秋天的校園 國小生三年級作文

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秋天的校園_國小生三年級作文

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的校園_國小生三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的校園 國小生三年級作文

秋天的校園_國小生三年級作文1

秋天,是一個美麗的季節,楓葉飄落下來,到處都是金燦燦的;秋天是一個豐收的季節,承載著農民伯伯豐收的喜悅,玉米成熟了,果園裡也碩果累累,大地一片豐收的景象。秋天,更是一個獨一無二的季節。它沒有春天的溫暖,夏天的炎熱,冬天的寒冷,但它有可貴的涼爽。

我喜歡秋天的校園。踏入校門,便迎來一股涼爽的風,風中夾帶著秋天特有的氣息,令人如痴如醉。校園的草坪上,小草已經枯萎了,但我知道,小草正在儲存著力量,等待下一年的茁壯成長。花壇中,曾經絢爛比的花朵,如今也已凋謝,但空氣中還殘留著花兒的芳香。人們也許會覺得凋謝的花朵沒有用處,其實“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落花也是有用處的。

校園中有四棵銀杏樹,秋天來臨,銀杏葉變黃了。我站在一棵銀杏樹下,深情地望著它,突然覺得那一片片銀杏葉好像夕陽啊!“夕陽無限好,只是近黃昏。”雖然這一年的秋天是銀杏樹的黃昏,但是銀杏樹也是有很大用處的。聽長輩們說,銀杏葉是一種寶貴的藥材。銀杏葉還能泡茶喝,對老年人有益。銀杏葉在自己生命的最後一刻把畢生的輝煌全部展現出來。葉子金燦燦的,好似夕陽的餘暉。突然,一片銀杏葉飄落,像只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。我望著那片銀杏葉慢慢飄遠——

校園中還有幾棵桂花樹,都說桂花香飄千里。陣陣秋風吹來,桂花散發出醉人的清香。校園裡,也不時傳出琅琅的讀書聲。

這情,這景,這讀書聲,這校園裡的一切的一切,都好美啊!我愛秋天的校園。

秋天的校園_國小生三年級作文2

有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡有激情的夏天,有人喜歡妝素裹的冬天,而我卻偏偏喜歡那丹桂飄香的秋天,尤其是充滿詩意的校園。

一棵棵大樹像巨人一樣守護著我們的校園,他們多的數也數不過來,因為你每走一步就能看見一棵大樹。秋天裡,大樹葉子的顏色變得五彩斑斕。你瞧,那邊的松樹和香樟樹,雖然已經到了秋天,但是它們的葉子依然碧綠碧綠的,一點兒也不打算改變自己的顏色。遠遠望去就像一團綠色的雲飄在半空中。桃樹的葉子變得枯黃枯黃,一陣秋風吹過,葉子紛紛揚揚飄落下來。櫻花樹的葉子有的綠中泛黃,有的黃綠相間,有的一半黃一半綠……我想過不了多久,這些葉子就會從樹上掉下來。楓樹的葉子是最與眾不同的,火紅一片,葉子像一隻只小手,一陣微風吹來,無數只小手隨風搖晃,好像在歡迎我們的到來。樓下的草坪裡小草變得無精打采,沒有春天裡那麼有活力。在草坪的邊緣有一叢狗尾巴草,狗尾巴草的草杆上有一個“小絨球”,上面有許多毛。忽然颳起了一陣大風,在風中的狗尾巴草有趣極了!只見狗尾巴草的草杆帶動著小絨球在風中搖曳,多像小黃狗向主人撒嬌時用力搖尾巴的情景啊!

花壇裡的蔥蘭開得正旺,遠遠望去,好像剛剛下過一場大雪。蔥蘭一共有六片尖尖的花瓣。就在我們觀察的起勁的時候,突然飄來沁人心脾的香味,我們被這種香味所吸引,情不自禁地朝香味濃的地方走去。啊!原來是一排桂花樹,走近樹一看,想小米粒一般大小的黃色小花,像星星一樣開滿枝頭,密密麻麻的把枝幹都壓彎了。

秋天的校園是多麼的迷人,是多麼的美麗,是多麼的賞心悅目啊!

