三年級關於雪的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級關於雪的作文，希望對大家有所幫助。
三年級關於雪的作文1
寒假期間，我和媽媽還有許多叔叔阿姨乘車去安吉滑雪場滑雪。我從來沒有滑過雪，所以一路上心情特別興奮和激動。我想啊想：安吉滑雪場裡面是什麼樣子的？那裡有山、有樹嗎？我的心隨著飛轉的車輪早已飛進了滑雪場。
車子駛到了滑雪場，我就迫不及待地下了車，像小鳥一樣飛進了滑雪場大廳，我們首先來到服務檯，對個人的資料進行了登記，電腦馬上幫我們測算了所需服裝和滑雪用具的大小。服務員阿姨陪同我們到樓上領取了滑雪用具。說起滑雪用具，它可比溜冰複雜多了，首先，需要領取全套的滑雪服裝，有專用的滑雪靴、雪撬和雪杖。在穿戴這些用具的時候，我遇到了不少麻煩，在服務員阿姨的幫助下，我好不容易穿上了雪靴，但是下地後，雪靴又重又硬，腳穿在裡面一點也不可以彎曲，我抱著雪撬、拿著雪杖好不容易才挪到滑雪場裡。一進滑雪場，我們一下子從炎熱進入了寒冷，這裡白雪皚皚，一片白茫茫。室內還有一座大雪山，真是不可思議！
開始滑雪了，我猶豫了一下，不知道怎麼滑，滑雪時如何才能停得住身子，摔倒會很痛嗎？看到別人在雪地上滑雪自在的身影，我情不自禁地滑了起來。可是，剛一出腳，我就摔倒了。後來，媽媽告訴我：停下來要，把滑雪板成“八”字形，就可以剎車了。於是，我勇敢地站了起來，按照媽媽說的“身體往前傾，雙腳與肩同寬並平行，雙手握住雪杖傾斜著往身後推”的滑雪要領，慢慢地在平坡上滑行，漸漸地我找到了感覺，雙手輕鬆了，速度也漸漸快了。也許我有一點溜冰的經驗吧，我學滑雪的進度比其他同去的小朋友要快一點。經過近30分鐘的練習，一次次的摔倒，一次次爬起來繼續滑，我基本掌握了滑雪的技巧，並保持了沒有摔倒的記錄。後來，我還能從雪山上往下滑呢！
至今，滑雪時的情景，還常常浮現在眼前，不過我從中我也領悟出了一些道理：遇到困難的事情都要勇敢、堅強地面對！
三年級關於雪的作文2
智慧的詩人曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”面對人生的多舛，擦出理想與希望的火花，我們仰視著成功的偉岸。我知道成功之路並不是一帆風順的，然而“無論頭頂的天空是怎樣的，我已準備承受任何災難”，拜倫的這句名言曾在我心中引起強烈的共鳴，也許我們今後會遇到許許多多的風霜雪雨、艱難困苦，但這更加證明了“實力締造非凡，王者絕非偶然”這句話。我們想要成為強者，就必須不斷積累自己的實力，孕育自己的希望——在飄雪的季節守候花開。
飄雪的季節，是孕育的季節，是人生中積累知識的季節，是我們確定理想、展望未來的季節。在這個季節裡，我們為了自己的理想，堅定自己的信念，精心灌溉我們的成功之樹，使它在春暖風輕時開出絢麗的花朵。
俗話說：“精誠所至，金石為開。”你知道蜂蜜是如何釀出的嗎？一隻蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要飛行30萬公里，吸吮1200萬朵花的汁液，每次採集歸來，還要把汁液從胃裡吐出，由另一隻蜜蜂吸吮到自己的胃裡，如此吞吞吐吐120次到340次，汁液方成蜜汁。但這時的蜂蜜，含有大量水分，不適宜儲藏，蜜蜂還要不斷地鼓翅扇風，使水分蒸發掉，最後變成濃稠的蜜糖。由此觀之，蜂蜜釀自於蜜蜂的鍥而不捨，用自己無數的艱辛，換來人們的一句讚歎，這不正是在飄雪的季節守候花開嗎？
飄雪的季節有長有短，但只要你堅定自己的信念，有持恆的毅力，相信自己的成功之樹終會開出美麗的花朵。正所謂“文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》：左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》：韓非囚秦，《說難》《孤憤》……”古代偉人的無數事實，無不證明了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句至理名言，無一不是在飄雪的季節忍受風霜嚴寒，才贏得了春暖風輕時的一樹花朵！
