【實用】秋季作文集合6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的秋季作文6篇，希望能夠幫助到大家。

秋季作文 篇1

今天，陽光明媚，我們學校的秋季運動會開幕式就在這個好時節裡開始了。

開幕式上，各年級的學生邁著整齊的步伐，以飽滿的精神面貌高呼著口號，走過主席臺，接受領導的檢閱。聽到從主席臺上傳來的掌聲時，我明白，我們的努力沒有白費，一個月的辛苦練習就為了呈現最好狀態的我們班級精神面貌，俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。同學們都犧牲課餘時間，一個動作一個動作，反反覆覆磨合到大家完全一致，我想我們的奮鬥精神也會在比賽中獲得好的成績。

隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五(1)班，一會兒又移向五(4)班，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們五(1)班勝了。

後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。

接著就是60米賽跑。起跑線上，運動員個個神采奕奕，精神抖擻，準備以最佳狀態迎接即將來臨的挑戰。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的運動員於傲箭一樣的衝了出去。瞬間，同學們的目光都聚集在跑道上，接著各班都響起了為自己隊員加油呼聲。短短的幾秒鐘已經衝過了終點。啊!我們勝利了，頓時，操場變成了歡呼海洋。

運動會不只給同學們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團結，才能取得好成績。今天我們為班級爭光，將來我們會為學校爭光，為祖國爭光!

秋季作文 篇2

星期五這是個陽光明媚，風和日麗的早上，我們的操場上熱鬧非凡，因為我們要開運動會，比賽的專案有:一桶天下，三明治傳球，球拍傳球。

我們在老師的帶領下來到操場上，比賽馬上要開始了，參加報名比賽的同學個個興奮，第一個專案一桶天下，要分兩組，一組扔球，一組在對面接球，球接到得分，我在臺下也緊張，激動的看著他們，看我們班的李昊宸同學，他雖然有點小胖，但在接球中生龍活虎，眼睛緊盯著對面扔的球，嘴巴也張的大大的，接著每一個球。球拍傳球這個專案，我們全班都參加，我們每一個同學都很小心，又要不掉球，還要速度快，快輪到我了，我多少有些緊張，不過我在家託過球，還好已做好準備，比賽緊張的進行著，一旁的同學又蹦又跳大喊著:快快快，加油加油！

每一次的運動會同學們都很興奮，議論紛紛，雖然這次我沒報名參加其他專案，但是我要好好鍛鍊身體，爭取下次參加。

秋季作文 篇3

秋天到了，一年一度的運動會開始了。十月十三日學校組織了一場運動會活動，別提大家有多高興了。我們坐好，享受著一陣陣的涼風徐徐吹過，一場熱鬧的運動會便開始了。

我們拉拉隊員走到主席臺前，用嚴肅的表情大聲地喊起我們的口號：好好學習，鍛鍊身體。

比賽正式開始了，第一個專案是60米跑，槍聲響過，同學們像箭一般的向終點跑去，令人激動。可是，我們班還是落後了，唉，失望極了。

第二個專案是跳遠，我參加了這個專案。當老師叫了我的名字，我站在起點線上，像船一樣，雙手劃了兩下，跳過去，我以為自己跳得很遠，沒想到，只跳到了1.2米，沒拿到獎狀，我們班還有跳到了1.6米，得到了三等獎呢……

最令我難忘的是拔河比賽，我們是和三（二）班比。老師選了20個個子比較大的男生女生參加比賽，像我和向世傑等，對方也不甘示弱，選的都是一些人高馬大的同學，大家都攢足了勁。來到比賽場，只聽老師一聲令下，我們都開始拼命的向後拉。這時，繩子過來了一點，就在我們稍微喘了一口氣的時候，繩子又過去了一點，周圍的同學都著急地拍著手，跺著腳，大聲地喊：“三（四）班加油，三（四）班加油。”我們班同學趕緊使出吃奶的力氣，雙手抓緊繩子，身體向後微躺，兩腳蹬成馬步。哇，繩子過來了一點，三（二）班一看形勢不妙，趕緊齊心協力喊出“1、2、3”的口號，他們猛的向後一拉，我們就像站在滑板上一樣，撲哧撲哧地滑過去了。

