【推薦】沐浴陽光作文10篇

來源:才華庫 2.64W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的沐浴陽光作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】沐浴陽光作文10篇

沐浴陽光作文 篇1

書是知識的金字塔,是人類思維之花,生命之源,具有永不衰竭的力量。

我總喜歡,泡一杯香茗,捧一本好書,斜倚窗邊,浸泡在陽光下閱讀。

一陣緊張的學習結束後,倚在床頭,借一束橘黃色的柔和的燈光,隨心所以地翻通俗或是專業的帶著油墨書香味的書刊,一種溫暖,一種愜意,一種解脫疲勞的感覺,便如同那三月的綠草,在心田上無邊無際地潛滋暗長。

無意中我找出一本《智慧背囊》,便抱著試讀看看的心態品讀起來。華麗的言辭,至深的哲理,很快就把我帶入了那個充滿墨香的世界。我甚是細緻地、陶醉地琢磨著一字一句,每閱覽一篇小故事大道理,頓有一層新的感悟。動情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚歎書籍的力量,竟能讓我這般如飢似渴、愛不釋手。每有哲理至深、見解獨特、細微感動之處,我定會在書頁下方折一小摺痕。那微微掀起的摺痕,不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎?

驀然回首,《智慧背囊》——這位淨化心靈的朋友,給予我的甚多。

閒適之時,捧一本《智慧背囊》,拋盡一切遐思雜念,傾心於此,必能收穫滿身心的愉悅、輕鬆;煩躁之時,不妨翻閱一覽《智慧背囊》,那平實幽然的處世之道,能平息那股躁動之氣;憂傷之時,抱一本《智慧背囊》,緊握懷中,細細品讀,讓優美的言辭除去心中的陰影……書籍,著實堪稱一碗良藥。

讀《智慧背囊》,讓我有如沐春風之感,超脫世俗之意,品味人生之情……

合上書,頓覺全身心的愉悅、舒適。這,一定是閱讀後的滿足。

推開窗,清風拂面,微撫著房裡的每一物,飄來一股獨特的芳香。這,難道就是書籍的氣息?

我無比地歡欣愜意。陽光下,我再度捧上一本好書,開始另一段閱讀歷程!追求真理,發現真理必然要付出代價,於是就有“苦讀”之說。要攀登,要攻關,當然要苦,但這“苦”並非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著偉大的奮鬥目標,憧憬著成功的喜悅,才會感到苦中有樂。

我們也曾有這樣的體會,當你對書本發生興趣時,你就會沉浸在閱讀的樂海中“樂”而忘返,你的心緒會隨著書本縱橫古今,好似與孔夫子商討,又似與朱熹對話;你又會在書本的牽引下到外地旅遊.在書海中,可以任你遨遊。這時你會感到何等的愜意!怎還會說讀書不樂?

《左傳》說:“有得則樂,樂則能久。”讀書亦如此,我們應該以積極的熱情投入到讀書中,這樣我們就會從任何知識中獲取真正的樂,崇高的樂!

沐浴陽光作文 篇2

昨天,下了雪,媽媽和小姨說,要帶我和妹妹一起去滑冰,我和妹妹高興得一蹦三尺高,我們一起去了沔陽公園。

到了沔陽公園,公園的地面都結了一層厚厚的冰,像鋪了一層白色的地毯。我的妹妹管不了這麼多,已經開始用腳在地上滑了起來。我還沒來得及跟她說“小心點,冰是非常滑的”,結果,“撲通”一聲,妹妹滑倒在地上,疼得“哇哇”大叫,像一隻受傷了的小鳥,聲音驚天動地。媽媽、我和小姨一起跑過去,扶起妹妹。我對她說:“我應該早一點跟你說不許跑的,這樣你就不會摔倒了。”

我們繼續往前走,走到雪多的地方,等他們不注意,我偷偷地做了一個雪球,像一個又重又圓的大石頭。我把它砸了出去,沒想到,我竟然打中了妹妹的腦袋,我嚇得躲在一棵大樹後面。只聽妹妹對媽媽說:“姐姐又打我了!”我看妹妹已經知道了,便走了出來。我低著頭,突然一個雪球砸到了我的腳,我抬起頭,妹妹正“咯咯”笑著,妹妹和媽媽根本不在一起,原來是妹妹戲弄我。於是,我們就在這裡玩起了雪仗。我和妹妹一組,小姨和媽媽一組,世界大戰正式開始。

我對她們說:“你們等一下,我們先做一下準備再開始吧!”我和妹妹先做了一些雪球,放在旁邊。我們每人手裡拿了兩個雪球,和媽媽小姨打來打去,我們打得激烈極了!