君不見“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”；君不見“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；君不見“十年窗下無人問，一舉成名天下知”。相信自己，我可以——在飄雪的季節守候花開吧！
三年級關於雪的作文3
11月2日，甘肅慶陽，雪花從天而降！
這雪，掀起了往事的憂傷。把我拉回有你的世界。
記憶裡的屋簷上，瓦片被風摔得七零八落。原來，關於她的記憶業已在歲月的剝蝕裡殘缺不全。心痛的感覺是這般真切。
我是一個過於傷感的人，生活為我奉上的詩集是如此悽美。與你不期而遇，我盲目地相信了緣分。也許命運指定了我，我成不了那個幸福的人！猶如昨夜，又一次被基督矇騙。我很憤怒，我要戳穿他！他本來就是個大騙子。蠱惑了多少人的意志，他早就將罪惡的種寄居於妳的身體。放任它的繁衍擴張。直到那天，就在妳後悔的那天你開始信他，他回收了所有，以此來完成他的強大……我把思念都澆注在你的夢裡，驀然回頭，卻在也無法追覓你的影子。
雪，填補著你空缺下來的心房。
我是一隻善良的鬼，生活為我奉上的果太過苦澀。以你的離開來埋葬那份我曾承諾的感情。你一如鬼魅般地變幻無常，美麗動人。笑顏駐留，被清晨的冰冷相擁。
等待與妳享用明媚的陽光，卻不想妳無法承受！
消融，不是我的故意，我想挽留，因心事攻克不了萬物執行的律。
心如撕裂般的痛，淚珠只有粘在你的衣裳，才算的上是幸福麼？
生活，孤單地殘留了你的影子，和我沉默的表情。
回頭，滿懷的期待換演了痴呆證！
沒有，心早就隨你走遠。也許，因為免費的愛，不值得留戀與珍惜。
雪，似乎更大了……
冬風醉，雪花舞，寒了離人心，白了乾坤！歲月老，無情風，白我少年頭，亂我佳人夢。昨日黃花為塵埃，我心泣泣不成音！
雪停了。
昨夜的夢裡我驅逐了魔鬼的聲音，在清晨的陽光裡甦醒，我狠狠地一腳踢死了無聊和憂傷。翻開日記本，輕輕寫下：“我們曾在某個時間相遇，曾在某個時段曾在某個時候，在一起。後來，因為這樣那樣的原因，我們不再聯絡。不再聯絡並不代表忘記了。也不知道最近你怎麼樣了？.我只是想輕輕地告訴你：我很好，希望你也很好。心淡然了許多，曾反反覆覆折磨我的都沉寂了，原來，青春賜予的吻痕也結束了！
又是一個新的開始，我堅信路會越走越寬，生命會更加美麗！
三年級關於雪的作文4
沉冬緩緩地撕開帷幕，明豔與柔媚同時凋謝，深邃的靜謐向萬方伸展。
冷，便成為一種極致的感覺。哦，又到了落雪時節！
我站在北國幹亢的，塵沙飛揚的城池裡，仰望著天國，期待瓊林盛開的朵朵雪花片片清白的獻禮，塵心被一洗而空淨。恍惚間我看到了母親的白髮，母親的手掌，恍惚間我看覺得自己變成了鄉村草垛旁邊堆雪人的孩子，在雪白的天地間奔走歡呼。瑟縮地捧起一抔雪，彷彿看見你披著一肩雪花閃耀著溫柔的光輝朝我走來。
許多許多年了，記不清究竟是多少年了，只知道我失去了你的時候正是化雪的日子，從那時起我便開始崇拜雪的絢麗。沒有什麼比雪花紛紛揚揚，漫天飛舞更為壯美了。落雪了，一切不安分的聲音都消融在這濃重的寂靜中，所有無奈疾走迴圈之路的生命靜靜地潛伏著，在那雪花清芬中等待來年如皺的春，在水多汁的四月天裡燃放。
雪，是這個如死灰般枯萎的季節裡深藏的佳釀，溫柔與嫵媚。片片雪花，像白絲緞子，映白了暗夜裡孤獨靜幽的小徑，灼熱的我心靈的湖面反覆泛起層層細碎的浪花，當串串的浪花相繼果敢地溺水之際，我無法拾掇那些浮游的花子。天空陰鬱的灰臉默默地躲進像鍋蓋一樣厚重的層雲之間，像觀音菩薩向人間施捨聖水一樣，優雅而大方地灑落疊疊雪花飛舞，在茫茫的天與地相交的縫織出了最細密的針腳，一季的雪白橫於視野的途中，往日燦爛的燈火瞬間開始迷離，忽閃著微弱的氣息，枉然地點綴著這本屬於純白的一刻。
一束梅枝，倚欄獨語，雪白的冷肆意地侵襲，像冰冷的劍掃過長空，一朵淡紅色的花悄然綻開。冷冷玉液，粒粒菲芳。繞開冬的悲壯，我看到了最唯美的嬌豔與酷傲。
我知道有雪的日子總會有你，你坐在白雪中間如一座玉雕，那種孤獨憂鬱的美永遠定型在我的記憶裡。
聳身而立，聆聽遠言舒臂游來的寒蛩，用心靈傳遞著最初的默契。我無法做出無言的呈獻，但我的心又憶起當年我們作為主角一起演繹的故事。
那故事，沒有結局......
