下雨天國小生寫景作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的下雨天國小生寫景作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
下雨天國小生寫景作文300字1
早晨，一片寂靜，湛藍的天空找不到鳥兒飛翔的痕跡，沒有風，小樹安靜地低頭沉睡，大街上沒有“叭叭”的喇叭聲，就連平時愛哭的嬰兒也一聲不吭。
就在這寂靜得可怕的時候，一陣微風拂過樹梢，發出了“嘩嘩”的響聲，接著風越來越大，忽然空中劃過一道閃電，在天空畫了一個”之“字，人們抬頭仰望，灰暗的天空佈滿厚重的烏雲，人們開始畏懼著這即將到來的暴風雨。
可是奇怪的事情發生了，老天像是在開玩笑，打了幾個閃電，又無聲無息消失了，噼裡啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子，忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無常的天空。
忽然，“轟隆隆”的雷聲響徹雲霄，烏雲開始積聚在一起，像是多年未見的兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下，就像一張白布滑落織布機，那“嘩嘩”的水聲便是千萬架織布機的大合奏。下吧!給安靜的街道增加一些樂曲。人們紛紛走出，打著漂亮的雨傘，有的花紋精妙，有的色彩斑斕，有的別緻優雅。完全就是開在水間的傘花。
我敬畏著這樣的暴風雨，我愛雨後清爽的街道。
下雨天國小生寫景作文300字2
一個晴空萬里的早晨，我來到學校，把作業交完之後，開始坐下來朗讀課文。 “轟隆隆”天空傳來一陣雷聲，隨之大雨傾盆而下。聽著“嘩嘩”的雨聲，我心想：糟糕了，沒有帶傘。大雨還是不見停，怎麼辦？我不由得向窗外望去，忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是爸爸，他喊了我一聲：“兒子！傘來了！”看著爸爸被雨淋溼的狼狽樣，我不禁心裡一酸，淚水快從眼眶裡滲出來了。“快拿啊，我還得去開車呢！對了，飯在家裡，自己去吃！”爸爸衝著發愣的我急速地說。這時我才反應過來，一把接過爸爸手裡溼溼的傘，說了一聲“謝謝”後，就坐到自己的座位上繼續學習。身邊的同學都向我投來了羨慕的目光，說：“你爸爸真好，給你送傘，等會能跟你一起撐傘回家嗎？”我心裡洋溢著一種快樂和幸福感，連連回答“行，行！” 走在回家的路上，和同學一起走啊走，腦子裡回憶的還是爸爸那個樣子——胖胖而吃力的。我覺得自己的爸爸是最棒的，同時也是對我關心最多的！爸爸的狼狽樣我會永遠記得，爸爸引起的幸福感和快樂也會在我的心上。
下雨天國小生寫景作文300字3
“下雨了！”聽到窗邊的同學大喊，這時很多人的臉都綠了，紛紛檢查自己有沒有帶雨具。對大部分的人而言，最討厭的天氣就是下雨，不僅衣服不容易幹，外出也不方便。但對我來說，聽到雨聲會令我感到愉悅。也許是屬龍的關係，只要是水的東西都很喜歡，因此我的吉祥物是“雨水”。
早晨到了校園就把運動鞋脫掉，隨著雨打在鐵上的節奏，輕快的寫著小考卷，哼著音樂，開始了一天漫長的校園生活。因為精神好，考出來的成績也很滿意，其他同學卻煩惱要怎麼把鞋子弄乾，加上晚睡，沒有人笑得出來。
