關於夏日作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的夏日作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏日作文 篇1

一年中的四季，總是那麼分明而又各具風韻。在我眼中一年四季就如同人的一生。春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青少年的活力，秋天又不失中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼吧。

夏天就像一個多姿多彩的花園，夏姑娘挎著她的小花籃來到了人間，她用手輕輕撒下一片片綠葉·一朵朵鮮花，給大地穿上了一件彩色的風衣。在湛藍的天空中，有兩隻鳥兒飛來飛去，互相追逐·嬉戲。它們一會兒在空中飛翔·一會兒停在枝頭棲息，還時不時發出“嘰嘰喳喳”的聲音。好像在說：“夏天真的好美啊！”

在清澈見底的河水中，幾個小孩子在嬉戲，那歡樂的笑臉映在水面上，隨著水波的起伏而盪漾。那紅得像火的太陽掛在空中，炙烤著大地。人們大多都躲在房間裡，在空調或電風扇前尋找涼風。而這時，只有樹上的知了敢於和紅日鬥爭。那一陣一陣的“知了，知了”的叫聲，是那麼動聽。哦，好美妙的蟬音啊！好英勇的蟬啊！

俗話說得好：六月的天，孩子的臉，說變就變。

忽然，有一片愛旅行的烏雲乘著風伯伯的車到我們這裡，閃電如同一把銀光閃閃的大刀劃破了烏雲的身體，脆弱的烏雲禁不起疼痛就哇哇大哭起來。

雨落在屋瓦上，像一條條突然斷開的珍珠項鍊，一顆顆閃亮的珠子從屋瓦上紛紛落下來；雨打在窗上，彷彿一朵朵魯冰花，看到這情景，窗子的眼裡樂出了淚；雨落在了河面上，激起了層層漣漪，我彷彿聽到那魚兒在小聲地談話。

雨過天晴，太陽公公探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，天空中架起了一座彩虹橋。剛剛平靜的小河裡，有幾隻青蛙在唱著動聽的歌曲，這歌曲彷彿是在讚美這雨後的景色。

我喜歡夏天，喜歡她的豐富多彩，喜歡她的歡聲笑語，因為是它造就了甜美的果實。

夏日作文 篇2

在外公家的門前，有一條彎彎曲曲的小河。

火熱訴夏日到了，小河喧鬧起來。河邊長滿了狗尾草，在微風吹動下，發出“嘯～嘯～”的聲音，就像竹笛發出的優美的音樂聲。河水淙淙地流著，撞在右石頭上，發出鈴鐺般的脆響，“叮咚、叮咚”的聲音？在小河兩邊的峭壁中迴旋漂盪。

中午，是陽光最燦爛的時間，在陽光的照耀下，晶瑩剔透的河水更是歡快的唱著歌，卷出小小的浪花，享受著陽光的沐浴。

下午，我和弟弟一起下河玩耍，發現河裡有許多奇形怪狀的石頭。石頭下住著許多“客人，”有氣勢洶洶、揮舞著大鉗子的螃蟹，有害羞膽小的魚兒……不經意搬起一塊石頭，這些客人準會連行李都不收拾就匆匆逃走。

傍晚，小河在夕陽的照射下，緩緩地流著，像被一隻無形的大手牽引著飄向遠方。夜晚，小河嘩嘩的流著，像一支柔和的、動聽的催眠曲，讓我安然入睡。

我愛外公家門前的小河，它給我帶來了許多樂趣！

夏日作文 篇3

20xx年8月21日，我們安慶晚報小記者團來到了安慶師範學院，實地採訪正在準備考研的大學生們。

來到安慶師範學院，老師給我們講解了安師院的環境和情況，並將我們6個人分成了兩組，分別採訪資源環境學院和化學化工學院。

假期裡學校本該空無一人，可走進學院，不時看到有大哥哥大姐姐走過，他們手中無一例外地捧著書，他們都是留在學校複習考研的學生。走進教室，裡面的學生旁邊都堆著一摞書，他們要麼在做習題，要麼在看書，完全沒有身在暑假的輕鬆。

在老師的介紹下，我們開始了實地採訪。在採訪中我逐漸瞭解他們。對於他們選擇考研的原因，有的說考研可以增長知識；有的說可以有更多選擇和發展，可以去自己想要去的城市；還有的說是為了爸媽考研。面對過去大半的時間，他們或緊張，或複雜，或興奮，卻依然有條不紊地繼續準備著。說起考研中遇到的困難阻力以及解決辦法。他們都反映壓力太大，學習內容太多還有生活上的一些困難，但是在學校和同學的幫助下，通過遊戲排解壓力，因為家人的支援和鼓勵而堅持下來了。當說到安師院學生李雲飛考研中發現命題錯誤並更正時，大家都佩服他挑戰權威的勇氣和淵博的知識，但對於自己遇到同樣的情況，大多數人則表示缺乏更正的勇氣和自信。對於學校為他們考研提供的種種幫助，他們都表示感謝。

為了更深入瞭解考研學生的生活，我們晚上再次來到安師院。晚上的學院教學樓燈火通明，每間教室裡都有考研生苦讀的身影。根據化學化工學院的劉老師介紹，今年學院參加考研的有300多人。近些年安師院非常重視學生的考研，學院為考研的學生提供食宿，解決生活中的困難，還有老師對學生進行輔導。這些年學院的考研成績一直都很好，有一個宿舍八個女生全部考取的，還有一個專業95%以上被錄取的.。對於今年的考研，學院依然是信心百倍，相信考生會再次創造輝煌。