落雪了，春天還會遠嗎？
三年級關於雪的作文5
所謂瑞雪兆豐年，大年七年級迎來的這場雪，讓沒有鞭炮熱鬧溫馨的年變得更為的浪漫甜蜜。
在這樣雪花飄飛的時刻，一家團聚在一起欣賞這外面的美景，是再好不過的了。在我的影響中，大年七年級下雪已經的多年不遇了，記憶中早已沒有幾次了。也已經過了許多年了，才又一次在大年七年級，飄下了如仙女散花半純潔的雪花。
對於已在便飄起的雪花，我被迫被封在了家裡，只好趴在窗戶上，看著大片大片如鵝毛般的雪花飄落。下午四、五點中，我終於還是按耐不住對雪花的熱愛，跑去了離家很近的汾河公園。來到這裡，一切都變得像進入仙境一樣美好。
雪已經斷斷續續，時大時小下了一上午了，書上已經堆滿了積雪，每一個枝丫上都有雪的痕跡，厚厚的積在每一根已經冒出新芽的樹枝上，一股涼風吹來，雪花從從上下襬動的枝杈上落下來，像又一次下起雪一樣，落到地上去歸入自己更多的夥伴當中。
汾河的河面上，彷彿一夜之間將一半水一半冰的河面全變成了積滿雪花的冰面，冰上鋪的'那一層雪白白的，像地毯又像雲彩，讓我人不如像才上那廣闊的河面，卻欲罷必能。在裡面的羊腸小道上散步，淋著時大時小的雪花，小路彎彎曲曲通向前方，看不到盡頭，兩邊的樹也是那麼整齊的向前伸展著，也找不到終點在哪。雪花也像一隻只大小不一的白蝴蝶，降臨人間，落在我的頭髮上、身上，然後漸漸的消失不見……
大過年的公園裡，人並不多，有幾個孩子在不遠處扔著雪球，我伸手從旁邊的石凳上抓起一把雪，正開心的把雪凝在一起，但隨後的冰涼便瞬間奪走了我的歡樂，手立馬凍得冰涼，愣得我慌忙把雪球朝地上能了出去。還有住的比較近的，一家三口手牽手走在小路上，寒冷的天氣他們卻顯得如此溫暖，在這飄雪的日子裡，在雪花的浪漫下，過著溫暖的生活……有幾個中年人從我旁邊走過，邊走邊說：“大年七年級下雪，真是瑞雪兆豐年啊！”
我更加的感慨，瑞雪兆豐年，20xx年的冬天，雪花始終沒有怎麼出現，而踏入20xx年的春天，雪卻肆無忌憚的下著。在這一年，這場雪，預示著這一年是豐年，同時也為這喜慶的一年過得更溫暖，更浪漫。
三年級關於雪的作文6
這是入冬以來，膠東半島上第一場雪，
第一場雪作文700字。雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤雲密佈的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜裡就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。
早晨，我緩緩的走在上學的路上，房頂上樹枝上有昨夜下的雪，馬路上的雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來，陪雪這個朋友走在路上，腳下很滑，我仔細一看，原來是雪在向我打招呼，它好像在說：“哎，看見我了嗎？我要讓你摔上一跤。”哎，它還真調皮，沒辦法只有小心的走了。到了學校，操場上一片雪白，一群小夥伴正在哪兒招手讓我過去呢，於是，我跑回教室，書包一放，撒腿就往操場跑。我跑到操場，我的好夥伴雪落在我的臉上，手上鑽在領子裡，舔著我的面板涼涼的，爽爽的，雪真是一個愛惡作劇的頑皮孩子。這時，一個雪球砸到我的頭上，立刻在我的頭上開了花，雪塊紛紛鑽進我的脖子，順著我的脖子向下滑，我立刻冷得縮到一起。原來是調皮蛋蟲蟲砸的，我經常拿他沒辦法，這次也只好算啦。我的好夥伴雪也落在他的嘴裡，脖子裡，他的反應也和我一樣。算是雪這個朋友在替我報仇。雪彷彿在說：“你這個軟弱的傢伙，堅強起來。”
