雪 - 國小寫景作文500字

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雪 - 國小寫景作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪 - 國小寫景作文500字1

回到家鄉，必定要看看母校。我拉著媽媽，來到了我的母校──長春市北安國小。

此刻，雪花一片一片地飄落下來，落在手心裡，瞬間化成了冰涼涼的、亮晶晶的水珠。厚厚的雲層後面好似藏著一群仙女，她們撒下一片片潔白的花瓣。這些花瓣瞬間又變成了一群可愛的白色蝴蝶，它們呼吸著新鮮的空氣，爭先恐後地從天而降。

我走進校門，心裡一陣激動：沒有變，校園還是原來的模樣！校園的空中彷彿還飄蕩著我和小夥伴們的歡聲笑語，一切都沒有變！哎，終於能回來看看，看看我的母校啊。我在雪地裡奔跑，盡情地感受著母校的氣息，就好似孩子擁進了母親的懷抱。

雪花落在我的睫毛上，悄悄地化作晶瑩的水珠，冰涼的滾落下來。我仰望天空，雪花漫天飛舞，有的遲遲地留在空中，好似想讓人們多欣賞一會兒它們的舞姿；有的想快些落到地面，好似想早點兒見到地面上的夥伴。雪悄悄地來了，沒人聽見它們的腳步聲、沒人聽到它們的心跳聲。

我彎下腰，摘下手套，在雪地上按上一個手印，並在旁邊寫上：李若濛重返母校。看見自己的傑作，我笑了，腦海裡浮現出三年前在校園裡與同學們打鬧嬉戲的場景。我心裡默默地想：讓我的字留在這裡，希望同學們能看見吧。我小心翼翼地踩著原來的腳步退回來，生怕把這純潔無瑕的雪地踏壞了，弄髒了。

這時，媽媽拉開我說：“咱們該回去了，啊。”我無奈地點點頭，最後望了一眼校園，依依不捨地離開了母校。雪不知道什麼時候停了。

雪悄無聲息地來了，又悄無聲息地走了。

雪 - 國小寫景作文500字2

我被一群可愛的小孩子看到，他們讚歎雪花很美麗，我十分喜歡這樣的誇獎。這是什麼？哦！原來是我的同伴。你是不是喜歡我小雪花呢？

冬天來了，寒風也來了，帶來了我和我的雪花小夥伴們。我和我的雪花夥伴們在空中嬉戲著飛舞著，飛過田野，飛過樹林。

我和小夥伴緊緊地拉著手，在廣闊無垠的天空中飄呀飄，飄呀飄？？我們都興奮極了，低頭一看。哇！到處都是白花花的一片：屋頂蓋上了白棉被、大地鋪上了白地毯、花草樹木也穿上了白棉襖？？我們看著這白花花的世界，不知不覺地睡著了。

當我再次睜開眼睛的時候，我已經躺在了建築物的屋頂上了。我左看看，右看看，到處都是我的小夥伴。我揉了揉朦朧的睡眼，準備坐起來，哪想到一陣大風吹來，又把我吹向了另一個“景點”。

我又飄呀飄，飄呀飄，飄到了松樹奶奶的懷抱裡。我躺在她的懷抱裡，舒服地睡上一覺。醒來以後，松樹奶奶又給我將她20多年經歷的風風雨雨，我充滿興趣地聽了起來。可好景不長，松樹奶奶的精彩故事還沒將完，我就又被大風颳走了。

這一次，我被吹到了一個人的頭髮上。我站了起來，看了看我曾經躺過的屋頂和松樹奶奶，想象著即將又要去哪。可是事實沒我想象地那麼好，不一會兒，那個人把頭髮抖了一下，我也飄向了馬路旁邊。

我飛落到村莊，小朋友們紛紛從家裡跑出來，一腳踩在了我身上，把我和小夥伴都踩得扁扁的。這時一位可愛的小男孩一把把我抓起投

向對面的那個小孩的臉上然後又重重的滑落到雪地裡。不料，我又被滾在一個大雪球中，做成了雪人。這個由無數片小雪花組成的雪人，站立在冰河的岸上，像一名戰士在保衛著我們的母親河！

