國小五年級作文：雪

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國小五年級作文：雪，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小五年級作文：雪1

昨晚下了好大一場雪，今天我和爸爸媽媽、龍龍一起去草坪玩雪。

我們來到草坪，發現路上的雪已經融化了，草地上還有厚厚的一層積雪，就好象給草地蓋上一床銀色的大被子。

草地上有一個大大的雪球，我推了一下，只推動了一點點遠，爸爸邊跑邊推，把那個雪球越滾越大。我們用這個雪球做了雪人的身體。我學著爸爸的樣子，先做了一個小雪球，然後把小雪球放在地上，慢慢地向前滾，雪球越滾越大，一直滾到跟爸爸的雪球差不多大。我們用這個雪球做了雪人的頭。然後，我們找來石頭做雪人的眼睛和鼻子，還在雪人的身上插上了樹枝做雪人的手。最後，我們用小桶裝滿雪，一層層地蓋在雪人的頭人，再把桶子扣在上面，給雪人做了一頂很高的帽子。

有個大哥哥滾了一個超大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的旁邊，又準備做一個搞笑版的雪人。我們在大雪球上放了一箇中等大的雪球，在中等大的雪球上又放了一個小雪球，小雪球上又扣了一頂雪帽子。我用桶子裝滿雪，再把桶子裡的雪倒出來做成一個雪柱，把幾個雪柱疊在一起，就變成一個雪做的“摩天大廈”。我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗，玩得可高興了！

我抓起一把雪放在嘴裡嚐了一口，雪冰冰涼涼的，放到嘴裡馬上就融化了。我想到一個好主意，回家用雪做美味的食物。於是，我們找了一些乾淨的雪帶回家。

回到家，我開啟煤氣灶，把乾淨的雪放在鍋子裡炒。雪一下子就融化了。我和龍龍又往鍋裡裡面放了一些油、鹽、巧克力豆、冰糖、話梅、黑芝麻、牛奶、薑絲、王老吉、醬油、橘子、枸杞、紅棗片共十三種東西。

煮了大約20多分鐘，美味的雪水營養湯出鍋了。我和龍龍急不可待地嚐了一口，好酸啦，就給這道美食取名酸溜雪水湯。我說：“今天我們做酸溜雪水湯一定是中興村最有趣的事。”媽媽說：“不對，應該說是全世界最有趣、最有創意的事情！以後你還要給你的酸溜雪水湯申請專利呢！”我甜甜地笑了。

下雪真好玩，我們可以堆雪人、打雪仗，還可以做美味的酸溜雪水湯。要是寒假也能下大雪就太好了！

國小五年級作文：雪2

“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更快一些……”

我一邊唱著歌，一邊揹著書包高高興興地上學去，我歡快地走在路上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親暱地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。

雪是一位化妝師。它讓所有的路人感受著它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。

雪是一位魔術師。我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學們的頭上，變成了閃閃發亮的小銀帽；雪花飄到草地上裡，小草兒彷彿有了生命，跳起舞來。空氣也彷彿被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純淨的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，雪花兒飄飄，雪花兒飄飄，它將世界裝點得美不勝收。

雪是一位舞蹈家。你看：她的身姿是那樣的飄逸，她的舞姿是那樣的有優美，她的態度是那樣的義無返顧，她的紛紛揚揚，一片片，一團團，在空中描畫綺麗的風景。那麼，當雪花掙脫團團陰冷的雲層，帶著滿身寒氣，飛身撲向大地懷抱的那一刻，那一定是歡快無比的吧！

雪是一位嚴師。在他來臨的那一刻，每個人都準備著接受他的考驗。儘管手凍得通紅，人們也會堅持下去；儘管冷得發抖，但是，人們一活動後也會全身冒著熱氣，把這位嚴師給融化了。

雪是一位白髮老爺爺。他笑眯眯得來到人間，給了我們一個很大的驚喜，讓我們笑得合不攏嘴，笑聲洋溢著，身影轉移著，頭髮飄揚著……當然，雪爺爺也帶來了他的子子孫孫——那就是雪寶寶。雪寶寶讓我們堆雪人，打雪仗，無比快樂！

雪停了，我們的笑聲停了，但是我們的心情不會停止，我們期待著下一場大雪的到來，期待著下一場大雪能夠更大一些，好讓我們同心協力，一起做一個全宇宙、全世界、全中國、有史以來的第一個大大大……雪人，讓我們一起打破迪斯尼記錄吧！