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據，並不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲⒅進土//層深處，又能供應⒆莊稼⒇生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
三年級關於雪的作文7
我託人間寄訊，邀雪稱慶，為你捎來清佳冬令。
——題記
雪終至，又一次蒞臨人間。還記得，上一次飛落，早已在兩三年前了吧。雪方下半日，卻是凝白一片了，這雪景，更使我這南方人眼中一亮。它使我不再停留在冬姑娘來了，“為地面鋪一層白被”的階段，它的姿態，輕柔，純潔，與其說是鵝毛，倒不如說是梨花漫天飄浮，覆蓋了世間萬物卻不掩其美，反而使它們更加潔白，更令感到舒心寧靜的美好。身處寧靜與潔白之中，此時，無言勝有聲，讓這份美好，在心中無限擴大，感嘆這些間萬物的奇獨特之處。
古往今來，多少文人墨客以雪為詩，流芳百世。“忽如一夜春風來，幹萬樹梨花開！”雪紛紛飄落，如梨花一般潔白優美，謝道韞一句“未若柳絮因風起”，將雪的情態體現得淋漓盡致。可惜，還是俗了，雪的潔白，雪的高雅，雪的優美，雪的芳香，只能默守心間，不可言喻。普通的文字只能粗略地描繪出它的樣貌，卻難以使人看到雪真正迷人的情態，體會到雪帶給人的一份寧靜美好。唯有真正看到了雪景，那奇妙的的感覺才會油然而生。
雪至，冬至，新春將至。一年中為數不多的親人團聚時刻即將到來。和親人們在週一大廳之中，嗑著瓜子，閒聊趣事，將一年從頭談到尾，談透了，溫暖的熱浪在我臉上拍時，臉色紅潤，昏昏欲睡。古人的春節除夕夜又是怎樣度過的呢？談到深夜，沒了話，一片寂靜，忽然一句“今年的雪真大啊”如夢中驚醒，猛得望向窗外，一看路燈下，雪仍在飄，在燈光的照映下，顯得如此孤寂，卻又有說不出的寧靜。望著這景象，睡意全無，就這麼，靜靜地賞，體味著這一份與倫無比的寧靜，人世間最純潔的美好，就這麼慢慢地享受。
人們開始吃喝，談樂，度過這漫漫長夜，當戶外梨花飛舞，雪光如晝時，不想沉沉睡去，這種感覺古今無不同。
三年級關於雪的作文8
那一天，我第一次感受到它那無與倫比的晶瑩、美麗，第一次摸到它那美麗卻冰冷的身軀，彷彿它們是山間無憂無慮的白色小精靈，而它們那獨特的舞蹈使我沉醉得無法自拔。
那一年冬天，氣溫異常地低，我正坐在窗戶邊認真地寫作業，不時地抬起頭看看窗外，偶爾一片枯葉飄落，心中總會泛起異樣的憐惜。我回過神，繼續寫作業。而當我再抬起頭來時，我驚呆了！我看見了！看見那一群彷彿聚天下純潔的身軀正慢慢地落著，落在那冰冷的地上。
