水的祕密作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的水的祕密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的祕密作文1
夏季的傍晚，我和我的夥伴一起行走在鄉間小路上，享受著落日的餘暉與芳草的清香。突然間，在一個池塘旁，看到一群蜻蜓在空中自由自在的飛翔，有時它停在水草上休息，有時在空中互相追逐打鬧，有時在池塘上方盤旋著，並時不時地把尾巴在水面上一點一點著。夥伴說：“快看，蜻蜓正在點水呢！”
“‘蜻蜓點水’這個詞大家一定非常熟悉，但是你們知道蜻蜓為什麼點水嗎？”夥伴們搶著說：“蜻蜓點水跟燕子低飛一樣，是代表要下雨了！”
其實不然。
蜻蜓是肉食性昆蟲，它們長著兩對強而有力的翅膀，喜歡生活在靠近有水的地方，所以我們經常看見蜻蜓沿著水面低飛。蜻蜓一般將卵產在有水的地方，比如：河川、池塘、水坑。它們的幼蟲叫水蠆，長得和蜻蜓一點也不一樣，是6只腳大蟲子，下頜不但長，而且能伸能屈。水蠆再水中需要生活1~2年，經過7—14次的脫皮，然後爬出水面到陸地，再蛻最後一次皮長出翅膀，才開始成蟲——蜻蜓的生活。
原來，蜻蜓點水指的就是蜻蜓在水裡產卵！
世間萬物，變化多端。只要你留心觀察，認真思考，仔細研究，就會發現許多奧祕！
水的祕密作文2
今天，我看見老師從櫃檯上拿出了四杯“水”。老師說：“這四杯水都藏有一個祕密，我要請四位同學來解開這個祕密。”我心想：老師這葫蘆裡賣的啥藥？
同學們都爭先恐後地舉起手來，嘴裡還不停地叫著：“選我，選我，選我……”我沒有舉手，因為我怕喝到難喝的醋水。結果，老師選了王若涵、蔡煒、張偌晗，還有王子超。老師讓這四位同學各選了一杯水，只見王若涵拿起水杯聞了聞，露出開心的表情，還拍了拍胸脯。我想：她這杯水肯定是安全的。蔡煒拿起水杯聞了聞，他的表情還是很淡定，讓我猜不出他到底拿到了什麼水。
等四個同學都拿好了，老師讓他們嘗一嘗。張偌晗小心翼翼地嚐了嚐，只見她臉上始終掛著笑容。我猜不出她喝到的是什麼水，心想：她這麼開心，應該是喝到了糖水吧！
我又仔細瞧著王子超，他嚐了嚐，仍然是一副如無其事的表情。我猜他喝到的應該是白來水。結果答案卻是：王若涵喝到了水，蔡煒喝到了糖水，張偌晗喝到了醋水，王子超喝到了鹽水。這答案出乎了我的意料，看來不能被表現所欺騙啊！
水的祕密作文3
在我的家庭中，有許多地方用到了水，水對每個人都很重要。那麼，水是怎麼燒開的呢？這使我百思不得其解，在星期五的晚上，我終於解開了這個謎團。
星期五晚上八點十二分，我開始觀察水開的過程。首先，我從自來水管中接了多半壺水，放在底座上，按開開關之後，我便專心致志的觀察起來。過了大約一分鐘，水面就有一些細小的水珠在自由的穿梭，水珠圓圓的，晶瑩透亮，好像是一群群小魚兒在大海中快活的游來游去。又過了一分鐘左右，我聽見有一些輕微的響聲，我好奇地向裡面看了看，裡面似乎有些朦朧。我不斷的看著表，又掀開電熱水壺的蓋子，只見一些白氣在不斷地往上冒，水溫也肯定不低了，一團團白氣從過濾網中冒出來，他們像只無形的大手，時隱時現，一會就消失不見了。後來，坐在旁邊的我就聽見沸騰的聲音越來越大，我摸了摸壺身，有些燙手了，好奇心促使我掀開蓋子，只見一個個晶瑩透亮半透明的水泡爭先恐後地往上擠，平靜的水面一下子變得不平靜了，像一從純淨的花，又像一群頑皮的小孩。沸騰的聲音越來越大，“咕嚕咕嚕……”那聲音就像一頭怒吼的獅子……“啪”電源終於停了，我又摸了摸壺身，簡直要燙出泡來。掀開蓋子，一股股白氣迎面出來，水終於開了，看了看錶，大約六分鐘，我明白了水開的過程。
通過這次試驗，我不僅發現了水燒開的祕密，還增長了見識，只是一舉兩得！
水的祕密作文4
水乃生命之源，我們用的自來水究竟是怎麼來的？這星期六我參加了小記者探訪自來水廠的活動。