國小五年級作文：雪3

迷迷糊糊的，就起了床，窗外白茫茫的一片，不知是雪還是什麼。等我舒醒了之後，看到正是雪的旺盛時期。

我迅速走上窗邊，開啟窗戶，見一朵雪花飛了過來，掉到手邊，剛想摸一下，可一下就融化了，我十分沒勁，便回到日常生活中，幹起別的事情，在習慣性的向外望了一眼時，雪淡淡的，每家每戶的屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。“嘩嘩譁”又下雪了，不過這次相比上一次雖少了一份氣勢，但卻多了一份柔和。這讓我的心如雪花一般融化了，不由得觸景生情，深深的陶醉了幾分鐘後，才戀戀不捨地回到工作。

雪是奇妙的小精靈，笑著走著；雪是冬爺爺的禮物，精緻而美麗；雪是晶瑩的畫筆，神奇而繽紛；雪是豐年的預兆，瑞雪兆豐年；雪是人們的願望，漸漸實現；雪還是最棒的玩具，孩子們都愛玩。

如果我是一朵雪花，我要從空中飄落下來，落在莊稼地上，給莊稼蓋上了一層厚厚的被子；我要落在房子上，給房子戴上銀亮亮的帽子；我要落在大樹上，給大樹圍上了圍巾；我要落在校園裡，給孩子們一起玩耍。

讓我們一起送走冬天，隨著春天的腳步，一起奔向新的開始，讓我們一起為春天默默地祝福，希望他有一個更加美好，更加熱烈，更加美好的一個嶄新的面目！

國小五年級作文：雪4

什麼是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因為它的純美，更在於它的洞府深處潛藏著的靈性。

水，無形，無態；水亦可以有形、任意態。這便是靈動的水，而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地無聲；人世間有種東西叫愛，相知時散飄，相戀時飛仙。光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影，擊碎所有的大悲、大喜，轉化成為大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。

雪花從天上飄落下來，就好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人；落到地上後，就像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當雪落到一定的程度時，你踩在上面，就會聽到咔嚓，咔嚓的聲音，那聲音如此動聽。最好玩的遊戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣，那麼慈祥，那麼和藹可親。

雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，託著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢中的人們，總是輕輕地降落，無聲無息的來到人間。對我們富有想象力的孩子們來說，無聲是她們的謙恭和初次來到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處製造那麼一點點氣氛，給降落的舞者——雪，作最後的伴奏。

好像，這樣就調動起了大雪們的熱情。於是，雪越下越大，越來越密，越積越多。啊！多美的雪啊！我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起，給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去，無論哪裡都有她們的影子，無論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣裡慢慢的醞釀著，又慢慢的加濃，加深，加醇。

彷彿就要像美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩人韓愈曾寫道：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花不就明顯是說明了白雪具有捨己為人的品質和大無畏精神嗎？

雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應該學習雪捨己為人的品質嗎？

國小五年級作文：雪5

從前天夜裡到今天，天上一直下著鵝毛大雪，雖然杭州不是重災區，但是，今天早上，積雪已經達到了三十釐米，而雪卻一點也沒有要停的意思，反而越下越大，就好像一個貪玩的孩子，沒玩夠，不想回家似的。整個世界都成了雪的天下，停在小區裡的汽車成了一個個的雪包子；小區裡的樹都成了一個個棉花糖；小區裡的地上都鋪了一層白色地毯

現在已經到了晌午，我終於忍不住了，看著早已在樓下打雪仗的小夥伴們，放下沒動幾筆的作業，穿好衣服，戴好帽子和手套，準備穿鞋時，爸爸跑過來對我說：兒子你看，一邊說一邊指指窗外，我們小區裡的一些樹都被雪壓倒了，你帶上那根爬三清山的時候用過的木棒，玩的時候順便把樹上的雪打下來，免得讓更多的樹被雪壓垮。

來到樓下，我不小心中了一彈——原來一個小夥伴聽到開門的聲音猜到是我下來玩了，早有埋伏！於是，我迅速躲到柱子背後，籌集準備反擊，我繞到一輛汽車的後面，從車窗瞄準正在籌集的小夥伴——颼颼兩顆被我磨得晶亮的雪球飛了出去，正中他的脖子，他被冷得嘎嘎叫，看著他冷成那樣，我趕快加強防護，又戴了一層帽子（我有兩層帽子）我馬上融入了遊戲中。

