【實用】雨天作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雨天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨天作文 篇1

夏天，雷雨是最常見的。雷雨大多數都是在午後下的。下雨的時候，雨很大，就像一個個淘氣的小娃娃從天上跳下來。在下雨前總是會打雷，緊接著，下起了傾盆大雨。下雨的時候，一會兒打雷，轟隆隆，轟隆隆。把那些膽小鬼嚇得趕緊跑到媽媽懷裡，使勁捂住耳朵。閃電就像一道刀光，把天空劈成了兩半。在下雨的時候，小樹被風吹彎了腰，在路上走的行人都被淋成落湯雞了。雨點落在河面上，河上露出了一個個小圈和大圈。一直下雨是有危害的。北京的大路都被雨變成游泳池了。我希望：雷雨能下到那些乾旱的土地裡去。

雨天作文 篇2

下雨了，這雨來的是這麼的突然，這麼的無畏。

一顆顆晶瑩的雨滴，從高高的天空落下來，不為別的，只為了能滋潤大地，灌溉正在成長的植物，就算要犧牲自己，也無所畏懼。它只為了，在彩虹出現的前一刻，它能完成自己該完成的使命。雨一滴一滴的下著，越下越小，越下越小，一直到生命的盡頭。

我們的老師，就像這雨滴一樣，而我們，我們這群身在福中，卻不知福的任性的孩子們，就如同正在茁壯成長的植物。

老師們，總是夜以繼日地工作著，忙碌著，以我們的學習成績為主要。這幾天，老師們的嗓音已經不如往日的那樣清新悅耳，反倒變得沙啞。我頓時為我自己當初的無理取鬧而自責。老師總是為我們無私的奉獻著。如果，我們遇到什麼困難，老師會教我們解決;如果，我們同學之間產生了矛盾，老師會努力化解……這樣的老師，不就如同雨滴一樣嗎？

我愛雨天，因為每次雨天，我都會想起我敬愛的老師。

雨天作文 篇3

我的媽媽性格古怪，有時開心，心花怒放，像一隻溫柔的小綿羊。有時生氣，暴跳如雷，像一隻凶猛的母老虎。

她有一個橢圓型的臉，一雙大大的眼睛水靈靈的，好像兩顆大鑽石。挺挺的鼻子，一張月亮一樣彎的嘴巴，眉毛像一對倒過來的括號，牙齒像玉一樣潔白無疵。身體稍微有一點兒胖，走起路來像一隻小企鵝，左右搖擺，可愛極了。

她的心情時而好，時而壞，時而是豔陽天，時時而是陰雨天，真是讓人“丈二和尚摸不著頭腦.”比如：簽到了一份保單.我得到了老師的表揚.升為主任等等，這這些事情就會讓她高興，就像豔陽天。比如:別人在她不買東西時罵她.沒簽到保單.我我考試考得很差等等，這些事情就會讓她生氣，就像陰雨天。

其中，有兩件事讓我印象最深，第一件是：有一天，媽媽因為沒有簽到保單，在家中生悶氣，“唉”“唉”······地嘆著氣。我聽著很厭煩，我就想了一個笑話講給媽媽聽。媽媽聽了馬上笑了起來，忘記了生氣的事，心情立馬從陰雨天變成了豔陽天。我從那一刻起知道了，大人除了喝酒能忘記難過的事，原來講好玩的笑話給他們聽，他們也會忘記掉生氣的事情。第二件是：我在暑假和爸爸媽媽在舟山開開心心地玩耍，並買了一盞孔明燈，我們在舟山的海邊玩，突然，潮水咆哮著翻滾而來，把我們買的孔明燈浸溼了，媽媽立刻變得非常生氣。所以，這次媽媽的心情是從豔陽天變成了陰雨天。

我的媽媽心情時而好時而壞，讓人猜不透，所以在家我做一些事情的時候需要小心一點兒。

雨天作文 篇4

那是在一二年級的時候，記得當時下著傾盆大雨，媽媽那時在上班，所以要到5點才能下班，爸爸出差了。

雨越下越大，天越來越黑，還有雷電，嚇得我面如土色。我便在教室裡寫作業，不時望著操場，還要皺起眉頭說：“媽媽怎麼還沒來？”