科學課在校園的對角，必須要越過操場，但卻因為總務忘了拿冷氣卡，全班熱得要死。這時我就找了個同學一起回去拿，在回程的路上經過球場，我興奮的把雨傘拋在天空，開心的轉了幾圈，甚至在紅土的操場跑了起來，同學看著我在明明赤腳踩很痛的跑道上這樣快樂的跳著，對我叫:“你是瘋了喔！”但此刻的我是很自然放鬆。
在我也喜歡在下雨時出去拍照，因為雨滴會讓景物看起來是飽和的，也會反射車燈的光線，同時我更愛水珠打在身上的感覺。
保有一顆擁抱大自然的心情，等他隨機出現帶給我無限的驚喜，只要一下雨，無疑就是我的幸運天啊。
下雨天國小生寫景作文300字4
今天是下雨天，我盼望雨天快點過去，這樣我就能肆無忌憚的出去玩了，可是下雨天也挺好，我也可以穿著雨衣，穿著雨鞋，在樓下踩水坑。
我走到了小湖邊，發現了幾條小魚在不停的吐泡泡，白鵝遊走到岸上，躲到了荷葉地下，把荷葉當作了雨傘，還有一對鴛鴦，也學著白鵝的模樣上了岸，躲帶工作人員搭的小房子裡。這時，一隻癩蛤蟆從我的後面跳了過去，我轉頭一看，它也回頭看了看我，彷彿在說：“下雨了還不回家去。”然後頭也不回地跳走了。
我興高采烈地向前走著，看看還有什麼在下雨天會出來的小動物，我走啊走，看見很多小蝸牛和幾隻蚯蚓，它們彷彿在爭地盤，我拿起一隻小蝸牛放在手上，它的身上還有些泥土，背上揹著一個大大的房子，它的身體在我的手上緩慢爬行，頓時感到涼涼的粘粘的，我將它放到土堆上跟它的朋友在一起，我想我需要朋友，蝸牛也需要朋友吧。
下雨天國小生寫景作文300字5
“嘩啦！嘩啦！”聽到這像交響樂的聲音，就知道在下雨！
今天是個烏雲密佈的天氣，讓人垂頭喪氣。閃電就像一個小飛俠，一下在這兒，一下在那兒，讓人摸不著頭緒，不知道他在那裡？打雷的聲音就如有人在我家旁，舉辦了一場盛大的交響樂派對，讓人不得不洗耳恭聽。當雨下在我家的屋簷上，發出“滴滴答答”的聲音，從上面流到下面的水珠，形成透明的楊柳，讓人心曠神怡。
下雨天有好也有壞。例如：雨水可以把樹和花兒上的灰塵，沖得清潔溜溜；也有青蛙會在荷葉上“呱！呱！呱！”的歌唱；蚯蚓也一隻一隻的從泥土裡鑽出來，鳥兒也會從電線上飛到樹下，以免被雨無情的攻擊到。有時候大雨也會造成水災，讓大家不舒服。
其實雨天沒有這麼不好，只要我們換個角度想，就不會這麼討厭它了。
下雨天國小生寫景作文300字6
“嘩啦啦，嘩啦啦”，是什麼從天而降？拉開窗簾看一看，原來，下雨了。
我很喜歡下雨天。雨，可以洗去空氣中的塵埃，使空氣變得清新；雨，可以滋潤萬物，雨後，我們就不需再去澆水。
如果下傾盆大雨，我喜歡坐在窗臺上，聽著雨聲看書，看累了就看看窗外的雨景。若那時正是睡覺時間，那就更妙了！雨聲“嘩啦啦”，伴著有時風兒吹動我窗前的風鈴發出“叮咚叮咚”的聲音，就好像一首催眠曲，能使我更快的進入甜蜜夢鄉。
要是下毛毛細雨，我就想去一塊大草地上，與同伴們一起玩耍。在細雨中玩耍可舒服了！涼絲絲的雨點兒落在臉上，不會像在傾盆大雨裡走路那麼狼狽，也不會像在炎炎烈日下奔跑那麼崩潰。
不僅如此，我還很喜歡雨的味道，一到下雨天，空氣中就瀰漫著一種好聞的味道。
“嘩啦啦嘩啦啦”，下雨了。雨，洗淨心中的煩惱，雨後的天空更加明亮！我，喜歡下雨天。
下雨天國小生寫景作文300字7
下雨天，雨一滴一滴地落在地上，流到低窪處，匯聚成了許多水坑。
我在上學路上看見了許多水坑，一開始看也不看一眼，可後來實在悶得無聊，就踩起了水坑，從那一刻起我就有了“踩著水坑上學的”念頭。
我“啪”地一腳踩出水花四濺，旁邊的許多路人都躲得遠遠的，生怕自己被濺到。我看見一個同班同學，打算讓水濺到他褲腳上。