秋天的校園_國小生三年級作文3

不知是什麼時候,湛藍的天空長高了許多,顯得那樣清澈透明。啊!秋天來了。

秋天的腳步也走進了我們的校園,在花園小草慢慢的變黃了,花園裡好好像鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的小草已經無精打采了,不像春天那樣挺拔。莊邊一個小花園裡,有金色的桂花飄來濃郁的花香,在空氣中飄蕩,令人陶醉。使你不由自主的走到那兒去還有我們最愛的癢癢樹。春天,癢癢樹上天,癢癢樹上全是綠油油的葉子,可到了秋天它那美麗的葉子就隨著風飄落下來,有些小朋友忍不住自己的好奇心總要走進草坪去自己試一試,只要你輕輕的撓一下它的樹杆,樹枝就會拼命的搖動。

繞過小路就來到中間的大花園。鐵樹、青樹葉子仍然是綠油油的傲然挺立在秋風中,找不到一絲一痕枯黃的葉子。在鐵樹的右邊一圈,是梔子花的葉子。在夏天,一朵朵雪白的梔子的花的花香籠罩了整個校園,秋天,它卻一朵花也沒有開出來。還有許多葉子被秋霜打了,變成了棕紅色,梔子花的葉子不是全是棕紅色的,大部分都還是深綠色的。在花園中間,有一棵棵劍蘭,那細長的葉子不知什麼時候少了許多,也變黃了許多,不再像奏那樣茂密。一陣瑟瑟的秋風吹來,最豔麗的玫瑰也輕輕搖晃,就像在跳舞。玫瑰有紅的、粉的、還有白的,紅的像火,粉的像霞、白的似雪。走過大花園,就來到右邊的小花園,花園裡,一棵棵樹林挺直了腰。特別是玉蘭樹的葉子都快把整個樹弄的看不見了。在小路的一旁,整齊的栽滿了西洋杜娟,有紅的、白的,好多花兒。在樹上,還有一個鳥窩,可能小鳥覺得我們學校太美了,才在這兒做窩。 登上天橋,從前三角梅把整個天橋給籠罩了,而現在只有三二片樹葉,花也沒幾個。天橋上種的植物都那樣枯黃了,他們等待下一個春天的到來。 我愛校園的四季,我更愛金秋的校園。

秋天的校園_國小生三年級作文4

你喜歡一個秋天嗎?你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢?不知道自己就來分析看看我下面的答案吧!

早上,進入大門。我看到六個大字閃閃發光,上面寫著:西華師範大學附小。走到校園,我看到了左邊牆上的草和水輪。綠草如茵,讓我們的眼睛更加放鬆,水輪車讓我們更加有趣,沒有那麼緊張。右邊是游泳池,裡面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。

我們的校舍是火色泥,也很漂亮,教學樓“品”字型讓我們嚐到學習的甜頭,並有多好它。我在三樓的教室,教室裡貼著“寧靜致遠,惟吾德馨”,並有三年好詞,成語。最後,我忘了說了,我可愛的同學,老師的頭。

上午九點,叮鈴鈴,上課鈴響了。整個企業校園生活都安安靜靜的聽老師進行講課,除了上體育課的班級。過了40分鐘,叮鈴鈴,下課鈴響了。老師們辛苦了!下課後,有很多其他同學在操場一起玩耍,也有自己很多問題同學可以在教科研室裡學生學習。

秋天很涼爽,操場上有更多的人。遊樂場,從天空看,中間是綠色的,外圍是紅色的,邊緣是綠色的參天大樹。從側面看,這麼寬啊,真大,中間像蛋黃,邊緣像蛋清,外面像蛋殼像遊樂場。太吵了。有的打排球,有的跳繩,有的聊天,有的跑步,真開心。聲似是走到了校外的家長面前,遍體鱗傷,讓全世界都知道我們學校很幸福。

到了中午,學生們離開學校。不過在下午的同一類。

晚上,放學時間以後,大掃除的同學可以認認真真的大掃除。迎來發展一個非常乾淨的教室。大掃除的同學進行有的擦黑板、有的學生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等,真棒!

