關於值日作文600字8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的值日作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值日作文600字 篇1
HELLO，大家好！我叫張潔玉，今天我是“值日班主任”，這是頭一回，不到之處還請大家多多指教。
今天，本“官”新任，俗話說的好：清官難斷“班級事”。這不，說著說著，這事兒就來了。藉此機會我的好好展示一下自己的“才華”。
“嗯，請大家把語文書翻開到第六課——二泉映月，讀本課要求背誦的部分！”
這下，教室裡炸開了鍋，有的說：“她算什麼東西呀，憑什麼管我們。就是！今天早上我又沒有親眼所見老師封你為值日班主任”。我委屈極了，衝出了教室，心想：當好一個“官”咋就這麼難呢？真令我“斗大的餅無從下手”。
到了下午，我們班的兩個男同學因為相互推了一下，便開始鬥嘴，兩個人越吵越凶，後來竟然發展到動手打人才（當然這是同學告訴我的，因為那時我並不在事發現場，所以並不知青）。到達後，只見他們扭成一團，難解難分。最後，只好請燕胖子大哥來幫忙嘍！
終於，他倆給分開來了，一個怒氣未消，一個齜牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在這時，我想了個好主意，對他們說：“難道你們想讓同學們覺得望而生畏嗎？難道願意失去這麼多好朋友嗎？”。他倆咯咯笑了說：誰打架了？，我倆誰跟誰呀，有什麼問題不能解決呢？對不對！說著，他們又勾肩搭背地向操場走了過去。
耶！這是我第一次管理成功！通過這次體驗，我知道了老師平時的辛苦和不容易，我們更要按時完成當天的作業，自覺遵守課堂紀律，不要惹事生飛，給老師添麻煩。讓老師也放鬆放鬆！
今天，我的感悟很多，如果有空的話，讓我們一起分享吧！
值日作文600字 篇2
別看值日生是個小官，平時威風凜凜、有模有樣，可又有誰知道這背後的苦衷呢？
那天，天氣晴朗，萬里無雲。我的心情就像天空那樣明朗。我一來到學校，便大搖大擺地走上講臺。原來，今天輪到我管理班級，心裡好不得意。可事實卻完全出我的意料，班級像炸開了鍋似的。瞧瞧，有的三五成群，聊得喜笑顏開；有的兩兩成雙，各抒己見。吵鬧聲，講話聲，嬉笑聲融為了一體，這聲音穿透我的耳膜，震動我的腦袋。我不禁怒火中燒，猛地一拍桌子，大聲吼道：“安靜！”可這突如其來的吼聲還是對他們無濟於事。我悄悄走到正在講話的王夢身後，伴著嚴肅的臉，嚴厲的喝道：“王夢！請不要講話。”可王夢對我不屑一顧，冷酷似冰，狠狠的白了我一眼，接著轉過身去，翹起二郎腿繼續談天說地，一點也沒把我這個值日生放在眼裡。我氣得吹鬍子瞪眼，全身的熱血往上漲，經脈也鼓了起來。但我強壓住心中的怒火，裝作一副心平氣和的樣子，溫文爾雅的對她說：“對不起，王夢同學，請不要講話好嗎？”可她照講不誤。我終於忍無可忍，氣勢洶洶的走到講臺上，憤怒的記下她的名字。別說這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛，教室裡頓時鴉雀無聲，大家都開始專心致志的看課外書。正當我在心裡暗自慶幸時，麻煩事有卷地而來了，幾位淘氣的同學，在與我打著“地道戰”的遊戲，可這一切都逃不過我敏銳的眼睛。原來是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為，我很是憤憤不平，但又十分無奈。我在友誼和紀律之間徘徊，經過一番思考後，我萬般無奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林，她開始大聲喧譁，還誓言要與我絕交。其他同學也跟著起鬨。頓時，班級裡雞犬不寧，很快把老師招來了。我驚恐不安，完了完了，老師見到這一情景，一定把我罵得狗血淋頭。然而事實就是這麼殘酷，老師嚴厲的的批評了我，我的臉憋得通紅，委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。
這次管班記，真是賠了夫人又折兵，哎！當個值日生可真不容易啊！
值日作文600字 篇3
在同學們眼中，值日班長也許是高高在上的。可對我來說，值日班長卻是道不盡的酸甜苦辣。
酸
說起酸，這種感覺很奇怪。每當我看見同學們在座位津津有味地看書，而我正幫班級幹雜活時，我心裡就有點兒酸，又有點癢，心裡的兩個小妖怪就吵起來了。愛心小妖說：“你別想了，認真幹活，身為值日班長，你就要負責任。”黑心小妖說：“哎呀，別聽她的，你偷偷去看書，老師來檢查時，你就馬上離開位置去打掃！”我贊同愛心小妖的說法，於是又酸溜溜地去打掃了，真是太酸了！
甜
上國小的學生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順，反而像是一個個大鬧天宮的孫悟空，蹦蹦跳跳。而值日班長就變成了唐僧，不停地念著緊箍咒：“我要報告老師！我要報告老師”於是這些調皮鬼就被制服了。看著安靜的班級，我心裡甜得像喝了蜜。