我是一片飛舞的雪花，快樂的度過了一生。

雪 - 國小寫景作文500字3

聽維亞斯少爺說，我是個狐仙。但我什麼也記不清了。相當於，我的記憶被封存了。現在，我正式改名為維多莉。

“維多莉，去學校了。”哈，少爺在喊我。

“什麼？學校？”我從來沒去過學校呢！

“今天，我爸爸去艾雯學校做了上學申請。”

“……”我無語。

艾雯學校二年一班

“今天，我們學校轉來了世界首富一一千若集團的小姐，維多莉小姐！”老師還沒說完，臺下的議論聲就來了：

花痴a：“我猜，她一定很漂亮！”

花痴b：“切，在漂亮也沒有我們的艾莎大人漂亮！”

說罷，兩人大打出手。

這一切，剛剛好被我看到了。

“……”

我對那兩人無語了。

課後

“同學，你要不要加入守護聯盟？”

“什麼是守護聯盟？”

“就是守護這個學校。”

“為什麼要守護這個學校？”

“這個世界上，異族很多，保不準哪天他們會進攻。”

“我就是……”

“你就是什麼？”

“沒什麼。”

“那你加不加入？”

“哥哥加入了嗎？”

“誰？”

“維亞斯。”

“沒有。”

“好，我加入。”

“你的代號是紫霜。放學來花園集合。”

“好。”

花園

“Hi，我是紫霜。”

“我是菲兒。”

“我是弗洛斯。”

“我是炎月。”

雪 - 國小寫景作文500字4

今年的雪，來得特別早，還特別大。窗外，一會兒是雪粒，一會兒是雪花，使勁地飛舞著，弄得滿世界都是亮晶晶的顏色。像小房子，小樹什麼的，都被她給吞進去了一半多，只留下一塊一塊的灰色磚瓦，光禿禿的，看上去很潮溼的樣子。外面下了雪，我卻出不去了。

吃過早飯後，我繼續看書。屋裡有些冷，電暖氣一直開著，爺爺奶奶在床上披著被子說說話，偶爾停下來，也能聽到翻書或是翻被子的細碎聲響。最近的課餘時間，在看《兒童文學》雜誌，平靜的語言，平靜的故事，有時，也會跟著某個公主，進入她的童話世界，擁有一大群朋友也不一定呢。雪還在不停地下，愈來愈大，紛繁而至的雪花被玻璃窗框圈得整整齊齊的，望去，像被嵌在裡面的風景畫，有些美麗得動人。突然地，我想去外面，急切地想去感受那些純淨的東西。經我一再的要求，爺爺終於答應了。其實出去也只是那麼一瞬間的事，在外面，更確切地說是在我家的陽臺上。雪，一朵一朵的，飛舞，旋轉，飄零，最後落地，一切都是銀裝素裹的樣子了。突然想起誰的“雪似蝶飛”的比喻，驀然間，我好像真的看到了熱鬧的蝴蝶翩躚起舞。

我知道，這是冬天，怎麼可能有蝴蝶呢？其實，我心裡一直住著一個美麗的景象：冰天雪地的世界裡，到處飄落著雪花，一個少女在屋裡靜靜地觀望著，等雪後，太陽出來了，她和她的朋友們在雪地裡捉迷藏，一不小心碰掉了樹上的雪，開始簌簌的下落，然後笑啊，笑啊……有時候幻想著一個世界，總也不能自拔。不管是在看著書或是聽著音樂，任何一絲的波瀾似乎都能激起心底的小片浪花，就像看著雪總能想到雪後那片燦燦的陽光一樣，無比自然。正在打著這些文字時，看到外面明亮。哦，太陽出來了。