我不相信似的掐掐自己的臉，“嘶”，我顧不上那疼痛抓起外套便衝了出去，當我的臉感受到那一抹冰涼時，才感到臉上的疼痛感，但當那些冰冷的小精靈貼上臉頰時，痛感即刻消失了大半。我無比愜意地閉上眼睛，彷彿來到一個純淨無瑕的世界，而我正被這個世界溫暖地包裹著……
我忍不住脫下手套去接住它們。我果然感到一陣刺人的冰冷，但那冰冷中間卻帶著一絲幸福和溫暖，彷彿是冬天裡太陽身上的一陣光亮，給了我無限的溫暖和能量，使我不禁笑了起來，這笑聲裡該帶著多少甜蜜呀！
我再抬起頭來仔細觀察它們，看它們穿過雲層，掠過光禿禿的樹枝，跟著微風飄飄然地來到這冰冷的地上，我忍不住接住一片雪花，放入口中，潔白的花瓣在舌尖花開，那味道卻是幸福的。
為什麼是幸福的味道而不是淒涼的味道呢？它們的一生那麼短暫，只有幾分鐘，還經常被風扭下一大塊甚至把它撕成碎片，陽光稍微一晒，它便化作一團水，消失不見。它的一生如此苦澀，為什麼還要帶著甜蜜的味道呢？哦，我知道了，它懂得知足，不會貪得無厭，哪怕一生短暫，卻也滿足地、悠悠然地將自己最美的一面呈給世人，予人以希望;它就像個剛出生的小孩一樣懵懂，對這個世界永遠心懷善意,用自己冰冷的身軀為這世界帶去美好。
祝福你一直像現在這般美好，而雪花般這美好的世界，讓我不禁沉醉其中……
三年級關於雪的作文9
雪，帶著凜冽的寒風悄然而至，飄逸無聲，溫柔恬靜。像美麗的公主，溫潤如玉；像翩躚的白蝶，似舞如醉；像迷茫的白煙，似飄如飛。大地萬物被這美麗潔白的精靈勾勒出了一條柔和起伏的耀眼曲線。
倚在窗前，欣賞著落在玻璃上的六角雪花，星星點點，晶瑩剔透。將窗戶開啟，頓覺空氣是那麼清新干淨，了無雜塵。將手伸出去，一片小雪花靜靜地躺在我的手心裡，冰涼的感覺，瞬間即逝。
雪下得越來越大，大片的鵝毛輕飄曼舞，織成千萬重潔白的絲簾，婀娜多姿，玲瓏剔透，大地變得銀裝素裹，四周如拉起了白色的帳篷。
我走到室外，漫天舞動的雪花落於我的頭髮上，眉毛上。行走在這蒼茫的雪海內；漫步在這瓊樓玉宇中；穿梭在這白色的世界裡，我聽到雪花的笑聲，感受到了雪花的歡樂，我歡呼著，奔跑著。
老遠就聽見孩子們陣陣的歡聲笑語，走近看，原來是幾個小孩子在打雪仗。無論雪再大，風再狂，他們依然盡情嬉鬧著，在軟軟的雪地上印上密密的小腳印。他們跳呀，跑呀，笑呀，追呀，與輕鬆並立，和潔白融合。旁邊站著的兩個可愛的雪人，張著嘴巴，眯著眼睛，笑盈盈地看著這一切。
風雪載途，舉目四望，滿眼皆是月光般的銀白色，天空、土地、樹木和房屋，在平日裡三三兩兩的，而此刻卻在這潔白的世界中化為一體。
次日待到融雪時，天氣出奇的冷。冬日的陽光下，雪變成了不捨的淚水，也許在背陰處他們可能會多堅持幾天，可終究會離開這美麗的世界。
我喜歡雪。雪是冬的使者，預示著冬天的存在，也叩響了春天的門兒。雪，這般潔白無瑕、純潔如玉；雪，如此清高淡雅、氣質非凡。雪，預兆著來年農作物的豐收；雪，帶來了小朋友無比的快樂。
如今已是年末，可愛的雪啊，可別那麼傷心！我們明年再會……
三年級關於雪的作文10
在冬天雪隨處可見，在大雪天，我們彷彿置身於一個冰雪世界。雪，它可以喚醒出稻穀豐收，雪，它可以喚醒出春天的芳菲；雪，它可以喚醒出桃花盛開，蝴蝶飛舞；雪，它可以喚醒出人無盡的歡樂......
