重拾信心國中作文600字（通用21篇）
信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好地“報答”你。下面是小編給大家整理的作文重拾信心的內容，歡迎大家檢視。
重拾信心國中作文600字 篇1
沒有任何的困境是持久不變的，堅定地走下去，就一定會有柳暗花明之時。——題記那是一段最艱難的歲月。我小腿的腳踝以及骨關節以前曾損裂過，由於現在長期訓練，重又復發。我簡直不能用言語表達出那段時期的經歷。每天我不能快速地走路和穩妥地上下樓梯重拾信心作文600字(4篇)作文。當時我的腦子一片混亂：糟了!如果還這麼繼續下去，那麼開學後怎麼辦?一想起那令人畏懼的操場以及漫長的跑道就會一陣陣擔憂。這時，父親見我頹然不振，就鼓勵我：“兒子，別放棄，別灰心，坎坷只是暫時的，總會有柳暗花明之時。”就這樣，我每天都堅持不懈地運動腳腕且進行按摩，並用熱水浸泡。有過一段時間，我曾想放棄，但一想起父親那句堅定的話語，我就會暗自撫慰自己：挫折只是短暫的，人生如此漫長，又怎麼甘心在此跌倒，勇敢向前，一切都會向好的方向發展。漸漸的，腳開始康復，我嘗試著緩慢走路
居然破天荒的，我的腳可以踏實地走路而不會感到疼痛。我瘋狂地大喊，內心只覺得說不盡的喜悅，淚水模糊了視線，溼潤了臉頰。從此，我便會矢志不渝地相信：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”這個教誨人面對挫折不言棄的人生哲理。
孔子拘而演《周易》;屈原被捕而賦《離騷》;孫臏腿刑而繹《孫臏兵法》;司馬遷受宮刑而述《史記》，無論什麼挫折，只要勇敢、堅強地面對，就一定會有柳暗花明之時，就一定會有楊花絢爛之時。經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦;經歷過風霜雪雨，就一定會欣賞到群芳爭豔;經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。
重拾信心國中作文600字 篇2
今年的春遊，對於我來說，是一個與眾不同的春遊。因為，這是我病後初愈的第一次集體活動。出門前，我的心似乎把世界上所有的心情都裝了進來：激動、不安、興奮、緊張、期盼……不知道同學們會對我怎麼樣?我的心中充滿了疑惑。
來到學校，儘管做了充足的心理準備，但同學們的態度還是令我大吃一驚!我一走進教室，三十七個不同的聲音卻異口同聲的叫著我的名字。那種親切、溫馨、喜悅，就好像在歡迎一個久別的親人回家一樣，歡迎我回歸五(2)這個大家庭重拾信心作文600字(4篇)重拾信心作文600字(4篇)。我被同學們的熱情和一張張真誠的笑臉緊緊包圍著，在同學們眼中我還是原來的我。
我們出發了，坐在車上，在我看來一切都是那麼美好，就連那平時看來喧鬧、嘈雜的馬路，也變成了一派繁榮的景象。我們五年級春遊的目的地是孤山公園，那裡的柳樹冒著嫩綠的小葉子，生機勃勃;不知名的花一簇一簇地怒放著，告訴我們春天來了。我們也踏著春天的腳步來了。我們班以放鶴亭為根據地。亭上有聯嘆曰：“梅花已老亭空鶴，處士長留山不孤。”今天，林逋先生一定不會孤單，因為有我們這些天真爛漫的同學陪著他!
