那場雪作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的那場雪作文，歡迎大家分享。
那場雪作文1
雪，仍在空中飛舞，似一個個可愛的天使從天而降，很快，大地便銀裝素裹，一切瞬間潔白無瑕。我坐在窗前，望著窗外雪溫柔地降臨在人間，而我的內心卻是如此的煩躁。
望著這下個不停潔白的雪，平靜的世間，偏偏我的心就就不能平靜下來。今年的這場雪，在空中舞動過之後，就安安靜靜地隨之飄落，是那麼的被動。現在的我就像這場雪一樣，是如此之被動，我思緒萬千。“雖然經歷了許多場雪……”一個同學的話語吸引住了我，“很多場雪？”這四個字是我深思，後來她又說了什麼，我渾然不知。很多場雪？是的，即使這場雪她是被動的，但是她或許曾經舞動過，就算沒有，她將來也有許許多多的機會，不是嗎？但是，人生卻截然不同，人生只有一次，一旦選擇開始，就只能往前走，既然只有一次，為何要選擇被動呢？何不竭盡所能去舞動一番呢？今天下午老師讓填寫目標書，我拿到後，久久無從下筆。我不知道是該振作起來主動呢？還是繼續被動下去，繼續頹廢下去？我不知道。
我轉向窗外，想去尋找一絲答案，雪仍在下著，不過與上午不同的是，雪兒不再是被動，而是竭盡所能的在空中舞動著，似乎要舞出一個不一樣的人生。我露出了今天第一個笑容，這個笑容似乎也會成為我主動的起點。我有答案啦，從此以後我不願再被動了，我要竭盡所能去舞出一個屬於我的絢麗人生……
那場雪作文2
雪對於生活在北方的人們來說也許司空見慣，可對於生活在南方的我來說卻是罕見，在春天裡遇到雪更是一個“奇蹟”。當持續了幾天春天般的溫暖，以為冬天已經過去，春光無限美好時，老天卻有意給我們開了個玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天裡的“大禮”。
雖說已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉向窗邊，只見雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個性急的同學衝下樓，迫不及待想和雪來個“親密接觸”。他們衝向了操場，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嚐雪水的滋味；還有的將雨傘反轉，想接些雪來觀賞。
看到雨雪紛飛的場景，我就想起了早年間那場大雪。那一夜時間白雪遍地，整個世界都是銀白色的，那場面使我懷疑是不是到了北方。於是我面對大雪，開始了幻想：在一片白茫茫的雪地上，我們正在玩埋人的遊戲。小A被我們埋進了雪裡，等他爬起來後，滿身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。
雖說這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點，理由不說大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意後，我也衝下樓，想感受下雪天不一樣的快樂。雪啊！你為什麼要背叛冬天而在春天與我們相約呢？
雪只持續了半個小時，我的美麗幻想也終沒能實現。但能在春天裡與雪來一次親密接觸，見識雪的美麗，放鬆一下心情，不也挺好嗎？
那場雪作文3
春天！下雪？或許在大家腦海裡冬天和下雪才是一對兒，雪似乎和春天塔不上任何關係，但這場雪還是背叛了冬天，與春天來了一次約會。
“外面下雪了！”一個同學一聲大叫劃破了教室內的寧靜。“哇！真的！”同學們都湧向了走廊，就連老師也過來湊了一個熱鬧。
我們知足了，我們南方人想見一次雪還真難，而北方人早已經對雪熟視無睹了，沒什麼稀奇感。但在我們看來真的太棒了，哪怕只有一兩分鐘。
但轉念一想，冬天沒下雪那春天為什麼會下雪呢？天氣都慢慢變暖了，雪怎麼會來啊！思考間，一些雪花受風地吹動飛進了走廊。雪，調皮地飛到了我的臉上，我興奮極了。我伸手，將臉上的雪抹掉，又把手伸向了欄杆外。一粒雪降落在了我的手上。我縮回手，靜靜地看著手上晶瑩剔透的雪，雖然比較小但仍舊美麗。