初冬，天氣變涼，天空漸漸從黃色變成白色，彷彿冬天在告訴我們，他來了。剛剛入冬，並不會下雪，當人們漸漸在毛衣上，再添一件外套時。也就到了冬天第一場雪，下起來後上天彷彿在築造一個冰雪世界。所有人都因為氣溫下降而比之前穿的更厚，但是這下孩子們可樂了，他們打雪仗，把雪弄得滿身都是......
雪雖然是冰的，但能溫暖人心，在那些人辛苦工作時，他們的家人會把雪做成炸雪，溫暖人心，在流浪者飢腸轆轆的時候，給他一把雖然寒酸，但充滿善良和愛心的炒雪，也能溫暖人心，在被孤獨和寒冷侵蝕的迷路小男孩身上扔一個雪球，在你正得意於他的哭笑不得時，小男孩忘卻孤獨寒冷和與家人的走失，這也能溫暖人心。接著你會發現你置身於一個充滿溫暖，善良，愛心，快樂的冰雪世界。
中冬，雪會慢慢變大，人們開啟空調，鋪上電熱毯，也會架起爐子來烤火，畢竟誰忍心和家人被這大雪呼呼的吹呢？
這大雪總能激發人的良心，你忍心看一個快被凍僵的人赤腳蹲在雪地中嗎？你忍心看一個在大雪天穿著一件薄薄的襯衫，望著衣店裡的棉衣的人嗎？你都不忍心，對吧，所以你肯定會向他們伸出援手，看吧，你以為大學只是在無情的摧殘著人的軀體？不，大雪只是在激發人的良心，也是善良之心，促進人的友誼，接著你會發現你置身於一個充滿溫暖，善良，愛心快樂的冰雪世界。
冬末，代表冬天即將結束，也是冬天最冷的時候，雖然凍得能讓人沒有知覺，但看著這大雪，她即將喚醒出稻穀豐收，他即將喚醒出春天的芳菲；他即將喚醒出桃花盛開，蝴蝶飛舞；他即將喚醒出人無盡的歡樂，這不正是我們想要與追求的美好生活嗎？
三年級關於雪的作文11
冬天像小馬車一樣來臨了，這一個冬天，也許很知足，也許很開心，為什麼說很知足很開心呢？
因為，冬天剛來就下了一場雪，但是沒過一會兒就消失了。沒過幾天就又下了一場雪，這場雪也不是太大，但是可是下了一整天的。於是，地上的雪多了起來，厚了起來。
這一天，我剛起床就馬上發現下了一場雪，我本以為這一場雪會很小很小，但這場雪卻比上一場雪大了許多，真是出乎我的意料，我本以為這場雪會下到中午，但是這場雪卻下了一整天。
早晨，我高高興興地吃完早飯，準備去上學，上學的路上，我跑著去，還在路上玩雪，差點把上學給忘了，還好，我的媽媽提醒我，不然的話，我早就不去上學了，就高高興興地去玩雪了。我只好戀戀不捨地離開了雪，去上學了。
當我到學校後，就已經不早了，因為快要上課了，我當時就非常非常失望，因為，我不能去玩雪了，並且我還要收作業，所以就更不能去玩雪了。但是，語文課上完後，老天爺好像知道了我的願望，下課了，語文老師居然沒有拖堂。我們班上的同學，不管男生女生都下去玩雪了。我們一下院子就瘋玩了起來，有的堆雪人，有的打雪仗，有的堆雪堡，有的滑雪。我呢，我在滑雪的隊伍裡，我滑來滑去，一直滑到上課，我們才依依不捨地離開了。
第二節課是數學課，老天爺還是給我們帶來了好運，數學老師居然讓我們到院子裡量院子的長度。我心裡想：“太好了，我們可以偷偷摸摸玩雪了。”我們馬上排著長龍一樣的隊伍出去了。
就這樣，上課的四十分鐘，我們聽玩了半節課。下課了，我不在滑雪的隊伍裡了，我在打雪仗的隊伍裡，打呀打呀，下課的十分鐘，我覺得我才玩了十秒鐘。
第三節課是英語課，不過英語老師也沒有拖堂，我們又痛痛快快玩了十分鐘，這次，我加入了堆雪人的隊伍裡，剩下的我就不說了。雪也一定記住了。
這一天，我玩得非常開心，就像吃了很甜很甜的果子。
三年級關於雪的作文12
念冬，念雪，無若彷徨，倍感悲涼。
