關於春雨的國小作文15篇

來源:才華庫 2.8W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關於春雨的國小作文,希望對大家有所幫助。

關於春雨的國小作文15篇

關於春雨的國小作文1

倏然,房簷上、路面上、水窪裡、大樹間,立刻印出了一個個調皮的足跡。“嘩啦啦”連綿不斷的春雨就這樣敲醒了我的夢鄉。“哦”下雨了!陣陣雨聲隨著四月的清晨之樂闖入了我的雙耳,真可謂是“夜來風雨聲,花落知多少”。或許,許多人並不喜愛下雨,總認為它會給自己帶來煩惱。然而,我卻十分喜歡,每次下雨我都能悟出其中的樂趣。

有時雨滴們爭先恐後“噼噼啪啪”打在我家窗戶上時,偶爾飄進窗沿親吻我的臉頰,心中的愜意之感就會油然而生,那聲音就像小鳥一樣唱歌、就像小狗一樣歡叫;時而像玉珠落盤、時而像雨簾細絲,可能你們還沒有發現吧!在雨滴墜落大地後,它有能散發出沁人心脾的雨香,再仔細嗅嗅,哇!一股泥香環繞四方,瞬間拴住了我的嗅覺。在窗戶上也會掛上晶瑩剔透的 “寶石”美麗至極!一副附有生動的油畫頓時呈現在我的眼前了!

有時雨滴又像一個個淘氣的“小籠包”跟著風阿姨去山村旅遊一番呢!去田野間,看秧苗弟弟,把秧苗弟弟逗彎了腰,給他披上了綠外套。去果園,給蘋果妹妹們澆灌施肥,讓它們一個個在秋天裡穿上紅色的“嫁衣”。看!小草探出了腦袋,是被雨滴打醒了嗎?瞧!柳樹長出了小嫩芽,是給我們報春來了嗎?

有時雨滴跟著小溪,流向大海,一旁的蘆葦就好奇的問它。“雨滴啊!雨滴,你為什麼要流向大海呢?”雨滴會笑著說“我想為魚兒們建立家園!想為人們提供水源!想成為大海中的一員”

我喜歡這場春雨,你是人們的好朋友,你是自然界最美妙的雨、最有力的雨,你是充滿生機雨。

關於春雨的國小作文2

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這就是詩人對春雨的讚美。在我看來,春雨真的很美。

早上起來,從窗邊望去。宛如針線般的絲絲春雨,從天而降。它們染綠了大地,清新了空氣,灌溉了樹木……幾絲春雨劃到了我的窗子上,它是多麼的晶瑩透亮啊!被春雨滋潤著的小花、小草、大樹……都貪婪地吮吸著這春雨。春雨就像是它們補充能量的飲料,萬物顯得更加生機勃勃了。

小草對春雨說:“春雨姐姐,謝謝你啊!有了你的幫助,我長得更高了!”小花對春雨姐姐說:“春雨姐姐,謝謝你啊!在你的幫助下,我長得更美麗了!”大樹對春雨說:“春雨姐姐,謝謝你啊!謝謝你的幫助,我長得更強壯了!”……

吃過午飯,我向窗外望去,春雨小了很多,窗子上還有很多細小的水珠。我打起傘向外面走去,地面上已經積滿了水。春風吹來,樹枝、小花、小草都在搖動著它們的身軀,彷彿在對春天表示感謝。“唧、唧唧”幾隻小鳥在屋頂上大聲地叫著,好像在說:“春雨姐姐,您快來吧,我們永遠歡迎您!”

傍晚,伴著夕陽的餘輝,春雨走了。我想,它一定是去其它地方,去滋潤其它地方的萬物了吧!地上的水仍然未乾,這代表了春雨的足跡,代表了大地已經煥然一新了。

春雨永遠美麗,永遠充滿生機。

關於春雨的國小作文3

"沙沙沙……"不知什麼時候,春雨悄悄地下了起來,像針尖兒似的細,密密地交織在一起,向大地灑來。這春雨好像是溼漉漉的煙霧,濛濛地籠罩著大地,滋潤著萬物。

牛毛似的雨絲輕柔的散落在花朵上,花兒舒心的笑了。那紅的、黃的、白的、紫的,各色各樣的花,開得更加鮮豔。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得乾乾淨淨,一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著,好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上,小草變得更加碧綠,手拉著手兒使勁向上長。

屋頂上籠罩著一層薄煙。雨,還在輕輕地飄灑。面對春雨,我彷彿看到了田野裡的麥苗,菜花正在大口大口地吮吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下,麥苗長得更高更綠,菜花開得更鮮更豔,農民伯伯這時一定高興得眉開眼笑,今年準又是個豐收年!啊,這可真是"春雨貴如油"呀!

