刻舟求劍作文600字8篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的刻舟求劍作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

刻舟求劍作文600字8篇

刻舟求劍作文600字 篇1

話說春秋時期,楚國有一位書呆子,這位書呆子可是因呆而出了名,一天到晚都是兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。由於荒災,這幾天家裡的幾畝薄田都是一顆米也沒有,書呆子太餓了,也沒有心讀書了。於是他在家裡找吃的,吃的沒找到,卻找到了一把寶劍。書呆子心想沒有吃的,我不如拿寶劍去換點銀子。

書呆子二話不說就來到江邊,三步並做兩步就躥到船上。天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,太陽照在身上暖洋洋的,江水更是波光粼粼,那水天相接的地方更是美麗。書呆子經常在家裡,沒見過這麼美麗的景色,情不自禁的抽出寶劍,狂舞了一番,船上的人贊不決口,都說這是一把好劍。書呆子早已得意忘形,可是天有不測風雲,誰知書呆子手一滑,只聽見撲通一聲,寶劍掉進了江中。船上的人剛才還連聲讚歎,現在急得直跺腳,彷彿就是自己的東西一樣。書呆子這下可傻了眼,那可是他的吃飯錢哪!能不著急嗎?他的眼睛看見了船伕手上匕首,眼珠子一轉便計上心來。他眼疾手快迅速拿起匕首,弓著腰,埋著,小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個十分深的記號。口裡還說:對!我的劍就是從這裡掉下去的。船飛快的行駛著,不一會兒船就到了岸上。書呆子仍然是胸有成竹的樣子,彷彿那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲,鑽進了水中,他鑽入水中如同渾水摸魚一般四處亂摸了起來,就連劍的影子也沒有看見。沒有辦法他只好上了岸,岸上的人見了他活像一隻落湯雞的樣子,不由的笑的前仰後合。

這個故事既可悲又可笑,可悲的是書呆子沒有撈到寶劍,可笑的是這個書呆子的死板,頭腦不靈活。這個寓言故事告訴我做任何事要隨著事情的變化而變化。

刻舟求劍作文600字 篇2

快樂是一本永不腿色的'日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當我想起下面一件事時,我便會捧腹大笑,一直讓歷歷在目。

有一天中午,我去我同學家玩,到了同學家中發現只有他弟弟在家,他弟弟見了我,很有禮貌地說:“大哥哥來陪我玩吧,我自己在家好無聊。”我笑了笑說:“當然可以了,”我嘴上這麼說,其實一點都不想和他玩。我們先玩了會兒遊戲,玩累了,還吃了點點心,我看他玩的不亦樂乎,我想:看他玩的這麼高興,我就陪他玩吧。結果一萬不要緊,我就停不下來了“我們坐下來休息會吧”我氣喘吁吁的說到。呼,熱死我了,我心裡暗暗想到。突然我感受到了一股清流流遍全身,啊,好爽啊。一看原來是弟弟在扇扇子啊,“嘿,借我也扇扇,”我一邊說一遍擦著滿頭的大汗。就這樣我們開始了一邊扇著扇扇子,一邊看著電視,正在播著動畫,突然電視黑屏了,仔細一看是弟弟把它關了。我非常疑惑說:“你怎麼了,為什麼突然把電視關了?”他不慌不忙的解釋道:“這部動畫是哥哥最喜歡看的,我先把它留在這。”我差點沒忍住,笑了出聲,我默不作聲,想用事實,把真相告訴他。過了一會兒,我沒有事情幹,只好陪著表弟玩一些無聊的小遊戲打發時間。

終於,朋友回來了。弟弟馬上把媽媽拉到沙發上,迫不及待地說:“哥哥快看電視吧!動畫,我還幫你存著呢!”朋友被她弄懵了,便打開了電視。表弟發現動畫結束了,現在正在演小品呢!弟弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了他。哥哥對他說:“你這個小傻瓜,我們家的電視既不是網路電視,又不和書一樣,不可以隨時觀看,小品怎麼能存起來呢?”