比賽結束了，我們班輸了，記得上二年級的時候，我們是和二（一）班比，還是輸了，這一年我們用盡力氣為什麼還是輸了？而且我們的姿勢也擺得很好了啊，唉，看來沒法靠了。

運動會結束了，我們上樓，老師說：“你們知道我為什麼看都不想看一眼嗎？你們的體育太差了，我不想看！”我聽了以後，下定決心，一定要把體育搞好，再開運動會時，為班級爭光。

三（四）班的同學們，我們加油吧！加油吧！加油！

秋季作文 篇4

在這秋高氣爽的日子裡，我迎著明媚的陽光，早早的來到了學校，過了一會兒同學們都到了自己的位子上坐好了，呂老師來了，說：“咱們一定要努力、加油，爭得第一。”我感覺：每個人都想爭得第一。然後，呂老師就帶我們來到了操場，運動會馬上要開始了，我心裡還有點激動。首先，我們進行的是升國旗、奏國歌。這時運動會正式開始了，我想跟大家說一說我印象最深的比賽專案是：迎面接力。

第一棒是李明昊同學，他手拿接力棒站在操場上，精氣神十足，只聽一聲哨聲，李明昊同學像火箭一樣的速度把所有對手甩在了身後，第二棒是楊安琪同學，只見她也是拼盡了全力飛奔，就這樣三、四、五……直到接力棒傳到了我的手上，我感覺：這個接力棒好“重”，我一定要好好努力，為了班級體絕不能從我這裡掉鏈子。我使了吃奶的力氣迅速交到了楊奧芳的手裡，我大口的喘著粗氣，心裡不停的念道：加油同學們，我們是最棒的。就這樣一棒一棒的傳下去，很快比賽就結束了，通過我們全班同學的努力獲得了年級第三名的好成績。

這次比賽讓我覺得沒有完美的個人，只有完美的集體。我們大家互相團結、相互配合，集體的力量太偉大了，我們七班太棒了！

秋季作文 篇5

第一小段：心情

今天是運動會，我可真高興呀！

因為今天下午有我的專案，我的專案是：“一年級女子立定跳遠和一年級女子60lm米跑步。”這就是我今天下我的專案，這些比賽專案讓我感到非常的緊張。

第二小段練習立定跳遠

今天上午，我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠，我們還比賽呢，而且我們還有比賽規則，比賽規則是：一個人當裁判，兩個人每人都站在橫線的後面，第一輪選一個人當裁判誰三輪都贏了，第二輪誰就當裁判，一場共三輪，誰贏了不僅僅當裁判，還發一個別針呢。我們玩得可開心啦！

第三小段：比賽的感受

今天下午我立定跳遠決賽，該我的`時候我不知道為什麼要先踩踩拖把。第一次：我腳滑了一下。第二次：我的成績比第一次的成績好一半。第三次：就是我的最好成績15·3lm米，我真高興，我得了年級第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能參加決賽了。

第四小段：比賽後感言

我還是覺得我起跑不好，我還是確實是沒勁兒了，下一次我一定要為班級爭光，加油！

加油！

耶 ！

秋季作文 篇6

天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導，更是令人難忘。——題記。

我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅走我們的年少無知。

我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處；您教會我們尊老愛幼，孝順父母；您教會我們失敗乃成功之母；您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……

我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，衝去我內心的浮躁。

我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進的路，您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們，照亮了別人，燃燒了自己。

我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。

“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。

我最敬愛的老師，您說過“不經歷風雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收穫，所以我們要奮鬥；不付出怎麼會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不捨的努力，哪來的成功，所以我們要堅強。”

當我們託著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們開啟一扇窗，讓我們豁然開朗；當我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當我們在前進的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進的風，讓我們知道成功就在不遠處的前方。

我最敬愛的老師，因為有您，我們儘可流動明眸去看白雲，藍天；因為有您，我們儘可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們儘可在學習中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什麼，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。