雨漸漸停息了,我走到陽臺上,一陣清新的空氣撲面而來。接著,一個綠色的世界跳入我的眼簾。小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站著,細葉上溼漉漉的。那柳樹吐出了嫩芽,微風中,好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀髮。她們歡笑著,左右搖擺著,經過春雨的洗禮,顯得格外美麗,格外精神。再瞧,路上的人們,一個個笑容滿面,興致勃勃,也許是春雨甜到她們心坎裡……

看著,想著,我不禁想起杜甫名句:"好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲"……

關於春雨的國小作文4

當寒冷的冬天走後,春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“綿”,更不像冬天裡的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風潛入夜,潤物細無聲”。這首詩正說明了春天裡的雨“細如牛毛”。

春雨所到之處,便煥然一新。春雨落在草地上,小草便從土壤裡探出了小腦袋,四處張望著,她對身邊的一切都充滿著好奇;春雨落在了柳樹上,柳樹立刻飽滿起來,並從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽;春雨落在麥苗上,麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水,好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥;春雨落在小朋友的臉上,又涼又爽,既輕又柔。古人說得好:“沾衣欲溼杏花雨”,說得就是春天的雨。

我很是好奇,不知道春雨是什麼顏色的?於是,我來到郊外,尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這裡,她是涼爽、嫩芽的綠色;桃花告訴我——春雨在這裡,她是希望、熱情的紅色;梨花告訴我——春雨在這裡,她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這裡,她是興奮、活潑的金色……

春雨綿綿地下個不停,像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去,這一定是它在唱春天讚歌的聲音。“淅瀝瀝……”春雨仍在下,迎春花吹著小喇叭,嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……春風也跑來湊熱鬧,引得樹葉在風中“嘩嘩”直響……

就在我回家的時侯,小區裡突然唱起了一首歌:“三月裡的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個不停……”直到我回家後,我的耳邊還在迴響著這首歌。是啊!我愛春天,更愛春天的使者——春雨。

關於春雨的國小作文5

每當我看到那美麗輕柔的春雨降臨時,我的腦海中都會不由自主地浮現出兩句詩:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

你聽,“叮叮叮……”好像是春姑娘在彈奏美妙的樂曲,好聽極了!那聲音如同一串清脆小巧的鈴鐺,又好像是天上的一個頑皮孩子在打鼓!我走到窗前,那雨如同千萬條銀絲從天而降,是不是仙女的銀帶垂落到了人間?細細地看,那粒粒雨絲,如同縫製仙女裙子的銀針,織在一起,給大地縫了一件輕薄的羽紗。你若遠望,那朦朧的雨就像一條白紗,蓋在大地上。啊!春雨,籠蓋了整個大地,真美!

在雨霧中,我隱隱約約看到了一抹新綠,那是什麼?原來是剛從大地母親的懷抱中甦醒過來的小草,他們就像一塊小小的綠色毯子鋪在地上。哇!綠毯子上還有星星點點的紅色、黃色,是小花!他們的花瓣上留有水珠,像一張張彩紙上放著珍珠,把花兒顯得羞答答的,那雨中的白楊樹依舊挺拔,但葉子的“沙沙”聲,是喝足“飲料”後心滿意足的聲音,池塘裡“叮叮咚咚”濺起了一個個小圓圈,魚兒都爭先恐後的把頭抬出,他們也想沐浴一下春天的氣息呢!

雨中的車,一串又一串,像一根長線上穿了無數顆花花綠綠的,落滿雨滴的珠子,孩子們要麼打著雨傘,要麼穿著雨衣,從高處看就像一朵朵色彩鮮豔的雨中花。農民伯伯看著他的寶貝莊稼,一個個大口大口的喝著上天恩賜的補品——春雨,高興地笑成了一朵花。

啊,春雨,我愛你!不僅僅是因為你的美、輕、柔,更是因為你為這個世界奉獻著自己,你裝點大地,萬物有了你才充滿著生機,我愛你,春雨!

