【精華】陽光作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的陽光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

陽光作文 篇1

奶奶畢竟是九十高齡的老人了，行動日見不便。對於奶奶而言，能安坐在簷下，享受暖暖的陽光，就是冬天裡最大的愜意了。

有好幾次，老遠就望見奶奶坐在藤椅裡，身上灑滿了陽光，在一明亮之中，那身姿卻顯出一絲靜穆，不由讓人聯想起那停了的鐘擺。

奶奶的確老花眼了，不但腿腳不靈便，而且耳朵背得也夠得上相當的水平了，和她說話幾乎每一句都得大吼著，奶奶才能蒙個半明不白的。幸好奶奶挺知情理的，很少煩我們做什麼的。

一個陽光燦爛的午後，在家休息的我忽然聽到一陣“嘶啦，嘶啦”的聲音。咦？那是怎麼回事？我趕緊起身過去看個究竟。只見奶奶拖著那張藤椅，顫巍巍地跨出一小步，然後拉一下那椅子，一步一挪地向走廊走去，原來那聲音是椅子摩擦地面發出的。奶奶那已佝僂的身子，弓得更厲害了，成了一個很標準的半圓，看上去幾乎要站不住了。我見狀趕緊走上前去，大聲說：“我來，我來！”奶奶停了下來，望了我一眼解釋說：“我能行的，慢一點，你有事去忙好了。”我快步把椅子端到了一個避風的牆角，然後回來扶著奶奶慢慢地前行。

我抓著奶奶的手，感覺卻是涼涼的。在我的印象中，奶奶的手總是溫暖而柔軟的，曾無數次輕輕地撫慰著我，讓我的孩提時代充滿了溫情，奶奶老了！沒幾步的路，走得稍稍快了些，奶奶竟然喘起粗氣。

“人老了，真的是不行了。”奶奶喘了一陣後說。我一時也不知怎麼說才好，默默地攙著奶奶走向了藤椅，小心地將奶奶扶了進去，對於一個老人是得像對待瓷瓶一樣小心輕放，年歲不饒人呀，不留神磕著碰著那會出問題的。

沐浴在陽光中，奶奶滿足地笑了，衝我搖搖手說：“這樣挺好，這樣挺好，你去忙吧。”

我高聲說：“有事叫一聲啊。”

可能是奶奶聽明白了我的話，她點了點頭，然後微笑著閉上眼睛，似乎在享受著那暖暖的陽光……

陽光作文 篇2

媽媽說陽光是七色的，雲朵是白色的，煙霧是無色的。我說它們有著同樣的色彩。媽媽說我說的不對。我說其實真的一樣。透過三稜鏡的光線都是那麼溫柔地美麗著，絲絲光線如同七彩霓虹。可是我卻遺失了那個美麗的三稜鏡。我在找尋。

伴著烈日的熾熱，我奔跑著踏入了高二的青色石階，耳邊有隆隆的迴音。我捂住耳朵，似是怕著……生命是蝴蝶，盲目而華麗。我真的真的不知道，我會把自己的生命書寫成什麼樣子。可我卻一直都在勾畫一個夢。夕陽下的晚年，我們白髮蒼蒼，跟最好的朋友坐在一起喝咖啡，聊天，多好！世事都在變遷，周圍的人事也都已一種不可挽及的速度變化著。一起長大的朋友出現在陌生人之列，我揉著雙眼，也辨不清哪個是她。多年的鄰居如今也發跡，進了中央也搖身成了京人。身邊的有一親朋，那麼年輕，生命才剛步如正軌，卻讓一身病壓倒床榻。……僅有幾日，身邊就發生了這麼多這麼多的事。來不及去整理思緒就已然望著望著便發了呆。陽光如同思緒矛盾而又遲鈍著。我說我的三稜鏡在哪？這些天的天氣異常地好。溫度詭異。我似已忘了這是秋天。明明是夏日的味道。陽光在手臂上發出細碎破裂的聲音。我一再地告訴自己別對自己太好，這一年我需要太多付出，彌補那流失一年的荒蕪。可我實在不想在20xx的末尾畫上一個沉重的句號。我知道我需要一個精彩的開頭，充沛的旅程，還有一個完美的結局。然後我就到了夢的彼岸。彼岸的陽光是美麗的是有溫柔的色彩。可這很難。我應該努力。漂流是曾經的一個夢。我給它披著華麗的衣裳，灼灼閃著美麗絢目的光彩。如今，我已不敢想去做它的承載體。我只能以一種遙望的姿態去遠觀凝視，它開始變得不真實起來。漂流能使人隨時感到陽光的溫度，我對陽光有種貪婪而又不及的默落手勢。我對這種純自然行囊路途中的陽光已無能為力。因為我無法踏入征途。我只能坐在四面環窗的日光下看書，寫字。沒有盡頭，無止……這個夏天，我就隔離了這場放逐的夢。上期末的總結，老班與爸媽的對話，被我收錄入耳。老班有一句話激怒了媽媽：“她是個有個性的孩子，但不夠勤勉。”我想老班的眼睛不敵X光射線，但卻極有穿透力。純粹的東西死的太快。過去，總是追隨一些很純粹的東西，總想著與世無爭，總想永遠做個孩子，總想叛逆著做自己深愛的事。可因為一切太純粹，期限也被無情扼殺。我想其實自己挺失敗的，做一切也都是矛盾著。畢竟純粹的東西也太不真實。