似羽絨那般，紛紛揚揚，皆從空中墜落。乾淨的，潔白的，像初生的嬰兒，毫無瑕疵，脆弱不已。悄無聲息，降臨塵世，無若這燈紅酒綠，車馬紛揚的世界，大都被染著清醒了些。
我喜這雪，每每皆想佇立其間，看她妖冶的身姿，靈動的舞蹈。她不似玫瑰，張揚肆意，又不似百合，嬌柔弱小，她像梅花那般，高潔傲岸，一身潔白，帶著心底最純淨的沃土，卑微著，卑微著，在充滿泥垢的土地上卸下她那滿身的傲骨。所以我想，冬雪，定是悽美的。她觸著你的指尖，一瞬就涼到了心底，讓人倍感悲涼。
她很像，很像一類人。
像黛玉泣殘紅，聽她低聲吟道：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”像閬苑仙葩林黛玉，靜觀葬花，縷縷悲涼湧上心頭，那便是：“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。”這般冰冷，這般孤寂，一身傲骨，為情所困。
似才女李清照，像雪，那般灑脫，那般清白，那般不為世俗所擾，又那般婉約。
雪，單調的白，莫名的連天穹也滿是蒼茫，往往有行人把罪惡掩埋在雪中，這種無情，縱然一世繁華，也自是無味。我想將她捧在手心，儘管我滾燙的肌膚使他一觸即化，但我依然，貪婪的想要將她盛進心頭，也許我不配得到，但她的出現，每一步，都在洗滌我那帶有些許罪惡，被枷鎖困住的心臟，讓它重新的跳動，春回大地，熱血滿身。
而你卻被我，或誰，染得戾氣滿身。
這時，我多想擁抱你，擁抱那壓在梅枝上慵懶的你。但我無法，又或是你的心也被封閉了。於爾，我跟隨著流年，周而復始，賞盡你的繁華，看淡你的沉淪，用暖陽，一筆一劃勾勒你的眉眼，試圖融化那抹抹冰霜，期待你的莞爾一笑。
我總相信，你在這個世界會遇見那抹陽光。
一縷陽穿過了樹丫，迅速的鋪滿大地。
我好像看見你在笑。
三年級關於雪的作文13
冬天來了，一夜過後“千樹萬樹梨花開”，原來是下雪了。雪這個調皮的精靈，將這個世界遮掩了，整個世界一片雪白；雪這個調皮的孩子，從冬爺爺的懷抱中跑出來，來到人間戲耍一番；雪這條冷峻的巨龍，從天神的牢籠中跑出，降落人間，化成紛紛雪末將人間統領；雪我們的朋友來到人間與我們一起瘋鬧一起嬉戲，我們愛雪，雪也愛我們，雪是我們最好的朋友。雪的張揚，雪的放縱，雪的悲傷我們都理解它，寬容它，只有愛雪的人，才能讀懂雪的韻味，雪的心靈。
雪來了，我們便開始了我們的遊戲，它張揚，我們盡興，它放縱，我們高興，它悲傷，我們也悲傷。我們與雪是知音，雪也對我們溫柔、體貼。它生氣時，下的那叫一個大，不一會兒，便一尺多厚了。我們跑了出來，雪也開心了起來，我們打雪仗，它開始下大了，好讓我們不“彈盡糧絕”。雪大時足夠的雪讓我們堆雪人，雪小時讓我們的雪人不變形保持可愛的樣子。我們將它用力揚起，製造出一片片白色的霧，它似乎也要跟我們比賽似得也變得大了起來，過一會兒我便成了一個個活蹦亂跳的小雪人。
終於雪被冬爺爺給抓了回去，與我們依依不捨的惜別了。雖然我們和雪分別了，但心裡仍然在牽掛著，雖各在他方但心是連著的，因為我們是雪的知音，雪是我們的朋友，我們愛雪、知雪、懂雪，所以才懂雪的心靈。可那些不愛雪的人，不但不愛雪，還將雪暴怒的鏟走，倒進那骯髒的垃圾桶，雪在傷心，雪在哭泣，它被這些不愛它的人摧殘著，破壞著，只有看到我們它才會開心，他向我們訴說著它的痛苦，它的委屈，我們抱著它，給它心靈上的慰籍。雪就像一個小孩子一樣嚶嚶的抽泣，我們愛雪，雪也愛我們，我們懂得雪的心靈，雪的委屈。
我們這些雪的知音，愛雪、知雪、懂雪，所以才知道雪的韻味，雪的心靈。
三年級關於雪的作文14