作業寫完了，我想：沒什麼事，不如看書吧！我從書包裡拿出一本書，捧起來，開始默讀。讀著讀著，我便沉迷於書中，把周圍的環境全忘了。我越讀越興奮，越讀越激烈。不知後面的結果怎樣，故事有悲歡離合，悲傷的故事會使我淚流滿面。我看了一本有一本，時間有一分一秒的過去了。同學們、家長和老師差不多都走光了，學校似乎只剩下我一個人了。從熱鬧的校園變成寧靜無聲的校園，除了雷聲在咆哮，除了大雨在喧鬧……但我還是靜靜地坐在座位上看書。

突然，從大雨中走出一個熟悉的身影。啊！是媽媽,“媽媽來了，媽媽來了！”我激動地跑向媽媽。最後，我和媽媽的身影在大雨中慢慢的消失了。

雨天作文 篇5

一天下午放學後，少先隊員小華揹著書包，高高興興地在回家的路上走著。不一會兒，天空佈滿了烏雲，像一床大棉被蓋滿了大地，眼看就要下暴雨了。小華加快步伐走回家去。

他剛一進門，外面便狂風陣陣，電光閃閃，雷聲隆隆，接著就下起了傾盆大雨。這時，小華突然想起劉老師還在學校裡備課，批改作業。他急忙拿起雨傘轉身就走。一開門，狂風裡夾雜著雨點迎面猛撲過來，嗆得小華透不過氣來。他想：“怎麼辦呢？送還是不送？送嘛，暴雨這麼大，走到學校一定要淋成落湯雞了；不送嘛，難道能讓老師淋雨回家嗎？”小華的腦海裡又閃現出劉老師辛勤工作，關心同學的動人情景。是啊！老師為了讓我們學好知識而日夜操勞，給老師送傘是我們應該做的事呵！於是，小華撐起傘，腋下又夾了一把傘趕緊朝學校走去。

風呼嘯著，暴雨像鞭子一樣無情地抽打著一切。馬路上冷冷清清的。小華撐著雨傘在泥濘的道路上一步一滑地走著。一陣寒風吹來，他不禁打了個寒顫，但他挺起胸脯，又繼續向前走去……

到了學校，小華下身淌著雨水，褲管濺滿了汙泥。他走進辦公室，看見劉老師還在全神貫注的備課。那掛在牆上的鐘“滴答滴答”地響著，好像在催促劉老師快快休息。可是，劉老師什麼也不知道，連窗外的狂風暴雨都沒有覺察到，好像周圍什麼事都沒有發生一樣。只見她手中的筆，在本子上不停的寫著。“啊，敬愛的老師，辛勤的園丁！您傾注了滿腔的熱血，澆灌著百花園裡的幼苗！”小華感動得眼睛都溼潤了。他輕輕地走到劉老師身旁，滿懷深情地叫了聲：“劉老師！”劉老師從聚精會神的工作中驚醒過來，愛撫地撫摸著小華的頭，親切的問：“小華，這麼大的雨你來幹什麼？”“給您送傘來了。”小華回答說。劉老師感激地說：“謝謝你！快坐下來歇一歇，看你衣服都溼透了……”為了不打擾老師的工作，還沒等劉老師把話說完，小華已經一溜煙地跑出辦公室。

風兒刮過樹梢，路旁的樹彷彿在風中點頭微笑，目送著這個熱愛老師的少先隊員。

雨天作文 篇6

小時候，你知道我最喜歡什麼天氣嗎？對！是放假時的下雨天。

那時，不能出去玩，我便只好在雨後，換上雨鞋，出去找水窪，踩水窪。那水窪大大小小，深深淺淺，水珠從四周濺起，像是在歡快的玩著蹦蹦床，跳起來，又落下去，而我的鞋子一刻也不停，漸漸的我累了，水珠也累了。

現在，我長大了，再也不願意去踩那些髒兮兮的水窪，但我依然喜歡下雨天。

瞧！下了好大的雨啊，我連忙換了鞋，走到室外，撐起了我粉色的小雨傘站在雨中。誰知，剛來到室外，雨又變小了，沒辦法，我只好站在屋簷下，頓時，發現雨又大了起來，其實，那並不是雨，是雨點落在了屋簷上，形成一個豆大的雨滴，噼噼啪啪的落在了我的雨傘上，雨滴和著風雨的樂聲在雨傘上歡蹦起來，過了一會兒，這些雨滴似乎玩累了，靜靜的呆在了我的雨傘上，我便伸手一拍，便形成了一個豆大的雨滴，從我的傘尖落了下來。