春遊已經結束，但我會永遠把它放在我心裡，埋藏在我的記憶深處。老師、同學們不經意間流露的真情，對於我來說確是一種比天還高比海還深的情意，是它賦予我力量，讓我重新拾回信心，面對一切，因為我知道，不論遇到多大的困難，我有一個堅強的大家庭可以依靠。
重拾信心國中作文600字 篇3
我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪裡?——題記
我很鬱悶，近來上的科學物理部分，為什麼總是搞不好呢?面對作業本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是——?我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有!我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎麼了?或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的興趣，我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑。怎麼辦?我像是心中懷著一隻兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉折。經過幾天的心灰意冷後，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行!”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數”。原來，只要在做題是多和實際生活聯絡起來，學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學也恢復了一如既往的興趣。此後，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好地“報答”你，讓你的學習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法。”
重拾信心國中作文600字 篇4
在七下的那個學期，我重拾對數學的自信，那段時間也成為了我成長曆程中的重要時段。
進入國中後，隨著學業的增多，對於知識的補漏也就漸漸鬆散了。數學也越來越難，而我卻沒有靜下心去學，所以在期會考時並沒有考得很滿意。於是，我開始拼命刷題，本以為在期末考中來個天翻地覆的變化。可是事實卻沒有那麼理想。我開始對於我的努力產生質疑，我不是也努力刷題了嗎?為什麼我就沒用呢?後來數學這門課也就成了我懼怕的也最不想上的課。
七下我們開始有了分層，以我當時水平只能待在b班，而我卻依然對數學無動於衷。我們換了一位新老師來教，而所有人都說這位老師是學校中最可怕最嚴格的老師。
第一次單元考，我並沒有考好，而第二次我也沒有努力考好。本以為沒事的我還是被老師叫去了談話。我很害怕地走進了老師辦公室，老師卻只說了每天下午都去找她。以後的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題，不懂就去問。漸漸地，我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫了一樣，以後還是會錯一樣的題。”接下的每一次考試我都努力讓自己以前犯過的錯誤儘量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小，也讓我的成績有了很大的提升。
在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分數，也在八年級時成功進入了a班。
老師雖然一直只告訴我這句話：讓我好好看錯題，但卻讓我養成了一個好習慣。讓我開始對數學慢慢地有了些興趣，也讓我的數學又重新找回了以前的自信。
遇見那位數學老師的那段時間成為了我成長曆程中最重要的轉折點，我心中非常感謝她，她給了我關鍵的引領。
重拾信心國中作文600字 篇5
路，要有路，一條廣闊無垠的.，無遮攔的，讓我能在風雨中前行的大路!
靜靜的夜，深藍的天空，如此的神祕。空中鑲著一盤圓月，月光輕輕灑在湖面上，樹上，他的臉上。樹枝上，兩隻鳥兒相互偎依，編織著甜甜的美夢。一陣風吹來，水氣撲面，這月色和這鳥兒也都朦朧在水氣裡，如此安和……忽然風雨聲大作，烏雲快速遮住了美麗的月亮。不久，雨點落下來，起初，很小，很輕。落在臉上如兩行清淚一般，慢慢地，雨水越來越大，漸漸淋溼了頭髮，上衣，褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂，鳥兒早驚得不知去向。
他哭了，他真的哭了!經歷了多少磨難，但在這風雨之夜裡，他的感情第一次爆發了出來，他仰天大吼：“為什麼!為什麼上天如此不公，那最後的一片美麗都不願留給我，無情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著狂風暴雨的擊打，仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼，一道閃電忽然花果長空，他分明地看見了什麼，他翻身爬了起來，藉助閃電的光芒，他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!
他驚愕了，輕輕地走了過去，用手捧住了那朵花，閃電中，雨水在綻放的花瓣上琉璃迴轉，顯得那樣神奇美好。他就這麼一直捧著它，看著它，直到風雨已停止，此時花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼，感謝上蒼賜予他手腳，讓他能在這世間行走流動，感謝上蒼賜他一張嘴巴，讓他能夠品嚐失敗痛苦的味道，感謝上蒼賜他一雙眼睛，讓他看見世間那瞬間的美麗!
是啊!命運如此弄人，也許昨天它讓你哭泣，也或許明天你就會邂逅晨光。
青春的路上，會有風雨雷電，也會有冬去春來，感謝它們，讓我們在風雨中挺起胸膛，展望未來，重拾信心，我要洗淨屈辱，做的更好!