關於春雨的國小作文6

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”杜甫的這句詩寫得真妙。寒冬一過,萬物復甦,如煙如絲的春雨,又悄悄來來到人間,她讓大地一片生機,充滿活力。

春雨表面透明,可卻是多彩的!她為桃花染上紅色,她為柳絮染上白色,她為秧苗染上綠色,她為天空染上藍色……

春雨“沙沙沙”的聲音,真是動聽!她落在屋簷上,為屋簷講去年的故事;她落在樹枝上,與樹梢奏起美妙的樂曲;她落在小草上,為小草的舞姿鼓掌;她落在小溪裡,與小溪一同向前奔跑……

春雨像牛毛,似花針,如細絲,密密地斜織著,淅淅瀝瀝,如絲如縷將天地交織在一起,把整個世界都籠罩在一片煙雨朦朧之中。

春雨是什麼味道呢?孩子們見了春雨,總是迫不及待地跑出門外去。與其說是出去賞雨,倒不如說是去“嘗”雨。他們像小狗一般吐出舌頭,讓雨自己降落到舌頭上。我也曾做過這種事,只記得那雨涼涼的,甜甜的,味道挺好的。

雨中的桃花更加嬌豔,更加滋潤,更加惹人憐愛,密密的雨絲滴到花瓣上,美麗至極。雨中的人兒個個撐著傘,顏色五彩繽紛,組成了一片傘的花園。

雨後的地上白花花的全是水,簡直成了河,上面綻放著無數水花。廣玉蘭葉充滿生機,春雨如保潔員,將高貴的廣玉蘭葉清洗得一乾二淨。雨後的樹苗更加茁壯,品味這甜蜜的乳汁,怪不得會如此的富有活力。

哦,春雨,原來你如此美麗;哦,春雨,原來你如此動聽;哦,春雨,原來你如此調皮……

我愛你,春雨!

關於春雨的國小作文7

下雨啦!下雨啦!這是入春以來的第一場春雨!綿綿春雨,盎然春意,千百年來文人墨客寫下多少贊詩、讚歌,依然描繪不盡春雨帶來的詩情畫意。

春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧,千萬條雨絲交織在一起,那是春姑娘飄逸的長髮。春雨落在小水塘裡,泛起了一圈又一圈的漣漪,那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上,發出“滴答滴答”的聲音,那是春姑娘腳踩高跟鞋走來的.腳步聲。

春雨是天真頑皮的男孩。看!他們蹦跳到樹葉上,順著下垂的枝葉,玩著“滑滑梯”;然後從葉子上掉下來,玩著“飛速降落傘”的遊戲。最後,他們掉到土地上,還沒來得及和土地打聲招呼,便匆匆忙忙地鑽進了泥土。他們來到了神祕的地下王國,聽見種子朋友們在高聲呼喚:“春雨兄弟!別貪玩啦,快來滋潤我們,我們要成長啊!春雨兄弟!春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子,和他們擁抱在一起。

春雨是哺育萬物的母親。春雨“隨風潛入夜”,為的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園裡,花兒展露笑顏,嬌豔燦爛。春雨灑在草坪上,小草抬起頭,享受這久違的甘霖,洗去了一身的灰塵,那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹林裡,樹根大口地、貪婪地吮吸著“乳汁”,樹幹上那綠油油的葉子發出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃,洗去了冬日的憂愁,洗去了冬日的萎靡。萬物接受了慈祥的春雨母親的洗禮,都煥然一新,欣欣向榮!

漫步在雨中,如絲的細雨輕柔地飄在臉上,我感受到了春雨的萬千柔情;側耳諦聽這春雨的歌聲,我深深地感受到春天真的來臨了!

關於春雨的國小作文8

春天剛到,絲絲細雨就歪歪斜斜地下個不停,一夜枕上聽春雨,輾轉不能成寐。

習慣了在忙碌的生活中去想象時間的存在。有時候,一個人在孤獨的夜裡,望著一船星輝的月光,常常會感嘆現實的種種紛繁。我喜歡自由,喜歡大海,喜歡用生命中不懈的奮鬥去與時間賽跑,但我知道,我是無論如何也跑不過時間的。

微風滑過,春天的氣息,溫婉而曖昧。一年的光陰,漫長又短暫,聞落紅一季一季花開花敗,看蒼空一天一天雲捲雲舒。時間從季節深處健步走來,而我曾經卻跛著腿向季節深處拐去,生命原本是一個不知來自何處又去向何方的奇蹟,只是要我們獨自去感悟。

晚風輕拂在我稚嫩的肩上,一路走,一路停,不知道自己還要走多遠,只是循著生命,信念和夢想的軌跡,堅持著,一路向前。在我們成長的道路上,沒有一條是與生俱來的,所有的行走都只是一種努力,但行程愈遠,濺滿身上的塵埃就愈多,感受生命在時間的輪迴中的氣味就愈濃。