你看!這是我的校園,有勤勞的同學和美麗的風景!!

秋天的校園_國小生三年級作文5

秋天悄悄的來到了我們的身邊,來到了我們的校園。

清晨,我們揹著書包,唱著愉快的歌聲來到校園。一進校門就看見一條小路,小路的左邊有幾棵高大的松樹。樹葉已經開始慢慢變黃,一陣秋風吹過,一片片樹葉從天而降,像一隻只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個很大的花壇,花壇的周圍種著一排排的小樹,小樹的中間種著五顏六色的花,可漂亮了。

走過小路就看見我們的教學大樓了,這幢大樓是粉紅色的,看上去就像童話故事裡的宮殿。我們每天在這幢大樓裡學習著知識,學校裡因為有了我們才顯得生機勃勃。教學樓的正前方是一個大操場,操場的前面樹立著一根高高的旗杆,上面飄揚著鮮豔的五星紅旗。

下課了,同學們在操場上做遊戲,有的在拍球、有的在跳繩、還有的同學正在地上撿樹葉做標本呢,大家像一群快樂的小鳥。

秋姑娘走進了我們的校園,它給我們的校園帶來了什麼變化呢?就讓我來告訴大家吧。

花壇裡,美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣,散發著淡淡的清香,真是芬芳迷人,這淡淡的清香把同學們的腳都勾住了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭,好像正在對同學們說:上課要好好聽老師講課哦!榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的,到了秋天,榕樹的葉子顯得更加綠了,榕樹的龍鬚垂在樹下,真像一位長鬍子的老人。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,同學們都來到了操場上做活動,有的跳遠,有的跑步,有的踢球,還有的打籃球。他們玩得高興極了,這給秋天的校園添加了幾許活力。

秋天的校園是那麼美麗,那麼熱鬧,秋天的校園是那麼生機勃勃,我愛秋天的校園!

秋天的校園_國小生三年級作文6

我愛我的校園,我愛校園的四季,而我最愛的是秋天的校園。

秋天的早晨,在我去學校的路上,有層薄霧,宛若仙女的輕紗,這景色很是令人著迷,充滿了夢幻仙境。每當我走過這裡,都會欣賞一番。在學校的對面是整齊劃一的樹,學校周圍也是樹,好像是建設者刻意安排好的。走在這麼多枝繁葉茂的樹叢中,我彷彿進入了知識的海洋。

我的校園並不華美或許很多人是看不起眼的,但他們卻不知道每個學校都有他們的獨特之處,只是未被發現。我的校園—這是一個充滿合作、團結、溫馨的校園。這個校園的獨特之處在於什麼呢?我認為他的獨特之處在於這個學校領導人的管理以及和諧的師生關係,讓這個校園充滿生機。校園雖然外表並不華麗,但在它的背後卻有著非凡的經歷。冰心的詩中有這樣一句話:我愛秋天的校園作文成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們不應該只看到它的外表,更重要的是它成功背後的血雨與犧牲。我一直堅信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的,我的校園也是一樣。

我們學校操場很大,有一排排的樹。每當秋風來襲,金黃的落葉紛紛落下時,猶如天女散花,給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學們!站在操場上,涼颼颼的風兒吹著萬物,樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到後操場上,我的心情豁然開朗,彷彿進入了大自然的懷抱,自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空,一朵朵讓人遐思、讓人嚮往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的雲,被一陣陣風吹到一個又一個熟悉而又陌生的世界,我很是嚮往。但我更向往在校園裡和同學們一起學習,一起玩耍,一起運動……,充滿了溫馨與快樂。

秋天是成熟的季節,是收穫的季節。人們愛秋天,愛她的天高地爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野,而我則更喜愛秋天的校園。

秋天的校園_國小生三年級作文7

那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從碧綠的樹林裡消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來,那涼爽的西風也匆匆趕來湊熱鬧,有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現象說明秋姑娘已經來到了我們的身邊。

秋天的校園是愜意的。

“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉,像一隻只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿著豎線向上伸長,猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環一樣掛在法桐的枝幹上。

花園裡很多花都調謝了。可月季花還頂著幾個花骨朵,好像想挽回著什麼。回想起春天時的婀娜多姿;夏天時的綽約飄逸,真讓人替它心寒哪!