重拾信心國中作文600字 篇6
當我們的意志倒下時，信心在哪裡？——題記
經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。
我很鬱悶，期中後上的一元一次方程的部分，為什麼總是搞不好呢？面對作業陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是……
我曾對數學產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數學，我怎麼辦？或許，在我心中還存有對科學的眷戀之情，對數學的興趣。我默默的思索著。
對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑，怎麼辦？我像是心中有著一隻兔子一樣揣揣不安地對待數學……
經過幾天的心灰意冷後，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習數學的方法。我頓時有了信心，“我能行！”我不斷激勵著自己。在多數摸索中，我明白了學習數學重要的“招數”。原來，只要在做題時，多和實際生活聯絡起來，多發現其中的規律，學習數學也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此後，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，數學成績也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正有進步，有成就的人，也肯定是無數次跌倒後重新站起來的。
重拾信心國中作文600字 篇7
老師的鼓勵、朋友的安慰，父母的關愛都幫助我跑過人生的冬天，如果我那時是乾涸的小溪，他們的話語就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風暴雨中的幼小樹苗，他們的話語就像陽光，幫助我健康成長。
月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會那不會，我就對她說：“你總說你不會，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長的高期待，壓得我喘不過氣。好累，好累……
月考終究還是來了，果然，我考的一塌糊塗。往常，數學是我的強項，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語文更是一塌糊塗。過了一天，我提心吊膽，心裡想著許多可能：老師的冷言冷語，同學的嘲笑，父母的批評。但是，這一切都沒有發生。很平靜，平靜得好像做夢一樣。
第二天，老師問誰計算題錯了，我顫巍巍地站了起來，等待著老師的批評，但沒想到，老師只說了一句：“下次好好努力，期末不許丟分。”這讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點了點頭，老師也相信地點點頭。我的好朋友看我答的一點都不好，當其他同學來問我分數的時候，她怕我難過，都幫我推辭掉：“分下來就知道了。”她安慰我說：“沒事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動，好想哭。我給老媽打電話，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著說：“你這次不得排300多名啊？別上火啊，不然嗓子該疼了。”可她不知道，我已經嗓子疼了，可比起這，為什麼我會淚溼眼眶？
這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話語讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅強的孩子。而且，現在的我，比起傷心，我的信心要多很多。
謝謝你們，讓我跑過了冬天，讓我重拾信心！
重拾信心國中作文600字 篇8
天空暗了，雲彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”現在就是如此。
腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發覺的憂鬱。手中捏得緊緊的，是那張試卷。
雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細針，但都是均勻的。濛濛的雨給天披上了，讓人著迷的面紗。風撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。
此景故然美，可我來不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界。“這次考試，既簡單，又容易。不過，我還連平均分都沒達到！”嘆口氣，繼續這漫無目的的征程。
“喂！”聲音從身後傳來，我並不理會。腳步和水的碰撞聲愈來愈大。肩膀被拍了下，轉過頭，是他——班上公認的學神。我不禁顫抖了下。.“你沒達到平均分吧！”“關你什麼事。”我漫不經心答道，轉身離去。
“難道你就此認輸了嗎？你不可能這麼容易放棄的！”
