國小生霧作文400字集錦六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的國小霧作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

國小生霧作文400字集錦六篇

國小生霧作文400字 篇1

早展,我走出家門,啊!白茫茫的一片呢。

大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩著。人們都好像被托起了身體,懸在半空中,如同進人仙境一般,產生出種種神祕的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往,只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲,走近了才能看見人們的臉龐;你再仔細一看,一定會大笑起來,行人的頭髮、眉毛、鬍子上都掛著晶瑩的水珠,樣子十分有趣。霧一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態,恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

霧,不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸我們的面頰,給我們一種溼潤清涼的感覺,令人精神為之一振。霧,從來不打扮自己,身上沒有一朵花,一道紋,也沒有一絲芬芳,而是以自己乳白色的本色瀰漫於天地之間,使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團霧,正同夥伴們一道在空中飄來飄去。我忽然又覺得那一團團霧像一群小朋友,在地上嬉戲打鬧。

不一會兒,霧慢慢地淡了,薄了,像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉,它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨厚可愛。

啊,晨霧,我愛你!我愛你那種神祕的美,愛你那種樸實無華的風采!

國小生霧作文400字 篇2

深秋的一天早晨,我揹著書包去上學,剛走出家門,啊,好大的霧呀!整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧。

瞧!路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮,可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈,幾步以外,什麼也看不見。我的視野好像縮小了一大截,只能看見兩米以內的東西。

這時,遠處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去,咦?哪來的車呀?過了片刻,一盞淡黃色的燈移過來了,我才發現是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣,它就一閃而過,消失在濃霧中了,只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去,隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,幾輛自行車緩緩地從我面前駛過,立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。

我撥開濃霧走進學校。呀!教學樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學樓十幾步遠,才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

做早操時,同學們好像在仙境中遨遊一般,置身於茫茫霧海之中。

啊!多美的霧景呀!彷彿我們步人了這雲霧的世界,又消失在這茫茫晨霧之中……

這不是一個奇觀嗎?

國小生霧作文400字 篇3

最近幾年,一到冬天,我們美麗的城市就會被霧霾天氣所覆蓋,霧霾天氣不但嚴重的影響了空氣質量,影響日常出行,更是給我們的健康造成了巨大的危害。霧霾天氣的空氣中,包含了一些灰塵形成的微小顆粒,這些微小顆粒使我們用肉眼無法看見的,卻足以時人們得上肺部疾病。

那麼,霧霾天氣究竟是怎麼形成的呢?其實,霧霾天氣就是由汽車尾氣、油煙、工業汙染,燒煤取暖,煙花炮竹等形成的煙霧而引起的。

不要說霧霾天氣是凶手,更不要霧霾天氣很可怕,其實,真實的凶手還是我們人類,是人類不懂得保護環境,是人類破壞了自己的家園,所以才引起霧霾天氣,這些都是人類自食其果,是大自然對人類的'懲罰。

當然了,這樣的局勢還不是無法挽回,我們還是可以做一些事情組織霧霾的發生,政府做了很多努力,減少工業汙染,減少燒煤,禁止放煙花爆竹,汽車限號等等,我們每個人自己也可以做一些事情,比如把汽車出行改為自行車,勸周圍的人少抽菸,多種花草樹木淨化環境等等。這兩年通過大家共同的努力,已經見到一些效果。

我在這裡倡導大家,一起行動起來,從自身做起,保護我們的環境,一起走出霧霾天氣,讓我們家園更加美好!