突然,也不知道是什麼把我給絆了一下,害得我摔倒在地上,褲子上都沾了雪,我像一個雪人坐在地上。媽媽和小姨連忙跑過來,把我扶在了旁邊的椅子上。小姨拍著我身上的雪,媽媽關心地對我說:“你沒事吧!要不我們帶你去醫院看一下吧!”我搖了搖頭,便對媽媽說:“不要緊,又不是很疼,過一會兒就好的。”我心想:剛才我們還是“敵人”,媽媽卻馬上忘記了我們之間的“仇恨”。我的心裡流進了一股熱流,讓我像吃了蜜一樣甜。

我突然發現,這雪天像是變暖和了,雪給大地穿上了一件白色的棉衣,樹被雪覆蓋住了,樹枝像掛著一盞盞明燈,這樣的景色讓我感到非常舒服,非常溫暖!

啊!我突然感覺自己真幸福!我像小鳥正在藍天上自由自在地飛翔,像白馬正在原野歡樂地玩耍,像蝴蝶在花叢中飛舞,像蜜峰在草地上盤旋。幸福是三月的陽光,溫暖著我的心田;幸福是一盞明燈,照耀著前進的方向;幸福是一溪山泉,讓我覺得自己神清氣爽。在我的心中,有一種感覺叫幸福。我的幸福感,來自於關心我的長輩,來自於體貼我的妹妹,有這樣溫暖的親情,我怎麼能不沐浴在愛的陽光下呢?

沐浴陽光作文 篇3

義大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”在這句話中我知道了原來道德是那麼重要,而且我還明白了這句話的深切含義。在學校,我會見到老師問好,看見紙片撿起丟進垃圾桶,關心周圍的每一個人……我們班級每個人都沐浴著道德和愛的陽光,健康快樂成長,做一個有道德的人,從此時開始。

二零零八年五月二十日,四川汶川發生了八級大地震,我們雖然年齡小,但是為抗震救災積極貢獻自己的力量,同學們爭先恐後地捐款,有捐一元的,五元的,十元的,甚至有人捐了一百元的。我想讓這一份份愛心凝聚成強大的力量,讓四川再建起高樓,建起美好的家園。

類似這樣的事情,同樣發生在我們身邊。在我們學校的薛澳同學,他因重病住進醫院做了手術,花了十八萬,聽了學校號召,我們把自己的零花錢攢起來捐給薛澳,並且真誠地希望他能早日康復。現在他已經好了,正在康復中,而且來到我們四(9)中隊來和我們一起學習,班裡的每一個人都感到非常高興。

幫助別人,快樂自己。愛心一小步,道德成長一大步,讓我們做個有道德的人。

沐浴陽光作文 篇4

那是一個真實的故事, 我在天津讀一年級的時候,曾經和一位名叫張予慈的殘疾人做過同桌。她的尾骨處由於神經壓迫,不能正常走路,而且治癒的可能性很小。年幼的同學們或是在背後給她起各種各樣難聽的外號,或是乾脆罵她是廢物。小小年紀的她,既要克服生活、學習上的諸多不便,還要面對同學的排斥、冷落、嘲笑。儘管這樣她依然能快樂的學習,對生活充滿信心。她這種自強不息、奮發向上的精神至使我震撼,今仍鼓舞著我。

我總是記得,每次上體育課時,她只能在教室裡,搖搖擺擺地用一隻腳站立在視窗,看同學們在操場如同小鳥似的快活地蹦來跳去,眼中充滿了企盼……更難忘那是一天體育課練習跑步時,她和往常一樣看著我們,眼中流露的滿是羨慕。我的心突然湧上一股酸酸的滋味,萌發了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前,笑著對她說:“張予慈,你想跑嗎?”“當然想了,只是——”她本能地低下了頭,“我的腿不行。”“沒關係的,如果你願意的話,我可以扶著你,陪你一起跑的。”我說。“真的嗎?你真的願意扶著我一起跑?”,她的眼睛裡發出異樣的光彩。“當然。”我微笑地點了點頭。