弟弟的行為,引得我和朋友哈哈大笑。而他羞紅了臉,低下了頭。一把癱在了媽媽的懷裡,因為他媽媽太喜歡這個“小傻瓜”了

刻舟求劍作文600字 篇3

“大人,這漢江浪比天高,水比海深,從這坐船到對岸的鄭國,很危險。還是從漢口渡過去吧!”船工一邊拉縴,一邊和一個貴族說,“安全第一。”

“胡說八道!我才不為區區風浪而繞幾百裡呢!”說著,他便把一把寶劍拔了出來。“這可是咱們楚王的寶貝。”只見那劍鋒利無比,寒光閃閃。“這寶物怎忍得車馬勞頓千百里!”

船工沒有辦法,只好讓縴夫們開船。“大人,這天氣太差了……”還沒說完,一個雷便打了下來,“您看這水面,渦連渦,浪連浪。一不小心,劍就會掉進水裡。”又是一陣大雨

“別說這樣的話,這天氣分明是蛟龍作怪,讓這傢伙看看楚王之劍的氣勢吧!”那貴族身手不凡,一道閃光開始抽打空氣。“天靈靈,地靈靈。”他不住地叨叨。“快顯靈!快顯靈!”

上天果然顯靈了。這把劍從貴族手上完美滑脫,它在空氣中完成一個大回轉,然後筆直地插入浪花中。

“哎呀!我怎麼跟楚王和鄭王交代?”他盯著曾經裝著那把劍的盒子。“我可不想被革職充軍!我的劍!……”

“災難!”船工立馬脫了衣服,正要跳入水中找劍。貴族馬上拉住了他,說:“那樣做會激怒上天的,還是讓我這個巫師來祈求一下上天吧!”

“讓我來找點東西,一支筆,一點牛血。”他用筆泡了泡牛血,叨叨了一些凡人聽不明白的咒語。 “靜!一拜!二拜!”……貴族讓船工們對那神聖的牛血拜了幾拜。他鄭重其事地用筆在掉劍的地方畫了一個別人看不明白的符——蘸牛血。

“現在,你們可以從畫符處下去找劍了,因為我已經從上天那裡拿了許可證。”縴夫下去了,貴族焦急地等著。

“大人,劍被浪捲到您的甲板上了!”另一個縴夫說。“不理他,繼續找,我寧肯相信上天,也不相信自己的眼睛!”貴族吼道,“繼續找!”

“不要因為我在鄭國買不到履,就不信我。你們敢反對我,就是敢反對上天!”所有人都不說話了。

封建的迷信!

刻舟求劍作文600字 篇4

“呀,多麼美麗的風景啊!清風拂過水麵,草兒輕輕搖擺,花兒翩翩起舞……”一個渡江的楚國人稱讚道。他手持著寶劍,一路欣賞著江邊美景,被深深地陶醉著,他放開雙手正想吟詩一首。只聽“通”的一聲,寶劍脫手掉入了水中,同船的人議論紛紛,,一位好心人趕忙提醒,說:“這位兄臺,你的劍掉入水中,還不將其撈起,免得船駛遠了,忘了位置不好撈啊!”“不急,不急。”他慢條斯理地說道。“為何不急?”“看看便知。”說完,他拿起了一把小刀深深的在掉劍之處留下了刀痕。那個人更加疑惑,問道:“留下有何用?”“此我劍掉水之地方,留痕,靠岸後便可尋劍。”“這……”這個人臉憋紅了,還是忍不住笑了出來,同船的人有的嘲諷,有的嬉笑,可他依然面不改色,悠閒自得。還說“無人有我之聰明,如此明理竟遭眾人諷刺,唉——”他長嘆一聲,不禁大笑起來,同船之人都說他為異想天開,笨拙之人。

到岸之後,楚人脫下外衣,按照船上留下的刀痕,下水便去尋找,他左遊右遊,還不見寶劍蹤影,他奇怪地在水裡深思起來,幾分鐘後,便嗆水急忙到岸上去吐水,他摸摸腦袋奇怪地說:“咦?難道是我留下的刀痕不夠準確?”“唉,兄臺啊,船移動了,船舷上的刀痕自然也跟著移動,而掉落江水的寶劍並沒有跟著移動啊!所以等船靠岸後,再從船舷上刻的刀痕跳下去撈,再怎麼撈都是徒勞的啊!”他聽了同船人的意見,可依然執迷不悟,不顧寒冷的江水又跳下去尋找……

不懂事物已經發展了變化,而仍靜止地看問題的人,就像文中的楚人一樣。所以,事物是在不斷髮生變化的,情況變了,處理問題的方法也要跟著變,像他這樣找,那豈不是太糊塗了嗎!