到了之後，一位叔叔先讓我們看一個瞭解自來水廠生產的短片，放映完之後一位阿姨讓我們回答了一些關於自來水的問題。
去參觀自來水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的裝置，旁邊有三個消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西，裡面儲滿了水，水底都是厚厚的沉澱下來的淤泥，自來水廠的叔叔介紹說：這叫反應池。接下來，我看到了一個個像游泳賽道的東西，水廠的叔叔說：這裡是用來消毒和輸送的。最後聽那裡的叔叔說：自來水廠的取水有兩個地方，一個是三江的交介面，另一個是交介面旁邊5km的地方。
我們參觀完水廠後，一位哥哥把我們帶到一間小房子裡，那裡有很多化學品。那裡的工作人員給我們做了個小實驗，他拿著四瓶自來水，然後在每瓶中加入了一種化學劑，真是太神奇了，每瓶水都變色了，都是黃色，深淺不一樣。這時候叔叔告訴我們：黃的顏色越淡說明水質越好，可以放心飲用！
通過探訪自來水廠，我們知道了怎麼把不能喝的水變成能喝的自來水。每一滴水都來之不易，我們要愛護環境！保護地球！節約用水！
水的祕密作文5
我的一本科學書上說水有表面張力，下面還有驗證水的表面張力的實驗，我為了驗證水到底有沒有表面張力，我就按照上面說的做了一個實驗。
做這個實驗需要兩個盆子、一瓶胡椒粉、適量的水，兩根火柴和一點洗潔精。首先，在兩個盆子裡倒入等量的水，在水面上撒上一層薄薄的胡椒粉，然後把兩根火柴裡的其中一個在紅頭上塗一點洗潔精。
準備工作做好了，就可以開始做實驗啦！我好緊張，不知道實驗能不能像書裡說的那樣，沾了洗潔精的火柴會慢慢飄動，不沾洗潔精的不會漂，也不會沉。我緊張兮兮的把兩根火柴放到水面上，觀察了一會兒，果真發現沾了洗潔精的火柴慢慢地半沉半浮飄動了！而沒沾洗潔精的火柴不動如初，既不漂動，也不沉下。我做第一次的時候還以為是碰巧的，於是我又做了第二遍，結果都是：沾了洗潔精的火柴不漂動，沒沾洗潔精不漂動。
我通過科學書知道了：水通過表面張力“託”住了火柴，而沾了洗潔精的火柴因為上面有洗潔精，減弱了水的表面張力，所以就能半沉半浮的飄動啦！
我真開心，通過這次實驗，我既玩得很開心了，又收穫了一個有用的科學知識，這真是一舉兩得啊！我以後要做更多的實驗，明白更多的科學道理！
水的祕密作文6
蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生，在夏天的池塘裡經常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛，時而急速向地面俯衝，最絕的是：蜻蜓還能向直升飛機那樣拍打著翅膀一動不動地停留在空中。
蜻蜓的飛行絕技來自於一對極其出色的翅膀，翅膀輕而薄，長不到5釐米，重量只有0。005克，但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行，其中奧祕足夠我們人類研究好一陣了
而且在其中，蜻蜓“點水”的動作佔了很大的比例。
蜻蜓為什麼要點水呢？他是不是在做遊戲呢？為了滿足我的好奇心，我上網查資料。原來蜻蜓點水是在產卵，蜻蜓的幼蟲生活在水中，名叫水蠆，以蚊子的幼蟲孑孓為食。水蠆只生活在比較清潔的水中，所以每次產卵前蜻蜓媽媽總要反覆瞭解水流的快不快，深不深，髒不髒，等雄蜻蜓到來，當“婚禮”後，雌蜻蜓便把卵產在水中。
同樣是點水，不同蜻蜓採取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底；有的則將卵粒用“膠水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓點水，是為了繁衍後代。這一點恐怕以“蜻蜓點水”來形容做事情膚淺的人，想都沒想到的。