老師喊:“預備——開始”。我用雙手扶在她的一隻胳膊上,幫她保持平衡,而她興奮地使勁地用那隻健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對是彈指一揮間,可是對於張予慈來說那就等於是在跑馬拉松,才“跑”了30米,她就有些受不了了,嘴巴大口大口地喘著氣,頭上滲出一滴滴汗珠,儘管我緊緊地抓住她的手,但是她還是有些重心不穩,好幾次搖搖擺擺地差一點就摔倒了。可她並沒有放棄,咬著牙堅持向前“跑”著……全班同學為之動容,不約而同地為她加油。當她的身體越過終點線時,先是一片寂靜,繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了,我幫她擦著眼淚,她幫我擦著眼淚,對視中我們又甜甜地笑了。從那以後,同學中再也沒有了排斥、冷落、嘲笑,給予她的當然是更多的關愛和幫助。她也變得更加開朗活潑了,校園裡也有她閃動的身影,開心的笑聲……

我總是在想,健康的人或許沒有思考到殘缺意味著什麼,因為我們從不曾體味過擁有殘缺的苦楚;健康的人或許沒認識到殘缺的不便,因為我們從不曾經歷過這種不便;健康的人或許不知道接受殘缺的過程多麼困難,因為我們從未接受過這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的,但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認和敬佩的。從他們身上我們學到了更多的堅強和積極樂觀的精神。我們更應該幫助他們,關心他們,讓他們和我們一起沐浴陽光,追求夢想!

沐浴陽光作文 篇5

微笑,可以融化一個人內心的堅冰;微笑,可以撫慰一個人受傷的心靈;微笑,可以洗滌一個人悲傷的心境;微笑,可以……

你不可能想象一個微笑回答帶來多大的影響,它也許可以改變一個人的內心,改變一個黯淡的世界,微笑正如一道風景沐浴著陽光,微笑使一個陌生人想起故友,故友收的到信後很高興,便多給了小費,服務生十分高興,買了彩排將*的一部分分給流浪漢……

如此下去,所有的一切都因為一個簡單的微笑。

微笑如歌,彈奏著美妙的樂曲。一份簡單的微笑,可以融化一顆冰冷的內心。如在擁擠的樓道,別人不小心踩了你一腳,如果你回以一個簡單的微笑,或許在某一天你們會成為好朋友;如果你惡言相交,或許你會多一份煩惱,為何不讓這微笑來撫平這微小的矛盾呢?

微笑如畫,描繪出奇妙動人的景物。一份簡單的微笑,可以給一個人無限的鼓勵和支援。在你比賽的時候,一直有那麼一個人默默微笑著為你加油,你或許會少那麼一點的膽怯,多了一份去努力的勇氣,多了一份我必須去加油做到的信念。讓微笑成為你人生路上的良師益友,帶領你穿越人海,尋找溫暖。

微笑如酒,也可以是烈酒,揮灑著揮動人豪邁的氣概,李白等詩人都喜歡酒,並借酒吐出內心的愁,借酒消愁內心極苦也總是透露著一點無奈的微笑,或是自嘲亦或者是諷刺他人,如酒一般壯烈亦猶如酒一般恬淡,一個淡淡的微笑,不知可否撫慰她們內心的傷。

微笑如詩,可以驚天動地的亦可以低沉舒晴;可以氣勢磅礴亦可以委婉細膩。在生命只有一瞬間的時候,奇蹟發生了,會換來多少人的微笑,地震中一個小生命被幸運的救出,病床上,一個病人奇蹟般的救活;考場中,一個會做的題;大學裡,一個好久不見的老友。我們會不會在那一刻有一種幸福的感覺,無法用語言描繪,畢竟語言太輕,感情太重,那種微笑,一輩子也忘不了的微笑。