之後,他才恍然大悟,後悔不己,寶劍沒了,也被大家嘲笑夠了,真是顏面掃地,令他無地自容。

刻舟求劍作文600字 篇5

在古代的楚國時期,有一個名叫郝劍建的楚國人,他的腰裡佩著一把做工精緻、獨一無二的雙龍寶劍,他有一雙小眼睛、大鼻子,由於長期經商的緣故,黑黑的面板長著許多小麻子,穿著一身綢緞長跑上了江上的小船。

在船上的人看見了楚人的寶劍,於是連聲叫好,郝劍建發現別人誇讚自己的雙龍寶劍,於是他就開口說道:“我的雙龍寶劍可謂價值連城,讓我來耍耍這把好劍!”說完,只見他剛使完“平陽落雁”這一招,接著又是一招“秋風掃落葉”,那把寶劍在陽光下熠熠生輝,光彩耀人。旁人看完讚歎聲響徹雲霄。郝劍建更是得意忘形。可是,樂極生悲,這時寶劍掉到江裡了,風平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的波紋。別人看了急忙讓郝劍建下江撿劍,好像那把劍是自己的一樣。只見這位莊主不慌不忙的從兜裡掏出一把匕首,在寶劍掉下的船舷上畫了一個三角形,接著說:“我的雙龍寶劍是從這裡掉下去的,等到江邊的時候我再跳下去撿也不急。”有年長的人勸他:“你這樣自作聰明是不對的,再不打撈就讓河水沖走了,何況我們的船一直在行駛!”郝劍建白了他一眼:“你懂什麼?我走南闖北這麼多年丟失過什麼寶貝?什麼時候吃過虧?你真是孤陋寡聞!”等到江邊時,郝劍建跳下江去找時,發現寶劍並不在他畫的地方。於是懵住了,心想:明明就是從這裡掉下去的,怎麼會沒有了呢?再細想長者的勸告頓時捶胸跺足。

這則故事告訴我們,做人不可以一意孤行,更不能懶惰,要掌握自然規律,江水是流動的,不是靜止的,應該順著掉下去的地方及時尋找、打撈,才能讓寶劍失而復得。否則,只會空留悔恨!

刻舟求劍作文600字 篇6

古人有刻舟求劍的故事大家都聽過,今天我說個現代版的,就發生在我身邊。

我好幾天沒有喝到新鮮的牛奶了,問了外公,外公解釋說每天都到奶箱取的,是奶箱裡沒放新鮮牛奶。問了外公有沒有可能看錯牛奶箱,外公拍著胸脯說:“不可能,第二個奶箱,我一直取的,是送奶工沒放吧。”我當時心裡就想,送奶工不至於這麼不負責任,外公應該也不會看錯哪個奶箱,難道牛奶真的不翼而飛了?

為了求證,我跟外公樓下負一層看牛奶箱,在電梯裡外公神情凝重,眉頭緊皺嘴裡面一直唸叨著:不會啊,不會錯啊.......

一到牛奶箱前,外公說指著第二個奶箱說這是我家的,可上面寫得房號是1302,我家是1002,開啟1002的奶箱,裡面放著三瓶的牛奶。原來以前牆上放著三個牛奶箱,我家是1002正好在中間,外公一直記得我家牛奶箱是第二個,最近新搬來了鄰居,在最前面又裝了新的牛奶箱,這樣我家牛奶箱就輪到第三個了。我和外公了解了情況以後我們都恍然大悟,原來是這樣的啊!

此時外公開心的笑了,我也笑了!我們開心的上樓了,途中外公嘴裡一直唸叨著:1002、1002.......開心的說:這下不會再錯了!

