冬日裡的陽光作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的冬日裡的陽光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

冬日裡的陽光作文1

在經過百花齊放的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的，他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，一夜的北風，白楊樹的葉子全全落盡。

清晨，踩著滿地的落葉，向校園走去，寒風毫不吝嗇的吹在身上，不給留下一點的溫度。踏進熟悉親切的一中大門，方才的寒冷隨之消去。

早起的師生從四面八方向學校趕來，像從熱帶刮來的暖流，校園立刻變得溫暖起來。學生走進教室，教室裡有了郎朗的讀書聲，像春天的布穀鳥在歌唱。

開始上課了，老師在黑板上寫著，在講臺上講著，就像農者在春天播種種子一樣，傳播著知識的種子。學生們在臺下踴躍發言，像百花齊放一樣，發表自己的見解。

在辦公室，那孜孜不倦批改作業的老師，那與學生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師，就像春天的園藝師，在給學生修枝剪葉，澆水施肥。

下課了，學生們走向操場，說著、笑著、蹦著、跳著，像春天的鳥兒在森林歌唱，像過了驚蟄的可愛的小動物們走出洞穴，盡情的撒著歡。

在冬日不只有梅花在綻放，還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個的校園，構成了一副五彩斑斕的春景圖。

冬日裡的陽光作文2

一陣寒風吹來，我忍不住哆嗦了一下。我望著陰雲密佈的天空，心裡抱怨著：這鬼天氣，真叫一個冷！還有那慢吞吞的公交車，怎麼還不來啊。

當天空下起小雨時，我才等到公交。我踏上公交，把手伸進口袋，驚奇地發現：啊，我居然忘帶錢了！

我急得像熱鍋上的螞蟻，翻遍身上的所有口袋，才找到很久以前的一張公交卡。我握著公交卡，像抓住救命稻草，心裡祈禱著：這張卡一定要有錢啊……“滴，餘額不足，請及時充值！”

我絕望了，車窗外越下越大的雨好似我身上冒出的冷汗。

我無助地看了看周圍的人，他們都對我視而不見。只有一個衣著普通的年輕阿姨笑著問我：“小弟弟，是不是忘帶錢了？”我點點頭。那個阿姨在她的錢包裡翻出了一塊錢，用她的手指夾著，遞給了我。在我觸碰她的手的一瞬間，這雙粗糙、龜裂的手，讓我感到異常地溫暖——這就是一塊錢的能量！

我感激地望著那位阿姨，心裡湧起了一股暖流。我真誠地對那位阿姨說了一句：“謝謝您！”那位阿姨朝我笑而不語。

此時此刻，我覺得那位阿姨的微笑就是一縷陽光，那陽光照亮了冬天，也照暖了我的心房……

冬日裡的陽光作文3

飄著鵝毛大雪寒冷的冬季裡，也會有溫暖。是的，不信，請看。

鏡頭一教室裡

叮鈴鈴......上課了，同學們紛紛走進教室。窗外北風呼呼的颳著，大雪簌簌的下著，給人以寒氣逼人的感覺。雖然外面是刺骨的冷，但教室裡還是很暖和的。老師走進教室 ，看見有些同學還穿著毛衣，並沒有棉襖和羽絨服。老師心疼的問：“冷嗎？快多穿點！”同學們被這一句句感人親切的話語感動了。這時，我感覺到冬天也有陽光，那陽光是那樣的溫暖，直直的照進了我的心房。

鏡頭二食堂裡

雪一直不停的下著，到了該吃午飯的時間了，同學們都去排隊打飯了，咦?往日那插隊的現象怎麼沒有了？奧！原來是高年級的同學在自覺的維持秩序。他們主動的給低年級的同學讓位，讓他們先打。霎時間，一股暖流湧進我的身體，儘管還在下著鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。

鏡頭三在宿舍裡

“有人發燒了。”不知誰喊了一句。我們順勢望過去，只見小Q躺在床上，臉通紅。她只蓋著一條很薄的棉被。怎麼能蓋這麼薄？不只是誰遞過來一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來涼毛巾......宿舍內一陣陣暖流掠過。

冬日裡有太多溫暖了！我愛那冬日的陽光。

冬日裡的陽光作文4

寒冷的冬天，萬物蕭殺。鳥獸噤聲，植物休於地底，動物或遠遁、或眠於洞穴之中，僅有鬆、柏等堅韌的樹木昂首挺立。

在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無生機。我走出門去，一片蒼茫的白色，北風呼嘯，冰冷徹骨。北風像一把鑽心之劍，長驅直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺得無趣。

不多時，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽光，又覺得不應獨佔，便鬆開手。在我腳下，冰雪一點點消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅毅頑強，但若沒有陽光雪中送炭，你何以戰勝冰雪，等來春天？

冬日的陽光，帶給生命溫暖；冬日的陽光，帶給生命力量；冬日的陽光，帶給生命希望。沒有了它，誰能看到春天？所謂堅毅如小草，如果沒有冬日的陽光給它希望與力量，它早已埋沒在冰雪中了。我們也應學習冬日的陽光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。