做一個愛笑的人,你的微笑或許可以改變冰冷的世界,可以撼動自己的內心,你不可能想象一個微笑會帶來多大的影響,正如你無法想象一個男孩成為總統,改變了他的人生。

用微笑的風景沐浴人生,用微笑的陽光灑滿大地,願微笑如歌、如花、如酒、如詩……

沐浴陽光作文 篇6

每天,當橙黃色的晨曦剪破夢的影子後,我就坐在媽媽的汽車一路飛奔向學校。

我總愛在後坐上端詳著我整天忙碌的媽媽。最近,她和爸爸為了新的事業四處奔波,雖然忙得腳不離地,但她卻神采飛揚,走路一陣風,說話如銅鈴。媽媽總愛說:“生活的理想是為了理想的生活,生活在這個美好的大時代,有這樣好的創業條件,再苦也是幸福的。”我又敬佩又感慨,從前,大人們有的種地,有的修路,有的在工廠裡上班,工資少活兒苦。而今社會發展了,就業渠道寬了,中年們自己有了穩定的工作,還要有更高的追求,為了在社會的大浪潮中站穩腳,白手起家搏一搏,真不簡單呢!

在校門口,我告別了媽媽,快樂地拉著小夥伴的手,輕快地邁進了教室,把一串銀鈴般的笑聲拋在身後。書聲琅琅,笑臉張張,教誨諄諄,我們在知識的海洋裡徜徉;樓宇高大,教室寬敞,草地碧綠,我們在美好的環境中成長!語文,數學,英語……我們,讀的是免費的書本,學的是淵博的知識,感受的是黨的關懷,怎能不好好學習呀!

傍晚放學了,金色的餘暉照射著大地,給廣場披上了一層金色。夕陽中,一群紅光滿面的老人,舞著紅扇,扭著秧歌,唱著小曲。歡快的音樂,愉悅的神情,忘我而唯我的精神狀態,深深地感染了我。在這裡,你看不到乾枯的白髮,看不到滿臉的皺紋,看不到渾身的病痛,有的只是——青春與自由!個個精神抖擻,一跳舞呀,滿面歲月的痕跡全部舒展開來,煩惱全部拋到了九霄雲外。這哪裡是一群老人,他們分明就是和我們一樣的少年!

小有所養,中有所用,老有所樂,生活日新月異,生活在這片富饒的土地上,沐浴在這這金色的陽光下,我們何其幸福!

沐浴陽光作文 篇7

對於我來說,似乎所有的一切都是冷冷的,“愛”這個沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一樣,世界裡除了寂寞還是寂寞,除了孤單還是孤單。

我不是什麼偉大的詩人,不會用流光溢彩的文字來表達內心的感受;也不是什麼才華橫溢的鋼琴家,我不會用餘音繞樑的樂聲深入人們心靈。我只是一個平凡的15歲的女孩,跟所有的同齡人一樣為自己的未來努力學習著。

有一天,我坐著公車回家,窗外下著很大的雨,豆大的雨點卻始終滴不進人們的心裡。我茫然地望著車窗外的一切。一張打滿紅叉的數學試卷還在書包裡靜靜地躺著。車靠站了,隨著人流的擁擠,我隱約看見了一個掛著柺杖的白髮蒼蒼的老年人慢吞吞地上來了,像一隻蝸牛慢慢的往上爬,前面坐著一個時髦的金髮女郎,穿著超短的迷你裙,還不時發出一種刺鼻的芳香,拿著化妝鏡打量著,好像不容一點瑕疵。老爺爺穿著寬大的長袍,上來見沒人給他讓座就站在了那位金髮女郎的旁邊。那位金髮女郎把臉撇到一邊,露出一種讓人噁心的嫌棄的表情。

我剛想起身,準備把老爺爺扶到自己的座位上,但是好像隔得挺遠,還沒來得及說出口,就被一個小女孩搶先了。她挽著老爺爺的手,做到了我對面的位置上。小女孩轉過身,對上了我的目光,我來不及閃躲。天哪!那是一個怎樣的女孩啊!黑黑的臉上顯出一大片被燒傷的疤,但是她的眼睛除了黑和白以外沒有其它雜質,好像讓人看了一眼就會陷下去一樣。那微笑像夏天裡開放的梔子花,妖嬈卻不失典雅。這個小女孩有一個像梔子花一樣純潔的心靈,一樣的童真。

雨停了,大地受了洗禮一般,綠的那麼耀眼,那雨後的花香是那麼地沁人心脾。太陽出來了,陽光暖暖地照在大地上,照進人們的心裡,好舒服啊!