雪漸漸停了，風、雪和雪子來接班了。我們也退回了教室。
“奇怪了，春天怎麼會下雪啊？”“是啊，是啊，冬天不下還以為沒雪了呢！”“春天下雪”成了大家的熱議，是啊，雪和冬天是一對啊，怎麼和春天勾搭上了？“好了，同學們，繼續上課。”老師開口了。
這場雪，出奇不意，成為了當日的焦點。它給我們帶來了驚喜，給我帶來了好心情。
那場雪作文4
我們全班都還做在教室裡寫作業本。一位同學說要去上廁所，當他回來時，表情變得非常激動，朝著大家喊：“下雪了！”大家紛紛站了起來，像炸了營似地衝到走廊邊，有些帶手機的人冒著被罰的危險拿出手機拍照，有幾個人還冒著大雨去操場上接雪。
這場雪來的可真及時，本來我們要失去這個課間寫練習，現在卻變成了觀雪景的課間。雖然雪很小，而且還下著大雨，沒有積雪，可滿足大家的心願已經夠了，大家歡笑著，完全忘記了練習的負擔，考試的壓力，伸出手去接雪，連老師也出來觀雪了；而不是把我們叫回教室，真是一個特殊的日子。
當時我也十分激動，看著那幾粒小雪花從天空中慢慢落下來，落到小水窪裡消失，對我來說這場景彷彿是下小寶石一樣。
這在天氣寒冷的北方可能是家常便飯，可對南方的我們來說確是世界上最美的風景了。
第二節課的鈴響了，教室裡的人卻一個也沒有，過了十幾分鍾才全部到齊，老師也不罵他們，下雪的那一刻真是一個特別美妙的瞬間。
那場雪作文5
大清老早，媽媽就將還睡得迷迷糊糊的我從被窩裡拖了出來。我心不幹情不願的穿衣洗漱完慢騰騰的推開門。哇！變成了冰雪世界，抬頭，紛紛揚揚，低頭，銀裝素裹，粉妝玉砌……簡直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐，姐姐，快出來，快出來看雪呀……”等了好久，還不見姐姐出來，直接三下五除二的衝上樓推門進去將姐姐搖醒：“姐姐，下大雪了，好美，我們可以堆雪人了，堆雪人喲……”姐姐揉揉惺鬆的眼，有氣無力地拉開窗簾---只見紅的果，黃的梅，叫不出名的花骨朵，漫天飛舞的雪，美得不忍直視！看到這番景象，姐姐也喜上眉梢。
鵝毛大雪，洋洋灑灑，繼續飄舞。姐姐拉著我往大門外走去。我提議先打雪仗再堆雪人。打雪仗的規則是先做100個雪球，看誰投中對方的次數多，我左躲右閃，還是被姐姐打得落花流水，無論我如何努力，還是敵不過呀，不得不承認年齡的懸殊是個痛……好吧，姐姐贏了。然後我們堆雪人，先做了小山坡當背景，接著我做了四個小雪球，姐姐做了四個大雪球，然後把它們拼起來拼成雪人，最後做裝飾，毽子做頭髮，小石頭做眼睛，胡蘿蔔做嘴巴。沒過多久，一個栩栩如生的雪人呈現在我們面前。
媽媽說這麼冷的天，圍巾也不圍手套也不戴，凍僵的雙手，通紅的鼻子，冷都不怕，但我喜歡，姐姐更喜歡！嘿嘿，媽媽說“十年一場”，那我們哪能錯過呀！寒的天，凍的地，暖的我們！
那場雪作文6
還記得那場雪，把我帶到一個美麗潔白的世界。沉寂了整個冬天的北風睡醒了似的，呼呼的颳了起來，還從遙遠的北方帶來了雪姑娘的問候。
今天清晨，天陰沉沉的，到了中午，鵝毛般潔白無暇的雪花迎來了今年的春天。剛放學，就聽到“下雪了!下雪了!”的歡呼聲。我迫不及待的隨著人流，來到了雪地中。抬頭一望，一片片冰清玉潔的.雪花象一個個頑皮的仙子玩膩了天上的感覺偷偷的到人間遊玩。雪花忽然落在了一個扎粉紅色蝴蝶結的小女孩的手心中，立刻化成了透明的液體，可它不是平常的液體，他們可能是從美麗的天國瑤池裡調皮的跳出來的。
雪越下越大，山川。樹木。房屋都蓋上了一層厚厚的雪。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。看到這樣的美麗景色，不僅浮想連翩，這真是一場及時雪啊!它給麥子帶來了豐收，給農民伯伯帶來了喜悅。
雪花漫天飛舞著，孩子們歡快的玩耍著雖然已經滿身是雪，但還停止不了他們愉快的嬉戲;雖然是在嚴肅的美麗的校園中，但也剋制不住他們心中的喜悅之情;雖然是在課堂中正在寫日記，但他們仍不停的朝窗外深情的望著潔白的雪花，不知該怎樣表達他們的喜悅之情……
看到大雪我情不自禁的想起“瑞雪兆豐年”這句話，不正是在說這場美麗而及時的雪嗎?
