有關春夏的作文合集10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的春夏的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關春夏的作文合集10篇

春夏的作文 篇1

我們的學校位於迎春南街鄉賢路,所以校名叫做鄉賢街國小

進入校園,首先撲入眼簾的是一座雕像,這座雕像的名字叫“希望之星”,寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵,同學們勤奮學習,勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪,草坪裡種的是生命力頑強的三葉草,還有槐樹種類之一的洋槐,正前面是一座雄偉的教學樓,同學們在這寬敞明亮的教室裡勤奮學習。

當春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來時,校園裡的三葉草就抽出了嫩芽,真是“野火燒不盡,春風吹又生”,洋槐也抽枝展葉。整個校園裡充滿一片生機勃勃的景象。

當夏日來臨時,校園裡綠意盎然,這時的洋槐枝葉繁茂,就像一把大傘濃隱蔽日。每當同學們熱的汗流浹背時,都會到洋槐底下乘涼,片刻之後,就會覺得渾身清涼舒暢,剛才的熱意早已消失的無影無蹤。

秋天來了,校園裡秋意濃濃,洋槐上的葉子紛紛飄落,像一個個金色的蝴蝶在空中飛舞,花壇裡到處是枯枝落葉,小草也漸漸枯黃,被一層層落葉覆蓋,整個花壇像鋪滿金黃的地毯。

一年的末季——冬天來臨了,雪花紛紛揚揚地飄落下來,校園裡到處都被白雪覆蓋,像蓋了一層厚厚的大棉被,只有洋槐光禿禿的站在那裡。

整個校園在一年四季都顯得那麼美麗,我愛我的校園!

春夏的作文 篇2

我家附近有一處美麗的地方——御河生態園,在這裡一年四季都有不同的景色。

春天,樹木剛剛發芽,紅花剛剛盛開,冰雪剛剛融化,鳥兒剛剛啼叫,萬物都甦醒了過來,走在林子裡,空氣非常好,這裡真是一個天然的氧吧呀!

夏天,葳蕤的鮮花開了滿地,翠綠的小草像一張綠色的地毯,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞著,風兒在給柳樹梳著翠綠的長髮,大太陽照耀著整個林子,但是,林子裡面卻是一片陰涼,那裡真是個避暑的好地方。

秋天是收穫的季節,那裡有桃?蘋果?杏……可是北方雨水少,這些東西都長得很小,根本不能吃,真可惜。

冬天裡下著鵝毛大雪,滿世界都是銀裝素裹,所有的植物都變白了,有的動物冬眠了,燕子也飛回南方去了,小朋友們穿著厚厚的衣服出來玩兒了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的……大家都高興極了。

這就是御河生態園的春夏秋冬,我喜歡御河生態園!

春夏的作文 篇3

我的校園無論春夏秋冬,都十分美麗。

春天,冰雪融化,萬物復甦,春雷喚醒了沉睡的小草。花草探出頭來,樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞,同學們進入寬敞明亮的教室,朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫,奏成了一曲歡快的樂章。

夏天,火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍藍的天空點綴著朵朵白雲,彷彿藍色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場上空曠無人,同學們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋,盡情嬉戲。花壇裡,蝴蝶仙子舞動他們迷人的翅膀,穿梭在五彩繽紛的花叢中,為美麗的校園增添了無限生機。

秋天,落葉紛飛,像一隻只金色的小船在空中飛舞,整個校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場上,調皮的落葉不時發出脆脆的聲響,風兒送來陣陣秋意,涼爽無比。

冬天,校園被純潔無瑕的雪覆蓋了,從遠處望去,好像是一個粉妝玉砌的世界,銀裝素裹,美麗極了。操場上,無數個小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地,潔白得看不出一點瑕疵,讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花,好像無數白色花瓣撒落人間,為靜寂的校園增添了光彩。

春天的校園,萬物復甦;夏天的校園,花團錦簇;秋天的校園,落葉紛飛;冬天的校園,銀裝素裹。一年四季,校園各有不同,各有特色,都很美麗。我愛美麗的四季,更愛美麗的校園。

春夏的作文 篇4

春、夏、秋、冬,這四位神奇的魔術師,在自然這個大舞臺上表演著各自的絕招。

瞧,翠綠的大幕拉開了,春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺,她長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上了綠色。她又從身後拿出一隻漂亮的花籃,用纖巧的手從裡面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的叢林,嫩綠翠葉間立刻綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放,恰似在綠色的錦被上用五色相同的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅豔豔的面頰上浮現出醉人的微笑。她笑著,輕輕地退下臺去。翠綠的大幕拉攏了……

臺上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然後緩緩拉開了。啊,夏出場了。夏好似一位生機勃勃的少年,健步上臺。他眼睛灼灼發亮,環視著臺下的大地,大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭涼,他的目光到達哪裡,哪裡就是一片酷熱,一片驕陽,他施展過自己的絕技,滿意地收回了目光,退下臺來,深綠的大幕也隨之閉攏了……