終於，我手凍僵了才記起去救樹的事。於是，我對小夥伴說：我爸爸讓我把我們小區裡樹上的雪打掉，否則它們會被壓斷的。我們一起去吧。嗯，好的。我們抄起各自的木棒，朝最近的一棵樹走去。呯呯呯呯，嘩嘩嘩嘩我們高興地做著平常被視為破壞樹木的動作，漸漸的，我們覺得沒意思了，便開始比賽誰打下來的雪多。比賽開始了，我先用力打了一下，轟，譁雪紛紛落下，樹枝慢慢挺起，雪在我旁邊堆起了一個小雪堆這次我贏了。我們圍著小區玩了一圈，發現不止我們倆在救樹，還有許多住戶拿著衣叉、木棒、竹竿在救樹，平常連話也不說一句、看也不看對方一眼的鄰居，現在都好得親人似的：我看見你的車開不出去，就放下木棒，拿來鏟子，幫你剷雪；你看見我沒帶傘，就把自己的傘給我，還說不用還了；看見誰滑倒了，大家都去扶

雪是冷的，人心卻是熱的。這場大雪後，鄰居們不再像以前一樣，而是更加親如一家了。這場大雪後，我也學到了，以後應該主動幫助別人。

國小五年級作文：雪6

朦朧的天空，帶著一片神祕的色彩，籠罩著一層白色的面紗，遮擋著他的臉龐；而雪，就這樣羞澀地從天空中落了下來，一如初嫁的新娘。

天空中對雪的落下有些戀戀不捨，如雪的孃家人一樣，充滿著擔憂的神色，又有著一絲慰藉，畢竟雪，有了自己的歸宿；卻更多的是安撫著雪的不安。

雪，邁著纖巧的步子，多少顯得急不可耐，又顯得矜持，很矛盾的樣子，任風拉扯著，不情不願地進入大地的懷抱。它也籠罩著一層白色的面紗，一如天空一樣，卻多了幾分稚嫩，也顯得優雅，想到純淨，顯得高貴，卻沾染上了紅塵的氣息，品嚐著大地的呼吸。

風，在歡呼著，掀起了陣陣無邊的雪塵，彌蕩著，在大地的臉上，飛舞著。這時候的風，就像是一個被慣壞的孩子，不斷頑皮地折騰著。

雪，細細地邁著步子，輕輕地落下，生怕驚擾到別人似的。也許，是它在擔心著，擔心著別人知道他的心意；也許是擔心著投入大地的懷抱中，大地會怎麼樣對待它；也許是擔心著，它出嫁之後，天空是否會寂寞；也許它擔心著，天空是否還是對它充滿了期待；也許它還擔心著，它的'焦急是否會被人發現。小心翼翼地，從空中散落著，進入大地的胸膛，把臉貼在了大地的心上，傾聽著大地的心跳。

風，還是頑皮好動；而雪，也開始去掉了“成熟”，露出了它的純真，和風兒一樣，開始嬉鬧著，連在了一起，已經分不清哪兒是雪，哪兒是風，只覺得是暴風揚雪，在大地的胸膛上，翩翩起舞。而大地，還是依舊既往地沉默著，用它厚實的胸膛，承受著風雪的胡鬧，沒有了責備，沒有提醒，沒有去說，更不用說生氣，只是讓它們任性地鬧著，因為它知道，風雪鬧得再厲害，鬧得動靜再震天動地，也會歸於平靜。因為當風雪累了的時候，就會沉靜下來，踏踏實實地靠著大地的胸上，依偎在大地的懷裡，聽從大地的安排。

樹，有些不安分地，在風中發出聲音，想讓雪兒關注它的存在，多看幾眼它；而雪，動了惻隱之心，憐憫地看著樹，微微動著，落在了樹上，而更多地落在了地上。

山，如一頭隨時可能噬人的猛虎，靜靜地趴伏在地上，等待著偷襲的機會；同時，也發出靡靡之音，誘惑著雪，讓雪撲進它的懷裡。而雪，帶著些許的慾望，蜷縮在它的腳下，或是站在了它的頭上。

