校園的秋天400字
校園的秋天400字1
“呼！呼！“，是誰在搗亂？原來是風姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。
走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪裡，葉子們就跟到哪裡
校園的花圃裡再也沒有爭芳鬥豔的花兒，但菊花在這個季節“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風，扭動著細長的身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現在花瓣已經枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場和教學樓，來到最裡面一角，只見圍牆上，“老一輩”的爬山虎已經變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在牆上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在牆上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風，不停地擺動手，搖著頭，真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風，欣賞著米人的秋色，這個校園，令人流連忘返。
校園的秋天400字2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡絢麗多彩的秋天。尤其是校園的秋天更加美麗，更加迷人，更加令人神往。
星期一的早晨，我穿著整潔的校服，背上書包，象一隻快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園，啊！發現一切都變了。不知道什麼時候，“秋姑娘”已經來到了我們的學校。像變魔術一樣，給校園換上了五彩繽紛的秋裝。你看！最引人注目的要數升旗臺旁邊的大花壇了。花壇裡開滿了一串紅，遠遠望去，就像一串串燃燒的火焰，又像天邊耀眼的晚霞；走近一看，那一朵朵火紅的小花就像一個個小鈴鐺掛在枝頭，可愛極了！還有那五顏六色的菊花，爭奇鬥豔，亭亭玉立，就像一位位美麗的少女。微風一吹，它們就翩翩起舞，好象在歡迎我的到來。
操場的四周有一排排桂花樹，樹上已經開滿了金色的小花，就像一個個調皮的娃娃，躲在綠葉叢中若隱若現，好象在跟人們捉迷藏。桂花的花瓣雖然不大，卻散發出一陣陣沁人心脾的清香，讓人心曠神怡，真是十月桂花香飄十里呀！
這時，教學樓裡傳來同學們朗朗的讀書聲，如同一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破，更為美麗的校園增添了許多生機。
啊！我愛你——秋天的校園！
校園的秋天400字3
“一場秋雨一場寒”。最近天氣越來越涼。“叮鈴鈴”，我走出教室，望著愈發純淨的天空，藍得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣，頓時心曠神怡，我知道秋天是真的來了。
我走在學校的致禮路上，路旁的楓樹像一位位守護校園的士兵。楓葉有的半紅半黃，有的還是綠色，有的全紅了，還有的紅得發紫。微風一吹，有的葉子飄飄揚揚落下，猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶，有的在樹上搖來搖去，像一雙雙揮舞著的小手，美麗極了！
到了中午，我來到蘭亭，一陣花香撲鼻而來，我懷著好奇心走進蘭亭裡的小花園，“原來是桂花散發出的清香啊！”我不禁感嘆道。遠看，桂花樹的樹幹很粗，葉子很厚，葉面油光發亮。再走近看看，桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子後面，有的全露了出來，有的完全開放了，有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊裡飄出來的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，沁人心脾。
放學的鈴聲響起，我揹著書包走出教學樓，太陽西沉，給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣，讓校園格外迷人！
校園的秋天400字4
我喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節，天上幾乎總是金黃的太陽，秋天給我留下美好的印象。
秋天學校的樹，從綠色的頭髮變成金黃的頭髮，有一些枯枝會隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再沒有那煩人的知了叫了，秋天的風，沒有夏天的風那樣乾燥，也沒有那麼熱了，秋天的風是涼的，給為人們乘涼了一個夏天的樹們一個回報，秋風吹過，樹們感覺無比涼爽，精力十分充沛。
秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園裡秋天的草，都已經變得幹黃，但有的還依然綠，像頑強的壁虎，斷了尾巴，還依然堅強的活著，一進校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學校是芳草地，我心裡感到一絲溫暖。
校園裡的同學，似乎給自己裝上了馬達，在涼爽的秋風中快樂的玩耍，一起觀察校園裡的花草樹木。經過兩週多的學習，天氣似乎變冷了許多，同學們都穿上了外套，出去玩的時候，同學都把手縮在袖子裡，但卻還歡快的跑著。
我愛秋天，因為秋天會讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學們更好的學習，讓學習變得有趣，而且秋天還是一個進步和收穫的季節。