這番話，如同定身術，使我動撣不得。片刻，莫名的酸楚湧上心頭，眼眶中充斥著晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水裡：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅實的肩膀，盡情地訴苦。
時間流逝，他仍然.靜靜地聽著。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著那一雙眼，似乎面對的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實際行動，來追趕我，超越我吧。”
黑暗與迷茫當中，我重拾了自信。找到了從前那個意氣風發，鬥志昂然的少年，我做回了自己。
天空亮了，雲彩淡了，陽光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”現在亦是如此。
重拾信心國中作文600字 篇9
光陰如梭，過了這個暑假，我就要上中二了，這一年來的得與失，讓我糾結，更讓我感慨！
中一生活讓人歡喜讓人憂。這不，期末考試成績一出，看著這少的可憐的分數，我的心情跌入谷底。瞬間感覺自己卑微到了塵埃裡，再也不敢昂起頭來，信心全無。怎麼辦？反覆思索這個假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭後，最終決定：假期要在暑假補習班度過了。我無奈，但又無能為力。覺得心真累啊！
這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來嘲笑我了嗎？唉！補習班的生活一定不好過。但又心生期待。
來到補習班，推開那扇神祕的門，踩在那紅色大理石鋪砌的地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”並肩作戰，我們相擁歡呼，歡樂又回來了。看著外面的雨，心中不乏歡喜，雨婆婆彷彿在安慰我創傷的心靈，洗去了我心中的愁苦鬱悶！
經過這一段的補習，我心中釋然，失敗固然讓人沮喪，但吸取經驗教訓，抖擻精神，重新振作，成功還會遠嗎？
中一過去了，我放任了時間，放縱了自己，導致慘敗。時間不可重來，但過去的生活就如一面鏡子：你哭，它就對你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會成功。明鏡有塵埃，但經過擦試之後，不還是那麼光亮嗎？現在的我重拾信心，一鼓作氣，重新開始，不就能有新收穫嗎？
我們正值青春年華，一時的失意，不必沮喪，珍惜時間，查漏補缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅信：拼搏的青春必是光彩奪目的！
重拾信心國中作文600字 篇10
自從遇到您，語文的世界就換了模樣。
前幾日一直忙於徵文大賽，這邊作文是沒有頭緒，那邊催稿是一令快於一令。腦中幾近枯竭的靈感，一時弱於一時地蒙上灰布，再也發散不了光芒。
“有自己的特色才會亮眼。”老師又一如往時地催收，彷彿最大的債主，語氣一陣強過一陣。
怎麼辦？腦中的情節如翻書般翻騰，手上卻如墨水堵塞般膠著，任憑手中的汗與焦急匯成河流。怕是庫存不夠，無以填充；供電不足，不能繼續了。現想起來，那時的腦中彩排般次次過場，又如火山熔岩般蓄勢待發。
“先把一稿拿來。”老師彷彿乾旱中的淨瓶之水，飢餓中的救濟之糧。繪聲繪色講起來，很快，既灌通了寫法指導，又點燃了文章的靈魂。
我頻頻點頭，行文是愈發的流暢，筆尖是愈發的痛快，故事是愈發的激烈，修改的內容愈發的飽滿豐盈了。
懷忐忑的心情踱步到她旁邊，忐忑地放下作文，側觀，老師的手越來越緊握，表情越來越欣喜
“你很會改的，很富靈氣的。”
這句話是讓我振聾發聵的，班門弄斧之功夫怎可侃侃而談？這三拳兩腳的扯淡怎可進得大雅之堂？但這句話卻也點開了我堵塞的靈氣。
二稿。靈氣重歸，真是酣暢淋漓，只感覺雖已到冬，但窗外的遠山真是氣勢巨集偉。“你很會改的。”真是讓人如雷貫耳，醍醐灌頂。腦中的情節又能續絃，一切都如拉上發條般緊湊。
那邊，老師句句稽核；這邊，伴著這句話帶來的信念，一切都化為高頻輸出。一篇文章，夾著靈慧。
“你很會改的。”空氣清潤微涼，信心重拾，墨香從筆尖偷偷滑出，似乎要向大家宣讀這句子。一切都因此變得靈慧起來。
重拾信心國中作文600字 篇11
在歲月的長河裡，也許我們會丟失很多珍貴並本不該被丟失的東西，也許是你的初心，也許是你的熱愛，又或許是你的信心與堅持。
時維七月，序屬三伏。驕陽當空照，蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭，盡情賣弄它的歌聲，可能是我的心情歡愉吧，竟不覺得喧囂。
“試卷改完了，從整體上看，差強人意，但個別同學還需努力呀。”說完，老師便瞅了我一眼，那一眼夾雜著什麼，失望？無奈？亦或是什麼，說不清，道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然，當寫著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時，我的內心世界瞬間兵荒馬亂，自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中，彷彿陷入了沼澤，越掙扎著便越被拖進深淵裡。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。