水的祕密作文7
大家知道水有什麼祕密嗎？在本週的課堂上，我學習了《烏鴉喝水的故事》，讓我瞭解了水真的有很多祕密呢。現在，我就要做個現場試驗，讓大家一同來看看一看，水的神奇的變化。
先準備一個玻璃杯，透明的，然後在水杯上劃一道標記，
便於觀察水位的變化。在杯子裡倒入水，到標記的刻度上。這時候，我把事先準備好的小石子慢慢的放入水中，只見水位隨著我放石子數量的增多而緩慢升高，直到快升至杯子頂部為止。哇，這一次，我也變成聰明的“小烏鴉”了，終於能喝著水了！
可是大家知道為什麼在水沒有變多的情況下，水會升高呢？原因就在於水和小石子兩個物體的“密度”不同。也就是說，水的“密度”小於石子的“密度”，在它們兩個互相碰撞的時候，大“密度”的石子佔據了整個空間，小“密度”的水自然就從下面被擠到上面去了，水面從而就升高啦。
這真是個神奇的試驗，它讓我瞭解了水和其他物體還有“密度”之分，看來，不僅是水有很多祕密，每個物體都有祕密呢！我要好好學習知識，將來了解更多的科學祕密。
水的祕密作文8
今天上午，我們一家子去紅梅公園玩。我走著走著，就發現了一隻不知名的昆蟲。只見它淡綠色的身子，六條長長的腿，圓圓的腦袋上長著兩根電視機天線一樣的長鬚。
我看了覺得非常有意思，就拿樹枝去逗它。剛剛開始逗它玩的時候，我打算把它扔水裡看它是否會游泳。可轉念一想，這種蟲子很少見，就這麼扔了豈不可惜，再說把它活生生地扔掉也太殘忍了。於是，我把它放下來，忽然奇蹟發生了：只見它從我手掌上飛快地爬了下來，還沒等我看明白，它就跳向水裡去了，我看呆了，心想，這下它肯定沒命了！可過了一會，它又浮起來了。奇怪，難道這就是傳說中的輕功水上漂？
這時，爸走過來喊我。我便指著那隻不知名的昆蟲，把剛才發生的事情說了一遍。爸爸說，那不知名的昆蟲叫水黽，本地人叫它水蜘蛛。水黽可以漂浮在水面上，並且可以在水上爬，不是因為它會“輕功水上漂”，而是它腳上的蠟質可以讓它有漂浮在水面上的本領。聽了爸爸的話，我覺得昆蟲世界很神奇。
今天，我不但遊覽了常州市有名的紅梅公園，還認識了一種極為少見的昆蟲水黽。“處處留心皆學問”，看似平常的大自然，卻有無數的奧妙等著我們去探索！
水的祕密作文9
星期六，我在中山公園玩，發現了一群水螳螂圍著水藻邊覓食，我用手一撥，它們受到驚嚇，後腿一蹬，彈射開來。我心中產生了一些疑問：為什麼只有水螳螂與其它昆蟲不同，可以在水中生存呢？它們哪來的力量把自己彈射這麼遠呢？它們為什麼能浮在水面上呢？
於是，我便去書上查資料，原來，昆蟲在進化的過程中，由於生活環境不同，它們的“鼻子”就慢慢發生了變化，適應了它們的生活的地方。像蟋蟀，螳螂等昆蟲主要生活在陸地，所以它們的氣門發生變化，但像水螳螂等水生昆蟲，喜歡在水裡玩耍，吃水裡的東西，它們的氣門就發生了變化，在腹部的末端長出一個細管來，用這個細管當做氣門來吸氣呼氣。
而且，水螳螂的體內有一個氣囊，它的體重很輕，它的小腿是像竹子一樣空心的，所以能浮在水面上生存。
那為什麼水螳螂的彈射能力又那麼強呢？我去問爸爸，爸爸說：“那是因為水螳螂的大腿肌肉發達，身體輕盈，體型細長，在水面上受到的阻力小，所以能有超強的彈射能力”。
帶著答案，我又來到公園。仔細觀察水螳螂，果真，在它們的尾部，有一根細管，我撥拉著細管，很輕易地把它提了起來，它們的體型就像爸爸說的，中間寬，兩邊窄。
通過這次的發現，我明白了：只要有心觀察，留心觀察身邊的事物，就會有所發現，有所收穫！
水的祕密作文10
有一天，我的好朋友夏晨曦來到了我的家，我的家一般沒什麼玩具，一有了玩具，我們倆都會很珍惜，我一般會拿來我家沒用的廢品來跟他玩，這一次，我拿來了吸管。