我悄悄地跟著他，找一個好機會，我左等右等就是沒等到一個大水坑，眼看就要到學校了，突然我發現了一個超大的水坑。於是，我追上去和他並排走，等走到大水坑旁時，我趁他沒看見，用力地踩了一腳，“啪”的一聲有許多水賤到了他的褲子上。我開心極了，可那個人卻悶悶不樂，但我覺得非常好玩。
我為了不讓自己濺到，就站在正中間，因為水往旁邊濺。我沒想到會下雨，只穿了一雙球鞋，到學校時我的鞋溼了褲腳也溼了一點，不過沒有被濺的那個人嚴重。上學的路上，一個個水坑給我帶來了滿滿的樂趣。
下雨天國小生寫景作文300字8
妹妹唱著：“啦！啦！啦！我愛下雨天，啦！啦！啦！因為媽咪會帶著雨傘來接我，YA！還有蝸牛伸出頭來看看我……。”在下雨天的路中，我看著雨珠兒掛在樹葉上，彷彿像真珠，多美呀！
噢！雨滴弟弟們又頑皮地跳上雲朵哥哥的背上玩“紅綠燈”，閃電奶奶和雷爺爺生氣了，雨滴弟弟們馬上跳下雲朵哥哥的背，哇！下大雨了，還打雷呢！我喜歡聽雨滴在屋頂上敲打，叮叮咚咚有大有小，有快有慢彷彿組了一隊鼓隊，還有閃電奶奶和雷爺爺的鈸呢！
當雨嘩啦嘩啦的下時，我最喜歡在窗邊看著雨珠在窗上一珠珠的滑下來。還好我在爸爸的車子裡，沒被淋到雨，我喜歡雨天，因為涼，但不要太大，溼溼黏黏的不好受呀！
下雨天，沒什麼人在路上走了，很少人會喜歡下雨天，我就是那很少的其中一個，我喜歡下雨天涼涼的感覺，也喜歡窗邊的雨珠，更喜歡它們組成的鼓隊。
下雨天國小生寫景作文300字9
從小到大一直不太喜歡下雨天，可能是本就多愁善感的性格，總覺得，下雨天，心情也會溼漉漉的。
好多朋友說，下雨天宅在家裡睡覺是一件很享受的事情，可是我卻覺得，下雨天整個人狀態都會陰沉沉的。
小雨連綿，有人撐著傘走在街邊，時而回首駐足，大概是看多了江南水鄉的詩句，喜歡這般詩情畫意的樣子。
雨勢漸大，我看到路邊的公交車站有人在焦急的等待，她們大概不是在等車，而是在等雨停。親愛的姑娘啊，希望你能早點遇到那個下雨天會為你送傘的人，可是即便暫時沒遇到，你也要相信美好，始終堅強。
大雨滂沱，夾雜著閃電，好多人已經按耐不住，準備出發跑回家。
是啊，人生中有很多挫折是我們不能預料的，我們只能更堅強面對，才不至被打敗。
下雨天國小生寫景作文300字10
有些人會覺得下雨天讓人感到憂愁，但我並不這麼認為，因為下雨天是我的娛樂之一，為什麼?下雨時，總是會聽到滴答滴答的聲音，聽起來非常清脆響亮，感覺就像一場盛大的演奏會。
當我感到傷心，難過時，雨聲就像是精靈一樣，聽著聽著，心中的不悅漸漸地消失了，心情反而變得比較開朗了呢!有時閉上眼睛，傾聽著雨所彈奏的“安眠曲”，不知不覺就跌入了夢鄉……
雨就像世界的“清道夫”，幫我們將空氣中的汙染，全部洗刷掉，使空氣變得清新，而且還附贈一道美麗的彩虹給我們欣賞!真是美好!
如果沒有了雨，我們就沒水可以喝了!也沒有盛大的“音樂會”，而且也失去了一位神通廣大的“小精靈”，免費的“清道夫”也沒了!我們得好好地珍惜雨才行!坐在椅子上，望著窗外那些透明的小雨滴，迅速的掉落地面發出清脆響亮的滴答聲，看著烏雲漸漸散去，出現了一道亮麗的七色彩虹，看著地上那一攤一攤的水，這是雨剛下過的證據。走在路上感覺非常清爽，音樂會的樂曲彷彿正在反覆播放，令人回味無窮，雨水滴在我的手指，慢慢滑落到我的手掌心，冰涼的感覺非常舒服，葉片上的雨珠因陽光照射顯得特別亮眼，不知何時還會再下一場雨，讓人好期待!我覺得下雨天真是有趣!