校園的秋天400字5
金秋時節，天高雲淡。秋姑娘帶著魔術棒，悄悄地給大地換上了新裝。你瞧，秋姑娘已悄悄地來到了我們的校園。
秋姑娘把我們操場旁邊的兩棵桂花樹噴上了醉人的香水。芬香的桂花樹上引來了許許多多小蜜蜂。它們正圍著桂花樹邊飛邊舞。一叢叢一簇簇的黃色小花被樹葉籠罩著，如果仔細看，就會讓人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香氣十分醉人，像糖似蜜，深深吸上一口，心底都是香的，都是甜的。真是“桂子花開，十里飄香。”秋姑娘給花壇裡的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。水杉經過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看，水杉的葉子像綠色的細針，那麼細膩、蒼翠。淋浴後的水杉在秋風中抖動著綠色的披風，顯得格外精神。
花壇裡的菊花，也綻開了五顏六色的笑臉，有紅的、白的、粉的、黃的……我想，菊花在秋季也能長得那麼旺盛，這真是秋菊傲霜啊！秋姑娘又來到草坪，草坪裡的小草也不再那麼充滿生機，綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了，竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝，還是那麼堅強挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌豔的美人蕉變得乾枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。
秋天是五彩繽紛的季節。秋天的校園是多姿多彩的。她給我們帶來了美麗、芳香與歡樂！ 指導教師 陳暉
校園的秋天400字6
漫步這裡的小路上，撫摸著樹葉的脈絡；坐在靠窗的座位上，輕吟著課本中的美好，一陣颯颯的秋風吹過，書頁翻起，感到一絲愜意。這就是鄭外的秋天。
經過了一個暑假的沉睡，開學時，已經沒有了夏天的燥熱，有的只是秋天帶給我們的涼爽。
雖已進入秋天，這裡卻沒有秋天的蕭瑟和淒涼，這裡一切都是火熱的。
教室裡，老師激情地為我們講述著課本中的知識，使我們遨遊在知識的海洋。同學們的心也是熱忱的！聽，“東臨碣石，以觀滄海……”那是同學們朗朗的讀書聲。看，黑板上的白色板書，那是老師要傳授給我們的知識。
操場上，涼爽的秋風在捉迷藏，樹葉也“沙沙”地在那裡匿笑。伴著秋風，和著課間操的音樂，一個個音符飄在空中，我們在操場上放飛自我，展現出國中生的活力。體育課上，一陣整齊的跑步聲，無不彰顯著我們的激情。涼爽的季節裡卻有著熱忱的心情。
漫步在小路上，仍能聽到同學們讀書的聲音。在這涼爽的秋天，欣賞著這裡的一草一木。這時，花還沒有凋零，樹葉也沒有枯黃，彷彿還是那個草木旺盛的夏天。小魚兒自由自在地在池塘裡遊著，擺動著漂亮的魚尾，彷彿也在迎接秋天的到來。
教室裡，操場上，小路邊，有默默讀書的人，也有跑步的人，還有散步的人，他們都想抓住秋天的大好時光。
這就是我的秋天的校園。
校園的秋天400字7
校園的秋天作文550字
夏天走了，秋季的天使，邁著輕盈的步伐，來到了大地。她拋去了夏季的燥熱，帶來了清涼；拋去了夏天的濃妝豔抹，帶來了一片耀眼的金色。
漫步在校園中，兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉，鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風吹過，身心一片舒爽，遠處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來，好像也在為秋天的到來感到高興。
校園裡，秋天是美麗的，她不像夏那麼燥熱，冬那麼寒冷。秋天帶給人們的，只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在絃歌湖邊，你看那香味濃郁的果樹，累累碩果壓彎了枝頭，遠遠望去，樹上結的不是果子，而是一顆顆閃亮的珍珠。
秋天在給人們帶來美麗的時候，也帶來了一些壞處，比如：我們的嘴脣都裂開了。還有，到了秋天，就總覺得一直睡不醒覺，可能是黑夜變長白天變短的緣故吧，上課睡覺的人老多了。
颯爽的秋風如活潑的少女，身著長裙，揮動她那金色的雙手，在晴空下翩翩起舞。
秋天沒有春天的嫵媚，但擁有春天的清爽；沒有夏天的浮躁，卻有夏天的熱情；沒有冬天的衰意，卻有冬天的深沉。
秋天的天空是美麗的，如大海般蔚藍，一碧如洗。
常言道：春華秋實。萬物始於春，而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
如果把春天比作一個剛落地的娃娃，那麼，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有著自己的內在的美，那就是成熟的美。
校園的秋天400字8
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。她用神奇的畫筆把我們的校園裝扮得絢麗多彩。
迎著涼爽的秋風，同學們來到了四合院，一進門口，一排排翠綠的竹子就像戰士一樣看守者四合院。緊接著，是一棵棗樹，紅紅的大棗掛在樹上碩果累累，讓人看得垂涎欲滴。往裡一走，幾棵海棠樹矗立在院子裡，金黃的、橙紅的海棠果你擠我碰，爭著要人們去摘呢！地上落了三三兩兩的海棠果，同學們爭先恐後去撿，我撿了一顆又大又圓的海棠果，金黃的果子有些發紅，像極了小姑娘害羞的小臉蛋兒，漂亮極了。
出了四合院，就是長長的葡廊。昂頭一看，葡廊上掛滿了各種各樣的南瓜，還有絲瓜和葫蘆呢！個個長得像個胖娃娃一樣，在習習秋風下，好似在葡廊上盪鞦韆。