世界上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛;世界上不是沒有愛,而是沒有悟到愛的真諦。多一份真誠,少一分隔閡,讓我們把心中的那堵牆推倒,讓我們一起來沐浴愛的陽光吧!

沐浴陽光作文 篇8

校園是一個美好的地方,它猶如一本珍貴的相簿,收錄了我們的純真笑臉。青蔥歲月,凝聚著我們的友情,記錄著我們那些快樂成長的點點滴滴,收藏著我們的歡歌笑語。

在我們的班級裡,有一個藏族男孩,大家都叫他叫“劉坑”。但他卻是我的好夥伴。其實,他的真名是“劉坤”。可能是因為他有時候顯得不靠譜,頭腦也不是很靈活,所以顯得他很笨。他自己臉上也常露出憨樣,找他幫忙總是不成的,讓大家不得不覺得他“坑”,如此一來,便有了“劉坑”這個“雅號”。

別看他一臉憨相,可有時候,他也十分狡猾。那一天我在收作業,結果全班就他一個人沒交,我問他作業呢,他結結巴巴地告訴我說忘記帶了,看他一副真誠的樣子,我就對他說“那好吧,你中午帶來。”

中午,我焦急的等待著,直到上課,他還沒來。我想他應該在補那項作業吧,到現在都沒來。“報告”。一個急促的聲音響在教室門外,“進來”。只見劉坤面紅耳赤地走進教室,坐了下來,懷裡抱著一本被雨水淋溼的作業,拎著抖了抖雨水,用手“嘩嘩”的從淋溼的衣服上拍過,頭髮尖也不住的往下滴著水珠,樣子狼狽不堪。哼,讓你補作業,遭到報應了吧,我心裡嘀咕著。

但後來的事讓我改變了對他的看法。那天在美術室上課,下了課我飛快的向班級跑去,由於途中要走出舊教學樓,回到新教學樓的.班級,由於外面剛下完雨,地很滑,周圍還有許多小水窪。我有些慌亂,一不小心一下子就摔倒在地上,被磕傷的地方傳來一陣陣的疼痛,我的臉頰上劃過的不知是淚水還是旁邊水窪中濺的雨水。

就在這時,一個溫暖厚實的手,遞了過來,把我從地上扶起,我抬頭一看才發現竟是劉坤,他把我的書撿了起來,拍掉了上面的泥巴,笑著對我說,“還疼嗎,一會兒就好了”,然後他幫我打了飯,還細心地給我去買了“創可貼”。我被他所做的一切,深深地感動了,甚至忘了說聲謝謝。

從那以後,我和劉坤成了形影不離的好夥伴。後來我才知道,在那個下雨天的中午,他沒有補那項作業,而是真的去取作業了,當時,劉坤聽說鄰居王奶奶的狗丟了,劉坤擔心王奶奶,他知道王奶奶是個孤寡老人,知道那隻狗對王奶奶的重要性,便去幫忙,但他跑遍了大街小巷,都沒有找到,卻在途中遇上了焦急的王奶奶。由於快上課緣由,王奶奶只好勸劉坤先去上課,他就先離開了。

劉坤在急急忙忙向學校奔去的路上,匆忙的腳步踏在雨水裡,濺起水花,頭頂的雨順著頭髮落下,劃過眼角,他便用溼漉漉的手擦去眼角的雨水,突然,他的眼中出現一個渺小的身影,它蜷縮在街角角落裡瑟瑟發抖,那正是王奶奶的狗!我得知此事真相之後,心裡久久不能平靜……

是啊,我的這位同學,這位好夥伴——劉坤,他雖然頭腦不靈活,但他學習並不差,更重要的是他有一顆善良的心,他樂於助人,他憨厚老實,對待同學都很親切,有了這些,我認為他是我最好的少數民族朋友,我們的好夥伴。

同學間的友誼,就是這樣,在校園中感受得淋漓盡致。在這裡,有的是依依不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬……豐富多彩的校園生活,給我們留下了最美好的回憶。