龍爪槐也趕“時髦”,把“頭髮”染成了金黃色。龍爪槐從枝到幹很像神話中龍的爪子,我想也許它們因此得名的吧!別的樹葉講究的是個性美,而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來的話,看上去就顯得孤單、乏味了。

花園裡還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的身上插滿了無數道“劍”。像一個英勇的戰士,保衛著校園。

來到操場,碧綠的小草變得枯黃了。遠遠望去,像一個金色的海洋,又像一張黃地毯,走在上面軟綿綿的,像走在海綿上。幾個同學在上面打滾兒,踢足球……真是“爽”呀!

操場西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的葉子稀少、發黃,只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面,一陣狂風吹過,葉子嘩啦啦地隨風飄落,猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心裡十分傷心,依依不捨地向它們的孩子伸手告別。

在這如詩般的季節裡,就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服,換上深綠色的“軍服”。遠遠望去,真像一位位解放軍叔叔在守衛著美麗如畫的學校……

秋天的校園_國小生三年級作文8

不知不覺已經到了秋天,秋天的風輕輕吹過草兒,吹過怒放的菊花,吹過我的臉頰,我邁著輕快的腳步,哼著愉快的歌,來到了秋天的校園。

我們的校園在我眼裡是最美的,秋日下的校園還是得到大自然的厚待,綠樹成蔭。我們走到哪裡都是滿眼的綠色,夏天不會曝晒,冬天不會受凍。秋天,漫步校園,走到哪兒都是心曠神怡。

我走在校園裡,旁邊有著高大威猛的櫸樹,葉子嫩綠,但隱隱約約有些黃葉子,畢竟是秋天,綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛,近看像一面綠油油的牆,遠看像一團團綠色的雲朵。櫸樹的樹幹特別粗壯,像一個大巨人舉起無數個男男女女,老老少少。走在走廊上,看著這些櫸樹,我真想變成一個小精靈,在樹杈上搭建一座小房子,在上面遊玩一圈,跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個朋友,那一定非常有趣。

從走廊上繞圈,來到操場,操場很大,操場旁邊有圍欄,圍欄那裡有許多海桐,海桐在三月至五月開花,海桐上面還長著許多蘆葦,一個個高高再起,還會開蘆葦花,像一面掛在天空中的國旗。再五月至九月的時候,海桐旁邊就會開著許多薔薇花,薔薇花香氣怡人,顏色有深粉,也有淡粉。

在停車場附近,有著一排排整齊的“隊伍”那就是竹子,他們一個個鬱郁蒼蒼,蒼翠欲滴,枝幹挺拔,枝葉茂盛,一個個朝氣蓬勃,像守在停車場的士兵,也像一位修長而美麗的少女,渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉,秋風為她打扮著,也別有一番。

這就是我們的.校園,也是我們讀書成長的校園,我愛我們的校園。

秋天的校園_國小生三年級作文9

秋天的校園多像一幅畫!

說起秋天,我們會想到金黃的稻田,枯黃的落葉,南飛的大雁,秋天是豐收的季節,也是凋零的季節。而在我們校園,除了漸漸枯黃的小草,紛紛飄揚的落葉外,還有五顏六色的月季花,香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩,風采依舊。

走進校園,路邊的小草漸漸枯黃,有的全都黃了,有的青中帶黃,好像給地面鋪上了一層金色的地毯。

一直往前走,你會看見一條長廊,它的周圍種著幾棵月季花,它們已經完全盛開,美麗的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外好看。它的顏色有很多,有粉紅色的,有大紅色的,有玫紅色的……五顏六色,十分漂亮!遠遠望去,它們彷彿是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑,走進看,月季花的莖上長滿了刺,我猜想,它一定是為了保護自己才長出了這些鋒利的刺。