我們一直在玩，突然，他叫道：“吸管能裝水，過來看呀！”我跑過去看，只見他盆子裝著水，手裡拿著吸管，用一隻手堵住吸管的一頭，他又給我演示了一遍如何裝水的，我也學著他，也成功了。
我突然想起有一天，老師讓我們做一個實驗，實驗是這樣的：準備一個大罐子和一個小罐子還有一張紙。然後，在大罐子裡裝滿水，在小罐子裡放紙，讓小罐子口對準水面快速放進水裡一段時間，在拿上來，看一看紙有沒有溼。
老師一說完，我們立刻開始實驗，實驗完了，我們異口同聲的說：“紙沒溼！為什麼？”老師說：“因為在放小罐進大罐時，小罐子裡衝滿了空氣，下水時，紙和水被空氣分開了。”老師這樣一講，我們大家都明白了。
回家後，我想：吸管只要通風，就可以進水；只要不通風，既可以防進水，也可以鎖水，因為有氣壓。我立刻實驗，我先裝了一盆水，拿來一條吸管，我把它放進水裡，不堵住，水果然進吸管裡了，我然後用手堵吸管的其中一頭，水就鎖在吸管裡了。
想到這裡，我跟他說了一句話：小小的一根吸管，竟給我們 帶來了 這麼多樂趣！
我還想說一句：沒有偉大的想法，就沒有偉大的發現！
水的祕密作文11
今天天氣不錯，久違的太陽公公又出來了。我興致勃勃地去參加了小記者活動，是去參觀自來水廠的`，當時聽到這個活動，我心裡暗暗地想：自來水就是自來水，有什麼奧祕呢！不過，好奇心還是讓我報了這個活動。
活動開始了，老師先給我們看了一個視訊，是講自來水究竟是怎麼來的。原來，自來水廠的水是錢塘江裡面取的，再進行過濾、沉澱等。
接著老師又帶我們去參觀了一下自來水廠，原來，自來水廠分為那麼多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個＂大泥屋＂，天啊，裡面好髒啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見泥巴從機器裡面出來，好惡心啊！
我們還去看了過濾池和沉澱池，兩個池可深了，五個人站立疊起來也比不過一個池的水那麼高。過濾池裡的水很清澈，可是沉澱池裡的水看起來好像很髒，我們於是問了一下老師：這是為什麼？老師告訴我們，沉澱池裡有很多沉澱的泥巴，這樣表面上看起來它很髒，其實它裡面的水是很乾淨的。
今天的收穫可真不少呀，讓我遇見了自來水的“祕密”，還讓我知道了錢塘江原來是我們的水之源，我們一定要好好保護我們的母親河——錢塘江。我下次還要參加這樣的活動。
水的祕密作文12
“叮鈴鈴！”上課了，只見童老師在我們的座位上放了幾個一次性杯子，很多同學連聲問道：“童老師今天要做什麼呀？”同學們七嘴八舌地討論著。
童老師神祕地說：“你們猜一猜呀！”教室裡頓時炸開了鍋。童老師一下子“心軟了”，就說：“哈哈，我們今天要做科學實驗！”“啊！科學實驗？”“對，就是科學實驗！我們先讓一位同學上臺來發硬幣，我來倒水。”“徐鍩！”你來發硬幣。徐鍩如獲至寶，連蹦帶跳地跑上去接過老師手中沉甸甸的硬幣，只見他拿起一把硬幣就往杯裡塞，我自言自語道：“這樣一把把抓會不會不勻稱呀！”
實驗開始了，同學們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進水杯裡，嘻嘻，幸虧沒有溢位來，我和同桌慢慢地把硬幣一顆一顆放進去，還是沒有溢位來，可真是萬幸啊！當時我心裡比吃了蜜還甜！
然後，童老師又把回形針給我們，我們突然覺得不耐煩了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水卻一滴都沒有賤出來，回形針一顆顆安安靜靜地躺在杯底，好像在冬眠似的。這時我們興奮得手舞足蹈，歡欣鼓舞！
這時，童老師告訴了我們實驗原理：水是有張力的。水面的張力，是這股無形的力量支撐住水面超過杯口，而不溢的。當硬幣放得少時，張力沒有破壞，水便沒溢位來。
這次的實驗，不僅讓我知道了實驗的答案，學到了知識，更重要的是，這次的實驗告訴我們：生活中處處有發現和科學，只要你留心觀察，思考，就一定會有收穫。