來到體育館南邊，首先映入眼簾的是鮮豔奪目的大石榴，紅通通的像一個個小紅燈籠掛在樹上，喜慶極了！向前走就是一片銀杏樹林，此時的銀杏樹葉仍是綠色，有些著急的樹葉已經微微發黃。等到深秋時節，銀杏樹林就會成為校園最美的一角，黃黃的葉子就像一把把小扇子，鋪滿草地，像極了一塊金燦燦的地毯。
秋天的校園，充滿了生機、充滿了活力。我愛我們古色古香的民族國小。
校園的秋天400字9
秋天的校園裡沒有陽光，秋天的校園裡瀰漫著哀傷。
校園上方的天空是慘白的。從大門口向裡望去，高大的行政樓像個怪物似的蹲踞在那裡。寒冷的秋風刮過空蕩蕩的操場，發出淒厲的尖嚎。
枯黃的葉子，嘆息著載著憂傷離了枝頭，去尋找自己生命最後的歸宿。他們被秋風託著，在空中飄過來，飄過去，最終還是落到地上，化作一撮泥土。
樹邊有個池塘，池水似乎凝固了，再加上暗綠的顏色，愈發顯得凝重。偶爾有秋風吹過，吹出的也只是無數的皺紋，使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。
教室裡，昏黃的燈光亮著，一群學生正愁眉苦臉的盯著枯燥無味的書本。靠窗的一個男孩乘老師不注意，把頭伸到了窗外。這時他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多麼美好啊！陽光是那樣的溫暖明媚，歡笑是那樣的無處不在。他可以在田野裡無憂無愁地玩耍，可以和小夥伴們一起捉迷藏。而如今，童年的歡樂就像那片片枯葉旋轉著飄逝，再也不會回來了。
這個世界再也不會有陽光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽光的日子只會成為他記憶中最美好的一段，供他在夢裡反覆咀嚼。
秋風冷冷地吹著，哀傷在校園裡瀰漫。
校園的秋天400字10
今天老師讓我們寫學校裡的沁園，那我們今天就來講一講我們學校的沁園吧，你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當於一個小樹林似的，那裡有花有草，上面有，下面也有。
你們知道為什麼上面有，下面也有嗎？是因為下面就是小花，小草。上面有一個葫蘆架，上面還長著大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的意思，沁園這個名字也是非常的好聽，讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學回到教室的時候都常常會走那條路，我每次只要一走那條路，便會覺得心裡很是舒服。尤其是今天，空中下著小雨，我安靜的淋著那輕輕的雨，安靜走過沁園，她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落，順著葉子彈落在草叢裡，小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很願意去樹林深處走一走，即便現在已經是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點外面已然黑黑的狀態，我卻更加想起沁園，那裡幽靜安然，抬頭望著天空，呼吸著潤潤泥土的香，多麼令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧，它們在地上的，葉上的，樹上的，石頭上，跟趕緊似的都來了。我下課後很是願意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺得那個樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。
校園的秋天400字11
校園的秋天作文550字
校園的秋天生機勃勃的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛的卻是那金色的秋天。走進校園，一陣桂花香撲鼻而來，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁，樹上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點的桂花，居然能發出如比甜美的香氣，確實令人佩服，它沒有牡丹那麼高貴，沒有玫瑰那麼豔麗，它是低調的，默默地把香氣帶給別人。風一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也許這是它們最後唯一能做的事情吧。離開了桂花樹，在漫無目的的行走中，我來到了操場門口。幾株樟樹守著大門，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是淒涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒有了生機。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強盛的活力讓人感覺是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進。來到長廊裡，找個位置坐下，旁邊的樹藤保護著你，靜靜坐在這兒，等風兒過來撫摸你，還可以觀看到一場場精彩的籃球賽。秋天這個涼爽的季節，正是同學們活動的好時候。閉上眼，仔細聽，有同學們追逐的腳步聲，有同學甜美的歌聲，有贏得比賽的'歡笑聲……秋天是迷人的季節，秋天是一個多姿的季節，秋天的校園裡到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。
校園的秋天400字12
走進我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學校的噴泉池，噴泉池的池水在陽光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得鬱鬱蔥蔥，生氣勃勃。
