國小生霧作文300字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的國小生霧作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
國小生霧作文300字 篇1
最近報紙上經常出現我的名字：灰霾。考考你們“霾”字怎麼讀？以前不常見我，筆劃又這麼多，陌生吧！我讀作“mǎi ” 。
現在讓我來自我介紹一下吧！“霾”，氣象學用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。我呀，不但會讓人們的呼吸困難，而且會讓人們乾燥難受，還容易引發心腦血管等一些病症，所以人們都討厭我，甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”，看我厲害吧！
我的出現是因為人們過度汙染環境，無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害，而且當我出現的時候，能見度非常低，很容易發生交通事故。我與霧不太一樣，霧等到太陽出來就散去了。而我呢？沒有大風是趕不出你的視線的，我會讓你視線之內的東西都蒙上灰塵。
為了不使人類受到更多傷害，當我出現時，建議人類：
一、霧霾天氣減少外出，外出時請帶上口罩。
二、在家關閉門窗，注意飲食。
三、行車走路要小心，注意安全。四、保護環境，減少大氣汙染，種植花草樹木。
為了創造更美好的地球，為了讓我徹底消失，開始改善環境的行動吧！只要人人都堅持，終有一天，我會消失在你們的視線中。
國小生霧作文300字 篇2
我的家鄉位於廣東省的沿海地區，那裡有高山碧水，蔥鬱的樹林四季長青，鳥兒長鳴，因此，我愛我的家鄉。
夏天，站在樓頂放眼望去，首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的'高山，各種各樣的樹木在山上呈現出各種不同的姿態。有的堅定不拔地迄立在山峰上，直插雲霄；有的生長在幾乎垂直的峭壁上，搖搖欲墜。偶爾還會有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出，給山林添了幾分生機。
順著山頂往山腳下看，便有一張大湖泊映入你的眼簾，在太陽的照射下閃耀著你的眼睛，波光粼粼。有時坐在湖堤上觀賞湖水，時不時還會有魚兒躍水而出，水花四濺。湖水就像一面鏡子，把山的美景映在湖面上，實在是奇妙。湖堤上偶爾會發現有幾條S形的足跡，看來這湖泊的美麗不僅吸引了我，連周圍山中的小動物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到：難道這湖泊讓蛇也學會了觀賞它的美？
到了冬天，山的綠還是那麼的濃，鳥兒還是那麼多，夏與冬的山景真是一點都沒有變。而山腳下的湖就沒那麼受歡迎了，小動物們的足跡少了，但還是有的，看來冬天的湖泊還是欠缺了一點吸引力。
家鄉的山、水令我自豪，它吸引著我去與它親近，我愛我的家鄉。
國小生霧作文300字 篇3
早晨，好大的霧啊！我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋彷彿被雲烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧裡忽隱忽現，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠點的地方就什麼也看不見了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的，太陽周圍好象被一團團紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”啊！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什麼也看不見了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽發出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……
霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。
國小生霧作文300字 篇4
“啊，多麼美麗啊！”奶奶朝著遠處的天空突然驚歎道。我跳到奶奶身邊，好奇的問：“奶奶霧有什麼好看的？一片白茫茫。”奶奶神祕地笑著說：“你自己去觀察呀。”我抱著好奇心等待著霧悄悄來臨的腳步。
第二天一大早我起來後，來到窗邊。看到窗外的景色，我又是揉眼睛，又是擦玻璃的，但我確認是霧後，便興奮得連頭髮都沒有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片，整個世界上穿上了一件乳白色的大衣，這時的霧很濃，連距離前面一米多的大樹都看不清啦！彷彿整個世界就剩下我一個人了，但是還是不時聽到汽車的喇叭聲，人們的談論聲。不知不覺中，我已走在了大橋上，低頭一看已經看不見水面啦，彷彿這座橋是懸在空中的，身邊的霧是雲朵，我在雲間穿梭，往回家的路走……
到了家，霧變淡了，但看著我家的房子時，卻只能看見一個模模糊糊的輪廓，像是被人施了法術似的，又像是房子長的翅膀，懸在空中。這時我的身旁有一個人走過，但我卻看不清她的長相，好似有一層薄紗，伸手一摸卻什麼都沒有。
到了中午太陽公公終於起床了，它一來，霧們就趕緊落荒而逃，施法術的人也走了，天地又恢復了原樣。
啊！霧，你真美。
國小生霧作文300字 篇5
早晨，我走出家門，啊！好大的霧呀。
大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進人仙境一般，產生出種種神祕的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近了才能看見人們的臉龐；你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭髮、眉毛、鬍子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。
霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸著我們的面頰，給我們一種溼潤清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色瀰漫於天地之間，使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團霧，正同夥伴們一道在空中飄來飄去，我忽然又覺得那一團團霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。
不一會兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛。
啊，晨霧，我愛你！我愛你那種神祕的美，愛你那種樸實無華的風采！
國小生霧作文300字 篇6
昨天，早上我上廁所的時候起來一看我問：“媽媽我是不是起早了，”媽媽說：“不是你起早了，而是天被霧霾擋住了，”我疑惑不解的想著今天不會又看不見吧。
然後我就急急忙忙的拿了一盒餅乾去作文班上學，我剛一下電梯，還沒來得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道，我就立馬戴上口罩，出去一看，整個天黑乎乎的，連樹葉上面都灰，轉了我們小區的花園，我才知道天氣是被人們汙染、鞭炮的濃煙汙染、塵土汙染、汽車的濃煙汙染的，然後我就騎上自行車，很快的趕往作文學校，這一路上我發現路上的行人很少，大多都是開車的，前面的車把濃煙噴射到後面的車玻璃上，車玻璃直接沒法擦了，我們今天的作文是沒法寫了，但是我們見天可以玩了，我們就給各自的家長打了電話讓他們接我回家，只有我一個人孤零零的騎著自行車回家。