水的祕密作文13
你知道水的祕密嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧！
水有色有味。不乾淨的水有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色和黑色。這些不乾淨的水含有細菌、病毒等有害物質，可以導致癌症等疾病。乾淨的水可以治好病。可怎麼才能知道水是乾淨的還是不乾淨的呢？我們可以用TDS筆來測一下。超過50的水就是不乾淨的水，沒超過的就是乾淨的水。水也有味道，乾淨的水甘醇而甜，如果在夏天就會不停地喝。
水是生命之源，我們離不開水。人們常說女人和男人是小魚，一但離開了水就會死亡。所以我們要多喝水。
乾淨的水用處很多。水可以洗臉，如果你長了豆豆，你用乾淨的水洗幾個星期，你就會發現臉上的豆豆越來越少。乾淨的水可以生喝，不需要熱一下喝。乾淨的水還可以洗手，用乾淨的水洗手，可以立刻殺菌，不會留一點細菌在手上。
今天，雖然我只喝了一點水，但我覺得喝了上萬杯水。水的味道讓我離不開了，我真想說：“藥療不如食療，食療不如水療，水是百藥之王。“小朋友們要多喝水喲！水可以使你的面板更嫩、更白。相信我吧！不信你可以試試！
水的祕密作文14
小豬和小松鼠走在河邊，他倆邊走邊聊著天。小松鼠說：“小豬，你看，這水多清呀！”小豬說：“是呀，不過，你知道水是怎麼來的嗎？”“那還用問，是大海里的水蒸發後，形成雲，把雨水帶來的。”小松鼠說。“那大海里的水是怎麼來的呢？”小豬又問。“這——這——應該是地球上原來就有的。”小松鼠說。“No——no——no，肯定是後來才有的。”小豬說。說著說著，他倆吵起架來：“地球上原來就有的！”“肯定是後來才有的！”“原來就有的！”
“肯定是後來才有的！”……這當他們吵得難解難分時，河中隆起一股水流，顯現出一個人形。小松鼠發現了，叫道：“河神爺爺！”小豬說：“河神爺爺，我…”“我知道了，我告訴你們，其實，你們兩個說的都對。”“啊？”“是的，地球剛形成時，地函中有許多水，地殼形成後，這些水就跑到地面上來，形成了初始的海洋。”河神爺爺不緊不慢地說，“後來，不斷地有隕星衝進大氣，化成水，於是海洋不斷擴大，直到今天——”小松鼠興奮地說：“原來是這樣！”河神爺爺說：“當然了，這只是一個猜測，具體的事實，就要等你們長大之後自己研究，才能知道。”小松鼠對小豬說：“你等著吧，將來，我一定會第一個知道這個祕密！”“不！一定是我先知道！”小豬說。“我先！”“我先！”……
水的祕密作文15
世界上不是缺少發現，而是缺少善於發現的眼睛。
那天，我就發現了一件奇怪的事。
我從家裡找來了一瓶酒精，拿出一個小藥杯，倒了5毫升水，又加入了5毫升酒精。
忽然神奇的事情出現了——液體卻只有7毫升了!
我覺得奇怪，就去問爸爸，爸爸認真地告訴我：“娃兒，這是因為酒精的密度小。好比酒精本身有很大的縫一樣，一些水就進到酒精裡去了。”
“爸爸，我還是不怎麼懂?什麼密度?什麼縫?”我眯起眼睛，一臉傻笑地問。
“再給你打個比方。”
於是，爸爸找出兩個相同的杯子，又找來一些小石子和沙。一個杯子裝了半杯小石子，一個杯子裝了半杯沙。
“看哈——”爸爸對我說。
只見爸爸拿起半杯沙倒入半杯石子裡，奇怪的事情又發生了——跟剛才一樣，又變少了!半杯加半杯，應該是一杯才對呀!我盯著杯子，滿臉問號，望著爸爸——
爸爸繼續講了起來：“因為石子與石子之間的縫隙很大，有些沙一縮，就進去了。你仔細看，石子縫隙之間是不是有些沙。”
……
後來我終於明白，因為酒精不緊密，就讓水縮排去了。這就是，5毫升水加5毫升酒精，變成了7毫升的祕密。
“呀，我發現了水和酒精的祕密!我也有一雙善於發現的眼睛!誰說我是‘黃頂蠢’呢?哼!”