雪 - 國小寫景作文500字5

冬天，雖然沒有春天迷人的花香；沒有夏天壯觀的電閃雷鳴；沒有秋天誘人的豐碩果實，但冬天有著大自然獻給的含蓄的美。的確，是各有神采，要不大自然怎會有四季的交替呢？

有的人覺得北方的冬天是枯燥乏味的，因為她奪走了萬物的生機。但我卻認為，冬天是可愛、純潔而美麗的。它雖然造就了一個冷冰冰的世界，卻又將最為美好的景物賜給了我們。

北國之冬送走了落葉，迎來了瓣瓣飄落的雪花在翩翩起舞，舞的你眼花繚亂，那種舞姿是不能用任何文字來形容的，因為即使再華麗的文字，在她面前也會顯得庸俗至極，你只能用一顆純潔的心去感受她。

冬的訊息是冷，當你把一件又一件的衣服包在身上的時，你仍會感到一種寒意，那是冬在告訴你，她來了。在白色的雪花中，總有一些是勇敢的，就在她們縱身跳下時，這群白色的精靈佔領了北國的天空，彷彿一層白紗籠罩在頭頂，那是一種什麼樣的姿態啊！是輕盈的一種姿態？卻又千變…萬化的，婀娜嗎？不，還不夠，只能說是無與倫比。

這些不知累的小精靈，從白天舞到黑夜，又從黑夜舞到清晨。當你不經意間推開窗子時，你便會收到了冬獻給你的第一份禮物，一個銀裝素裹的世界！房子都變成了童話世界中的水晶宮，光禿禿的樹枝上堆滿厚厚的晶瑩，街道上也在一夜之間鋪上了一層聖潔的地毯，莊稼也在雪的後背下熟睡了，唯美嗎？還不夠，只能說是比夢還美。

我出神的凝視著六角的雪花，神思也被朔風捲著雪花一起飛舞……

雪 - 國小寫景作文500字6

風呼呼地掛著，似乎還夾雜著什麼，將手攤開，試著去感受，冰冷的，輕輕的，哦——下雪了。

在大樹的庇護下，我沒有淋到雪。心裡一陣欣喜後，又肆意的站出來了。我天真地用手捧著飛舞的雪花，思緒又回到了三年前下雪時。

漫步在小徑上，雪花飄飄，飄到我和好友的髮絲上，又不見了。風，也無情地掛著，她不禁打了個寒顫。我忍不住問道：“冷嗎？我把另一隻手套給你戴上？”

她，只是微笑地搖搖頭，接著說了一句：“以後，我不在你身邊，你要好好照顧自己，心裡有什麼不開心要說出來……”她的話變得斷斷續續的了。我看著她，她的眼睛裡似乎有潔白的雪花在轉動，不停地旋轉……

我的心不禁開始陣陣痠痛。沉默著——無語。面對好友的關心，我的內心道不出的感動與不捨，捨不得與她分開……

“你害怕距離嗎？”朋友打破這般寂靜問道。“嗯……不知道！”“那你心裡有我這個朋友存在嗎？”“當然啊！”我回答道。“我也會永遠把你放在心裡，所以再遠的距離也不怕！”“嗯，我也是！”我忍不住淚水的翻湧，只有放縱讓它流下。

她走了，身影漸漸遠去，雪花一朵朵地紛飛在他身邊……就這樣，我們分開了！

思緒猛然間回到現在，看著這飛舞的雪花，想著她曾問我“你怕距離嗎？”我此時想回答她：“不怕！”因為他會一直在我心裡，無論怎樣也抹不去，距離又算得了什麼呢！

不知怎的，眼角溼溼的，可看到這雪花，卻是這般美麗，因為這美麗中有我美麗的回憶……

雪 - 國小寫景作文500字7

瞧！冬天到了，雪花漫天飛舞，一片雪白，很快就給大地鋪上了一塊潔白的“地毯”。看到這樣的情景，我不禁想起小時候和朋友打雪仗的事情。

那天，我和小夥伴一起去雪地裡玩，沉重的鞋子踩在那“地毯”上，發出“吱吱”的響聲。我們的小腳印在“地毯”上，從遠處看，就像一副美麗的圖畫。

到達目地地後，我們早已疲憊不堪，可不知是什麼神奇的力量驅使著我們不肯休息，在短暫的喘息之後便又活躍起來。只見大家用那肉乎乎的小手，把雪輕輕揉成一個個小小的雪球，緊接著便是“啪”的一聲，定睛一看，雪球碎了，噴射出雪花，好似煙花一樣，那麼的美。

