，我愛它的團結抗爭，無畏拼搏的鬥爭精神，我愛它的隨心所欲，釋放激情的性格。
我愛籃球，是因為我從小就對籃球產生了極其濃厚的興趣和愛好，也正因為如此，我的生活也離不開籃球，它是我交往和學習的良師益友，成為了我美麗人生的一個耀眼的閃光點。
如果有人說：“為什麼要打籃球，這麼累，我才不幹呢。”是的，批籃球確實很累，也確實很讓人疲倦，可是，它卻使我們充滿了激情，釋放了快樂，傳遞著友誼，增強了合作的精神，是讓我們減輕疲勞，丟掉憂鬱，放棄苦悶，扔掉無聊的情感使者。
咦：籃下有幾個人，反正無聊，那就來分一分組，打個小小的比賽吧。
經過簡單的分組後，我也開始變得興奮起來，大家也都更活躍了，就這樣，一場比賽就開始了。我在第一組，同第二組的同學對抗。比賽水就開始了，大家都在籃下積極地跑動著，以便更好地接球攻籃，我也在主動地跑著位，對手見了，急忙上前來破壞我們準備的進攻，這時我接到隊友的傳球，還準備上籃時，對方來聯防，幾個對手迎來向我撲來，準備破壞我的上籃，說時遲，那時快，我急忙將球傳給了跑在空位上的小明，這時，對手錯不急防，小明一瞬間瞄準了籃筐，一下子就投了出去，“當”，籃球脫筐而出，這時我急忙上前搶下籃板，縱身猛地一躍，將球關進了球籃。現在又氣對手進攻了，我們也在積極地作著防守……
我們就這樣一攻一守，一個聯防一蓋帽。使我真正地明白了競爭的激烈。
但更讓我體會到了團結，拼搏與合作的力量是如此的巨大，是如此的堅韌，讓我體會到友情的可貴和信任的無私。
我愛籃球，因為它給我創造了一個美麗、激情、自豪和驕傲的人生。
美麗的人生作文13
《美麗人生》看上去並不是一場悲劇，影片的前半部分為大家講了一個浪漫的愛情故事，貝尼尼的表演笑料十足。從一開始基多的搞笑出場就可以看出導演想營造一種喜劇的氛圍，而基多在追求多拉時種種絞盡腦汁的離譜舉動，特別是冒充從羅馬來的督學在課桌上跳起況衣舞的情節更是將喜劇的因素加強到了鬧劇的程度。有趣的場面甚至不斷貫穿在集中營裡，就是基多最後被押走處死時，出現在躲在垃圾箱裡的小喬蘇面前的也是一個扮著小丑誇張模樣的爸爸。
影片為什麼要以這種喜劇的手法來描述那段不堪回首的歲月?我想貝尼尼的最終用意是為了表現更深層的思想，為了不讓觀眾再沉溺在淺層的感動上。基多不僅讓兒子，同時也是讓自己相信：一切噩夢都只是暫時的，最後的勝利終歸屬於我們。所以即使在集中營裡，基多也始終是笑聲不斷，因為他有著對生活的堅定信念，相信美麗的人生才是永遠的，所以他小心翼翼地呵護著兒子純潔幼小的心靈。
納粹試圖通過集中營毀滅種族，也毀滅人性，但人類畢竟有超越死亡的情感和品質。基多為了不讓小兒子面對人生悲劇，一直以超乎尋常的意志力控制自己，說服兒子，也說服自己，這個集中營只是人生的一個荒謬遊戲，這個偉大而可愛的父親最後終於成功了。看著基多站在德國人旁邊冒充翻譯，把集中營規則變成遊戲規則的段落，我們一邊爆笑著，一邊抹去眼角的淚珠。這是可以總結整部影片的情節，以荒謬的態度對待人生的荒謬，以樂觀的精神對待人生的醜惡，貝尼尼把自己的人生態度搬上了舞臺。
影片以喜劇的形式表現二戰時殘酷黑暗的納粹統治和集中營生活，它出人意料地從陳舊的創作素材中挖掘出了新鮮的東西，這樣的表現手法是罕見的，同時也以其獨特的風格和深邃的內涵贏得了全世界的掌聲。據說《美麗人生》在戛納電影節上試映時，全體觀眾起立鼓掌長達12分鐘之久，最後個個含淚步出影院。《美麗人生》沒有一絲血，也沒有一滴淚，因而人們能在其中找到一種美麗。
美麗的人生作文14
緋紅的夢，執筆行書的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側的優待。