當我迷茫而不知所措的上完廁所回來時，驀然發現，那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮豔的紅筆寫的解題步驟，可那分明比鮮豔的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙。“你不是號稱學神麼，你的自信和驕傲呢？你不是常說自信，勇敢，善良一直是你的底色嗎？頹廢可不是你的風格啊。”紙上的字調皮地躍然跳入我的眼簾，喃喃自語道，“是啊，自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮，以後還怎麼號稱打不死的小強啊。”說著說著就噗的一聲笑了，窗外的蟬又開始叫的悅人心襟了。
走在追夢途中，願我過五關斬六將，走出荊棘，擁抱鮮花，登上山頂，擁抱暮陽。走在人生大道，願我以夢想為骨，自信為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠；以夢想為舟，自信為槳，在無垠的海洋中揚帆起航。
重拾信心國中作文600字 篇12
今天的心情低落到了極點，對生活沒有一點信心，雖然知道自己最大的弱點就是缺少自信。可是沒辦法自己就是無法不消沉，老是覺得上天不公當然那只是心裡的另一個聲音。
我當然知道什麼都要靠自己，要想戰勝未來……必須先得戰勝自己自己才是自己最大的敵人，也只有自己能幫自己走出困境走出迷團心理醫生只能引導你往那條路走！而是走是留卻也是取決於你自己所以說自己還是主導者。首先要自己振作起來。不能為一點小事而放棄自己的大好未來然而每當我開始振奮的時候內心就個聲音在說"嘿，你行嗎？你有能力實現嗎？"所以每當這時我就會想到放棄心裡又開始猶豫起來？想想也是作為一個戰士光有勇無謀是不行得的，然而事與願違覺得自己知識太淺沒有能力去抓住機會？而學習的機會又總是與我錯開來我開始報怨上天為什麼總能給別人開啟心門或窗門而總是把我關在裡面呢？
然而事實證明上帝沒有遺忘任何人也沒有特別倦顧任何人，那些成功人士誰不是付出之後才得到自己想要的啊！沒有誰天生就是成功者也沒有誰天生就是失敗者！付出不一定就能得到回報然而得到的前提就必須有付出，人們總是害怕失敗所以不敢去嘗試一些新的事物然而哪個成功人任沒有經歷過失敗了。失敗的背後就是成功所以我們要學會善待失敗、失敗離成功只有一步之遙了，我想我是時候打起精神了我要做個有鬥志的戰士。不能再肖沉下去了。我不想毀掉自己也不想毀掉未來我要集極地面對生活開心每一天！
重拾信心國中作文600字 篇13
這一段時間，面對一次次的考試，一次次掉在中間的成績，我根本不知道我在幹什麼，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班裡排上很高的名次，但每一次總是事與願違。原來的躊躇滿志一下子被澆滅了，一種無力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？
我坐在窗前，望著遠方，心裡空蕩蕩的，風吹在身上像刀刮一般，風過樹叢，發出“刷刷”的響聲，似乎在向我發出譏諷的笑聲。天上烏雲越結越厚，四處一片寧靜，有種暴風雨來臨時的感覺，心裡陰沉沉的。
餘光所到之處，無不充盈死生，無不一片昏沉，直到看到那個櫃子，我的腦子裡閃過一個念頭。我走過去，開啟櫃子，櫃子裡一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個噴嚏，實在是出於好奇，我忍著味道拉開抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來，又把門關上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著，還散發出一種微弱的香味。我打開了那層紙，裡面的照片沒有泛黃，只是捲起了角，拿出照片一看，盡是小時候的各種獎狀和當時比賽結束時上臺領獎的照片。
我回憶著當時的一切，當時是多麼的光彩，現在是多麼的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來了，比當時的更旺更強。
我暗下決心，一次的失落並不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。
心裡的陰霾散去了，天上的烏雲也散去了。陽光從窗照在了我身上，照進了我的心裡，溫暖著我，讓我重拾信心。
重拾信心國中作文600字 篇14
“雨桐，我和你一起去報舞蹈班吧！”只聽媽媽洪亮的聲音從院子裡飄來。我聽後，一臉不耐煩，大聲迴應:“媽媽，我不想去。”話音剛落，媽媽就大步向我走來，雙手拽著我的手把我硬是託到了車上，雖極不情願但也無可奈何了。
到了舞蹈班，舞蹈老師允許我先體驗一天，媽媽欣然答應，臨走前還特意交待我要聽老師的話，不能怕苦，怕累……
伴隨著老師有節奏的喊聲，訓練開始了，可我什麼都不會呀！心頭被鬱悶的烏雲籠罩著，老師讓同學們做搬腿練習，我也只好濫竽充數起來，可無論我怎樣努力都搬不上去，真是丟死人了。同學們看見我笨拙的樣子，都不由地哈哈大笑起來，有的同學甚至還十分不友好地嘲笑我說:“笨死了。”那一刻，我真後悔沒有和媽媽鬥爭到底啊！一遍又一遍千辛萬苦的練習之後，我的動作依然沒有起色，最終還是搬不上去。