下雨天國小生寫景作文300字11
淅瀝嘩啦，淅瀝嘩啦，在一個狂風大作的天空裡，感覺世界變得恐怖許多，閃電劃破了天際，雨水蓋過了藍天，真是讓人嘆為觀止。
這一天，正是下著傾盆大雨，街道上的行人和機車騎士，都不見縱影，但我是趕著要去上英文課的路人，我看見路旁的花草樹木，被雨水的魔力，變得乾淨許多，就像新的一樣完好無缺，但有些脆弱的花草樹木，抵不過雨水的手掌心，所以就被連根拔起，真是可憐呀！
咻─！一臺銀色的跑車唿嘯而過，剛好經過了一大坑水，結果水花四濺，噴得我全身都狼狽不堪，我氣急敗壞地想找那個人算帳，不過他已經跑得不見蹤影了。
從傾盆大雨轉為晴空萬里的過程，有如變魔術似的，就是大家所說的：「天有不測風雲，人有旦夕禍福。」我感覺天空煥然一新，變得晶瑩剔透許多，花草樹木生意盎然，如果再來個美不勝收的七彩仙子畫過天際之間的話，就讓人讚嘆不已呀！
經過這次的體驗後，讓我感覺到，天空可以讓人如此開朗，大地可以讓人如此清爽，更讓我覺得大自然就是美呀！
下雨天國小生寫景作文300字12
這一天，一直都在下雨，芳芳和從前一樣，獨自坐在座位上，望著窗外。芳芳的同桌雲兒很是不懂她，因為她總是獨來獨往，從不和大家一起。
今天放學時，芳芳不知道她應該去哪，而且芳芳又沒帶雨傘。雲兒看到芳芳淋著雨，在學校門口不知所措。於是雲兒打著雨傘向芳芳跑去，跑到她身邊。雲兒為她打著傘，問她：“芳芳，你沒帶雨傘吧！走，你到我家去吧！”芳芳在心裡說：“謝謝你雲兒！”可是芳芳並沒有說出來，只是向她投來感激的.目光。雲兒帶著芳芳到了她的家，她們一起寫作業，一起吃飯，一起睡覺。晚上躺在床上時，芳芳告訴雲兒：“雲兒，你知道嗎？我的父母都到外地打工去了，我就借住到小姨家。小姨又總到外地出差，只留我一個人在家，我好孤單啊！謝謝你，你讓我體會到了友愛！讓我感到了溫暖。”“那你沒事時就到我家吧！我這也方便，我們在一起互相幫助吧！”
芳芳和雲兒從此成為了好朋友，她們互幫互助，通過一次雨天的關懷，孤獨的芳芳內心充滿了愛和溫暖。
下雨天國小生寫景作文300字13
唉！連續好幾個星期都在下雨，難道是末日前兆？讓一向喜歡下雨的我對雨產生了反感！
鏡頭一：滑從腳底生
下雨的潮溼讓家裡出現了嚴重的返潮現象，讓我們猝不及防，整天被潮溼的地板帶到東又帶到西，就像踩在冰上似的。到後來雖然習慣了返潮，但仍舊寸步難行，在家行走就像去敵工總部踩地雷似的：左腳如託泰山，右腳如抱嬰兒，褂開如滿月，腳去似流星，說時遲，那時快，隨月潛入房，落地細無聲，可還是撲通一聲跌倒在地！讓我有種無端想撞了死去的衝動。
鏡頭二：衣物溼魂水不幹
下雨的天氣阻礙了陽光，我的衣服老是晒不幹，穿在身上溼嗒嗒的，一件衣服也要很久才能換下來，難受死了！最後還是老媽想出了一個極端的辦法——用我的電熱板來“烤”衣服，這才解決了一個難題。
鏡頭三：黴運接連到
下雨天我貌似特別倒黴，許多煩心事接連撞在我身上。特別是被“踢”出鼓號隊，雖然和下雨天扯不上什麼關係，只是個人實力問題，但雨天更加劇了我糟糕的心情！
天哪！雨啊！你什麼時候才能停啊！
下雨天國小生寫景作文300字14
那是一個寒冷的冬天，窗外大雨傾盆。雨點兒敲打著窗臺，發出“啪啪啪”的聲響。狂風吹的樹不住的搖擺著、呻吟著。街上靜悄悄的，只能偶爾能看到一兩隻流浪的貓狗從雨中竄過。
窗內的我十分憂愁，在家中坐立不安，後悔極了！這是為什麼？那又得從頭開始做起了。
晚上，我特別想吃麵包，可能是飢餓，讓我衝昏了頭腦。一頓大餐之後。意猶未盡的我竟無理的向母親又提出要求：“媽，我沒吃飽，還需要一個麵包，你幫我去買吧！”母親聽了之後，遲疑了一會兒。緩慢的說：“好……兒子，你在家等著，我……去去就回！”
雨越來越大。越下越密。豆大的雨點打在屋頂上的鐵皮上。格外響亮。天空不時有閃電劃出道道的口子。我開始後悔。天這麼冷，雨這麼大，而我居然提出買麵包這種過分的理由？我太過分了！我真不應！
終於，門“吱”的一聲開了，母親走了進來，帶進來一陣寒風。母親全身都溼透了！冰冷的雨水順著頭髮、衣服、褲子往下一點點流進鞋底。她的手上拎著白色塑料袋子，袋口扎得緊緊的，裡面的麵包一點兒也不溼，鬆軟且冒著熱氣。
窗外，雨依然下著，窗內，我早已淚流滿面。
下雨天國小生寫景作文300字15
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨一無二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個音符，看似普通，卻是這個世界上樸實無華的樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂曲。
不知不覺，樂曲進入了高潮，剛才柔和的話語突然變得高昂。好似萬馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢浩大、慷慨激昂、氣勢磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡短精彩的部分。
這時候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇。”“天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。”雨便成為了人們表達情緒，寄託理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