那場雪作文7
上一次的語文考試，讓人提心吊膽的。那天，我們在教室裡玩的玩，看書的看書。語文老師的突然出現使我們措手不及，只聽老師說：“同學們，我們開始考試了，大家回到座位上。”
我們飛快地跑回到自己的座位，老師開始發下那一張張即將要我們用智慧去填滿的空白試卷。看著眼前的試卷，我完全沒有了頭緒。突然，我的視線停留在了課文填空之中。讓我有一絲安慰的是，那裡只有默寫詩句，而我早已把詩句給背下來了。我開始奮筆疾書起來，再去看看其他同學，他們連一道題都沒做出來，在那裡直髮愣。我心裡得意地想：我應該可以放鬆一下了。
可就在這時，天空中下的大雨變成了小雪，這在溫州實在太罕見了。
時間在飛快地流逝，我的題目幾乎答完了，只剩下一道判斷題。就在這時，沈老師出現了，她說：“大家都放下筆。”
我們都可憐巴巴地望著沈老師，請求她再給我們一點時間，老師卻突然變得和顏悅色，溫柔地說：“我只是覺得溫州下雪實在太特別了，太難得了，你們可以放下手中的筆，出去看一下雪。”
我們從教室魚貫而出，爭先恐後地跑出教室，來到操場上看雪。
當我們回到教室，喝了水後，老師又給我們增加了一些時間，當我把卷子檢查完第四遍，老師終於說收卷時間到了。
這場考試最讓我忘不掉的是那場雪，更忘不掉的是老師居然這麼通情達理，能讓我們出去看雪一會兒，真是讓人驚喜呀！
那場雪作文8
下大雪啦！
儘管徐老師說雪無非就是天上飄下來的冰晶而已，可我們還是抑制不住內心的興奮，總是呆呆地望著窗外紛飛的雪傻笑。
終於下課了！我一口氣衝到了樓下的空地上，朝天張開大嘴，一口又一口地吃著雪。雖然雪本身備有味道，但我卻嚐到了一股有人的甜味：這種甜味似乎很特殊，又似乎很平常，令人迷戀。
我跟著大家來到了操場上。看著滿地的雪，我說不出地激動，彷彿渾身充滿了活力一般。
正當我和同學們一起集雪時，我被一個大雪球襲擊了：“黃金爆頭，Yes！”“王從人……”我拂掉臉上的雪，集成了一個雪球，向他扔去。王從人用手擋掉了迎面而來的雪球，笑了幾聲。”你哪來這麼多雪的？“我不解地問。”“那裡有很多，”他一指大型玩具，“我是在那弄到的。”“謝謝啦……”剛說罷，我就以百米衝刺的速度飛奔向大型玩具處。
哇！真的好多啊……我呆呆地望著可以說是“鋪天蓋地”的雪，愣了好一會兒才反應過來。
我不顧凍得通紅，幾乎沒了知覺的小手，忘乎所以地集了一個又一個“特大甜筒”。
還沒玩過癮呢，就聽見同學那令人討厭的聲音：“五（5）班的去體育館！五（5）班的去體育館！”迫不得已，我才收起了玩鬧的心，不情願地、慢悠悠地朝著體育館走去。
我喜歡這場雪！
那場雪作文9
在我的記憶中，媽媽才是最疼我愛我的人，而爸爸，只是一個名詞而已。直到有一次，我改變了自己對爸爸的看法。
那是一個雪天，一個很平常的下雪天。而就在這個雪天，一件很平常的事，讓我重新認識了爸爸。那天，媽媽去了姥姥家，我跟媽媽說好，等我寫完了作業隨後就趕到。雪越下越大，路上沒有行人，離姥姥的家又遠，我央求爸爸去送我。誰知爸爸竟冷漠地說：“你自己去吧，都多大了，還讓我送。”說完，又繼續看電視，我感到很委屈，爸爸竟然這樣狠心，更何況那是天快黑了，我怕極了。但和媽媽的約定不能食言，我只好戴上手套，孤獨地走上鄉間的小路。天空中飄著涼絲絲的雪花，吹到臉上，飄進嘴裡，涼涼的，我的心裡苦極了，埋怨著爸爸的無情。我一邊抱怨一邊踏著深雪踽踽獨行，突然身後傳來一陣急促的咳嗽聲，遙遠而又真切。轉頭一看，知見爸爸若隱若現的身影遠遠的跟在我身後，一串小腳印的後面緊緊地跟著一串大腳印，看到我轉身，爸爸急忙躲到大樹的後面……
記憶中的那場雪，模糊了我的雙眼，在爸爸遠遠的跟隨中，前方的路，我走的自信而又堅定。
那場雪作文10
雪，就這麼輕輕悄悄地來了。