就在我心灰意冷準備放棄的時候，老師溫柔鼓勵的聲音傳來:“加油雨桐，老師相信你一定可以的。”這時我突然又有了信心，克服恐懼認真練習了起來。
之後，我小心翼翼一次次地嘗試，不斷摸索著老師講解的竅門，終於把腿給搬上去了。那一刻，開心的笑容掛在了臉龐……
想想剛才同學們嘲笑的話語，心裡雖然傷心，但不再鬱悶。因為我在失敗後重拾自信，堅強地成長了起來……
重拾信心國中作文600字 篇15
風浪或許很大，但船隻最終能夠到達海岸，是因為它知道自己所要去的方向，並且相信自己能到達。同樣，道路或許坎坷，但有的人之所以成功，是因為他們相信自己能夠做到，併為之不懈奮鬥。
你會失敗，因為你是人類；你會跌倒，因為道路崎嶇。但你要明白，失敗是人生的一部分，它並非一無是處。它就像火，會帶來災難，但是它給人帶來了光明和溫暖。如果利用得當，失敗也會成為力量。所以，失敗不可怕，可怕的是我們跌倒後沒有勇氣站起來，我們放棄，我們投降，我們不敢直面失敗，我們認為自己再也做不到！
最終力量來自於信心。世界由物質與精神組成。物質即客觀，a就是a，不會是b。精神世界卻擁有無法窺測的力量，就像一枚原子彈，一旦發生變化，即可爆發。不要忽視信心帶給我們的影響。“你認為你可以，你就真的可以”並非沒有依據。現實世界所做的一切，都是由內心引導而來。
或許你知道力可·胡哲，一個沒手沒腳的傢伙。當他出生時，好似上帝奪走了他的一切，未來對他來說，毫無希望。結果是什麼，他從“一無所有”到“一無所缺”，從格里菲斯大學順利畢業，現在的他甚至可以衝浪、游泳、潛水、打高爾夫、踢球。支援這一切的，是他常說的一句話：“只要敢夢想，什麼都做得到！”
說了很多，我的主題只有一個：自信。惟有自信，能讓他人尊重你、相信你。也惟有這樣，才能真正成就自己。
重拾信心國中作文600字 篇16
國小時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在國小的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學了，國小的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘症似的，朝讀夕忘。早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……國中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺佈，每天“行屍走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在遊戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片淒涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
從那以後，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。
重拾信心國中作文600字 篇17
那個禮物對我來說很……
很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒有練習得很熟練。
表演前的幾個晚上，我都在進行魔鬼式的練習。
可儘管這樣，表演前，我還是沒能做齊準備，加上還要準備笛膜，更加雪上加霜。看著別人都是那麼胸有成竹，我不禁緊張起來。要知道，這次表演，觀眾可能有上千個，要是出了醜，可不是像考試考砸了那麼簡單。想到這裡，我便更加努力地背起譜子來，本來還想先聽聽別人吹的，可沒想到，第一個就是我。
聽見主持人喊到：“下面有請金逸洋給我們帶來《菊花臺》……”我站在幕布後面，感覺整個身體顫抖著。沒辦法了，我只能硬著頭皮走上臺去，臺下坐著滿滿一群觀眾，其中就有我的媽媽，觀眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多麼多。
開始表演了，我的臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開始吹了起來。譜子在心中順利地流過，突然，我卡住了，因為有伴奏，我想停也停不了。
正當我急得團團轉時，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，彷彿在對我說：“不要急，慢慢來，你可以的。”這讓我重新找到了信心，我憑著超強的記憶力以及臨場的救場能力，努力跟上了節奏，最後，完美收官。
到現在我還在想，要不是媽媽那個眼神，我就要在大眾面前出醜了。那個禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。
重拾信心國中作文600字 篇18
生日時的一個kindle，老師請客的大餐，過年時的紅包……這都是禮物。禮物，是傳遞人與人之間真摯情感的信物。讚許的話語，肯定的目光也都是禮物，只不過，它們是無形的。
少先隊隊課的表演，在我們排練了數百遍後，終於到了表演的那一天。
那一天，烈日炎炎，八點十分準時到達文理附小。來到了大禮堂的觀眾席上，準備進行抽籤、候場。
