心中的太陽的作文8篇

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陽光是風雨的帆,載你走向黎明;陽光是風箏的翼,在你絕望時,給你希望的翅膀,衝破黑夜、沮喪、痛苦的束縛,到達自己的理想彼岸,完成自己的使命,升起心中的太陽。小編整理的關於心中的太陽的作文,供參考!

心中的太陽的作文8篇

心中的太陽的作文1

在每個人的心中都有一個火紅的太陽,是這個太陽讓我們在不知不覺中充滿知識充滿快樂,這個給我們知識和快樂的人就是我的班主任——黃老師。

早晨迎著太陽的第一絲晨光,我們的黃老師就來到了學校,為我們佈置上午的任務,等我們來是教室的黑班上寫滿了密密麻麻的白體字,那是黃老師一大早寫的,我們看著那一排又一排的字,想起老師一大早就為我們寫了這麼多的字,都是為了我們更好的學習,所以這天同學們都按事玩成了任務。黃老師知道後也很高興,這天上的課都很成功,每位同學都掌握的非常的好,都沒枉費老師的一片好意。有時考試有同學沒考好老師便把他留下來幫他補一補,直到他下次考試會考的好一些,才讓他早一些會家。

有一次我向火紅的太陽看去,彷彿看到了黃老師一樣,是那樣慈祥,是那麼的快樂,是老師讓我感到老師是多麼的偉大,多麼的神聖啊。永遠照耀著我們,讓我們的'將來更加的美好,快樂。

啊!我的老師。啊!我心中的太陽!

心中的太陽的作文2

太陽給我們帶來溫暖、帶來希望,讓萬物成長。在我的心中,也有一個太陽,她就是我們去年的班主任——歐陽老師。那是一個下午,我興奮地向家裡跑去,誰知不小心摔了一跤,膝蓋磕破,鮮血直流,我著急得直哭。正好歐陽老師路過,她看來看,抱起我就往醫院跑去。到了醫院,大夫看了看我的腳,說:“摔得不是很嚴重,但是要用消毒水消毒。”歐陽老師聽了,才放下心。

大夫帶我們去了消毒室,歐陽老師抱著我,大夫用紗布擦著我的傷口。“啊!好痛!”我大叫一聲。歐陽老師心疼地說:“家穎,要勇敢哦!”我聽了,心裡有了勇氣。做完這一切,我一看歐陽老師的衣服,不好意思地說:“歐陽老師,對不起,我把您的……”歐陽老師打斷了我的話“白衣裳染大紅花不是更好嗎!”她笑笑說。我的心中感覺無比地溫暖!我的心中有一個溫暖的太陽,老師,您就是我心中的太陽,我愛您——歐陽老師!

心中的太陽的作文3

我心中的太陽我心中的太陽“慈母手中線遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

放學後,我悄悄地走到正低頭為我縫釦子的媽媽跟前,在她眼前獻上一張“三好學生”的獎狀,剎那間,媽媽的臉上綻開了笑容。那笑容裡包含了滿足和驕傲,快樂和欣慰。啊,我願永遠能看到媽媽的這張笑臉。我是在媽媽的懷裡長大的。記得那時每天晚上,我靠在媽媽的懷裡,聽母親給我講故事。她一邊講,一邊輕輕地拍著我。皎潔的月光溫柔的照在我和媽媽的臉上,小星星也好像在對我們眨眼睛,微風透過紗窗輕輕吹拂著我和媽媽。

慢慢地,慢慢地,我入睡了。現在,我已經上學了,媽媽操的心更多了。不管天寒地凍,還是烈日炎炎,她都到學校門口接送我,還經常輔導我的功課,教我看書、練琴……晚上,我睡覺了,母親還要給我洗衣服,常常忙到很晚。

近來我發覺媽媽的眼角出現了皺紋。我不喜歡這皺紋,恨不得用手把這幾條皺紋抹平。母親您是我心中一個紅紅的太陽,母親我愛您!

心中的太陽的作文4

朋友是我心中的太陽,她常給我無私的幫助給了溫暖和力量。我就有這樣一個朋友,她就是王小玉。

那是我六歲的時候認識的,她長的雙眼皮,臉胖乎乎的,身高1米30多,說起我們成為朋友還有一段難忘的經歷,有一次,我做小紙籃遇到了困難,她主動幫助我,她告訴我怎樣折小紙籃,當時,我感到有一股暖流在我心中迴盪,從此,我們成了好朋友,我們經常在一起玩,我們玩跳繩,就這樣我們成了形影不離的好夥伴。

正是這個好朋友在我的身邊時刻關心我,當我有錯誤的時候,她及時給我指出來,讓我改正;當我遇到困難的時候,她向我伸出熱情之手,讓我一次次快樂地成長,她是我心中的太陽,陪伴我成長。

心中的太陽的作文5

在一次做作業中,數學老師要求上網查一些有關於水果的資料。當我在認真去查詢時,電腦因為網路問題突然卡了,我等了好久還是沒有恢復。我心煩地動了一下滑鼠,一不小心點到了上面出示的遊戲。這時媽媽正好走進來,看到了螢幕上的遊戲頁面。一陣痛罵,任由我再三的解釋,還是無效。我很委屈,我與媽媽的冷戰又開始了。

第二天早上,剛好是週末。早上我一直睡到中午十二點,正想起床,但一想到媽媽昨天那樣,我又翻身準備賴床。直到一點,媽媽看我還沒有起床,怕我餓著了,就叫爸爸給我端飯去。我清晰地聽到媽媽的囑咐,是我錯了!媽媽。