春雨淅淅瀝瀝地下,縹緲如夢中的海市蜃樓,陰柔而內斂的美更接近於造物者的成色。生活的本質不是索取,而是奮鬥!成長的結局,枕上的春雨,被時間拉長的淚痕。我只是一路狂奔,風雨兼程,為了曾經的感動,鵬程萬里,展翅高飛,為了青春的夢想。

我在生命和時間的較量中櫛風沐雨,從那枯黃的落葉飄飛開始,在廣袤而貧瘠的大地上,慢慢化為一方沃土,千年,萬年,慢慢化為一方沃土,千年,萬年。

關於春雨的國小作文9

春姑娘不知不覺地來到我們的身邊,但是天氣仍然忽冷忽熱的,昨天好像是炎熱的夏天,今天又細雨綿綿,感覺那寒冷的冬天剛剛到來,望著那朦朧的細雨,一會兒滴滴答答……雨點落在草地上,一會兒又“嘩嘩啦啦”地下起來,雨越下越大,好像在給大地衝刷,給樹木洗澡,使它們更加美麗,漂亮清新。這是春天的第一場雨,一下就下了一天一夜,它沒有雷聲,無聲無息地來了,多麼及時的一場雨啊!給農民伯伯帶來了豐收的希望,讓乾渴了一冬天的大地張開了大嘴,貪婪地吮吸著……那甜甜的春雨染紅了桃花,柳樹也長出了小芽,微風吹過,柳枝隨風擺動,好像在跟我們招手。

春天的雨真美好,春天的雨也很有趣!在放學的路上,撐著雨傘,就會發出“噼噼啪啪”的聲音,把雨傘輕輕用手一轉,雨點就會飛起來啦!春天的雨多麼有趣呀,你來得多麼及時啊!

優爸點評:小作者的這篇文章清新靚麗,讀起來歡快活潑,特別契合文章寫春雨的主題。小作者筆下的春雨彷彿不是雨,而是一個善良而溫柔的人,她會“給樹木洗澡”、讓大地“張開了大嘴,貪夢地吮吸著”,還“染紅了桃花”,春雨就像一個溫柔的大姐姐,給大地帶來了生命力。小作者不僅寫春雨,也寫大地上的萬物,大地張開了嘴,柳樹也招起了手,在春雨的滋潤下,大地也躍動起來、歡快起來了。最後一幕,小作者用孩子們特別喜歡玩的轉雨傘結束文章,將這種童年的歡樂與春雨融為一體,特別有感染力。

關於春雨的國小作文10

啊!春雨

二三月間,細如牛毛的春雨,飄向人間,滋潤萬物。

濛濛的春雨飄到果園,果園裡可熱鬧了,似乎在開派對,桃花一族又開始忙碌起來了,她們塗著胭脂,像害羞的小姑娘紅著臉;桃花的鄰居梨花,像穿上了白紗衣去參加派對,時不時還翩翩起舞;杏花也不甘示弱,各種各樣的花競相開放。果園一片萬紫千紅的景象。

頑皮的春雨飄到田野,禾苗長出了小腦袋,微風吹風,他彎彎腰,好像在感謝春雨姑娘給他滋潤,讓她貪婪的允吸甘露;金色的油菜花像一片金色的大海,微風一吹,泛起一層層金色的“波浪”。

調皮的春雨姑娘又飄到河邊,河邊的楊柳長出了短短的秀髮,宛如在一邊照“鏡子”一邊梳頭髮,青蛙王子再也睡不著覺了,跳出來,唱著他們的歌曲,他也叫醒了竹筍,竹筍從土裡面露出了一個小腦袋。

春雨開始叫醒大地媽媽了,大地媽媽穿著綠色的衣服,大地媽媽醒了,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著好像在慶祝這個美好季節的到來。

“滴答滴答”雨大起來了,好像春雨叫來了同伴,猶如千兵萬馬向人間飛奔而來。豆大的雨點落在荷葉上,晶瑩剔透,似乎是一顆顆珍珠,聽!“叮,叮”的聲音,這時屋簷滴下的水露,這真是天然的“珍珠”門簾;我帶著油紙傘,靜立在雨中,我把傘一轉,雨水好像煙花似的四處飛濺,這美妙的場景可能就連畫家也未必能畫的了。我彷彿也成了雨族中的一員,融入了大自然。我收起傘,雨絲飄到我臉上,那是一絲清涼,親切的感覺……