苦
因糾察隊員7：50就要來班級檢查，所以值日班長7：40就要到教室。這對於我這“起床困難戶”來說，可真是一件痛苦的事。“小妞，七點了，快起床！”雖然只比平常早起十分鐘，可我的眼皮卻有千斤重，睜也睜不開。我躺在床上，如同躺在一張巨大的蜘蛛網上，起不來一點點。最後，還是媽媽硬把我“拔”了起來，這種感覺真是如同吃黃連一般太苦了。
辣
我當值日班長時，遇到搗蛋鬼，我只要雙眼一瞪，他就乖乖拿起書看了，不過這樣的“保質期”特別短。面對班裡的調皮大王，光瞪眼可不夠，於是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸，我就使出我的'“九陰白骨爪”，連拖帶罵地把他們拉到班級後面去！這下有你們好看的了！
這就是我當值日班長的酸、甜、苦、辣！
值日作文600字 篇4
今天又該我們組值日打掃衛生了，放學後，同學們紛紛揹著書包離開教室，就剩下我們組四名同學，開始分工合作，男生打水洗拖把，女生掃地擺桌子，我們組勞動最認真的得算是我的同桌彭舒揚了，她不但愛勞動，而且很細心。
只見她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，彎下腰，每次掃地都是，一笤帚挨著一笤帚掃，桌子底下的縫隙和角落都不會輕易放過，碎紙片，鉛筆屑，橡皮渣渣全都現出原形，無處可逃，然後把垃圾都集中在一起，遇到同學掉在地下的文具，都會撿起來放到老師的講臺上的小盒子裡，等著小主人們來認領。
有幾次她都掃完地了，我才涮完拖把，拉著水桶回到教室，平時在家裡很少幹家務，做起來總是覺得別裡彆扭，不是拖把沒擰乾淨水不小心灑在鞋子上，就是把拖把當成畫筆，在地上盡情地畫“圓圈”越擦越髒，東一拖把，西一拖把像老爺畫鬍子。
每次這個時候，她都一聲不吭，拿起拖把幫我收拾殘局，還耐心的告訴我，要從前往後拖，每一個地方都要拖到，包括邊邊角角，太髒的地方要使勁的拖，拖把髒了要及時的去沖洗。
聽著她總結出來的勞動經驗，我不好意思的撓了撓頭，靜下心來重新撿起拖把一下一下，一排一排地順著拖，一邊倒退著往教室門口拖。額頭上冒著細細的汗珠，也全然不覺。經過大家齊心協力，很快教室就被我們打掃的乾乾淨淨。
看著窗明几淨，我們都舒心地笑了。地板好像也在說：“謝謝你，小主人！”讓我每天都能煥然一新。
她做任何事情都不慌不忙，踏踏實實，我也要向她她學習。
值日作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣佈這個星期輪到我們班當值日生了，每次看到別人帶著值日袖標在走廊裡維持紀律，我都會特別羨慕。你瞧！帶上去多威風呀！我的願望終於實現了，我很幸運的被選為值日生，這要不是在教室裡，我恐怕已經一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小夥伴們迫不及待的衝出教室，到達了自己的值日崗位。“不許講話、保持安靜。”“不準追跑打鬧。”“紅領巾、學生證呢。”這幾句話可都是我們值日生的“老臺詞”啦！
“叮噹、叮噹……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來，那可不是鬧著玩的。“你們幾個查那幾個班，你們幾個查這幾個班，其餘的跟我來。”乾脆利落，這是組長在給我們分配任務了，先別說那麼多了，趕緊執行吧！
同學們做完眼保健操，紛紛下樓活動去了，我們在樓梯裡稍作休息，廣播操的鈴聲又開始了！看來當值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學們似乎多了幾分自覺性，橫排看齊，豎排站直……同學們做完操，我們又以百米衝刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊裡的紀律……
鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學們井然有序地走進教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開心。因為我知道，是我們的勞動讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！
值日作文600字 篇6
“叮鈴鈴”，放學了，同學們像出籠的小鳥一樣奔出教室，興高采烈地回家了。我呢？又要值日了，唉，真不幸啊！看看橫七豎八的桌椅，一片狼藉的地面，真不想值日。因為一值日不但要忍受勞動委員的嘮叨，還把身上弄得髒乎乎的，變成一個小髒豬，而且回家又很晚，作業也要寫得很晚……
但轉念一想：不值日不行啊！我是班級的小主人，教室就像我們的家，我們有責任去打掃，有義務為班級做貢獻，老師說過：“保護環境，人人有責！”再說，同學們生活在一個清新優美的環境中，身體才會健康。這不正是“人人為我，我為人人”的最好體現嗎？媽媽講過，做什麼事情要微笑著面對，與其煩惱生氣鬧情緒，不如抓緊時間，開開心心去幹。
