夏日之旅作文2篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的夏日之旅作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

夏日之旅作文1

我的爸爸、媽媽平時工作非常忙。今年暑假他們終於能擠出時間陪我和哥哥去旅遊，我好高興。

天不太亮的時候，我們一家就出發了。我們的車行駛在高速上，雖然遠處的景色還看不太清，但我依然很興奮。不斷的瞪著眼睛向窗外望，還時不時向媽媽問東問西。

在不知不覺中連綿不絕的`山峰出現在我面前。對於沒見過大山的我來說，那樣的景色是多麼的震撼。無法用語言描述我那時的心情。

又過了一會兒，我們來到大山深處。爸爸媽媽說這就是我們的目的地——駝樑。

下了車，我環顧四周。啊！多麼美的景色。綠樹成蔭，各種花爭奇鬥豔的開著，美的讓人不願離開。最重要的是，我感覺這裡的氣溫比家裡涼爽許多。

這時，爸爸說山上的景色更美。我和哥哥沒等爸爸說完便飛快的向山上爬去。山儘管不算高，但我的腳步在上山的過程中由快逐漸變慢，最後竟累的不想爬了。哥哥鼓勵我堅持就可以看到最美的景色。

我咬著牙爬呀爬終於爬到了山頂。果然，當我站在山頂，一切盡收眼底，原來的累早已拋到九霄雲外了。

夏日之旅作文2

常言道：“讀萬卷書，不如行萬里路。

夏令營正在紅紅火火進行中，讓我們一起跟隨老師的鏡頭，一起感受其中的樂趣！

第一站——“同舟共濟”之旅

風煙俱靜，天山共色。同學們們飄蕩北江之上，任意東西。

環行老鴉洲，一切已裝備妥當。老師悉心的水上防護措施教導，給孩子們的安全出行保駕護航。

在人生波濤中歷經風雨的林校長，為我們講述水的哲學。在生活中那平淡無奇的一捧水，忽地在我們眼中化作一絲有趣味的靈魂。

第二站——暢遊老鴉洲

在這裡，我們開啟了“六覺”——視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、意覺，承載著大自然賜予我們的厚禮。

與小夥伴一起，漫步在林蔭之下，享受著屬於我們的夏日時光。

路的盡頭，小夥伴們開啟了頭腦風暴，探討著一個個華麗的詞藻：“絕處逢生”、“天無絕人之路”、“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”、“……”

面對“雷擊樹”，夥伴們繼續腦洞大開，吞吐著一句句人生真諦：”我們要做好人，不然會遭雷劈的”、”昔日的崢嶸再輝煌，也經不住歲月的洗禮”、”我感受到了史前的蒼古”、”……”