快樂的時光總是短暫的，不知不覺我們就玩了一個下午，真的有些累了。此時，我們已經沒一丁點力氣了，可看到自己用那雪球扔出的一幅幅傑作，都忍不住的笑了。四仰八叉地躺在雪地上，仰望著天空，此時那蔚藍的天空彷彿也印上了我們燦爛的笑臉。

過沒幾天，又下雪了。我站在門前，回想著前幾天的快樂，笑的合不攏嘴。遙望遠方，看到一個熟悉的身影向我走來，我疑惑不解，是她，難道是她？當她走進時，我們相視一笑：走，咱們繼續打雪仗去！

美麗的雪花，你帶給我們的快樂怎麼也無法忘記了。我想，恐怕連最好的畫家也無法完全描摹出你的美吧！

雪 - 國小寫景作文500字8

我最喜歡的就是下雪天了，因為雪紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像蝴蝶在飛，又像鵝毛在空中飛舞，美麗極了。

早晨，我從床上向窗外望去，哇！下雪了！我趕緊穿上衣服跑到樓下一看，地上一片白茫茫的景色。大地像被蓋上了一層棉被，樹枝上也掛滿了白茫茫的雪，像披上了一件白大褂。馬路上的小汽車不像以前開的那麼快了，它們慢悠悠地在公路上跑著，車頂上白茫茫的，好像戴上了一頂小棉帽。向村莊上望去，眼前一片白雪皚皚，房頂上也被蓋上了一層雪棉被，到處一片白茫茫的，村莊上變成了一個粉妝玉砌的世界。遠處的田野裡也被大雪淹沒了，看不見一顆小麥苗，它們都蓋上了一層厚厚的棉被，我彷彿看見小麥苗在歡快地吮吸著雪水。這使我想到了那一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！”我彷彿看到農民伯伯那豐收的笑臉。

這時，小朋友們都出來了，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪地裡歡快地跑來跑去，他們玩得多開心呀！那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們頭髮上、衣服上都沾著小雪沫。我被他們那歡快的氣氛也感染了，我也趕緊加入了他們當中。

雪還在不停地下著，像鵝毛一樣紛紛揚揚飄落在地上，這真是一場好雪呀，不僅給農民伯伯帶來了豐收的'希望，也給我們帶來了歡樂。

雪 - 國小寫景作文500字9

雪，漫天飛舞……

望著紛紛飄落的雪花，不禁想起那個唯美的讓人心痛的比喻。“這是天堂遺落的花苞，在棄離的過程中帶著傷痛，緩緩綻開，一瞬間枯萎，花期是天地間的距離，誰也無心責怪她的勉強。”

只因為這個比喻，我希望天地間的距離越遠越好，為了那棄離的花朵多一點時間綻放，然而無論多遠，它們終究是落下了，似乎義無返顧，沒有絲毫猶豫，融入大地的懷抱。

此時，感慨頗多，是覺得被天堂遺棄，自有大地歡迎，還是固執的保持著那份矜持與冷豔。總之，那樣落下了，那樣溶入毫無痕跡的水波里，誰也不知道那片水是多少片雪花溶化的結果。

原來那樣美麗的事物都隱藏著憂傷，一個人朋友說過“所有的美麗後面都藏著深深的傷痛。”我一直覺得她說的太絕對，但就我現在僅有的一點人生經驗來看的結果的確如此。

雪仍然紛紛的飄灑著，忽的猛了，想把世界吹成一片潔白，那也好，純粹的世界像某一顆純粹的心，是繁華落盡的結果，世界本應就是如此，只是被虛華的濃裝掩蓋而已。

今日的雪似乎並不成花形或星形，我想伸出手，輕輕接住一朵盛放的雪花，它卻在我手心瞬間融化，不留給我一點欣賞的時間，我垂下手，算了吧，每片雪花都有自己的軌跡，挽留只會徒造悲劇。