離開學院時，看著燈光下電扇晃動著的影子，想起燈下苦讀的他們，想起他們總結的考研過程關鍵詞——困難、堅持不懈、讀遍萬卷書、用心、努力。祝願他們都能在明年收穫成功。

夏日作文 篇4

當時，正是戰爭時期。在宋城外，金國的軍隊正在攻打宋城。

城樓上，一個男人正在指揮軍隊從容迎敵，一邊拿著旗幟指揮一邊說：“來，你到這裡來，你，還有你去那邊！”城樓下，硝煙四起，眼看著金國士兵越來越壯大，這位將軍忽然想起了一件事，自己的娘子還不知何處呢！他動心了，他從城樓上走了下來，準備從城樓逃走！

此刻，城樓外一個不起眼的小鎮上，一個書生模樣的女子格外引人注目，她，就是李清照。她身材偏瘦，面板白淨，正揹著一個大包袱在行人中走著。當她抬起頭時，一個熟悉的身影吸引了她的目光，她定睛一看，這不就是自己的丈夫趙明誠嗎？那名男子也看見了她，正向她跑來，邊跑還邊喊道：“娘子，我回來了！”李清照見到趙明誠，也很是高興，張開雙臂，向趙明誠跑去，附和說：“相公！”過了一會兒，他們便擁抱在了一起。擁抱完後，李清照疑惑地問道：“相公，你不是正在城內指揮軍隊嗎？”趙明誠見瞞不住了，便說出實情：“我是在指揮軍隊，但是在城樓上想到你了，所以就從城裡出來尋你了。”李清照聽了，若有所思地點了點頭，便沉默不語了。

他們倆並肩走了一會兒，來到一條小河邊，停了下來。李清照望著那河裡歡快嬉戲的魚群，似乎想到了什麼。

彷彿面前就是曾經的楚河，霸王項羽正奮勇殺敵，楚軍一行被逼迫到楚河邊，這時，一位漁夫正駕船駛到旁邊，問：“大王，現在您輸了，為何不回去重振江山呢？”項羽即刻說：“我今天輸了戰爭，你覺得我還有臉去見那江東父老嗎？吾意已決，汝不必多說。”說著便拿起劍自殺了。

李清照想著霸王項羽不肯過江東，再想想自己的相公逃離戰爭，一時間，靈感即出，隨口道：

“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”

趙明誠知道這是在諷刺自己擅離職守，頓時明白了，馬上告別娘子，回到城裡指揮軍隊去了。

夏日作文 篇5

有一種愛，偉大又溫暖；有一種情，親切又入人心。它便是母愛。

母愛猶如雨天中的一把傘，給你遮雨；母愛猶如沙漠中的一眼泉，給你潤澤；母愛猶如旅途中的一雙鞋，但求沉默與平凡……但你們是否知道，母愛更是夏日中的清風。

回想前些年，家裡的經濟條件不太好，沒有涼爽的空調。一年夏天，天氣猶如下火一般，我們家住頂層，更是像是在火爐之中。到了晚上，即使開著窗戶，也還是無法入睡。我坐起來發呆，母親過來問道：“怎麼還不睡？熱吧？”“真是的，人都能被化了，什麼天氣嘛！”我抱怨著。“心裡彆著急，一會兒自然就涼快了。”我乖乖地躺下來，閉上眼睛，似乎相信母親會變魔術一樣。慢慢地，我感覺到了一絲一縷的清風，涼爽了許多，我覺得舒服極了！這是我睜開眼一看，看到了一個催人淚下的景象：酷熱中，母親拿著一把扇子為我扇風，扇子雖小風卻大。母親已經是汗流浹背了，臉上豆大的汗珠流下來，母親微笑著說：“睡吧，涼快些了嗎？”我的眼眶溢滿了淚水，臉頰溼潤了……

這，就是母親所變的魔術，是的，她為我送來了一縷清風。

當我伴隨著細雨降臨到這個世上，從此，你便是守護我的天使，這是親；當我只有在你的手心才能安然入睡時，你便放下忙碌了一天的疲憊，用甜美的歌聲哄我入睡，這是情；當任性的我哭著喊著不上幼兒園時，你忍住淚水，用溫暖的雙手安撫我的不安，這是親情，這是愛！

現在，每當我感覺到清風時。總會想起那天晚上那帶給我涼爽的小扇……

夏日作文 篇6

夏日的午後烈日當空，小明到小河釣魚。來到小河邊，遠遠望去連綿起伏的高山像一條巨龍，近看垂柳鳴蟬，還有五顏六色、爭奇鬥豔的小花，小明低頭一看河水在陽光的照映下波光粼粼如同一條透明的藍綢子，真是景色宜人啊!

小明坐在岸邊看見水裡遊著自由自在的魚兒，他連忙拿出魚竿準備釣魚，他先在魚鉤上掛上魚食，然後把魚竿線向遠處拋去。過了一會，魚線開始晃動，他快速的收線，一條又大又肥的魚在魚鉤上擺動，他喜出望外，趕緊把魚從魚鉤上取下來，放進魚簍裡。在這個驕陽似火的天氣裡，他已是滿頭大汗。小明收起魚竿和魚簍，就滿載而歸了。