冬日裡的陽光作文5

在這個冬天，雪花飛舞，冷氣不時地從嘴裡冒出來，又無影無蹤。真的好冷啊！

我和媽媽都不想出門，家裡也沒有什麼吃的，心想：如果有熱騰騰的食物就好了。

跟往常一樣，我們泡了兩碗方便麵。把圍巾圍了兩圈，恨不得把身體全都縮排衣服裡永不出來。

這時，隱隱約約聽見一陣敲門聲，“是誰呀？”我問。門後的人沒回答，又繼續敲門。我嘆了口氣，慢慢悠悠地向門口走去，我用貓眼看了看，有兩個女生，不知是來幹嘛的。

我一開門，就看到了一個熟悉的身影。

是22樓的鄰居姐姐，她們面帶微笑，給我們獻上一個熱乎乎的大碗，轉身就走了。我看了看，上面的卡片：你們好！我們是22樓的鄰居，我家女兒生寶寶了，就特地帶來了一壺補身體的鴨湯和一些麵條，與大家分享。

看完，我要哭了。在這孤獨的冬日，兩位大姐姐竟然如此善良。我交給媽媽，媽媽看了也都感激不已。

當喝上一口湯時，感到了一縷陽光照滿心頭。

冬日裡的陽光作文6

當放學鈴聲就如同一個個跳躍精靈一樣舞進我們的耳中時，教室中也隨之付出了陣陣喧鬧，到處洋溢著同學們的歡笑與吵鬧的聲響。

在這充滿歡笑的放學時段我與我的好友臉上掛滿了興奮與快樂，一邊說笑一邊談論著這一天來發生的趣事......一件幾乎讓所有人聽聞後都為我而感到“悲哀”的事發生了！在自己跳下樓梯的那一刻我竟然沒有發現書包口張開了，緊接著一件樂極生悲的事在我身上發生了，我滑了下來書包中的書灑落了一地，就在我的腳碰到那冰涼而又堅硬的地面時，整隻腿就如同被千百萬噸巨石壓到了一般疼痛難耐，又如在烈火中被燒傷了一樣......

當我在疼痛中緩過神來時，卻發現身旁的好友竟已開始幫我整理書包，整理好了後便開始擔心地問我說：“怎麼樣？有沒有事兒？”當我聽到這些話時，心中一股暖意緩緩湧了上來，就像冬日裡的陽光那樣！

友誼是一卷彩布，我們共同裁剪，做出一件件無與倫比的舞衣；友誼是一副油畫，我們共同調色，繪製出一幅幅美麗的畫卷；友誼是一個花園，我們一起澆養，陪製出一園子的奇花異卉讓花園更加美麗！

冬日裡的'陽光作文7

天氣漸漸變冷，窗戶上起了一層薄薄的霧，外面的一切都十分朦朧。陽光在雲霧中穿梭著。

又是一個早晨，三年級上冊馬上要考試了，老師拼了命的讓我們複習。課間好不容易出來散散步，散散心了！可是老天爺一點也不給力！剛一蹦一跳的走到門口，竄出了才一步，就被一個人衝倒在地上，摔疼了我的腿，而他二話不說，馬上逃跑了。

我忍著淚水跑到了魯老師的辦公室。她用手在我的腿上揉了又揉，直到一點也不疼了為止。又給了我一個又大又黑的紫葡萄，還餵我吃了一小片蘋果。哇，都好甜好甜！

這就是魯老師，我和她的事可以講三天三夜。有時，她用語言一聲聲安慰我，在我手冷時，她就用她熱乎乎的大手暖我的小手，在我生病時，她也十分關心我，她也給我一個擁抱。

魯老師是我的“親人”，是我的“火把”，還是我在冬天裡的一縷陽光。這陽光十分溫暖，而且特別特殊！

冬日裡的陽光作文8

陽光一縷縷，從視窗直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。

幽暗的心扉久不開，直到有一天你的出現，敲開了我夢中的世界你就是一個不滅的神話——一顆希望的種子，引領我走向夢中的天堂。

天灰濛濛的，不時飄來幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動彈不得，我盡力張開雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的希望還是無情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門口，遲遲未能敲開通往光明的大門。

那是什麼?是。是一縷“陽光”。是的，我看的很清楚，那是陽光。

我不在迷茫，擦乾眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向著那新生的陽光，追逐夢的背影，一起去哪奇幻的國度，

因為我深信，只要有陽光的地方便有生命，生命不息，奮鬥又怎能止。

看見了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會遠。

生命的本質便是空白，只有當這顆心中的陽光饋贈給了它一絲希望，待到某個盛夏，它將繁葉滿枝頭。

黑暗中，我不哭泣，我也沒有理由哭泣。只因為有你，那一片夢中的天空，那一縷來自心底的陽光。