便覺得自己像極了那個幫蝶破繭的人，那朵雪花不也因為我的莽撞而過早凋謝了嗎？

也許，我也是一朵雪花，在宿命劃定的軌跡，天地間綻放。要知道，天地間再遠也總有落地的一刻，那就讓這之間的生命盛放起來，美麗起來，單純起來吧。

雪，漫天飛舞……

雪 - 國小寫景作文500字10

剛寫下題目，一片雪花輕盈地從空中飄落，停在筆尖，融化，再同筆尖滲出的墨一起凝固。

——題記

早上剛起床，半睜著眼睛，呆呆地坐在床上，努力地在腦海中搜尋著殘餘的夢的痕跡。

但只依稀的記得那是一座陡峭的懸崖，崖底是一片萬丈深淵，空中迴盪著鳥的哀鳴，惟獨少了我自己的影子。

搖搖晃晃地起身，看著鏡中乾枯的臉，回味著那曾經存在過的乾涸的土地的味道。

等待著漫天飛舞的銀花。

突然間，心裡生出了一種莫名的恐懼。我有些害怕我的影子早已被無盡的黑暗所吞噬。

腦海中一片空白，只有一個孤單的影子在飄落。

一上午的時間在昏昏沉沉中從指縫間流失，似乎沒有留下絲毫可回味的記憶。

頭腦中異常模糊，而耳邊的風聲卻依然那樣清晰，卷著天空的悲哀。

隱約中，我彷彿聽到了一種聲音，似在哭泣，孤單地迴盪在遼廣的天幕下。

那個夢依然帶著它殘留的印象，在腦海中若隱若現。我有些迷惘。我不知道它是否值得我去思考，去浪費時間，並且僅僅為了一個曾經存在的夢儘管我知道自己的思維很可笑。

木木地坐在書桌前發了一下午的呆。

看著整齊地排放在書桌上林林總總的書刊。

我在盛夏感覺到了冬天的冰冷。

然後，太陽很自然地收回了它耀眼的光芒，從容地向那邊走去，只留下空蕩蕩的天空，和幾片無力逃走的雲。

黑暗驅走了光明，房中又呈現出了久違的沉靜。

深藍的天幕把漫天的星斗映襯得格外明顯。

我躺在床上，看著素白的天花板，想像著明天的神話。希望那是一場銀白的大雪，儘管我在盛夏。

我希望有一天，我會突然醒來發現自己其實一直都在做著一個關於過去的夢。回味著曾經的神話。

雪 - 國小寫景作文500字11

夏天，雨來了，我們沐浴在一片踩雨的歡樂聲中。雨也不是單獨孤身一人的，當然還有一個遠房親戚——雪。秋天過了，冬天來了，我們穿上了暖和的棉襖，小麥卻沒有蓋上厚厚的棉被。這時，雨的遠房親戚——雪，悄悄的來代替雨了。

現在就是冬天，雪當仁不讓的來到了我們的山東。雪慢慢的下著，緩緩的積累，積累成一片片白茫茫的雲海，讓我們感到無限的輕鬆。

這時，雪還下著。幾個小孩子匆忙地跑了出來，穿著棉襖，戴著手套，迎面仰望雪花姑娘的降臨。他們在雪中奔跑，歡樂地打起了雪仗。鳥兒好奇的看著這一切，看著小孩子們你來我往的走在雪地上，留下了一個個大大的腳印。小孩子們一會兒打雪仗，一會兒捉迷藏，一會兒堆雪人。在一旁靜靜注視的小鳥早已不耐煩了，早就想飛向小孩子們堆的雪人上玩弄一番。小鳥飛向雪地，抬頭仰望著那對他來說像巨人一樣的雪人。小鳥與雪人，就像兩位已經在一起玩耍了好多年的同伴一樣親切，友善。