國小生霧作文400字 篇4

昨天,我們親戚家小孩結婚,我們就去海安吃飯了。

回來的時候,突然霧變大了。我從沒見過這麼大的霧,不到一米的能見度。幸好,我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會兒,後面有輛車,老公停下說,讓他先走。那傢伙上了我們前,就像個喝了酒的人,在路上畫八字。一會兒,把個車子開上了西。可能覺得不對,就下車了,問我們上哪的。老公就問他:“你想上哪兒?”他說:“我上北。”老公說:“你上西了。”那個人又把車掉過頭來。我們就猜,那個人肯定沒往地上向,因為雙黃線是直的啊。小夥子就是膽大啊,一會兒又看不見了。

過了一會兒,後面又有一輛車。老公很謙虛,說讓人家先走,看見人家的尾燈我們就看見路了。後面的人見我們歇下來了,他也停了下來,問我們:“你們怎麼不走呢?”我們一聽,原來是跟我們一起吃飯的人。老公說:“你們上前吧。”這個人也沒推讓,說:“我就按著雙黃線走的啊。”跟在別人後面就是好啊,可以看見前方一點的路,不要擔心前面有什麼。

老公說:“如果來的時候,有這麼大的霧,我一定不來吃這頓飯。”

沒有在黑夜的霧霾中走過的人,真的沒法理解這種恐懼!

國小生霧作文400字 篇5

早上的天是被一層薄霧給籠罩著的,淡淡一層,卻又讓近處的東西朦朧,遠處的虛無飄渺,似有”猶抱琵琶半遮面“之美意。

我在吃早飯的時候,不經意間看了一下陽臺,外面妹妹的滑板車頭看著陽臺外的景緻,像一個孤獨在外的人深情眺望家的方向;又像一個垂暮的老人企盼兒女早日歸來······一層薄霧好像是輕輕的紗,掩蓋住了天地萬物本有的光華,掩蓋住的心裡本有歡欣,猶如一個立在寂靜田野上的稻草人,白日的作用甚大,可當到了黑夜的時候,狂歡散盡,只得一人與星月相伴。

思緒萬縷的我不經意間一笑,放下碗筷來到陽臺,站在小車旁邊,雙手撐在欄杆上,就讓我也來看看吧,就讓我也來關上心靈的窗戶與寂寞獨舞吧!若隱若現的你們啊,卻是因為一層薄霧,這可不可笑?也不知是為何,天上射出了一米陽光,彷彿是普度眾生的光。這樣看來那輛小車是愉悅的,它的影子像是會動,渡著一層金光,楚楚動人,閃閃發亮!

在外的人見到了自己的至親;老人一家闔家歡樂,共享天倫;田野上的稻草人不樂樂乎的做著自己分內的事······思緒萬縷的我,拋開一切雜念來到室內,坐在沙發上,端著一杯水,就讓我透過這杯子看透你們的歡樂吧!逐漸清晰的你們啊,卻是因為一米陽光,這可不可笑?

人在各種環境中會有不同的感受,或是一層薄霧,或是一米陽光,卻能讓我聯想到許多東西,可我始終都是笑著面對的,所以擁有樂觀的心態很重要!

一層薄霧,一米陽光,兩種環境,一種心態!

國小生霧作文400字 篇6

清晨,迷迷濛濛的霧遮蓋住了一切事物,整個世界都被霧籠罩。

向遠方眺望,一切都是灰濛濛的景象。

霧,迷迷濛濛,為世界蓋上了一層神祕的面紗,想要觸碰,卻又觸碰不到。

世界在霧的襯托下顯得更加朦朧,房屋只能看見那微微的輪廓,時而清晰,時而模糊,一種撲朔迷離的美感展現在眼前,令我彷彿置身於仙境之中,欣賞著這若有若無的景象,好不愜意。

過了許久,霧才散去,陽光照耀著大地,我才從剛剛的遐想中醒了過來。偶爾在霧的世界中遐想片刻,感覺真不錯!

篇十三:山裡的霧_200字 清晨,在一個地方,那個地方非常美,清晨的霧來到這裡,給這個美麗的地方添加了許多生機。

這是一個非常朦朧的景色,到處都是白茫茫的濃霧。那一座座山被濃霧遮了像一朵朵白雲在一棟棟房子旁飛來飛去;那山上的一棵棵樹好像在“一棟棟房子”上當“士兵”守衛著,讓千家萬戶的花兒“居民”得到安全;馬路上的一輛輛開著燈的車在慢慢地行走,好似是一個個老爺爺提著燈籠緩緩前進;路上的行人似小螞蟻,也慢慢地前進。

這山裡的霧可真有趣啊!

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