深綠的幕面,很快變成了金黃色。這預示著美麗的秋即將出場了。幕布緩緩地拉開了,美麗的秋,身穿金色黃裝出現在舞臺中央,秋用細細的手一指,大地即變得金黃一片,他從身邊拿出一隻小口袋,變戲法似地取出一隻只豐碩的果實,向臺下拋去。口袋裡像有無窮無盡的果實,拿也拿不盡,取也取不竭。沉甸甸的果實飛向大地,綴滿金黃的.枝頭,好一派碩果累累的金秋景色……

冬天來了!冬像一位愛乾淨的小女孩。渾身雪白,幕布也由金黃變成了雪白。她戴著雪白的絨帽,渾身穿著白白的衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一團可愛的白絨球一般……

年復一年,春夏秋冬四位神奇的魔術師,在自然這個大舞臺上表演節目,表演著……

教師評語:四季輪迴,人生更替,生命旅程中不可更改的跡象,在小作者筆下,四季是粉墨登場的演員,有創新。

春夏的作文 篇5

校園的春夏秋冬都很美。

春天校園大門外面有一大堆花,樹木也很茂盛,花和樹木都很美。校園裡面有操場,操場很大前面有主席臺和跑道。操場上有石子和草,一二三四,操場東西數不清,一年四季都一樣。一年四季的花都一樣,因為是假的。

夏天,天氣很熱,容易下雨,樹木也快沒了水分,下一場大雨樹沒有了水,我們很開心的在校園裡上課。

秋天,樹葉都落了,有的還沒落,還結出了果子,一年四季校園都很美,秋天下雨的次數少了,只要一下雨地上有很多水,都是雨水。

冬天,一場大雪下在學校裡,學校變成了天空的白色,堆一個雪人,好像雪人去上學,冬天很美麗。

我最喜歡冬天了,因為冬天一下雪學校就變得很美了。

春夏的作文 篇6

時光飛逝、流年似水,在春去秋來、寒來暑往的更替中,一切都顯得那麼的井然有序。春、夏、秋、冬四個季節各司其職,他們和諧共處、互相合作,讓人們感受到一年四季的多姿多彩,這不,又一個輪迴開始了。忽然有一天,時空小精靈問它們:你們四季當中誰最美呀?一石激起千層浪,它們聽了時空小精靈的問話,你看看我、我看看你,接下來一場激烈的爭論就此展開了。

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。春姑娘邁著婀娜的碎步,深情款款地邊走邊說,我是四季當中最美的季節,是我帶來了百花齊放、鳥語花香的美麗景色,你們看那些美麗的花兒,紅的像火,粉的像霞,白的像雪

切!你以為就你會吟詩呀?看我也會!———‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’夏弟弟急得一蹦三尺高,晃了晃拳頭說道,驕陽似火、十里荷香的美麗景色是你們誰都無法相媲美的!

稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。秋媽媽似乎也急了,抖了抖她那件金黃色的外衣說,我帶來的遍野金黃才是人間最美的景色,我讓果實成熟、糧食豐收,人們都很喜歡我!

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。冬爺爺拄著柺杖,笑眯眯地一邊走一邊吟唱,山舞銀蛇,原馳蠟象才是天下最最極致的景色呢!

春姑娘見它們似乎都想取代自己這四季之首的位置,就生氣地指著它們說:你們可真不知羞恥!看看你們對人們的壞處吧!夏天的時候,各種討厭的蟲子都出來了,叮得人們面板上直起疙瘩;還有秋天,你雖然是個豐收的季節,但是你在帶給人們豐收的歡樂時,也常帶給人們悲傷的心情,你沒聽見人們常說‘秋風秋雨愁煞人’嗎?還有冬老頭,你也很可惡,你不但帶來寒冷,還不時地下一場暴風雪,讓人們出行都很困難

夏弟弟、秋媽媽、冬爺爺聽完春姑娘的數落,全都快被氣瘋了,都跳起來想要教訓春姑娘一頓。這時,時光老人剛好路過這裡,聽見了四季的爭吵,就連忙停下腳步,仔細地聽完他們的爭論,和藹的對它們說道:春天奼紫嫣紅、夏天熱情奔放、秋天碩果累累、冬天銀裝素裹都是人世間最美的景色,你們各有千秋、缺一不可,你們要繼續團結互助、取長補短,更好地為人類服務啊

春、夏、秋、冬聽完時光老人的話,都羞愧的低下了頭,各自握手言和,繼續演繹著自己的角色

春夏的作文 篇7

我愛校園的教學樓,也愛校園的大操場,但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

春天時,校園裡的小草發芽了,就像好奇的寶寶從土裡鑽出頭來。花壇裡的山茶花開了不少。有的山茶花含苞欲放,有的還是花骨朵,有的飽脹得馬上要破裂似的,像一個個圓球,有的正欣然怒放,幾隻小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上採花蜜呢!金燦燦的迎春花也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。迎春花張開花瓣,好像在對著春姐姐微笑呢!

夏天到了,校園裡綠樹成蔭,其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘,擋住炎熱的太陽光。這時我們最喜歡在操場旁的魚池邊上看小魚,會有一絲絲涼風吹過,會讓你感覺到秋天的涼爽。

每當秋天來臨時,校園裡的桂花就開了,一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園裡,輕輕一吸,滿是桂花的香氣。風一吹,一場美麗又清香的桂花雨就下了起來,地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠遠望去,似乎校園裡變成了桂花的海洋,美麗極了!