人生難免低谷，無論是誰，這世界如同險山，這人生似攀巖，每著實的踏上每一步就表明這這一步所帶來的驚險，也就是這驚險的歷程編織為絢麗的情節闖進人緋紅的夢。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開始闖進這並不消停的世界，撐開這雙眼，一束光湧進我的眸中，那是刺痛了我，但卻並不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會有，我的咿呀學語，蹣跚學步頓時將我這一顆童稚的心打入谷底，開始埋怨母親為何將我帶到這世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語，善行，甚至能夠著筆書寫被時光掩藏的經歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過的那些山路有著並蒂開著的花，成片嫣紅的花片擁擠整個山頭，這便是佛說的情緣？於是，我們擁有愛情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣蘋果老大媽那裡，人生中不知會有多少次美麗的邂逅，編織為張張塗滿蜂蜜的網，陰陰掩掩的張貼在這萬山叢中。這需感謝生命，萬般險阻中的饋贈，讓生命得以完整。
難免地，會因生命中來不及的意外打得支離破碎。這險途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰離開了這個世界，告別了清晨的氤氳，午間的豔陽，夕時的薄暮，我們都會哭泣，隨即瓦解這生的慾望。可總在此時，不禁地有一雙手託扶了一把，讓我們重新振作起來。這時間是美好的，當哭泣是一塊手帕，思念時的一封書信，夜間與愛人攜手望月，江南水鄉多情小夥的叫賣聲，充斥著並不閒暇的生命。
縱然生命中有無數措手不及的意外，人類無法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽一樣升起，鳥兒一樣歡啼，生命依然在繼續。生活無須去等待著什麼，或許只要在等待著這便是幸福的。無數緋紅的夢，浸到存活的希望中響起了一首喜樂。
凡是抱著一顆樂觀的心，理應感激生命與上蒼的饋贈，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
美麗的人生作文15
11歲的天使很快就要離開我了，它即將和12歲的天使換班。它深情的望了望它呆了一年的家，戀戀不捨，不忍離去。11歲的記憶像塵封的一卷書，就這樣的被我掀開了。
——題記
1
鳥兒與藍天的約定不會因為烏雲而取消，去年今時今日用思緒疊成的小船漂泊了一年竟又回來了，我興奮地拆開了記憶的小船，讀起了11歲的第一個故事。
11歲的我是驕傲的、輕狂的，從來不知道什麼叫天高地厚，我總是說大話，總是踏在雲霧上，很少腳踏實地。同學們說我是：光說不練——嘴把式。可能那時候的我，還是帶著那麼一點童真、稚氣。
11歲的夢，像霧一般若有若無、飄緲不定。那個時侯，我自己開辦了一個小型雜誌社，原本對它充滿著憧憬，沒想到它卻像夢一般從我的生活中消失的無影無蹤。
2
我坐在夢的鞦韆上又一次的讀起了第二個故事。眼前又出現了那生動的一幕。任性的我，常常會大哭著拽著爺爺的衣角讓爺爺給我做鞦韆，爺爺被我的哭聲折磨的無可奈何，終於在門口為我掛起了鞦韆。回想起當時流鼻涕的我，常常會開懷大笑。
這世界上，又有多少人知道，夢的背後也隱藏著鮮為人知的快樂呢？
3
我輕輕的拽住了風的衣袖，像嬰兒般跟風撒起了嬌。風拗不過我，只好讀起了第三個故事。
那天是個很晴朗的日子，陽光是一朵一朵的。我和幾個最要好的小夥伴建立了一個流動圖書室，每個人都是圖書室的室長，每個人都嗜書如命。可是我們不能把所有喜歡的書都買下來。於是我提議每個人拿一本書，定期交換看，成立了一個流動的圖書室。笑容在我們的臉上盪漾開來，快樂被譜寫成一首又一首的歌。你聽，天使站在我們心中歌唱。
也許這就是我苦苦追尋的快樂吧。
4
不知不覺中，11歲的天使已經越走越遠，12歲的天使在向我招手。漸漸的覺得我長大了，擁有了一對天使的翅膀。將來無論怎樣，我都會用一顆感恩的心來美麗自己的人生。