春雨是喚醒大自然的喇叭,春雨不但滋潤了萬物,而且是能滋潤我們心靈的窗戶。

關於春雨的國小作文11

今天,一場春雨把我帶進了另一個美麗的春的世界,雨中踏春別有一翻情趣在其中。

天空不再明淨湛藍,而變得朦朦朧朧的,如詩如畫,彷彿給整個天空披上了一層薄薄的面紗。遠處的山,近處的樓房都變得朦朧起來,整個世界就如一幅天造地設的水墨畫。空氣變得清新極了,瀰漫著樹木與青草的陣陣清香,讓人陶醉。

在濛濛的春雨中,所有的樓房被洗刷一新,靜靜地矗立在雨霧裡,觀賞著這美妙的風景。地上的草,路邊的樹沐浴著貴如油的春雨,顯得更加翠流,清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠,就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭,一陣潮溼的微風吹過,樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新,宛如一條明如玻璃的帶子,走在小路上,腳下便會濺起一朵朵美麗的水花!

人工湖在垂柳的倒映下格外的綠,像一塊翡翠,幾朵睡蓮靜靜地躺在湖面上,享受著春雨的饋贈。小雨點兒就像一群調皮的小精靈,打破了湖面的平靜,湖面頓時蕩起一圈圈漣漪。

我悠閒地走在路上,任憑小雨點打在我的小花傘上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那聲音清脆悅耳,真好聽!彷彿是從天而降的一支小樂隊為我奏響春天的樂曲。

我喜歡春天明媚的陽光,盛開的百花,和煦的春風,但我更喜歡春天的濛濛細雨,那詩一般的意境令人流連忘返,心曠神怡。

關於春雨的國小作文12

盼望已久,期待已久的春天終於來到了。她帶著生命和希望,步履輕盈地來了。她又一次給萬物撒下了希望的種子。新的一個春天給了人們新的希望。

草地上,花叢裡,那綠油油的草兒和那些五顏六色的花擠滿了整個花園。就像一條美麗的地毯。所有的生命都獲得了新生。草兒悄悄地鑽出了土地,花在慢慢地綻放。一棵棵挺拔的大樹也都長出了嫩芽,連那沉睡已久的大地都甦醒了。

當然給予萬物新生的,無疑是那潑灑生命的春雨。昨天下午,就下了一場雨,這雨並不大,如絲一般,滴到身上則感到一股清涼,更有一種說不出的快感。雨停後,才知道這是一場春雨……

起初,晴朗的天空忽然烏雲密佈,一會兒,那如絲一般的雨便慢慢地掉了下來,就像掉了鏈的珠子,一顆顆灑落,從天而降,打到身上是那樣的舒服。/雨一絲絲的,是那樣輕,輕的讓你感覺不到它的存在:它是那樣的細,正如蠶絲一般。細的出奇;它是那樣的柔,柔的彷彿沒有一絲聲音。在春雨的滋潤下,花更紅了,草更綠了……春雨以它獨特的方式奉獻著,它用自己的身軀滋潤大肆。使大地煥然一新,生機勃勃。我愛著綿綿春雨,是它給予了大地新的生命,是它給了春天更多的美麗。

春雨過後,溼潤的空氣中夾著泥土的芳香,隨著縷縷春風拂來,吸入體內,便有無限的清香。樹枝上爆出了新的嫩芽,花上長出了新的花苞,草地上長出了新的草兒……忽然,傳來幾聲鳥叫,彷彿鳥兒們在歌唱春天,歌唱春雨。春雨就像是那五顏六色的顏料,把白色的冬季染上了顏色。

我愛這潑灑希望的春雨,是它潤綠了草兒,潤開了報春的花,潤醒了我們心中的希望。

關於春雨的國小作文13

春姑娘悄悄地來了,大地萬物復甦,一片生機勃勃的景象。天上不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨,它是春姑娘不小心從衣裳上掉下來的珍珠嗎?我想也許是吧。

有人說春雨是透明的,可是我卻不這麼認為,我相信春雨是彩色的!不信?你瞧!春雨輕輕地落到了桃花上,向它問好,桃花便像個小姑娘似的,羞紅了臉,晶瑩的雨滴悄悄地掛滿了樹梢,嫩綠的小芽兒正好奇地看著它們。雨水滋潤著琥珀般的蠟梅,使蠟梅變得潤澤透明……春雨靜靜地把世界裝點得五彩斑斕。