今年下雪天比以往來得稍早了些，而我們這群好奇心濃重的孩子可不認為這有什麼壞處，最多冷一些。於是在課間，我們不亦樂乎地玩起了雪。
一開始，雪還小著，稀稀零零地飄下些小冰晶，隨著微風在空中舞蹈。我們向外伸出手臂，感受在冬天這一份獨特的美，獨特的浪漫。
中午時分，這要是在夏天，灼人的太陽讓人受不了。而現在，天上正飄著雪花。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可擬”的話，那現在就是“微弱柳絮因風起”了。雪在空中飄舞，很悠然。
雪又大了起來，葉片，石塊，走廊旁的瓷磚上，如同落了一層白紗。再望向空中，雪花打著圈兒，一落地又消失了。隔著空中這層白簾望向遠處，有一種若有若無的飄渺感覺。走在路上，一小片雪花藉著風力，悄悄地滑進衣領，脖子，癢呼呼的。伸出舌頭，雪花一觸到舌尖就融化了，涼絲絲的。伸手想細看這美麗的小雪花，他們又玩起了捉迷藏，一會兒就化成了水珠。
雪，越來越大了，四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜，但我們的興致越來越高了。
瞧瞧樓下，一群人分佈著，手中無一例外握著一個不規則的雪球，臉上露著笑容，一口白牙露了出來。再往上看，樓上的人，就更多了。遠看，就像一片黑色的小樹林。他們有的手上也握著雪球，居高臨下，進行“轟炸”。哎呀！有人“中彈”了！沒事！手一揮，抄起一個雪球重新反擊，臉上依舊掛著笑。
往往車旁，怎麼這麼多人！看到我了沒？哈哈，我們正在蒐集“火藥”呢！被“掃蕩”過的車，100%變得乾乾淨淨，就像新的一般。一到下課，車旁的人總最多。
再看看樹下，地上哪來這麼多白點？原來是一群沒事幹的“小鬼”，搞起惡作劇來了。趁樹下人正多，飛起一腳踹在樹上，樹葉上的雪便落下了大半，沒來得及逃開的人，總會遭到一陣劈頭蓋臉的驟雪襲擊，頭上，身上，都落滿了雪，整一聖誕老人！
在這充滿歡笑與樂趣的冬天，雖然每個人的手都凍得通紅，但這份爽朗的笑聲絕不會因此而逝去。
三年級關於雪的作文15
我的家鄉在黑龍江省大慶市，這裡四季分明，春夏秋冬各俱風采。但因為我是東北小男子漢，不懼嚴寒，所以我獨愛冬天———這冰雪季節。嚴冬到來時，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔又潔白。
飄舞的雪花既像一片片鵝毛，又像一朵朵白蓮，如同輕飄飄的白煙，又如同柔柔的柳絮，紛紛揚揚飄灑在大地上、房屋上、樹木上，讓它們都穿上了冬天送給它們的厚重禮物———銀色棉衣。
寒冷的冬季裡，雪花是大自然送給我們最好的禮物。每當下雪時，我都會很興奮。一等到下課鈴響，我就會立刻跑出去，欣賞美麗的雪景。雪花的形狀有很多很多：三角形、六角形、八角形，就像一顆顆非常精緻的鑽石，晶瑩透明，太美了！雪花飄落在校園裡，喧鬧的校園就沉浸在白色的海洋裡，同學們高興地與雪共舞，盡情地撒歡。他們有的在雪地上躺著，有的打雪仗，有的玩雪球，有的同學在雪地上踢足球，有的堆雪人。雪在這寒冷的冬季成為了我們東北孩子最好的玩伴。
飄舞的雪精靈就像一個調皮的孩子，在風的陪伴下，肆意地在我們身邊玩耍，不停歇地嬉鬧，在給孩子帶來歡樂的同時，也增加了環衛工人的煩惱。我看到許多叔叔阿姨滿頭大汗地清掃路邊的積雪，卻沒有一個人說苦喊累，我真的很佩服他們。
雪呀，你這個調皮的寶寶，這一點點小煩惱無法掩蓋你的優點，看著你舞動的身影，潔白的身軀，單純潔淨，像我們孩子純真的心靈。我們喜歡你：雪花，讓我們一起快樂成長吧！