媽媽是愛我的,我要送給媽媽一首詩歌

現在,您是太陽,我就是被您普照的花兒。您是月亮,我就是在您懷裡的星星。

心中的太陽的作文6

從上次生病,我就體會到了母愛。於是我想:我要做個懂事的孩子,不讓媽媽操心,要改了自己的壞脾氣。漸漸地,我們在家裡,充滿歡聲笑語,在馬路上,是笑容滿面,平時壞習慣都消失了。

在脾氣上,穩定了,可是,那二胡也要解決呀。於是我就準時拉,努力拉,再不要長輩們三番五次地催了。媽媽微笑著,吃晚飯都說一句話,這話帶著驚奇的口味說:“你怎麼一下子變了呀?可能是二胡有了基礎吧!”我心裡美滋滋的喲。

還有,我的零食也吃少了,看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦,於是我就下定決心戒了。

有一次,媽媽一下午沒回來,我就自己拉琴,拉到結束的時候,媽媽回來了,她一進門就驚奇地叫道:“西邊升起的太陽了,西邊升起的太陽”!由於平時我都不會主動拉琴的。

東邊有個太陽,在我們心中,西邊也有個太陽,東邊太陽照亮大地,西邊太陽照亮我們的家!

心中的太陽的作文7

淚珠,好像珍珠一串串地落下,打溼了大地母親的臉龐。陽光,飄散,撫慰那受傷的心靈。雨後,那是美麗的彩虹掛在天空。 ——題記

昏天、暗地、悽風、苦雨,這也不可以形容我的內心。當我看到那泣血的51分,我簡直不可以相信我的眼睛。可我明明看到試卷上寫著我的名字,使我不得不承認這是現實。可是膽怯的我、懦弱的我不敢面對,我只有迴避。看到分數後,我逃了。我的心也逃了,一個無心的我,望著天空,沒有淚。也許,連淚珠也跟著心跑了吧。太陽明明高掛在天空,可是我卻覺得一片黑暗,周圍一個人也沒有,只有我在孤獨地佇立……佇立……

本已無淚,何必傷心。可是,當老師在課堂上提及時,我的淚珠兒又回來了。我不明白它既已走,何必再來,我寧願只有一副軀殼,即使行屍走肉也不想神傷。

對於我的一切,任老師也許已經瞭解。那天,天上的太陽是那樣的暗,剛走進操場的我一陣眩暈,雖有光明,可我想躲避它。進入辦公室後,本以為放下東西就可以走,可是又被任老師叫住。“我看你怎麼無精打采的”,他關心地問道。我心裡一陣難過,小聲地回答:“考試砸了。”老師笑了一下,“這次考試相差幾分也沒關係,本來嘛,不可能每一次都能考好。”我聽到老師的話,不知怎地,眼淚又出來了。不只傷心,也有感動。老師對我說了很多,我的心,一點一點地被溫暖填滿,我感覺它不再空虛。老師的話語,如春風、似陽光,卻又有如那強力膠,把我破碎的心粘合起來。

走出辦公室,我感到陽光飄灑在身上,心上,是如此的舒服。

人生的大海上總有波瀾,在大海上駕駛小船的我,總有會被波浪拍打的時候。可是 我不會再懼怕,因為我知道前方有一輪太陽在為我引航。

淚珠兒落,我傷心過;陽光飄,我溫暖過;未來的明天,應該帶著希望去過。

心中的太陽的作文8

即使我有兩隻眼睛,但我卻什麼也看不見。面對別人的冷嘲熱諷,我並沒有放在心上。因為,我心中住著一個太陽,它照亮了我孤獨黑暗的心扉。

——題記

小時候,我發了一場高燒,因為沒有來得及醫治,導致兩隻大而明亮的眼睛燒瞎了。面對媽媽和奶奶整日以淚洗面,我只是靜靜地聽著,我不知道她們為什麼要如此傷心。

一開始我並沒有因為我是一個盲人而感到絕望,我依然好像一個小天使一樣快樂地玩著,而且有媽媽無微不至的關心和照顧。可是,隨著年齡的增長,我開始意識到自己的與眾不同,沒有小孩子願意和我一起玩,我只能一個人站在孤獨的角落裡哭。我反覆地問著自己:“為什麼我不可以和普通的孩子一樣擁有一對明亮的眼睛呢?”從這以後,我開始把自己封閉起來,成了一個孤僻的孩子。

到了上學的年齡,但由於我是瞎子,很多學校都不收。後來媽媽跪在一所學校的門口久久不願起來,那所學校才勉強收了我。

我發誓我要努力學習,為家人爭光,可是我在學習上遇到了很多困難。我只能聽老師講,但卻看不見任何字,這可是一個頭疼的問題。即使開學已經半學期了,我只能勉勉強強寫一兩個字來。

就在我方向迷茫的時候,那位老師出現了。他就好像一根救命的稻草,給了我重生的機會。

他姓李,前任的老師辭職了,由他來代我們的課。他剛一來就注意到了我。即使我不知道他長什麼模樣,但我能聽到他的聲音,很柔和。他給我們上完第一節課後,就來到我位上問:“字會不會寫呀?”我搖了搖頭,他就拿起筆手把手地教我,但我怎麼也學不會。他說每下課後就讓我去他的辦公室,他一定要教會我。

就這樣,由於李老師的耐心教導,我很快便會寫很多字了。隨著時間的增長,我漸漸對李老師產生了依賴性,只要遇到生活或學習上的困難就去找他,他總會耐心地開導我,使我的心靈不再孤單黑暗。我常常會向他抱怨為什麼上帝這麼不公平,讓我是一個殘疾人。李老師總會會笑著對我說:“只要心靈不黑暗,外部條件不管多麼惡劣,人總會樂觀的。”

我的心花開了,我的世界開滿了鮮花,原來我也有一個美麗的春天,這全源於李老師的幫助,讓我走出了困境。他是我心中的太陽,永遠地照耀著我的心靈。

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