走著走著,一股香氣撲鼻而來,循著香味,你就會來到我們做操的地方,那裡種著一棵高大威武的桂花樹,原來是桂花散發的香味啊!它長著碧綠茂密的葉子,在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花,那點點金黃,像閃耀的星星閃閃發光,引人注目。遠遠望去,又像一群小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾,站在遠處,就能聞到它那濃濃的香氣,令人陶醉。順便給大家科普一個小知識,桂花的種類可多啦,金黃色的叫“金桂”,淡黃色的叫“銀桂”,而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美,還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

在桂花樹的不遠處,有一棵高大挺拔的松樹,葉子層層疊疊,像一個“金字塔”,還像一棵“聖誕樹”。有些樹的葉子都黃了,只有它的葉子還是碧綠碧綠的,它的葉子像細針,又細又長,遠看就像一位渾身長滿刺的巨人,在看守我們美麗的校園。

在學校的後門,還有幾棵銀杏樹,樹葉已經漸漸變黃,秋風一吹,葉子隨風飄落,像一把把扇子落在地面。踩在上面,發出“沙沙”的聲音,奏出美妙的樂曲。

我愛我們美麗的校園,更愛這秋天的校園!

秋天的校園_國小生三年級作文10

不知不覺,秋天已經來臨,天變得很高,偶爾有幾多白雲,小鳥在空中嬉戲,大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時,我們走出了教室,來到了秋天的校園。

秋風瑟瑟,別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零,可是校園裡的青松翠柏卻傲然挺立,就像一個士兵在看守著我們的校園。告別了校園衛士,遠遠的就看到了生物園前的紫藤,就像是一朵綠色的雲,走進紫藤,又彷彿來到了一片黃綠相間的天空下。穿過紫藤架,來到生物園,映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無花果樹,它的葉子大大的,綠綠的,摸上去感覺麻麻的,好象在說:“別碰我!別碰我!”樹陰間,隱約可見幾顆無花果,綠綠的,圓圓的,可愛極了。暖房裡無土栽培的生菜,整齊地排列成了12列,嫩綠嫩綠的,就像一排排正在鍛鍊身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了,它們有的花枝招展,好像在恭迎我們這些小遊客:有的含苞待放,好像一個個害羞的孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊鬥豔:有的隨風舞動,好象在翩翩起舞……一陣秋風吹過,不時有陣陣清香襲來,真是令人心曠神怡。

來到生物園,當然不能忘記看看小動物們。那裡有可愛的小白兔,調皮的鴿子,驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中,我發現圓圓的水池裡的觀賞魚都是橘紅色的,可是,隱約之中,卻被我發現了一條通體雪白的觀賞魚,真可謂是“萬紅叢中一點白”,令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了,觀賞魚們也變得懶洋洋的了,靜靜地窩在水池裡面都不願意動一下。

啊!秋天的校園真美呀!

秋天的校園_國小生三年級作文11

十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風,拿著一把神奇的鑰匙,打開了秋之大門。她來到了花園,來到了果園,來到了千家萬戶……同時,也來到了我們的校園——合小。

早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白雲,猶如一隻只揚帆起航的小船,陽光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過雨了。我穿著整齊乾淨的校服,佩戴著鮮豔的紅領巾,揹著書包,來到了校園。剛踏進校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來,我走近桂花樹,仔細觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉後面,就像一個個羞答答的小姑娘不願見人,所以很難被發現。桂花葉是深綠色的,幾片桂花葉中點綴著黃色小花,好似星光點點,桂花的清香讓校園生活不再那麼枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓樓裡整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發亮,都能映出人影來,讓一看就乾淨無比。教室裡傳出一陣陣郎朗地讀書聲,同學們牢牢把握住早晨珍貴的時間,努力學習。下課時,校園小路上總會三三兩兩地走著和我穿著一樣的學生,他們有說有笑,看起來輕鬆愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹幹不算粗,但它的樹冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個校園。同學們就會在這棵樹下看書、玩耍……操場上,同學們三五成群,有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓裡迴盪著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉動聽,沁人心脾……