雪，更知道，大地，才是它真正的歸宿。

國小五年級作文：雪7

北風呼呼的刮，天氣逐漸變冷了，冬天的腳步不知不覺地走近了，我們又迎來一個新的冬天。冬天是嚴寒的；冬天是冷酷的，但是冬天的雪是美的。

早上起來，看見天氣陰暗暗的，颳著輕微的冷風，樹枝隨風搖動，給人的感覺朦朦朧朧，寒氣逼人，太陽始終不漏出微笑，不知躲到哪裡去了，雲彩也耷拉個臉，黑沉沉的。近中午時分，雲彩終於沉不住氣了，隨著風撒下了凌亂渺小的雪花，雪靜靜的從天上落下，逐漸連成一片，飛舞著，湧促著，漫天瀰漫。雪花落到地上，因為地上的溫度，所以剛抨著地就融化了。慢慢的，風小了，雪越來越大了，雪花越來越密，鵝毛般的雪花散在房屋上，樹木上，車輛上，路燈上，遠處的村莊，田野，山川，近處的樓房，街道都籠罩在白茫茫的大雪之中。平時忙碌的人們都躲在溫暖的屋子裡，平時來往的車輛也少了很多，孩子們在寬敞的教室裡默默的學習，時常向外看看雪的美景，我也陶醉於這美麗的雪景中。

隨著時間的走動，地上的雪厚了，多了，密了，慢慢的雪逐漸的停了，從窗臺向外注視，萬物都變白了，整個世界變成了一個銀妝玉砌的學海，變的更美了。我迫不及待了，推開了大門走了出去。站在白白的雪地上，呼吸一口新鮮空氣，感覺好極了，再抬頭看看天空，沉雲已消失，天空變得晴朗，太陽也露出了笑臉，照在雪地上；厚厚的積雪在陽光的照耀下反射著刺眼的光芒；白白的雪地帶著點風，像一條方巾在空中飛舞，漂亮極了。那些落光葉子的樹枝上，掛滿了密密的積雪，像一個個美麗的珊瑚；一陣風吹來，樹枝輕輕的搖晃，將那美麗的雪像天女散花吹了下來，這些在陽光照應下，分外妖嬈。

冬是快樂的。大雪過後的美景可就是孩子們的天地了……看！一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開了花，還有一群孩子們在堆雪人。一會胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真好玩兒，一雙雙小手凍的通紅，可是誰也沒有在意，興致反而更加大了。儘管有幾個孩子摔了幾個屁股墩，可還是摻雜著歡樂的笑聲……

人們常把春天比作美麗的鮮花，因為他是一年中的開始；把夏天比作小姑娘，因為夏天是熱情的雨；把秋天比作金黃色的圖畫，因為秋天是給人們帶來喜悅。然而人們卻忘了冬天是什麼樣子的，一年四季怎麼可以沒有冬天的雪呢？如果沒有了冬天的雪參與，不會覺得少了些什麼嗎？雪，因為雪，我愛雪。雪給人們帶來美好愉快的雪。

國小五年級作文：雪8

寒假已經成為同學們最期待的一件事。

今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學習滑雪。一踏入滑雪場的大門，就發現遊玩的人多得像開了鍋，走在熙熙攘攘的人群當中，我不由的感到忐忑不安起來。進到滑雪場，看到人們一個個飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心裡頓時有幾分害怕。我領好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學會滑雪，安全的裝備是必不可少的！

我決定先在平地試滑，平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚，像灌了鉛一般，好費力呀！我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪。可是藍天下還有最高的山坡在考驗著我，我既緊張又擔心。

好吧，我決定不再想了，還是立刻行動吧！但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要這麼自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不願被摔得鼻青臉腫的！想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開始往上選擇滑道下滑，並逐漸加高下滑的坡度，最終直達坡頂。

沒辦法，磨刀不誤砍柴工嗎！穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終於走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地裡，乾脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了！真想大吃一頓、大睡一覺，可是剛才的辛苦不是白費了嗎？我不想做一隻狗熊，被別人嘲笑，於是又站起來，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。儘管手和胳膊非常累，但我不洩氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。

滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣紮在我的臉上，可我顧不了那麼多了。我一邊滑一邊默記著動作要領，轉眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來滑雪可以這般奇妙！

就這樣我慢慢地、慢慢地學會了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中，我像一隻風中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠處的小樹迅速退向我的耳後，柔順的坡底頻頻向我招手。我終於成功地征服了又高又陡的坡頂！