8：30準時開始，醜小鴨，小候鳥的故事都被搬上了舞臺。看著前面一組組的精彩表演，我心中的自信頓時減少了一大半。
老師似乎看透了我的內心世界：“放心吧！我們無論顏值、氣勢都勝他們千倍。看，這個組超時了。要有信心，我們穩拿一等獎。”
聽了老師的話，我頹唐的心情收斂了許多，忐忑不安的心中也有了些許的自信。
該我們上臺了。作為旗手的我站在了最前面。
“一二一，一二一”的口號聲整齊又響亮。
“出旗！”
一聽到指揮我便舉起旗，出旗樂響了起來，我踩著拍子向前走著。突然，一個不小心踩錯了一步，心虛的我下意識地向評委老師瞟了一眼。
只見評委老師的眼中閃著鼓勵的目光，我頓時信心倍增，頭抬得更高了，背挺得更直了，腳步也越發的堅定。
表演結束後，我們的表現不錯。獲得了老師們一致的肯定，當然，也得到了一個不錯的分數。我心中暗喜：一等獎穩了。
多虧了老師的那一句鼓勵的話，也對虧了評委老師那一個鼓勵的眼神，這些都是我最珍貴的禮物。
重拾信心國中作文600字 篇19
今天是我們與三班的排球比賽，這是第三次比賽，上次贏了七班，但輸給了一班，很可惜，這次與三班爭誰能進五、六名。所以大家一定要全力以赴啊！
比賽開始，王江浩第一顆球就給對手來了個下馬威，第二顆可能是因為認為對手比較好打就放鬆，使球下網了。三班的精神支柱發球了，我們也不由得攥緊了拳頭。“砰”一顆上手發，球在我這，我一個掂，沒過，鄧曉宇立刻來補位，好球！一個滾網，三班前三排都還沒來得及接。終於輪到我發球了，一個下壓，對手接到軸關節部位，球反而往後接。我連續發了六顆，後來有一顆下網了，唉，可惜啊！
第一局比賽，我們打得很辛苦，25：23。第二局比賽開始，王江浩不給他們留餘地了，顆顆都發得凶狠手辣。最終拉開了比分，可後來，三班有個女生的下手發特別貼網，每次都輸，她一連發了9顆，比分又再度拉平。我想，下一個是我發了，我一定追回來。果然，鄧曉宇不靠譜，第一顆就出界。三班女生又來一名猛將，一連超了5分。我發火了，每一個都壓低發，每一顆都在底線稍微偏前，一口氣打到了23：21。接著，三班追平23，大家那個努力，爭取把每個球做到最好，終於我們贏了！
我們向成功又邁進了一步！我們對於下面的比賽充滿了信心！加油啊！九班！
重拾信心國中作文600字 篇20
進入六年級，學習的知識不但難還多，本來學習一般的我在幾次考試中都考砸了，我的信心完全已被絕望吞噬了。
回到家中，我總是心情很低落，我都快有退學的決定了，因為考得差，我不敢告訴媽媽，媽媽看我總是這樣，心裡不解就給老師打了電話，這才知道我心情低落的原因。我本想媽媽知道後一定會說我，可媽媽一個舉動卻超出常人所料，她不但沒有說我而且還給我準備了一系列的驚喜。
放學回家時，媽媽沒有在家，她只給我留了一幅畫，畫上畫了一條路線，在畫的底部寫了一行字—請沿著路線找到我，我就順著這條路線開始找，在走了一段路時，我看到一個話劇，這個話劇主要講了信心的重要，在這時我找到了一絲絲信心，我接著往下走，在走到一半時，我看到了一個老太太在給一群小孩講故事，老太太滿懷笑容地講：“在南京青奧會央視總演播室裡，出現了一個俏麗的身影，她在熒幕前鎮定自若，大氣穩重，她的評論準確專業，行雲流水。她就是央視體育頻道評論員陳瀅。機會給予有準備的人，但同時，機會也需要自己爭取。2004年11月，中國花式滑冰大獎賽時，陳瀅勇敢地向領導請纓……”聽到這個故事，我的信心又爆滿了，我懷著信心去找媽媽，當我走到媽媽面前是，我激動地對媽媽說：“媽媽，謝謝你讓我找回了自信……”媽媽對我說：“信心是你自己找回的，文文你記住人在什麼時候都不能失去信心！”
就這樣我重拾了信心！
重拾信心國中作文600字 篇21
窗外，夜已深。
我仍在臺燈下奮筆疾書，一道道數學題困住了我，我抓抓頭，看了看手錶，錶盤上清清楚楚地顯示著時間：11：30，我心煩意亂地咬住下脣，思緒亂到了極點。
“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽起來它是來打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。
“作業還沒寫完嗎？”耳邊傳來爸爸的聲音，我搖搖頭，無暇顧及來自爸爸關切的問候。
爸爸無言，靜靜地望著我，我的筆飛快地在作業本和草稿紙之間來回穿梭，爸爸用平靜的聲音對我說：“這樣吧，我陪著你。”說罷，坐到了床上。
我怔了怔，窗外的雨聲似乎並不是那麼聒噪了，我突然覺得，在這個寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。
我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來。終於，最後幾道較難的題也完成了，我長舒了一口氣，內心無比喜悅。
我轉過頭，卻發現爸爸已經捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在並不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白髮在燈光的照耀下肆意飛揚。
我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會重拾信心。
窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的檯燈下，溫暖而平靜！
