記住自己失敗的時候作文900字

來源:才華庫 2.83W

在人生的多個轉折點,總有許多大起大落的心情:開心的,悲傷的,幸福的,愧疚的……在成功和失敗兩個端點中徘徊,像一道天稱。在成功的喜悅和失敗的落魄羞愧來說,最難忘的還是失敗做胸有成竹的事情失敗後的落魄以及辜負了對別人對自己的期望。

記住自己失敗的時候作文900字

在上一次的語文考試中,我考得雖然不是很差,但排名很落後,望著那些本該不該錯的題卻錯了,老師打的鮮紅的叉,陣陣失落感自心臟瀰漫著。選擇題,該錯?老師講過的題,該錯?用原文回答的閱讀題,該錯?來自心底的疑問個個曾犀利冒出來,我的心像是被一雙大手捏住了似的,呼吸感覺都不順暢了,可是我卻是在笑。是的,沒錯,就是在笑,用笑來抒發自己的感情也是種較好發洩的方法。

語文課上,語文老師叫我們把試卷拿出來講試卷我心裡不由得緊張起來我做的題那麼簡單,老師肯定要提出批評的,果不其然,老師講到那道題時,說“那道題這麼簡單的題,何況我還講過,錯著人都站起來。”我心中一驚,本以做好老師批評的準備,但老師叫我們站起來的一刻,我心中狠狠的一驚,老師要做什麼?老師手裡拉著她常用來敲桌子提醒同學們安靜的棍子挨個“拜訪”寫錯了的`同學。

突然,老師向一個學習成績很好的學生走去,高高的拿起棍子打下去的時候,好像我身後傳來了一道聲音:“老師,打學習成績好的學生,你不心痛嗎?”老師,打完了那位同學向著最後的我走來,走到我面前時頓了頓,說:“心痛?我還要更重地打嘞!”說罷,別一棍子重重打向我的手掌心,但棍子接觸手掌的那一剎那,我就毅然決然的發誓,我發誓要記住羞愧的那一刻,這是上國中以來第一次捱打,捱打的理由也是這麼簡單,我發誓要讓自己記住這滋味,因一道題目的簡單的失敗卻讓自己排名不理想老師當時還說過一句話:“假如考上了重點高中就差這5題簡單題分數怎麼辦?”這一打就讓我現在清醒了許多。但淚水卻是模糊了雙眼,不對呀!我不能落淚,淚水是委屈的象徵,而我是想要自己以此為戒啊!我死低著舌尖,不讓淚水滴下來。

不過一會兒,心情就平復了下來,現在回想起來,那是也不知怎麼了?竟不止為什麼哭?也是說手掌是有多麼火辣辣鑽心的疼,也沒有說心裡委屈,但是淚水還是模糊了雙眼?或許,只是覺得辜負了老師的期望,又或許覺得自己太笨了呢?

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