沐浴陽光作文 篇9

走上樓頂,躺在一隅的床板上。

當時,陽光正烈,由高空均勻的塗抹在眼前的一切事物上,原本微帶的寒氣消融了取而代之的是一層暖裝。於是,覺得天地間的一切都變小了連一狸石子也與我親近起來。忘了憂愁忘了煩惱物我皆忘眼前的一切只有這月人的美景靜靜地沐浴著這溫暖的陽光覺得自身也暖暖的。從未從這個角度去觀察天空。往日習以為常的天空,今日看來卻又是那麼新奇。天空是那麼藍,這種藍,是有些夢幻的,偶有幾片淡淡的雲,也只襯得這明澈的天空更加空闊 望著它我產生了無限遐想。太陽啊,他正對著我笑呢!閉了眼,是太陽與天空的結合,一邊享受著溫暖的陽光,一邊又展開無限遐想。你想,這是一種多麼悠閒的境界啊。我突然發現,生活是多麼美好。

在前幾日,還是冷峻的日子裡,而能有這樣溫泉的天氣,不得不令人好好享受一番了!只可惜,一切的一切都只是一瞬的一瞬,日已偏西,這另人留戀的情景也終將過去。但又何必苦惱呢?也許,正因為他的短暫而顯珍貴。在幾經風霜雨雪之後,對眼前這平凡景象才會發現其中的美,從而珍惜。倘若光陰定格,我們只會拘於它的平淡。同樣,也只能在冬季,若在夏季,人們避之還來不及呢。正是這樣,人生因此顯現意義。順竟只會不斷消磨人的意志而逆境,卻會讓人倍感生活的美好。

突然發現,其實,生活的美好與否,完全取決於人民的態度。生活開始並不美好,只是,當那懂得品味它時,才變的美好。我們若以一顆感恩的心去對待,那麼,即使是簞食瓢飲的生活,也會樂在其中。當我們自認為整日為學習所壓迫,是否可以將它導當作一種樂趣呢/當我們覺得命運的不公,十分可以與其它境遇更差的人相比呢/如此說來,生活,似乎不該有太多悲傷了。

想到著兒,我不禁覺得我解脫了。我對眼前的生活倍感珍惜了。時間正在一分一秒地流逝,生命正在一分一秒地流逝,不要辜負這可愛的生命,還是行動起來,多做些有意義的事吧

沐浴陽光作文 篇10

老師傳播知識,正如太陽釋放能量;學生接受教育,正如西瓜沐浴陽光。---題記

平凡的事總蘊含著不平凡的道理。西瓜也與我們的學習有關係。我們坐在同一間教室,接受來自同樣老師的光和熱,但為什麼最後收穫的果子卻又甜又酸呢?

就拿一堂課來說吧,時光凝固的一瞬間,半數同學或以桌代枕,或以臂代枕,在寶貴的課堂上會周公。也有同學沒有“休眠”,卻在和別的同學竊竊私語,沉浸在自己的小世界裡。還有的同學(包括我)既不打盹,也不嘮嗑,只是坐著,目光呆滯,如同一尊精緻的雕像。在課堂,思緒早已飛向了不知什麼地方。而那種真正能做到思路跟著老師走,認真聽講的學生。往往能在考試中爭取一個相對

不錯的成績。

時間很寶貴,尤其是在家中,沒有老師的監督,就只要靠自覺了。詩云“十年窗下無人問,一舉成名天下知。”這是需要非凡的執著和定力。成功需要執著的追求,堅定的信念,和不怕苦的精神。有一句名言說得好:“如果你想出人頭地,你要耐得住寂寞,因為成功的輝煌就隱藏在寂寞的背後”。我並不是能耐得住寂寞的人,相反,我最害怕的就是孤獨。然而,一分耕耘一分收穫。考試前,還是不得不克服寂寞感,努力的把參考書啊,複習資料啊上面的能量“光合作用”轉化為能量,儲存在腦子裡。為了結出佳果,耐得住寂寞,很重要。

老師為我們講課,他不是隻為某一個人講的,老師是針對我們每一個人的。之所以成績不同,是因為我們對待來自老師的陽光的態度不同。學習不能怕吃苦,我們同在陽光下,應拿出堅韌的態度,耐得住寂寞的精神,充分吸收光和熱,結出香甜的果實。

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