那天我多高興呀，我終於學會了滑雪！

國小五年級作文：雪9

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“。不知不覺，秋姑娘無聲無息地走了，而冬姑娘卻邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊。

大清早，我和張陳宇不經意透過窗戶看了一眼，眼前的情景讓我們目瞪口呆，一眼望去屋頂、地面都銀裝素裹變成了白茫茫的一片，馬路上瓊枝玉樹，我彷彿穿越到了納尼亞。只有馬路邊的幾棵樹經不住冬姑娘的考驗，側臥在地上“睡覺”呢！我趕緊跑下樓迫不及待地用手丈量一下大地的“棉被”—雪的厚度，不量不知道，一量嚇一跳—足足有10釐米！看來冬姑娘是送來了一個新年特殊大禮包啊！我腳踩在柔軟的棉被上，只聽見“咯吱咯吱”的聲音，與一旁吹動著的樹葉聲發出的“沙沙聲”融成了一體，匯成了一支歡快的歌曲。更美的是天上的雪花就像舞蹈家一樣踩著節奏翩翩起舞灑落下來……

正當我陶醉其中的時候，張陳宇突然扔了一個雪球過來，大聲地說：“耶！我扔中大哥的頭啦！”我也毫不未弱，抓一把雪在手上感覺涼嗖嗖的。這時的我想出了一個好辦法，推一個大雪球扔過去。我揹著他，推啊推。耳邊只聽見二弟大聲叫：“大哥你幹嘛呢？”說完，一個個雪球向我打來，這時我心想：唉，吃點“白紗糖” 吧，等會他會很慘的。“終於好了”我喊到，我朝後陰笑了一下把雪球扔去，二弟傻眼了站那紋絲不動，我因為腳下一滑，不小心摔了一跤，身上沾滿了雪花。張陳宇也被我的雪球擊中，“犧牲”在雪地上。我們倆哈哈大笑著。我用舌頭添了下雪—像白糖，卻不甜；像味精卻不鮮；像鹽未，卻不鹹。突然我們倆都一躍而起異口同聲地說：“不如我們來堆雪人吧！”說幹就幹，我推頭，二弟推身體，我先捏一個圓雪，再接著往前推了個圓圓的頭，可回頭看二弟他有些犯難了，由於身體偏大，又不容易成型，不知怎麼辦好。我靈機一動，拿來鏟子幹了起來。等頭和身體相繼堆好後，拿來早已準備好的煤球做眼睛，胡蘿蔔做鼻子，掃把做手，水果籃做帽子，耶！大功告成！我們看著自己的“作品”雪人，都高興的一蹦三尺高，相擁在了一起。

啊！這一場大雪，給我童年的時代留下美好回憶，更點綴了五彩繽紛的大自然。我愛你，這一場純潔的大雪。

國小五年級作文：雪10

冬季，是一個白色的季節，一切都沉寂在了白茫茫的世界中。她們是隻存在這個季節的小精靈，為整個冬季獻上了優美樂章。

人們稱她們為“雪”，把她們視為純潔的象徵。雪是調皮的小精靈，不知什麼原因，她們似乎不太喜歡太陽公公，總是趁他不在時降臨人間。她們總是喜歡穿著白色的衣裙，邁著輕盈的步伐從空中落下，在接觸到地面的那一刻化成了水，滲進了土地中。

也許是呆在天上太久了吧，她們很久不曾見到美麗的風景，也不曾一起玩耍，這次好不容易有了一季的時間可以從那個美麗的監獄中解放出來，愛玩的她們當然不會放過這次機會，要在人間好好遊覽一番。

在某個夜晚，她們乘著風兒，悄悄潛入了人間。第一站是城市，映入眼簾的是一片繁華的夜景：萬家燈火通明，街道上霓虹閃爍，忽然，藍色的夜幕中出現了朵朵鮮花，絢麗而奪目，美麗極了。是啊，新年就要到了，這煙花就是人們迎接新年的方式吧。她們為了送上自己的祝福，便紛紛揚揚的從空中降落了下來。漫天的大雪，為繁華的城市增添了份神祕色彩，藉助風兒，她們在空中跳起了優美的圓圈舞，最後又輕盈的落在了地上。她們似乎很喜歡人們，總是親熱的靠近人們，偶爾有雪落在了臉上，有種冰涼的感覺。不知過了多久，樓房上、綠化帶裡、路面上都被大雪覆蓋，整個城市都變成了白色的世界，雖沒有春的色彩斑斕，沒有夏的生機盎然，也沒有秋的滿目金色，卻帶給人們寧靜的感覺，有種別樣的美麗。