傍晚,彩霞染紅了天空,校園裡很安靜,可似乎還回蕩著同學們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學路上的同學臉上,使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……

秋天的校園_國小生三年級作文12

秋天到了,我們的校園裡仍然還是一片綠色,唯有玫瑰花葉兒微微發黃。其它大部分樹葉都是墨綠色的,在懶洋洋的陽光下葉子顯得綠得發黑、綠得發亮、綠得發光。

校園的各個角落裡有幾棵挺拔秀麗的桂花樹。從遠處看桂花樹像一把撐開的綠傘,而兩棵桂花樹“拼”在一起綠油油的像一個剛刷上漆的蝴蝶結。走近一看,星星點點的小桂花一叢叢、一簇簇的桂花苞在一團,有的羞怯的躲在葉子後面,可濃烈的花香把她暴露出去了,有的迫不及待的把自己的芳香分享給大家,還有的小心翼翼地把自己的小腦袋探出去,東張西望的似乎在好奇什麼……,千姿百態的桂花,給我們的校園增添了一份淡淡的芳香。

在校園裡有兩棵松樹,一棵是普通的松樹、一棵是雪松,松樹的果子長得又矮有小,大小好比子彈頭兒,長得十分像一個成熟的小小迷你玉米,而把它分成兩半,就可以看到中心的蕊兒是一根根的,還是黃的。那些松果落在松樹上排列得整整齊齊,好像一串串羊肉串,昨晚下過一場秋雨後松樹尖兒懸掛著一顆顆露水,好似一顆顆珍珠、一串串寶石、一個個水晶。

而雪松有所不同,它比松樹高大一點,比較挺拔一點,而上面的松果長得有大又高,大約有一個手巴掌這麼大,但它長得太高了,我們在下面幾乎都抓不到它的影子的。

在秋天的校園裡,同學們都更加有活力了!一下課,她們就像一隻只快樂的小鳥飛奔到操場,有的激烈的打著乒乓球,這時的乒乓球像一隻靈活的小兔子在球桌上蹦來跳去;有的你追我趕的跑著都樂呵呵的笑著,有的快樂的玩遊戲;玩的花樣很多,當然十分開心。

秋天是個豐收的季節,是個遊戲的季節,更是一個快快樂樂的美好季節。我愛秋天的校園。

秋天的校園_國小生三年級作文13

我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園,秋天的校園是那麼的美麗,那麼的漂亮。

秋天校園的清晨是寧靜的!走進校園一陣微風吹過,楓樹葉一片片落下,葉子在天空左搖右擺,好像在對楓樹媽媽說:“再見!”再仔細看看,梧桐樹的葉子有的全黃了,有的一半黃一半綠,五彩繽紛的飄落下來,像五彩的蝴蝶在空中飛舞!這時,一股香氣迎面撲來,抬頭望去原來是校園花壇裡的那棵桂花開了,真是“金秋十月,十里飄香啊!”也飄來了秋天的涼爽!同學們一個個都戴著紅領巾,揹著書包高高興興的走進學校,見到老師,同學們都有禮貌的打招呼,老師也向同學們問好,一切都是那麼美好。

秋天校園的中午是熱鬧的!花園裡的花草樹木都露出了笑臉,彷彿都在比美,看誰才是最美的!菊花說:“我是最美的,我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!”桂花說:“我比你更厲害,我不僅美、還可以吃,更可以十里飄香!”見到桂花和菊花爭論不休,旁邊的狗尾巴草說:“你倆別爭了,我才是最美的,你們沒聽說過野火燒不盡,春風吹又生嗎?”這時菊花和桂花都笑了……同學們在操場上玩著遊戲,他們有的踢足球,有的打籃球,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球……校園裡到處都是歡聲笑語!

秋天傍晚的校園十分寧靜,同學們都陸陸續續回家了,校園的花草也進入了休眠狀態!只有老師們還在教室裡辛苦地批改作業的唰唰唰的聲音,此時,只想對親愛的老師說聲:親愛的老師,您辛苦了!