走過噴泉池，就來到果樹們的“宅子”——果園，果園裡的果樹們個個昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹也在羨慕的望著它。我們校園裡的果樹分為兩個“幫派”，一個是“石榴派”，另一個是“柿子派”。樹幹長得筆直筆直的，是不可缺少的棟樑之才。樹幹到了頂端就開始下垂，為什麼呢？因為樹枝上掛滿了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個個都成熟了，迫不及待的想掙脫樹媽媽的懷抱，跑到地上來玩兒，可樹媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹上做遊戲，我推你擠的，玩的不亦樂乎。
秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花捲。
我們生活在這麼美麗的校園裡，天天一起在寬敞明亮的教室裡學習玩耍，我引以為榮。
在詩人的筆下，秋天總是被描寫的那麼富有詩意，那麼美，在我的眼裡，秋天來到我們的校園時，我才感到，這時候，是一年四季中最美的時刻。
校園的秋天400字13
我觀察過春天萬物復甦的學校，玩賞過冬天白雪皚皚的學校，卻從沒這樣仔細地欣賞過採荷二國小校的金秋！
秋天的採二學校十分美麗，真的是風景如畫。走進學校，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個能夠站下一個班的大圓，裡面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們採荷二小的“和”文化，是經過深入挖掘“採荷”這一校名的內涵而來的。
通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向裡邊捲起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊裡噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端捲起來，真像千手觀音。真是千姿百態，令人目不暇接。
花圃裡多數樹木的葉子已經枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一隻只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的資訊。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自我頑強的生命力。
你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原先是下課了，同學們三五成群，有的在做遊戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學校裡。
啊！秋天的採二學校真美麗迷人啊！同學們像一隻只小鳥在學校裡盡情地歌唱，學校裡到處是歡樂熱鬧的景象。
校園的秋天400字14
今天，劉老師帶領我們來到大操場上，讓我們在大自然中尋找秋天。
秋天，天氣開始轉涼，操場上的小朋友們都穿上了長袖衣服和外套。我站在操場上向遠處望去，金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃，美麗極了。我環顧四周，這裡有楓樹、竹子、銀杏、松柏……樹上的葉子有的已經由綠色變成了紅色、黃色，一陣秋風吹過，枯葉慢慢飄落，好像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，只有松樹爺爺依舊穿著那碧綠的袍子，顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子，它的葉子長得像雞爪留下的印子，頭那裡還有一個小小的刺。看著這些竹葉，讓我不禁想起了唐代詩人王維的《竹裡館》：獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。
我來到一棵樹底下，發現了一個螞蟻洞穴，小螞蟻們正在忙碌著準備過冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹葉，它是黃色的，有一個凸起的小尖，花紋很像乾裂的大地；還有一根野菜，他的根上有四條葉莖，其中一條上的葉子已經枯萎了；我還撿到一片銀杏葉子，它的形狀是扇形的，一半黃、一半紫，像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。
秋天是多彩的，它無處不在，我喜歡秋天！
校園的秋天400字15
校園的秋天，金色一片，充實、豐盈，，我喜歡校園的秋天。
站在校門口，放眼望去，地上鋪滿金黃。有扁長的深黃色柳葉，有又寬又闊的淡黃色闊葉。看著一地的金色，我不由想到修長的柳樹，那隨風飄動的柳枝上細長的柳葉。春天柳葉呈碧綠色，在柳枝上自由的飄動，好像在展現它的身姿，秋天柳葉慢慢的從碧綠變成淺黃色，又從淺黃色變成深黃，再過一段時間，柳葉就像蝴蝶一樣飛了下來；還有那又高又粗的楊樹，楊樹葉又寬又闊，從而人們又叫它闊葉林。春天楊樹枝葉茂盛，秋天闊葉也慢慢變成了淡黃色，落入大地媽媽的懷抱裡。雖然如此，但是到來年春天，他們還是朝氣蓬勃，花也是這樣。春天，一群高年級同學在一起討論花：“這些花爭芳鬥豔。”另一個同學說：“看，還來了一群小蜜蜂。”“秋天它們要孕育出新一代的種子，那種子還散發出淡淡的清香。”又一個同學說：“這新一代的種子就像那樹下的小同學。”“看他們在玩樹葉。”我的目光轉向了小朋友的身上，他們撿起一把樹葉，拋上天，然後一起喊：“天女散花嘍，天女散花嘍。”旁邊幾個小朋友，用樹葉擺成了各式各樣的形狀。在他們的笑聲中，我能聽得出來那種單純和可愛。
我喜歡金色的秋天，更喜歡金秋的校園。
