五水共治從我做起作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五水共治從我做起作文，希望對大家有所幫助。

五水共治從我做起作文1

課堂上，夏老師問我們，誰知道五水共治是什麼？我們你看看我，我看看你，誰也沒有正確答案。老師讓我們帶著問題去尋找。

走在回家的路上，遠遠的就聞到了一股股濃烈的臭味，清澈的小河已經變綠，五顏六色的垃圾袋順著河溝追逐玩耍，一條條小魚翻著泛白的肚皮，這裡已經變成垃圾的天堂。

河面上漂浮著幾隻來來往往的小船，河道工人穩穩地站在船上打撈垃圾；小河周邊有幾個穿著制服的工作人員，他們俯下身體四處檢查尋找排汙口；清理淤泥的師傅們先用排水管抽乾河水，然後舉著高壓水槍，一股股水柱如威武的雄獅，氣勢洶洶的衝向淤泥，淤泥受到巨大的衝擊變成了一灘灘黑漿，消失在排水管的身影裡。原來是西湖區為了讓我們的河道像西湖一樣清澈美麗正在開展五水共治的活動。

我雖然不能直接參與其中，但我是治水宣傳者，我要用手中的筆去宣傳節約用水；我是治水監督者，讓媽媽使用無磷洗衣粉，發現汙水源頭及時舉報；我是治水先行者，幫助家裡垃圾分類，少喝瓶裝水。地球是我們共同的家園，水是我們賴以生存的資源，五水共治，從我做起。

五水共治從我做起作文2

水，是生命的源泉。水，能滋潤大地。可是人類卻不珍惜水，愛護水，節約水，讓水不停地流淚，這是人類應該做的嗎？我對五水共治進行了調查，發現治汙水做得不好。

許多風景旅遊區的河水受到了汙染，成了名副其實的“汙水”。河面上漂浮著垃圾，發出了臭味，路上的行人不得不捂著鼻子走。主要原因在於遊玩的`旅客隨意將垃圾丟棄在河裡，而且治汙水的相關人員也不予理睬。這是人類應該做的嗎？在防洪水和排澇水這兩塊做得還好。群眾能積極配合，民警能及時解決問題。

在保供水這一塊做的還好，家家戶戶每天都能用潔淨的水，停水的日子也有，但是很少。

抓節水這一塊做得非常不好。學校裡淘氣學生經常玩水，有些洗餐具的學生幾乎每次都要洗15~20分鐘，有些學生關水龍頭關得很快，沒有關好，他們根本沒把節約用水四個字放在眼裡。這是國小生生應有的品行嗎？

五水共治，我想提出以下幾點：

1、能把用好的水來澆花、衝馬桶等，一水多用。

2、到了洪水多發期，民警和群眾積極防洪水，排澇水。

3、自來水公司要保證水源供應到家家戶戶，停水日子少發生。

4、節約用水，水用完關緊水龍頭。

五水共治，從我做起，讓祖國的明天更好！