突然，飛來一隻鳥兒，落在樹冠底下，似乎在懇求：“大樹公公，請您撐開傘，讓我避避雨吧！”過了一會兒，雨變小了，它張開翅膀，低低的貼著草叢滑翔，在一顆樹中消失不見了。

一陣大風吹過，大樹張開了手臂，一上一下，一左一右的晃動著，似乎在說：“雨啊，雨啊，你下大下猛點吧，我想多喝點水。”過了一會兒，風停了，樹也停止了舞蹈。雨似乎聽懂了，又下了起來。

我忙撐開傘，衝到了雨中，雨落在傘上，噼噼啪啪作響，我的雨傘被這些雨滴震得一動一動的，雨滴順著我的雨傘滑了下來，我順著雨珠往地上看，有水窪！雨點打在窪裡，冒出了不少水泡，閃亮亮的，然後消失不見了。這時，我才戀戀不捨的收起了我的粉色小花傘回到家裡，開啟窗......

漸漸地，漸漸地，雨停了......

雨天作文 篇7

許多人在仰望晴天時會不禁露出一線微笑。晴天，風和日麗，多好！許多人在轉望窗外的雨天時會露出一絲愁容。雨天，溼漉漉的，麻煩！

在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽光，我們可以掌握自己的心情。

晴天，充滿陽光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過分的舒適則會讓人變得自滿。當處在燦爛陽光下，我們應時刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續內心的晴朗。

在日常學習中，取得階段性的成功並不代表永遠的成功。成功，猶如一座用鵝卵石堆砌起來的小塔。在我們堆砌時，每一塊石子都是如此艱辛。但損壞它卻只須輕輕撥動其中一塊。光滑的鵝卵石會一個接一個地不斷散落下來，讓我們措手不及。因此，每當晴天，我們在喜悅收穫之時，一定要想想，我們的雨具是否已備？

雨天，空氣中瀰漫著潮溼的感覺，總是讓人變得比平日裡更加多愁善感些。然而，極度的憂鬱只會給人帶來更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。

每當遭受挫折，許多人都會像處在陰溼的雨季一般，失去充滿陽光的微笑。聰明的，試想：不歷經磨礪，貝殼哪會蘊育出美麗的珍珠呢？當我們被絆倒時，我們應想，我們的雙腳正在不斷堅強；當我們被欺騙時，我們應想，我們的頭腦將在下一次的經歷中更加充滿智慧；當我們的心靈受到傷害時，我們應想，此時我們的心正變得逐漸堅強勇敢。

彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那麼黑暗。因此，每當雨天，我們在悲傷之時，一定要堅信；只要有信念，明天便會是晴天。

進入高中階段，我們經歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對心志的考驗。對於考試的結果，無人知曉是晴是雨。但若是擁有一個平和的心境，無論晴雨，坦然面對從而泰然處之，我想我們的心中一定會是陽光普照的。

雨天作文 篇8

天陰沉沉的，暮色蒼茫，雨，從空中灑向各個角落，雨滴像晶瑩剔透的珍珠，嬌小可愛。

下雨了，我透過朦朧的窗戶看向窗外，雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裡、枯枝敗葉上，淋溼了地，淋溼了房，淋溼了樹。我微微抬起冰涼的手，慢慢地···慢慢地···想去觸碰，小心翼翼。指尖觸碰間，碰到了冰涼的窗戶，涼到了心間。

天空的陰霾，大地的沉默，風的咆哮，終究比不上雨那滴滴答答的響聲深入我心。任憑冰涼的雨珠打在我心上，冰冰的涼意，一瞬間沁透了整顆心。

但我卻唯愛這滴滴答答的雨聲，我靜靜閉眼，享受這般清脆的雨聲，雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現。有人說:”聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。聽著那上天賜予的.聲音孤獨地墜落沒有蜻蜓的伴舞沒有風兒的指引。清洗著骯髒的世界，清洗著塵封的心靈。這像一段美妙的旋律，任它打在窗戶旁、房頂上、美妙絕倫，沒錯，我愛這段旋律。

