以淚水為題的作文250字(通用5篇)

來源:才華庫 2.9W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的以淚水為題的作文250字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

以淚水為題的作文250字(通用5篇)

以淚水為題的作文250字1

有一天,我起了床,吃完早飯,揹著書包上學去。我走出了不遠,媽媽在後面說:“今天天氣有點陰帶上雨傘。”我說:“今天天氣很好,不會下雨的。”說完我就上學去了。

到教室看到同學們在讀書,我立刻到我的座位上坐下,拿出書來就讀。第一節課風和日麗,第二節課晴轉多雲,第三節課濛濛小雨,最後一節課傾盆大雨

叮鈴鈴,放學了,同學們拿著自己的雨傘走了,我還在教室裡站著。

突然,我看到一個熟悉的身影,原來是媽媽。我高興地跑到媽媽身邊,媽媽騎上電動車,把雨傘給了我,回到家裡,我看到媽媽全身都溼透了,我感動地流下了淚水。

以淚水為題的作文250字2

從小到大我流過很多淚,有委屈的淚、激動的淚、感動的淚,而去年,我為我死去的兔子流下了傷心的淚水。

那是一年暑假,爸爸買了一隻小兔子陪我玩,我非常喜歡它,還給它取了個名字叫小白。之後的每天早晨,我都早早地起床給它喂胡蘿蔔,還帶它出去散步,日子久後,我們彼此也就更加親密了。每次開啟籠子撫摸它時,它都會把頭伸過來,親暱地挨著我的手,很是溫順。

但是,好景不長。去年的`一天,我放學回家,不料竟發現小白一動不動地躺在籠子裡。

以淚水為題的作文250字3

淚水,有喜悅的,有悲傷的,有懊悔的……而最讓我刻骨銘心的乃痛苦之淚。

在我上幼兒園的時候,我和小夥伴到操場上去玩,正當我們玩得熱火朝天時,不知我是被誰絆倒的,還是被推倒的,反正我沒趴下,卻撞在了垃圾筒上,頓時我頭破血流,在場的老師和同學有的趕緊撥打120,有的把我扶起來,有的給我父母打電話。過了一會兒,救護車像旋風似的趕來,醫生下來了,把我扶上了車。在車上,因為不斷地震動,我痛得嗷嗷直叫,猶如鬼哭狼嚎,淚水不斷地往下淌,心裡不停地責怪自己。

淚水,記錄了我幼小時的傷心和難過,當然不僅僅是疼痛帶給我的傷心,更重要的是我傷得稀裡糊塗,莫名其妙。

以淚水為題的作文250字4

淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷……

記得那是一個星期天,風和日麗,我來到大海邊,一望無際的大海,海水不斷地朝我飛來。我跑到岩石上聽見海水拍打著岩石,那聲音真好聽,就像一支樂曲。

我決定抓螃蟹,可是那些螃蟹好像知道我來抓它們,給我來了一個閉門羹,氣得我肚子都要炸了。突然,我看見有一隻螃蟹在一塊石縫裡,我跑到它後面,猛一抓,它連忙用“手”掐我,我連忙大哭,那哭聲好像大地都被震得顫動起來。

我不信輸,又來了一次,這一次我拿起一根木棍打它,它跑回了自己的“住宅”,我等了好一段時間,它小心翼翼地出來,我趁其不備狠狠地一抓我抓到了它。

我又流下了喜悅的淚水。

以淚水為題的作文250字5

每次上英語課,小A總是嘻嘻哈哈、說說笑笑、打鬧睡覺、作業敷衍了事,他不是不聰明,可就是“有鋼不使到刀刃上”今天課後,我把他叫到辦公室,想和他聊一下,學習為什麼總是進入不了狀態,言談之間我提到了他的媽媽,他父母離異,說到媽媽,他的眼淚簌簌流下,顯得好傷心,和平時判若兩人,我問他為什麼這麼傷心,是不是怪媽媽走了,他說傷心的是思念失去已久的媽媽,媽媽已離家多年,向來沒有和這位兒子聯絡過,兒子還沒有成為真正的男子漢,還有些母子情長,可是媽媽就真的放得下那段母子情。

願天下有情人終成眷屬,毋需分分合合,去檢驗各種情感的深度及張力。

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