好！說幹就幹！我先完成我的第一項任務：放凳子。因為班級人數多，一放就是56個凳子，手都麻了。我的另一項任務是打掃衛生區，我便拿起掃把來到後操場，一看，大吃一驚！一天沒打掃，衛生區的角落裡已經積了厚厚的一層灰塵。我在心裡叫到：“我的媽呀！這要到猴年馬月才能掃乾淨啊？”但想到老師要求我們的值日要在規定的時間完成，也不敢懈怠，拿起掃把掃起來啦！這些灰塵像一個個淘氣的小男孩，跑上拋下，跑左跑右，十分頑皮！有些不聽話的落在我的頭上、臉上，有的乾脆往我鼻子裡鑽，使得我不得不捂著鼻子、眯著眼睛躲避他們的襲擊。就這樣，我戰鬥了大約二十分鐘，終於取得了勝利。我高興地歡呼起來：“哦，我終於掃乾淨了，我勝利嘍！”看著煥然一新的衛生區，雖然我累得氣喘吁吁，雖然我變成了“小髒豬”，但我的心裡是那麼舒暢，嘿嘿，我也為美化校園貢獻了我的一份力量！
走在回家的路上，我體會到了勞動的快樂，一邊往家走，一邊不由自主地哼唱起這首《勞動最光榮》的歌來：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造！”
值日作文600字 篇7
管理是一門藝術，當值日生也是十分難當的，值日生既要負責任更要對學生嚴格要求。
記得我上二年級時，當過一次值日生，我從那一次當值日生中，才感受到管理班級是多麼的困難，因為管理班級要面對形形色色的人！
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當值日生，老師讓我管理班級紀律，我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學們又不情願。想到這裡，我走到他跟前敲了一下桌子說：“XXX，你別說話了，請保持安靜！”可他卻毫不在乎地說：“我們都是好哥們，幹啥？為什麼這麼生氣。”這時候自己再去管他好像有點不給他面子似的，如果不管他他就會更猖狂了，面對這種人，讓當值日生的我真的有些手足無措。
第二種人——強壯型的，這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講臺上管理紀律，我們班的“老大XXX”正在那一邊說一邊做著小動作。我心想：我若教訓他了，放學之後我一定是吃不了兜著走，可不管他吧他又太猖狂了，我心裡十分糾結。反覆斟酌後，我還是走上去對他說：“你別說話了，再說話我記你的名字。”果然，如我所料，他指著我說：“不想活了是不是？快點給我上一邊去。”這個時候你一定會趕快躲開吧！這種人也是十分難纏的。
還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日，看見下面一個班幹部正在說話，我走上前對他說：“別說話了，認真寫作業。”他氣勢洶洶地說：“你是誰呀，今天值日就不得了了是吧！你敢記我，我明天一定也記你的名字，我們都是一個級別的，應該誰也不記誰！”遇到這種情況你會怎麼做呢？
那次當值日生讓我深刻體會到：管理真的不是一件簡單的事！
值日作文600字 篇8
今天，是我值日的一天。
剛放學，我拿著一把掃帚不管三七二十一，在教室裡狂掃起來。組長馬蘊含對我說，胡蘇芮，樓梯你和邢婧鴻能掃一下嗎？作為愛幹家務活的我一口答應了：“不就是掃樓梯嗎？小菜一碟。”“22個臺階，一人11個。”我將掃帚一提，一眨眼功夫，11個樓梯就變的像新的一樣，邢婧鴻掃的那幾個樓梯竟然還沒掃完！我對邢婧鴻說：“我幫你掃吧。”“不行，這是我的地方，你不能掃我的地方！”邢婧鴻一口拒絕了。田老師經過樓梯說：“樓梯掃的太慢了，快點兒掃。”邢婧鴻受到了老師的批評。求我說：“胡胡，幫幫我吧，幫我掃，幫我掃嗎！”我嘟起了小嘴“哼！剛才是誰說不能掃她的地方的，受到老師批評就讓本小姐幫她掃，沒門！”我扭頭就走。
剛回到教室，發現教室變的乾乾淨淨，桌椅擺的整整齊齊。馬組長走過來，說：“胡蘇芮，交給你倆個艱難的任務，一是幫全班63個人的把抽遞收拾乾淨，二是拖地，你能幹嗎？我也會幫你，還有臧思雨和邢婧鴻也會幫你。”“您馬組長大人就把這艱難的任務交給我吧！我一定盡力辦好！當然，全班63人的抽遞要一起打掃哦！”馬組長笑著說：“當然幫你，不然你要幹到天黑呢！”同學們的抽遞有的擺放整齊，有的亂七八糟，打掃了不知多久，同學們的抽遞都變的乾乾淨淨，一塵不染。最難的就數拖地了，我扛著一個大大的海綿拖把向廁所奔去，我把拖把衝乾淨，正準備把拖把拿回教室拖地是，拖把卻調皮的從999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”，拖把掉到地上不說，還把地上弄的這裡一攤水，那裡一攤水。我彎下腰，想要救起“昏迷不醒”的拖把，讓它珍愛生命，熱愛工作。“哎呦！我的屁股。”我大叫一聲，原來我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖乾淨，又被滑倒了，我在心中叫苦不迭。
唉，今天值日真倒黴！