我愛我的生命，所以面對這種結局我蒼白無力地喊著“不要！”安妮說讀書，要以一種相同姿態的絕望來閱讀。然後我就怕了，不知是怕了文字還是怕了那個結局？當清晨露水滑過玻璃窗，清澈的晶瑩，它的軌跡更是唯美。心情不覺好起來。昨晚睡的太晚，手機螢幕在黑夜中灼灼發光，赫然顯示著已是凌晨00：46。這個時刻我才開始入睡。之前，與TOTO互道了晚安。她在遠方一切都好，我們都在一種相同姿態互道祝福。她是一隻牽著線的風箏，飛來又飛走了。我只能仰望天空。願那隻風箏飛的美麗。今天天氣又是異常地好。陽光溫暖。流動的空氣吹著大朵大朵的白雲以一種幻覺中的速度飄。這是一個很美的意境，看者看者似便發了呆，或許能瞅出一個所不為人知的故事，亦或是神話。高二的生活有著太多的無奈，也有幾許恐懼，其實，這種恐懼也是剛剛莫名而生。身邊的人群躁動不安，象危水池的魚群，驚慌地眼瞳光彩散落，無定地搜尋，亦是想尋找某個角落可以容身或是棲息。我始終在徘徊，很遠很遠的'前方有我一個夢，我不要放棄它，可路途的艱辛讓我有了恐懼。60雙眼睛瞑瞑地盯著正前方的他。他用一種極委婉的口吻告訴下面這60個或出色或並不出色的孩子們，他在對我們講述一條路，可我不想聽，我亦是認為那是逃避，逃避自己一直追逐的那個夢。我一直認為夢是神聖的，它可以成為你一生追逐的物件，儘管它或許無法實現，但它不可以是你反方向的起點，亦是逃避的方向。這是不容允的。匆忙的高2生活開始變的井然起來，總有些許壓抑。大學聯考似乎距離我們越來越近，似乎已能聽到它的腳步聲，窗內的鳥兒們爭恐地雙眼，瞳孔發出幽藍的光。宿名這個詞我一向不依賴，可這個時候，我的腦中就蹦出一句莫名的話“宿命有時是一瞬間攥在手心裡的，有時是一剎那散落在空氣中，無初可尋。”我開啟手掌，望著手心，想著關於我的宿命。我好象好想在那個決定命運的時刻書寫奇蹟啊！望著復讀班的朋友，我一句話也說不出，只是心裡默默唸道，我不可以這樣。我一定要飛出去。這時的天空有大朵大朵的白雲，在風中行走。我想將來我也要這樣，在風中可以走的坦然，無悔。

這是這個高2剛開始的時光，我的思緒飄忽無定數。筆墨凌亂，但它卻是我的心情。一如光線。雜亂而又美麗。其實我一直都看的出它是有顏色的。只是壓抑地久了，便忘卻思考一切，包括視覺。

走在路上，看綠色的大片葉子在燦爛的陽光中晃動，透明得似乎能看到清晰的脈絡。陽光在臉上跳躍，我似乎可以聽到它破裂的聲音。在MSN上，一網友跟我說過一句話，我始終忘記不了。“遺忘也是一種紀念”這是很有味道的一句話。許許多多的事都已隨風而逝，也許傷感同時我們可以換一種姿態面對，這樣或許可以讓我們更好地前行。

遺忘也是紀念。等塵埃落定，析出的就是透明。一如心情。最後只想說，這個季節陽光溫暖，風中有花香。時光仍在繼續著，但願一切都好。這些過眼雲煙般的思考記憶，一如折射出的光線美麗而溫暖。

陽光作文 篇3

媽媽給我買了個玩具，名字叫“陽光娃娃”，這娃娃只要見到陽光，就會晃腦袋，它有一個大大的腦袋，憨態可掬，總是微笑著。我把它放在我的書桌上，每當我遇到困難時，看著它，總能給我力量。我十分喜歡它，每天都要撥弄撥弄它。

日子久了，我長大了，不稀罕那玩具了，便把它扔在陽臺上的有陽光的桌子上。家裡買了一盆植物，外婆把“陽光娃娃”扔到角落裡的一箇舊箱子裡，把植物放在了桌子上。

家裡雜物越來越多，漸漸沒地方放了，外婆便把雜物堆進舊箱子裡，“陽光娃娃”被壓在箱底了，畢竟“陽光娃娃”是塑料做的，易碎，雜物太重，沒幾天它就碎了。

某一天突然又流行玩“陽光娃娃”，我才想起了我的那個“陽光娃娃”。我找到那個舊箱子，搬開雜物，見到了一個十分舊的破塑料，我把它扔進了旁邊的垃圾桶，繼續找，結果沒找到。

我回想了一下……啊！那個破塑料不就是我的“陽光娃娃”嗎？我急忙從垃圾桶把它找回來，果真是那娃娃！

我把它放在有陽光的地方，它開始搖頭。一下、兩下、三下……

它還能搖，只不過比原來慢了許多，但不一會兒，它壞了。

我十分傷心，拿筆在上面寫道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！