我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園。

秋天的校園_國小生三年級作文14

叮叮叮…下課了,這時有許多人在操場上玩耍。玩什麼呢?當然是暑假裡最火的電視節目。

現在操場上一片的歡呼聲,我探出頭一看,啊!原來他們在撕名牌。現在正是最精彩的時刻。在學校稱為大黑牛的人被4個小獵豹給困住了,過了一會兒,大黑牛使出了狂野技能,一奔!瞬間衝出了重圍。可是我們家的小獵豹也不是說說好聽的。他使出了撕咬技能,紮在了大黑牛身上撕咬起來。啊!不好。小老鼠開始行動了。他從獵豹的身子下擠進去,“撕”一下。小老鼠成功了!旁觀者立刻歡呼了起來,都在誇小老鼠棒!

加油!加油!從哪裡傳來的加油聲?哦——原來是教室裡在凱演唱會。我進去一看,那麼多女粉絲在歡呼!我一聽這歌聲太美妙了,猶如在仙境一般。叮叮叮,一聲鈴響,四位導師說:“現在正在演唱的是我們班的大喉嚨小明。”他正在唱的是TFBOS的《青春修煉手冊》,叮,唱完了四位導師說這人我要了!唱得太好了,啊!一下子班裡的女生都尖叫了起來!

我要買東西!我也要買東西!咦,什麼聲音啊?啊!小賣部營業了,我去看一看。啊!太多人了,人山人海呀。突然我們班的大胃王來了!他跑來時的聲音都快山崩地裂了!到了小賣部用兩隻手把周圍的人都推了開來。“老闆我要雞腿,薯條,漢堡,可樂,雞塊。”啊!老闆都快開心死了!隨後大胃王拿出錢。付給了老闆。只見他左手雞腿,右手雞塊。腋下可樂。嘴裡薯條。後來他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了,太厲害了。

我們的校園還有許多有趣的地方,等著你細細發現。

秋天的校園_國小生三年級作文15

校園是美好的,我的學校很美,尤其是校園的秋天更美!

校園的秋天是清新舒適的;校園的秋天是恬靜歡快的;校園的秋天是書聲琅琅碩果累累的……

清晨,校園的大花園裡,雖是秋季,卻依然清新、溫潤,放眼望去,遍地花草生氣盎然。鬱鬱蔥蔥的松柏樹亭亭玉立,像含羞的花季少女,青澀、委婉;忽有幾片柳樹的葉子輕飄飄地落下來,泛著微黃,像優雅的小船兒遊蕩,又像蝴蝶,瞧,它在手舞足蹈!一股香氣撲鼻而來,我穿過鬆柏林,映入臉簾的是各色菊花,它們競相綻放,黃的、白色、紫的、紅的、粉的……像一個個娃娃的笑臉,我相信無論誰看到他們都會愜意舒適的。

聽,有小水珠從葉子上滴下來,滴答滴答,可能是夜裡下了一場綿綿秋雨;偶有小鳥歡快地飛過,留下清脆的鳥鳴……校園靜的連自己的腳步聲都聽得到。

同學們陸續來到這神聖的校園,一個個超期蓬勃,直奔明亮的教室,才7點半,郎朗的讀書就聲響徹了校園。同學們積極學習,勇於奮進,有的在讀課文《體育頌》,有的在讀曹文軒的《青銅葵花》,有的在讀沈石溪的《狼王夢》,有的在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……海倫·凱勒——一個生活在黑暗中87年無光、無聲、無語的孤獨弱女子,她幻想自己有三天光明,她要去感受世界,她覺得世界上的一切都是那麼的新奇,那麼的美好!其實這一切美好的東西就在我們身邊。在這個收穫的季節,我們懂得了珍惜與堅強!我們懂得了思考自己的世界觀、價值觀!在這個神聖的殿堂,我們懂得了感恩:是老師,讓我們從一無所知到躊躇滿志!

多美的校園,多美的秋天!我不僅愛我們的校園,也愛我們校園的秋天!

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