【精華】國小難忘的作文600字合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的國小難忘的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小難忘的作文600字 篇1
在我們成長的時時刻刻，都傾注著親人對我們無微不至的關心與呵護。父親的愛如一座山，樹立在我的面前；父親的愛如一條小溪，對我的關心源遠流長；父親的愛如一顆甜美的糖，滋潤著我的心靈。
有一次媽媽去海南玩了7天，在7天中發生了這樣一件事，讓我至今還記憶猶新。這一天，天氣氣溫驟降，天空飄來了紛紛揚揚的小雪花。我和爸爸說：“爸爸今天你走著去送我吧！”爸爸說：“好啊！”我與爸爸在7：00的時候向學校進發。10分鐘後，我倆走到了學校門口，這個場面讓我大吃一驚。因為每個來學校的同學都整齊化一，像一個個士兵似得，走向校園，他們都穿著暖綿綿的校服，我卻沒有穿。這下我急了，心裡火燒火燎的。爸爸見此情景，皺了一下眉頭，咧了一下嘴，就立刻跑走了。爸爸走之前告訴我，他回家給我拿校服去了。我回到教室放了書包，就立刻跑到了校門口，心急如焚地等爸爸回來。在早讀鈴響起之際，我還依然孤苦伶仃的等著，正當我心灰意冷，準備返回教室的時候，看到爸爸在漫天的雪花中，以迅雷不及掩耳之勢，向我跑來。可能是爸爸跑的太快了，他跑到我身邊時，我都能聽到爸爸那呼呼作響的喘息聲。在鈴聲還未停止的時候，爸爸把充滿濃濃愛意的校服送到我顫顫發抖的手中。我穿上校服，感覺到渾身上下的每一根汗毛都被愛融化了。我趕緊跑回了教室去上早讀。
爸爸不但在生活上對我無微不至地關懷，而且在我遇到困難的時候，對我也是不斷地鼓勵。
我那次生病了，醫生說，打針或輸液會好的更快些。我選擇了打針，而給我打針的是一個年輕的姐姐，頓時，我心中有一種質疑。爸爸似乎看出了我的擔憂，很堅定地對我使了一個眼神，彷彿在告訴我：“你要堅強，因為你是一個男子漢，不輕易被困難屈服。”我鼓足了勇氣，對爸爸的鼓勵做出了迴應，一聲不吭打完了針。
偉大的父愛永遠讓我銘記在心，我們要對父親無微不至的關懷做出回報！
國小難忘的作文600字 篇2
在童年裡，有太多的第一次，它向我展示了世界的多姿多彩，也給予我許多寶貴的人生經驗。
七歲那年，我上國小一年級，這是我第一次進入一個嶄新的環境。雖然那時我懵懵懂懂，但這卻是最使我受益匪淺，難以忘懷的第一次。
我走進教室時，一個嶄新的學習環境呈現在我面前，同學們的目光不覺“刷刷”投向我，我低下了頭，快步走到座位上。大家有的互相認識，便很快打成一片，在一起有說有笑。而我卻誰也不認識，孤零零地坐在座位上，教室裡的一切都讓我如此陌生，我似乎第一次感到那樣孤獨，那樣令人恐懼，無助。
第一天上學，我感覺自己就像離群的孤雁，誤打誤撞地闖入了一個陌生的世界，那裡只有翅膀劃過空氣的聲音。
第二天，我極不情願地走進教室。下課時，我的眼睛被矇住了，耳邊響起一個天真的童聲，“你猜我是誰？”我睜開眼睛，是我的同桌同學。我於是和他一起融入了大家的遊戲中。同學們不是我想象的那樣陌生、冷漠，大家熱情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。
上課時，我開始積極舉手發言，迫切地希望在新環境中大顯身手。有一次，一個同學回答了老師的問題。我發現有錯誤，可又不敢站出來糾正，心裡非常躊躇。這時我想起了以前毫不猶豫站出來糾正同學的錯誤，現在為什麼不行呢？我鼓起勇氣站起來，大膽指出那一位同學的錯誤。老師讚賞地點了頭，同學們用驚奇的目光看向我，被指出錯誤的同學也十分友好地對我笑了。我感到一種前所未有的愉快，那是一種在新環境中被人肯定、讚賞的快樂！
終於鼓起勇氣，主動與我前面的同學打招呼：“你好！，我是魏翊耕，你呢？”他活潑開朗地笑著與我講起來 ……
對於新學校，新班級和新同學，我漸漸熟悉起來。不知不覺中，我向多姿多彩的國小生活邁出了第一步。
在我第一次進入新環境中，我明白了：人只有不斷地接觸陌生的世界，不斷適應新環境，走出熟悉的人群，才能獲得更多，更好的朋友，認識更博大，更廣闊的.世界，這才是真正的進步.