冬爺爺來到了這裡時,天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上,似乎給它們穿上了溫暖的棉衣;落在操場上,整片操場都被雪覆蓋了。同學們在操場上打雪仗,堆雪人,別提有多開心了!

這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥鬱,秋的清香,冬的快樂。我愛我的校園。

春夏的作文 篇8

雨在春天是個畫家……雨用綠色畫出小草,用藍色畫出天空,又用彩色畫出花朵。好像少了點什麼,雲麼?對了!雲朵忘記畫了,雨又用白色畫出了雲朵……

夏天的雨是個急性子,農民種的麥苗非常喜歡雨,因為雨可以提供給他們充足的水喝。但是如果雨來得太急,就會變成洪水,人們就會討厭雨了……

秋天,雨跟風伯伯學會了變魔術,雨用魔杖一點,果園裡,蘋果、石榴變成了紅色,葡萄變成了紫色和綠色的,橘子、南國梨變成了金色。當然,一切工作都在農民伯伯收完麥子以後進行……

冬天的雨就會“臥床不起”,成為一個“大懶貓”,整天在家睡大覺。可是雨不值班,怎麼行呀!於是“聰明”的雨就派雪妹妹值班。這樣一年四季都有雨的身影了……

這雨中的四季,處處是雨的身姿,處處是雨的色彩,雨是獨具匠心的畫界巨擎!

春夏的作文 篇9

我的校園是個美麗漂亮的大花園,不信你瞧!

春天,春暖花開,萬物復甦,冰雪融化,小鳥們都回來了,小草們從土裡鑽了出來,樹葉也抽出新的枝條來,同學們在操場上有的踢足球,捉迷藏,還有的人在草坪上豎了一塊牌子”不要踩小草,它也有生命“。

夏天,樹上的知了一直叫個不停,好像在說:”好熱,好熱。“下課了,我們幾個同學找幾處樹蔭,玩一玩遊戲,炎熱的夏天阻擋不住我們遊戲的熱情。

秋天,果實累累,樹葉飄落,一下課就有同學在樹下撿落葉,有的拿來製作成標本,有的用葉子做一幅美美的畫,還有的夾在書中做書籤,真是趣味無求啊!

冬天,雪花飛舞,校園變成了白色的城堡,樹上掛滿了一串串的雪,壓得樹枝都彎下了身子。一下課,我們就在老師的帶領下衝到操場上堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂乎。

迷人的四季,美麗的校園,我愛校園的春夏秋冬!

春夏的作文 篇10

一天,風爺爺對正在忙碌的四季說:“幾天後是天空姐姐的生日,你們各自商量一下,選出幾天後演講的最佳達人,選出的達人以後還可以參加一些有趣的活動,或是與明星見面……本來無精打采的春夏秋冬聽到了這話立刻變得精神抖擻,坐在沙發上認真討論起來。

春自信地說:“我是春,春是萬物復甦的季節,我讓花草樹木有了新的生命,人們很喜歡我,給我寫了很多首詩歌,每當春天來臨,學校老師都會反覆強調“春天來了,要種下希望的種子。”我的功勞最大,所以去的應該是我!”聽到這後,夏不滿意了,瞪著眼睛望著春,凶巴巴地說:“人們明明最喜歡我!我給大地穿上了五顏六色的衣服,特別是孩子們喜歡我,他們可以吃冰淇淋、游泳,還誇我是最美季節呢,這演講我去定了!”秋氣得臉都青了,大叫到:“人們最喜歡的是我!人們喜歡豐收的季節,瓜果飄香,那是什麼季節!那是秋!就是我!我去才最合適!”冬氣得都快哭了,大吼到:“人們喜歡我!我可以凍死害蟲,消滅細菌!孩子們可以盡情玩耍,打雪仗、堆雪人,多好啊!這演講必須是我去!”夏氣得吐出火來了,叫道:“太陽也可以殺死細菌!”話音剛落,春就不懷好意的笑了笑,說:“女孩子們可不喜歡夏天,她們可不想讓火辣的太陽晒壞她們的面板!”“是呀!而且夏天還有蚊蟲叮咬,就算是孩子們也不會喜歡夏天的!還什麼最美季節,吹什麼牛呢!”秋對夏翻了個白眼氣憤地說。正當他們吵來吵去的時候,一個孩子跑過來,說:“如果你們中少了一個,那後果不堪設想!”聽了這話,他們恍然大悟,異口同聲:“去找風爺爺!”

他們來到風爺爺家,春問:“風爺爺,我們都可以都去演講嗎?”風爺爺詭異地笑了笑,說:“可以,當然可以,只要團結就都可以去!”春夏秋冬心想:“只要團結就都可以,這話是什麼意思?”秋問:“風爺爺,這話是什麼意思?”“我是在考驗你們呢!”風爺爺說。“什麼!”風爺爺做了個鬼臉,說:“但確實是有演講和活動,只不過本來是四個人,我改了一下唄!”

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