雪，不僅淨化了纏繞我們依舊的霧霾，帶給了我們涼爽，還帶給了我們舒適與輕鬆，令我們心曠神怡。

人們走在大街上有說有笑，有的拿雪捏成小人逗爸爸媽媽開心，有的拿著成塊的雪放在手中欣賞。

這時的田野上，孤寂的小麥蓋上了一層層暖和的被子，農民伯伯望著小麥露出了期待的微笑。

聖誕節，正是大雪紛飛的季節，大街上都是欣賞聖誕樹的人們，家裡的院子裡成了小孩子們玩耍的好地方。小孩子們用堆積的雪製作了一個個“微雕”聖誕樹，帶回家去慢慢的欣賞自己的作品。

今年的冬天，正應了一句古話：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”

雪，不僅是美麗、純潔的象徵，還代表著團結。就讓大家學習雪的精神吧！

雪 - 國小寫景作文500字12

冬天悄然來臨，地面已鋪上了白白的一層棉被，在寒冷的北風中，我飄呀飄，不禁生起了好奇心，想去看一看外面的世界。

我離開了這裡，向遠方飄去。

不知不覺，已經到了中午，我飢腸轆轆！隨後，便餓暈了。等我醒來時，看見了一隻松鼠，是它救了我。在我道謝後，它卻對我說：“你還是趕快回去吧，要不然，你會融化，生命也會隨之結束。”“我不信”我反駁。“這裡是南方，冬天也快過去了，當明天早上太陽升起時，你便會化作一灘水。”我只好在與它告別，隨後，又繼續我的旅行。

快到晚上了，寒風刺骨，我真想好好的睡一覺啊！就在我作白日夢的時候，一位慈祥的老人來了，並把我帶回家。在路上，他傷心的對我說：“孩子，你還是回家吧，要不然，你會死的。”我傷心極了，並一點害怕，不會真像這兩個人說的吧。這是，我很想家與我的親人，夥伴。漸漸地，我睡著了。

到了第二天，到了太陽升起的時候，我看見了我的同類——雪人。它也傷心的哭著，我跑飄過去，問他：“你怎麼了？”“待會，我和你都要融化了。”三人傳虎，聽到這些，我不得不相信這些是真的了，我和雪人靜靜的等著太陽把我們融化，相比起太陽那強大的力量，我們也無能為力。

時間緩緩地流逝，我感到腳下有一灘灘涼水，啊，我融化了，雪人也一樣，我們異口同聲的說：“只好每年在相見了。”說完，

便消失在這遼闊的大地中。

雪 - 國小寫景作文500字13

【原稿】

今天，似乎在同學們眼裡是很特別的，因為今天下了雪，20xx年的第一場雪。

中午，從家出門，在上學的路上，天氣暗暗的，忽然之間，下起雪來，我和夥伴們都急急忙忙跑來學校，可是，來到學校後，雪卻停了，夥伴們說：“這雪是在和我們賭氣呢？”下課後，地上下了厚厚一地雪，同學們有的打雪仗，有的扔雪球，有的還滾了一個又一個的大雪球，今天真高興！

【改稿】

今天，似乎在同學們眼裡很特別，因為下了雪，20xx年的第一場雪。

中午上學的路上，天陰沉沉的，忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花，我和夥伴們急急忙忙跑向學校。可是，來到學校後，雪卻停了。夥伴們說：“這雪是在和我們捉迷藏呢！”

下課後，地上已經下了厚厚一層雪，同學們爭先恐後地跑出教室，有的打雪仗，有的還滾了一個又一個大雪球……

咱們國小生呀，今兒個真高興！

許老師評點：

第一段比較囉嗦，做了精簡。

“天氣暗暗的”，不通，應該是“天色暗暗的”。“忽然之間，下起雪來”顯得不夠自然，有些生硬，因此改為了描述句——“忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花”。“賭氣”可能是同學們的真實語言記錄，但顯然不如“捉迷藏”切合上下文。