思緒回到了現實，什麼時候，眼中的淚已流下來。嘀嘀嗒嗒的雨聲仍是深入我心，越來越冰冷······

很多人都喜歡紙醉金迷的奢華，我卻喜歡一個人在這樣一個飄著密密細雨的日子想起那個熟悉的面孔，體驗波微。看著綠中透黃的葉子在風雨交加中飄落，每片葉子好似都有一段悲歡離合的故事，傷感中透著思念，思念中透著憂傷。我知道，不只是我一個人在雨季感慨，茫茫紅塵，我不是唯一的獨行者，輕微閉上顫動的雙眼。又出現了熟悉的面孔。那記憶中的溫存，我儲存起來，成為珍貴的回憶。

我喜歡雨，喜歡深深的看雨；我喜歡雨，喜歡靜靜地聽雨；喜歡雨，因為舒心；喜歡雨，因為這份色彩，讓不曾出現的記憶浮現腦海。

“雨紛紛，舊故里草木深。”雨瀟瀟，又存在了幾夜，我帶著已凝固的眼淚，帶著這份被喚醒的沉睡記憶，深深入睡······

雨天作文 篇9

走在長長的雨季，我似乎感到，前方沒有盡頭。那是一個陰雨霏霏的天氣，由於學習上的失敗和挫折，我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬念俱滅時甚至產生過逃避現實。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨的小屋，沿著門前溼漉漉的水泥路，漫無目的地向前行走……

我沒有打傘，雙手插在牛仔褲兩邊的口袋裡，任憑淒涼的北風吹動著我額前凌亂的長髮，任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐，浸透我無奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。我腦海裡一片空白，什麼也不想

什麼都懶得去想。周圍的群山籠罩在一片迷濛蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無語，靜靜地流向遠方。路邊的白楊樹在悽風冷雨肆無忌憚地蹂躪下，偶爾發出孱弱的呻吟，一片片枯葉從視線裡簌簌落下。

不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那麼孤零零地躑躅在雨中，變得痴呆，變得癲狂。我感覺自己是行屍走肉，彷彿成了社會上多餘的人。我的眼睛黯淡神傷，我的臉色不忍目睹，像死去的人一樣。真的，我無法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風裡，站在雨裡。我忘記了自己的存在。

視線模糊間回到了那一堂數學課上期會考試成績卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痺輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公佈成績後，面對不及格的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸得好慘啊！

為了我數學的崛起，從此，愛不釋手的小說被我束之高閣；每日必看的電視節目被我打入“冷宮”；而我先前置之腦後的數學卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反覆讀題三遍；為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎題；為了改掉隨意塗改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過程。

命運，只不過是失敗者無可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲。“命運，應該掌握在自己的手中。”一個微弱的聲音在心底吶喊。我開始了一個多月的與數學親密接觸，最後取得了滿意的成績。

雨天作文 篇10

轟轟隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，剛剛踏進家門，外面的雨點像斷了線的珠子一樣噼裡啪啦的跳了下來。我心裡暗道：還好我跑的快，否則就變成落湯雞了。

我趴在窗臺上，透過窗戶上流下來的雨簾，看到窗外白濛濛的一大片。突然，一道閃電像利劍一樣劃過我的眼前，一眨眼的瞬間又消失在白茫茫天空，在消失的那一剎那，我驚呆了，心裡感嘆到大自然的神奇。閃電過去了，雷聲接踵而來了，轟轟隆隆的好像在給雨點們發號施令一般，催促它們快點落下來，去滋潤乾涸的土地。透過白茫茫的雨幕，狂風颳的大樹隨風飄舞，似乎是在歡迎朋友的樣子。

不一會雨停了，我跑出家門看見西邊的天空出現了一道五彩斑斕的彩虹，像一座五顏六色的橋一樣掛在天空，地上的小草顯得更加的碧綠，大樹顯的更加挺拔。小夥伴們也都出來了，我們盡情的跑著跳著，盡情的享受著這夏日雨後的清涼。

夏日的雨呀，真是太奇特了，來的急走的快。這就是大自然的神奇之處。