第二站，鄉村。小小的鄉村，不似城市那般繁華，也沒有城市那般大，可她們卻很喜歡這個地方，決定在這裡暫居幾天。一大早，當孩子們開啟家門時，一片雪白毫無預兆的跳入了眼簾，看到孩子們那滿目的驚喜，她們也跟著快樂起來。孩子們歡呼著、跳躍著，不約而同的來到了平日裡經常在一起玩耍的地方——空曠的草坪，當然啦，現在早已變成了雪地。小草被深埋在了大雪之下，安靜的入睡，等著來年春天再甦醒過來。你看，他們玩的多麼開心啊：一群孩子堆起了雪人。大大的腦袋上戴著一頂水桶做的帽子，圓圓的石頭當眼睛，長長的胡蘿蔔做鼻子，幾顆黑色的種子做雪人衣服上的扣子。儘管小手凍得通紅，可每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。也許是被他們的笑聲感染了吧，壓在樹枝上的積雪也忍不住笑起來，卻一不小心從樹枝上摔了下來，掉在了雪地裡……

她們是雪，調皮的雪，可愛的雪，為這冬天獻上了優美樂章的

國小五年級作文：雪11

氣溫驟然下降，讓我不知所措。

我重又換上了厚重的棉襖，才猛然發現原來冬天已經款款而至了。可我卻仍在秋的餘溫下等待它的到來。一連幾天灰濛不見陽光，終於，天上飄下第一朵雪花——那是上天給人們的潔白的賀年卡。

開始時，我一直以為那從天而降的冰冷的液體只是一場極為普通的雨，帶著柔情，極為細小，一朵一朵的幾乎看不到雪花的形態，甚至感知不到它的存在。於是，我並未過於關注，只當是天上的仙女忍不住打了個噴嚏，恰好落到我們的家鄉。

終於，雪經過一夜的準備，突然爆發，飄飄灑灑，總算是比前一天大了許多。我驚奇地對著朋友們指著那米粒般大小的雪喊到：“看，今天下雪了。”這是朋友便笑了笑，“你才發現啊？昨晚就下了！”我更加難以置信，完全不敢相信那如此細微的竟然是雪。它綻放在我的身邊。

幾乎是一整天，教室裡總是傳來陣陣歡呼聲，“雪下大了”“雪停了”“雪又下了”。引得老師哭笑不得。

每次雪來臨的時候，我的心中總是充盈著幾分歡愉，期待它可以再大些，最好可以在地面，草木上積上厚厚的一層。倘若靜下心來，仔細欣賞著美妙的景色，你會更深刻的體會到：世上還有什麼能有雪更純潔，更天真呢？它像爛漫的精靈們出塵不染，彷彿天生就帶著許些俏皮似的，可以毫無顧忌地落下來，不怕陽光直晒，即使全部化成水，也給大地留下深刻的印記。

自古血就被文人墨客所讚揚，讚揚它的潔白、不慕名利。我也歌頌她的美麗溫柔和細膩，喜歡她不被塵世沾染的脫俗氣質，無比輕柔。這樣美的雪，怎麼不被如此多人所愛呢？

第二天，雪還是停了，天空積攢幾個月來的雪花，僅僅一天一夜便乾乾淨淨，太陽微微的露出頭來，處處被雪花覆蓋，十分壯觀。我走到家院那朵專門種植花草的壇邊，在階上輕輕拾下一片雪。那冰涼的觸感起先很模糊，但漸漸強烈，最後逐漸在掌心的溫度下化成雪水，順著手掌的紋路滴在地上。雪還沒有走，她仍存在世間。

第一場雪來得措手不及，同樣也匆匆而逝，使我難以忘懷。啊，雪難道不是一位真正的仙子嗎？

國小五年級作文：雪12

雪是冬天的使者，潔白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土裡鑽。

這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著這輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多麼可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它淨化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都讚美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多麼俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！

雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，這種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發出耀眼的光芒。如果你的讚歎聲驚動了樹枝上的小鳥，這“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，這“水晶屑末”會發出“叮叮噹噹”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也捨不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞這無瑕的“水晶”工藝品。