兩個“地”字重複，因此，改成“地上下了一層雪”。原本想改成“同學們紛紛跑出教室”，後來還是改成了“同學們爭先恐後地跑出教室”，為什麼這樣改？老師的原因有二，你們能說出來嗎？

既然是“今天真高興”，那何妨化用“咱們老百姓呀，今兒個真高興”做結尾呢？現成的，拿來主義就是了。

雪 - 國小寫景作文500字14

或許是春姐姐收到了冬爺爺的雪花包裹，準備在開學給我一個大大的驚喜。不信，你瞧：

天剛矇矇亮，小鬧鐘便催我起床，我很不情願地從溫暖的被窩裡鑽出來。只聽見奶奶在一邊惱火地說“這雪早不下，偏偏這個時候下，我種的菜呀！”聽到奶奶說下雪了，我心中有說不出的喜悅，立馬加快了速度。

走在熟悉的小路上，我與頑皮的雪娃娃融為一體，它們如梨花般白，棉花般柔，牛毛般密，蝴蝶般美，精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱，我與它們一起舞蹈，快樂地歡笑。

走著走著，我已來到校門口，校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹木都戴上了白帽子。白雪中，隱隱約約看見有些紫紅色的東西在我眼前，原來那是伴梅園的梅花，在春雪的映襯下，那梅花更顯得壯美，它們展示身姿，在雪中翩翩起舞，散發出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處，我望著這些潔白的精靈，彷彿就是其中的一朵，飄到屋頂上看同學們歡樂學習，飄到大地媽媽的懷裡撒個嬌，飄到水裡與魚兒嬉戲。我想永遠留在美麗的人間，哪怕是化作一滴小水珠，炎熱的夏天，與夥伴一起變成一道彩虹讓雲朵坐坐，秋天伴在紅蘋果的身旁，冬天再回到冬爺爺的懷抱裡飛舞。

二月或許不是雪的世界，但二月的雪潔白柔軟，美麗頑皮。我愛它，多想把它永遠留住。或許是它來得少，我才偏愛它；或許它是飛舞的精靈，我才永遠愛它。

雪 - 國小寫景作文500字15

今天清早，我正在甜蜜的夢鄉中游蕩，突然聽到媽媽用她的大嗓門喊道：“快起來，下雪了!”“下雪了嗎？”我半信半疑。“真的!”媽媽說。我立刻穿上衣服跑到了窗戶前，只見雪花在天空中飄來飄去，猶如一個天仙穿著白色的衣服飄下來，美極了!

我立刻從家裡跑了出來，拿來一個大桶裝雪，媽媽也急匆匆地跑了下來對我說：“快拿上書包，到學校去看吧!”我說：“好!”過了一會兒，我們到了學校，操場上好熱鬧啊!有的同學在打雪仗，有的同學在收集雪……，學校變成了一座雪城堡。到了教室後，老師說：“同學們，你們想去山上玩雪嗎？”“想!”大家異口同聲地說。“那我們就去吧!”老師說。大家歡呼了起來。

我們一路上唱著歌，來到了臥牛山腳下。起初，我們看到山上沒有一點積雪，有人抱怨說：“看來這趟我們是白來了，一點雪的影子都沒看到。”直到山頂看見了一大片雪才又歡呼了起來。

我們立刻跑到了那片雪最多最厚的地方，開始了打雪仗計劃。我們每人都拿起了一個圓滾滾的雪球向同學扔去，可她們卻躲開了我們的攻擊，並進行了反擊，我們也不甘示弱，也開始了反擊，就這樣一場雪球交鋒開始了，我又拿起了一個超大的雪球向“敵軍”扔去，她們被擊中了，我開心的歡呼了起來。

不知不覺中，就到了集合的時間，我們排好隊，一起唱起了歌，依依不捨地離開了臥牛山。我終於體驗到了打雪仗的感覺，真過癮啊!