“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……”大家正在朗讀課文——《匆匆》。不知是誰，忽然大喊一聲：“看哪，下雪了！”朗讀聲一下子停了，幾十雙眼睛齊刷刷地望向窗外。
“雪，真的是雪！下雪啦！”教室內瞬間沸騰了，大家不約而同地歡呼起來。
看那雪花，一片一片像雪白的小精靈，輕輕飄下，地上、樹上、房頂上、車上……都留下了她們的痕跡。但可惜，雪中混雜著雨，雨水使她們迅即融化，無法留在我們身邊，無法將萬物染白。
同學們歡呼了一陣，竟安靜下來了，大家站在窗前賞雪，我也陷入了沉思。
哎，這雪，來得快，走得也快。我們南方的孩子，多麼渴望下雪呀！可一場雪太來之不易了。記得一年級剛入學的那個冬天，不是也下了場雪嗎？那場雪還挺大，將操場染白了。我們一個個幼稚、天真的小孩子，手牽手在雪裡奔跑、打鬧。可這雪，間隔的時間太長，這一別就是五年。如今，我們六年級了，馬上要分別了，今春的這雪，是在為我們即將結束的國小生活送別？還是在給我們的這些畢業生一點珍貴的記憶？
正思索著，雪漸漸小了，停了。大家很失落：雪啊，你為什麼走得如此匆匆呢？
是啊，美好的瞬間總是留不住，我們的國小生活也如這雪將匆匆地走過去了……
那場雪作文11
開學第二天的下午，風弟弟調皮的把冬叔叔的棉花吹到了地上，忽然間地上就下起了鵝毛般的大雪。
那天下午，剛開始只是下著綿綿的細雨，上完一節課，我們出去玩，咦？天空中怎麼有白色的點點，那是什麼？沒繼續看下去，又上完一節課，我一看，啊！一團團白色的小棉花在空中飄——雪。下雪了，我回家的時候沒帶傘，於是，我戴著帽子走回家，突然我聽到有人說：“你帽子上全是雪。”我才發現頭上頂著一頂“雪帽”。
還有些調皮地飛到我鼻子、眼鏡上，有些索性直接落到我嘴巴上，還有些小朋友在接雪玩，看準一個去接——沒接著，反而你不接自動落在你的手裡。好像在玩我們似的，我也加入了接雪的行例，我看準了一團大的雪急忙去接，沒接著。我又瞄準了一個急忙去接，還是沒接著。
那些調皮的雪花好像對我示威：“接不著吧，笨蛋，笨蛋，就是讓你接不著，哈哈。”回到家後，我從窗戶看鵝毛般的大雪，好壯觀啊！到家的時候我想：如果明天雪很厚，不用上學的話我就可以堆個雪人了，可是，晚上睡覺時，我發現鵝毛般的大雪又變成了綿綿細雨。哎——希望破滅了！
那場雪作文12
呼——呼——”北風婆婆高興地唱著“狂歡曲”，可愛的雪花娃娃也淘氣地為北風婆婆伴舞，它們這一合作起來，便讓我從睡夢中醒來。
睜開朦朧的睡眼，我望了望窗外，我看到這樣的景色，簡直像是在做夢，我便再次揉了揉眼睛，情不自禁高聲歡呼：“下雪了，真的太棒了！”說完，我立刻穿上衣服，走出家門。
一大片一大片潔白無瑕的雪花，紛紛揚揚地落到地上。我把頭仰起來，一片雪花飄到我的臉上，它立刻融化成了一滴雪水，冰冰涼，很愜意，很舒服。
再看看遠處的房頂、樹葉、花朵到處白皚皚的一片。這些積雪最適合我們打雪仗，堆雪人了。
在果園裡，梨樹像雪中的睡美人，她在夢中彷彿告訴我們：“經過雪的洗禮，今年我會結出香甜可口的大梨子，供你們分享哦！”青菜姐姐也伸出雙臂，敞開自己的胸懷在擁抱大自然。我聽見了，我看見了雪花飄在青菜姐姐葉子上的聲音，青菜姐姐好像在吮吸大自然母親的乳汁，她彷彿也在說：“謝謝您！偉大的母親，您為我趕走了敵人，讓我茁壯成長”。枇杷姑娘被北風婆婆吵醒了，再也睡不著了，她隨風左右搖擺，原地轉圈娥娜多姿，她的舞姿優美極了，吸引了不少的“觀眾”。
這場雪雖然給了我們許多歡樂，這場雪，卻也給有些地方帶來了許多災難，所以我們要同情那些受災難的人民群眾。
那場雪作文13
在我去學校的路上，突然發現車窗上出現了一顆顆珍珠似的東西，晶瑩剔透，它們在窗上跳來跳去，一會兒就化了，這時我才恍過神來一一下雪了。