我想春雨是位畫家,也更是位音樂家。請你靜下心來,聽聽它那優美的旋律。“淅瀝淅瀝,沙沙沙沙,嘀嗒嘀嗒……”雨時而大時而小,奏響一篇篇動聽的歌謠。

春雨細如牛毛,彷彿是仙女的銀針,編織著溫暖。

雨兒下得正歡,孩子們歡快地跑到戶外,張開小嘴,品味著滴滴春雨。春雨是甜蜜還是苦澀?是幸福還是心酸?無限的想象充滿我的腦海。

雨漸漸地停了,大地像換了身新裝似的。嫩芽上的塵埃已洗去,顯得格外嬌嫩;花骨朵兒上的汙漬被抹去,唯獨留下那抹鮮豔的色彩;土地盡情地吸收著雨水,顯得格外溼潤……

春雨是獨特的,它不像夏雨那麼迅速猛烈;不像秋雨那麼纏綿柔情;不像冬雨那麼寒冷刺骨,它用自己獨有的溫和輕撫著大地,喚醒一切美好的生命。

關於春雨的國小作文14

“叮,咚,叮,咚”春天的第一場雨流動在我的耳畔,悄悄對我說“春天來了”

初春之雨是大地重回生機的號召。河面透著碧藍,在空靈地歌唱,它要流向遠方;蜜蜂掩不住活力,在吸吮著芳香,它要去花的海洋;新葉藏著生機,在努力地成長,它要看完整個世界;雨點蘊含燦爛,在滋潤著大地,它要落在前方。

伴隨著春雨的腳步,我們來到農村,人們已經抖擻了精神,帶著旺盛的生命力又開始了新的耕耘,等待新的收穫。他們在用勤勞來譜寫新的樂章,用真誠來創造新的價值。他們在感受春雨的洗禮,感受春雨的滋潤,讓春雨洗禮心靈,讓春雨滋潤田地。

伴隨著春雨的腳步,我們迎來了一個新的學期,一個嶄新的開始。春雨的聲音,像在走廊上經過時教室裡傳來的朗朗書聲,它蘊藏著濃厚的求知慾,蘊藏著對知識的渴望,它是那麼明淨,那麼清脆,那麼娓娓動聽,像一個孩子純真的歡笑聲。

伴隨著春雨的腳步,我們來到工作人員的辦公室。他們早已開始了新的一年的忙碌,坐在自己的工作電腦前,推動著大腦持續運轉,用心和雙手成就美好的未來。春雨的色彩,就像他們的眼睛,有著靈動的神氣與新的鬥志,是最為閃爍、耀眼、動人的一顆明星,是最有生氣、積極、快樂的一束陽光。

初春之雨,一絲絲落在地上,綻放出七彩之花,顯現出純淨的心靈,伴隨著一次次“叮,咚”地響。

關於春雨的國小作文15

春雨不知何時又下起來了。

他打著一把嶄新的自動傘,哼著流行歌曲,在街上走著。

“傘,我的傘呢?”路旁商店前,一位老伯伯焦急的叫喊著。他收過雨傘走上前去,關切的問:“老伯伯,您怎麼了?沒有傘,我送您回去,好嗎?”老伯伯望著他,眉頭皺了皺,目光落到了他的傘上,就一把奪過來,喚道:“這不是我的傘嗎?”他疑惑不解地望著老伯伯:“什麼?你的傘?”“不是我的,還是你的啊?”老伯伯氣憤地喊道。

周圍的行人紛紛圍觀,詢問著發生了什麼。老伯伯生氣地拽著他:“這個青年不知羞恥,拿走我的傘,還裝好人要送我回家呢!”“現在的年輕人真不像話……”行人們議論道。

要承受這樣的鄙視與委屈,是多麼難受啊!他的臉一下子紅到了脖根。他努力剋制自己,耐心地和大家解釋。可是人們卻越聽越反感。

這時,一個售貨員握著一把傘擠進人堆,問老伯伯:“這是您的吧?”

老伯伯接過傘,詫異的說:“怎麼回事,這傘是你撿到的?”“不,是您落在我們店裡了。可我們一時走不開,就收好了等您來取,誰知您們吵起來了。”

老伯伯握著手中兩把一模一樣的傘,不好意思的對青年說:“看我這個老糊塗,真是難為你了,小夥子!”“這沒什麼,誤會有時是難免的。”他看了看錶又嘀咕道:“呀,講座快開始了,我得趕緊走了。”人們很快給他讓出一條路來。

望著他匆匆在春雨中打著傘的背影漸漸消失,人們都在思忖著。

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