多麼美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界裡，感覺雪是這樣的可愛，這樣的親切，這真是一場瑞雪啊！

國小五年級作文：雪13

雪景如畫在我的記憶中，有一幅圖畫。畫上美麗的雪景，讓我至今流連忘返。每次回想起畫中的景色，我就彷彿身臨其境，再回到那一次……

那是一個冬天的傍晚，冬爺爺給我們帶來了一份珍貴的禮物——雪。

起初，下的是小雪。看到下雪了，孩子們都按耐不住心中的喜悅了。紛紛竄出來，到院子裡與這六角形的奇花玩耍。我自然也不例外。這小小的雪花像飛蝶一樣，在空中翩翩起舞。孩子們都爭先恐後地接著雪花，生怕漏掉了哪一片。

我站在院子裡，仰著頭，想找尋這雪的來源。忽然，一片雪落到我的嘴裡。這雪像糖，卻不甜;像味精，卻不鮮;像鹽，卻不鹹。這雪花如同小雨點一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭髮，衣領裡鑽。雪花飛揚，像籠罩著大地的銀色的霧，在燈光下閃閃的像螢火蟲似的。

在大家的歡呼聲中，漫天的大雪鋪天蓋地而來，既像仙女灑下的花，又像許多潔白的柳絮漫天捲來，在天地間為我們掛起了簾。

雪下了一夜。第二天清晨，我拉開窗簾，窗戶的玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在陽光下變換著色彩，若隱若現地閃爍著。推開窗戶後向窗外望去，映入眼簾的是霧濛濛，白茫茫的一片。世間萬物都是以的主色調——白色。向遠處望去，天地相接，房屋，大地都銀裝素裹，土地上就像鋪了層白絨毛地毯。近看，樹枝上的白雪閃閃發亮，好像生出了白色的葉子。樹木穿上了銀亮的白衣服，房屋戴上了暖和的白絨帽。麥苗乾裂的小嘴正汲取這甜滋滋的雪水，相信它們來年定會長得更高更壯;魚兒在水中活蹦亂跳，似乎想衝破冰層的阻礙，一睹這如畫的美景;孩子們忙著打雪仗、堆雪人。他們玩得火熱，雖然一雙雙小手凍得通紅，但他們臉上清晰地閃爍著燦爛的笑容，那是無法比擬的歡樂。大街上人們的嘴角都露出了笑容。可見，是高興到了心坎裡。

這美麗的雪景組成了一幅和諧美好的畫面。畫中的人們面上含笑，農作物蓄勢著，大自然裡到處是一派寧靜想和的景象。

雪無聲地裝點了這個寂寞的冬天，這個世界。因為有了雪，冬季才不是那麼孤獨和無聊，因為有了雪，我們的世界才那麼完美與和諧，而這美麗的雪景又何嘗不是一幅蘊含生機，寄託著人們無限希冀的美好圖畫呢?

國小五年級作文：雪14

悄然間，冬天就帶著雪回來了。一年一輪迴，雪花突然就歡天喜地從天而降。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，那忽飄而至的第一場雪，便是冬天歸來的美麗宣言了。輕翻古書，在寒冬裡挑燈夜讀，古人的詩情畫意透過古老的方塊字，一卷卷地，如清雅的梅香穿越時光的簾幕，隱約在冬夜裡飄散開來。突然發覺，在歷朝的文人騷客中，盛唐的詩人對雪是最情有獨鍾的了。

唐朝的王維，在冬夜裡竟被驚醒了——“隔牖風驚竹，開門雪滿山”，這場雪真的很大啊，一下子竟把對面的山峰染成了白頭。韓愈也不禁發出了驚歎：“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”。而貪圖溫柔鄉的宋之問，一早起來，也不禁疑惑了：“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開？”這當然遠不如夜裡還睡不著的江州司馬白居易清醒了：“夜深知雪重，時聞折竹聲”。而高駢卻是最有閒情逸致的——“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”，躺在春椅上，手邊一壺暖酒，閒看雪花落，真的好雅緻。可在南秦大地奔走的元稹就沒這麼好的運氣了：“才見嶺頭雲似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵雲”，雪來得真快，雖然冷得戰慄，但元稹老兄也著實欣賞了一番瓊裝素裹的野外雪景。