進入學校，往常朗朗的讀書聲沒了，只見走廊上站著幾排小朋友，他們是多麼的好奇，記得我一年級時也下過一場雪，現在己經相隔五年了，這一次的更是不同尋常。它是在春天裡下的。開學以來我一直無聊的心終於舒展開。，我既驚訝，又好奇，這雪交雜在雨中，只要細看就能發現天空中不時地掉落著雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那麼的短暫，一落到地上就悄然消失，美麗的東西為什麼要那麼的短暫呢。我不禁為這雪嘆息，想伸手去挽留，可是雪又從挽留的手中消失。整個教學樓都為這場春天裡的雪而鬧得沸沸揚揚。許多小朋友為了看雪都伸手去接，有的甚至為看這場雪不惜被雨淋到，他們個個興奮地在雪中奔跑，在雨裡去接雪。那些驚喜的小臉，他們是多麼的天真、好奇。
我也和同學下去看雪。漸漸地，雪愈下愈大，黃豆般大小，落在身上並不疼，只覺得一種無與倫比的感覺留在肌膚上，特別清涼。
這場雪來得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一樣。一年級的那場大雪是給我們的入學儀式，而這場春天的雪卻是歡送即將畢業的我們。想到這，我內心舒暢了許多，不再為這場雪的匆匆離去而可惜。
那場雪作文14
雪冰清玉潔，又象徵著吉祥。“瑞雪兆豐年”這句話就是從雪的用處中提煉出來的，可是我們這邊是南方，見幾場雪可不容易，再加上全球暖化，那下雪豈不要像老鼠吃貓那樣難？
臨近新年，溫度以光的速度緊急下降。人們都畏縮在被窩裡，出外都得穿上三四件肥大的棉襖，我一聽到要下雪的資訊，頓時一蹦三尺，不，是一蹦百丈高。
早晨一起床，就見到雪花紛紛揚揚地從天而降，搞不清楚這是天上的小將軍還是月宮桂樹的葉子，對！這是玉兔的毛吧！來到街上，街上人群稀少，上街的大部分穿著厚厚的衣服。屋頂上覆蓋了一層雪花，變成了白色的宮殿。車身上也變成了冰雪的世界，一輛冰雪之車停在路旁，窗戶上的冰不可計數，車胎上也出現了冰走後留下的痕跡。來到校園，啊！草地上都是冬孩子的棉被，這棉被可以凍死害蟲，又可以為小草提供水份。再往前走，同學們都在樓上嬉戲，嘿！我們班的同學們在扔雪球，打雪仗！我飛似的加速到了遊戲當中，我接住從天而降的雪花揉成一團向同學扔去，同學們也奮起反抗。使得我們有的“戰士”變成了“沾溼”。
老師招呼我們回去了，我們只好依依不捨地向雪告別，在上課的時候，我期盼著雪越下越大，下個七天七夜。雖然我們在教室裡，但我們的心依然在操場上。
可是，一下課，我們發現雪停了，金色的陽光接替了雪的班。陽光灑滿了大地，我突然間有一種想哭得感覺。
唉，這場雪來也匆匆，去也匆匆。
那場雪作文15
隆冬來臨，刺骨的寒風呼呼的颳著，這卻掩蓋不住冬天的美。今天，大雪從天而降，操場上、屋頂上、松樹枝上都披上了耀眼的銀裝。
雪開始很小，只有幾片毛絨般的雪花。後來雪越下越大，他們像小精靈一樣調皮的伴著北風跳起了優美的舞蹈，還像漫天的蒲公英紛紛揚揚的飄落下來，又像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
我們從教室裡往外看，玻璃上結了濃濃的霧氣，遮住了漫天雪花，有的同學著急了，就拿起紙把霧氣檫去了，可是仍然感覺是霧裡看花，霧氣中的雪花就像披上了一張潔白的面紗朦朧而神祕。
最後，雪變小了，他們不慌不忙的飄落下來。就在這時，第二波大雪相繼而來了。只是比第一波更大了些而已，大片的雪花像蘆花一樣爭先恐後的落在地上，為大地鋪上了一層地毯。
雪停了，太陽把那一絲微弱的光灑向大地。好像剛和雪花玩的精疲力竭了一樣。
冬，不像春那麼嫵媚，不像夏那麼坦露，秋那麼成熟，它具有奉獻給大自然含蓄的美。更何況有雪相伴，她的美還是遮擋不住的我喜歡的冬天。