其實每個牛奶箱上都寫了房號,外公用固有思維看牛奶箱是第幾個,而不去確認牛奶箱上的房號,所以一有新的牛奶箱裝上,位置變更了,他還在確認原有位置。

這個小事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地運動變化發展的。我們想問題,辦事情,都應當考慮到這種變化。

【後記】事情起因:連著幾天沒喝到新鮮牛奶,找外公求證,外公堅持說送奶工沒送。為了求證,我跟外公樓下負一層看牛奶箱,於是有了這個故事。

刻舟求劍作文600字 篇7

有一天,陽光明媚,萬里無雲。在一個碼頭上,聚集了不少準備過江遊玩的人們。其中,有一個叫楚二五的商人。他又高又瘦,像一根豆芽菜,好像風一吹就會倒似的。和他同船的人中,一位是風度翩翩的學者,留著一大把絡腮鬍子,另一位是個商人,愛做一些稀奇古怪的事。

大家登船後,船緩緩行駛至江中,這時,商人驚歎道:“多麼美的一把劍啊,上面還鑲嵌著寶石!”楚二五聽完得意洋洋,情不自禁邊舞起了劍,邊說道:“這可是我的傳家之寶,削鐵如泥、價值連城!”劍在陽光下金光閃閃,奪人眼目。就在這時,一個大浪衝了過來,人們擁擠在一起,寶劍“噗咚”一聲掉進了水裡,波紋一圈圈地盪漾開去。商人大喊“楚二五,你的劍掉河裡啦,快下去撿啊!”楚二五不慌不忙地說:“別急,我自有妙計。”只見他從兜裡掏出一把匕首,鄭重其事地在寶劍掉下的船舷邊畫了一個太陽的標記。其他人都目瞪口呆地望著他,不明白他為何有此舉動。這時,那位學者領悟過來,瞬間哈哈大笑。

船靠岸後,大家都上了岸,此時已近中午,天氣炎熱,大家個個汗流浹背。楚二五對大家說:“瞧瞧你們一個個這德性,真是榆木腦袋,不會動腦筋,我現在下水,不僅能尋到寶劍,還可消暑。”說罷,便脫了衣服跳下水。然而他在水裡找來找去,卻怎麼也找不到他的寶劍。

楚二五垂頭喪氣上了岸,人們見了他這樣,一個個捧腹大笑,對他指指點點“這樣的方法怎麼可能找得到劍呢!”“真是朽木不可雕也!”楚二五一頭霧水站在那裡,這時,好心的商人告訴他:“船一直在行駛,記號也跟著船往前走,可是劍卻跟著水流到下游去了,所以你找不到劍。”楚二五恍然大悟,羞愧難當地逃了。

這個故事告訴我們,無論遇到任何困難,都要開動腦筋思考,事物是發展的,不能用靜止的眼光看待問題。

刻舟求劍作文600字 篇8

楚國有個人想渡江,河邊有一艘烏篷船裡已經坐著幾位同樣想渡河的人,他招呼船伕,也登上了這艘小木船。

他隨身攜帶了一把自己珍愛的寶劍,劍套上雕龍刻鳳,還佩戴著一枚中國結。船上的人看到了這麼精緻的玩物,對這把劍投來欣賞的目光。這時,有位船客問道:“兄弟,能讓大夥兒瞅瞅您這劍套裡收藏的寶劍嗎?”頓時,船上炸開了鍋。大家你一言,我一語,他禁不住眾人的慫恿,便把寶劍從腰間取下——

恍惚間,一道金光掠過,沒有衣物遮掩的劍套,在陽光下折射出耀眼的光芒。“哇——”有些人忍不住發出讚歎。

在歡呼聲中,他開始得意忘形。為了以一個最優美的弧度亮出劍鞘中的寶劍,他站起來,雙腿直挺挺地“屹立”在搖搖晃晃的小木船上,一手持劍鞘,另一手緊握劍柄,在天空中劃出一道亮麗的弧線。還沒等大家發出讚歎,河浪掀起一陣盪漾,原本就不太平穩的小木船,劇烈地晃動了一下,重心不穩,他手上的劍,滑落河裡,濺出一個美麗的浪花。

船上的人焦急地朝著寶劍滑落後,搖曳的水波望去。有好心的船客勸說他趕快下水尋找,而此時,他卻不慌不忙地在小木船上,仔仔細細地刻出了一個箭頭,邊刻邊告訴大眾:“大家不要慌!不要慌!我的寶劍從此地滑落,做個記號便可。”

船靠岸了,他朝著自己做記號的位置,躍入水中,尋尋覓覓了幾分鐘後浮出水面,露出一臉的茫然,深吸一口氣,再次竄入河底,岸上的人看見河面上不斷冒出小水泡,等到他筋疲力盡地浮出水面,一位在河邊釣魚的老翁語重心長地對他說:“孩子,船在走,劍可不會走,像這樣找劍,豈不是糊塗嗎?”

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