李商隱欣賞的是小雪——“旋撲珠簾過粉牆，輕於柳絮重於霜”。李白喜歡遍遊河山大川，於是他狂草一揮，筆下既有“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”的小雪，也有“地白風色寒，雪花大如手”的大雪，而“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺”，描寫的卻是漠北的暴雪了。柳宗元留意的是江雪——“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。韓翃卻獨愛冬日的黃昏：“斜陽疏竹上，殘雪亂山中”，高適在雪地送別的時候吟詩：“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，邊塞詩人盧綸更是充滿豪情——“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀！”唐詩裡描寫雪景的詩句實在太多了，面對大雪，我最欣賞的卻是呂溫的態度——“嚴冬不肅殺，何以見陽春”，冬天是冷了點，但不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？感覺最溫暖喜慶的還是唐太宗李世民筆下的《守歲》——“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風。階馥舒梅素，盤花捲燭紅。共歡新故歲，迎送一宵中”，不愧是盛唐帝王啊，願紛紛揚揚的大雪，把喜慶撒遍天下九洲！

國小五年級作文：雪15

雪給人的感受往往是柔和美好，謙靜而俏麗，冷酷但溫存，經常以牛毛開始，以水晶結束，雅而不華，實而不燥，柔美動人，撥動人心絃，巧扣冬日之旋律，愔愔沉沉，樸素清逸，攝人心魂。

——題記

雪，撲撲簌簌的下著，一條條斜欹的白蓮開滿了周遭，粒粒的，盡是銀洛的點點滴滴。

驀地，雪有粒演變為盤。

雪，怡然自得地揮灑，看著是那樣雜亂無章，卻是恰如其分的款款飄落。

一時間，天蒼蒼地茫茫，鵝毛大雪也不過如此，這該是白蓮飄落，銀片紛飛。

這樣的氣勢，讓人從心底臆想：雪脫去了以往的含蓄、委婉、濃郁深沉，至真至純，飄落的粗狂狂暴，不客氣的抹去所有色彩，讓人頓覺天地傾覆。

一經這雪花的點綴，世間萬物都添上濃墨重彩，雪花輕飛，翩若驚鴻，淋漓盡致地抒發白銀；掬一捧冰涼的雪；擁一縷冬的特產；拾一片雪花，摘一束芳妍；採一抹純白，汲一團芳菲。

大地一時歡呼了，一群即將畢業的孩子們，在雪中找到了童年的味道，捧著雪花，在雪中擁抱即將淡去的童真，一朵朵雪花似纖纖霧嵐，縈繞在教學樓，重重驚喜環繞著，瀰漫著，紛飛的雪花讓少年們感受到了歡喜與解放。

一場毛茸茸的大雪，一洗往日塵埃飛揚的渾濁，道路也潤澤如酥，大地頓時為這場大雪而綿密者股股令人神清氣爽的香。

雪，純淨的，它能讓你純潔的心靈得到更進一步的昇華。

悠忽間，大地虛無縹緲，那凌落紛揚的雪花伸手可擷，聖潔而美麗，明晰而優雅，讓人醉入一片暇思，往上定神的看，似飄飄欲仙，踏入遠離滾滾紅塵的異域。

就在那一刻，濾盡心頭雜念，亦虛亦實，天地皆白，茫茫一片，淡漠，更勾畫出冬的輪廓。

鋪天蓋地的襲來一場雪，疊印著驚心動魄，這場雪來得突然，來的驚喜，倒是讓我們歡欣鼓舞。

寒峰如浪，湧得飛快，與自然融合，奪人心魄，萬古巨集麗的樂章，在這雪浪中渲染的更加明確，更加幽逸。

攬景會心，風中夾雪拂人面，房頂都著了白麵似的，饒於風致，飛雪有聲，敲著樹葉。時聽雪濺窗臺，淅淅瀝瀝，悠然聲韻，瑟瑟連翩，原色彩燦然，現卻湮滅在一片茫茫之中。

一陣朔風，雪飛飄德更其凌亂。刮在臉上，刻得人臉生疼。

清脆的鈴聲奏響，我遲疑著我的步履，曠展著視域，油然有一股濃重而神祕的不捨之情，浮上心頭，再三回頭，牽掛著撲朔迷離的雪。

這場雪撒得華而不俗，清而不寒。定要深深銘記於心才對得起剛才的一陣紛飛。