國小難忘的作文600字 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。
在我的成長曆程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。哦，這時心中不禁湧起那首歌：長大後我就成了你，才知道那支粉筆畫出去的是彩虹落下的是眼淚，長大後我就成了你，才知道。一首簡單的歌卻唱出了老師的辛勤，和我對老師的崇敬。師恩難忘，我感謝您。
回想以前，母親懷中那個不知道和小夥伴玩耍樂趣的我，是老師讓我嬌嫩的小手有人拉；是老師讓無知的我用知識武裝了頭腦，帶到了更高的年級；是老師在我煩惱時，傷心時給予母愛般的溫暖，教我堅強。就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裡起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
時光在飛快流逝，老師的白髮多了，皺紋多了，但我的知識也在增多，我也在漸漸長大，老師對我的愛或許也可以匯成江海，我想對老師說：您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像園丁一樣，辛勤培育著祖國的花朵，您像……我還想對老師說：老師您辛苦了！您為教育事業付出了自己畢生的心血，對我的恩惠也太多了。
師恩好多好難還，但是我不會讓老師的髮絲白的更快，不會讓老師的皺紋增加的更多，我要用學習來回報，用知識來衡量，一點點匯成大海，師恩難忘，但我會報答。我深心祝願老師的每天充滿陽光，每次播種都能開出美麗的花……
國小難忘的作文600字 篇4
今天，氣溫陡降、天降大雪，路上、屋頂和車上都是一片白色。走在屋前，腳印在積雪上面留下一串串的印記。很多年都沒有見到這麼大的雪，我非常想去公園打雪仗，我也要體驗一下雪中的樂趣。
我邀請弟弟一家和我們一起去曹禺公園玩雪。一進公園，我就看到一隻小狗在雪地上撒歡，還在吃雪呢，非常有趣。一眼望去，整個公園只見一片白色，像白茫茫的大海。
一進去我腳一滑就摔了個底朝天，這可把我害慘了，屁股非常疼，其他人知道了都加以注意，因為稍有不慎的話就要摔一跤。我們在一棵大樹前堆了一個雪娃娃，用樹葉裝飾雪娃娃的眼睛和嘴巴，用樹枝當做雪娃娃的胳膊，還給雪娃娃做了一個憨態可掬的鼻子，為了大家高興，我還給它做一個有個性的髮型。
在打雪仗時，我和媽媽佔據了有利地形，媽媽負責遠攻，我負責接他們的雪球，然後配合媽媽機動進攻和防禦。我經常躲在一棵樹後面讓他們來打我，我在接到他們仍過來的雪球后快速傳給媽媽進攻。我弟弟奧奧由於年紀小，被整的最慘，全身都是雪。打了一會雪仗之後，我們在雪地中漫步行走，放眼遠眺，看到白色的大地中冒出一抹紅，原來是梅花。因為前一段時間溫度較高，梅花提前開放，恰逢大雪被雪景襯托的分外妖嬈。大家一致提議停止雪仗，穿過百折橋去賞梅。
我們有說有笑，穿過百折橋後來到梅花盛開的地方，那裡的梅花盛開，花兒們爭奇鬥豔、花香誘人，煞是好看！很多遊人都在賞花，拍照留影。我湊過去聞了聞梅花，一股幽香沁人心扉。我和媽媽在難得的雪中梅花前面拍了很多照，我要好好留存，還不知道下次什麼時候能碰到梅花在雪中盛開呢……
我們回到雪人面前，雪人依然笑眯眯的看著我們，我給雪人拍了一些照片後依依不捨地離開了曹禺公園。我想：今天是快樂的一天，也是我難忘的一天！
國小難忘的作文600字 篇5
童年，是很多人懷念的一個時光。童年，說白了就是小的時候，小的時候，我們可以無憂無慮地玩，傻傻地笑，那時，我們可以很天真地問爸爸：“窗戶上的玻璃是不是冰糖做的？”那時，我們可以很幼稚地問媽媽：“電視裡的叔叔拿的話筒是不是冰淇淋做的？”童年，多麼天真無邪的時光啊，可任何人，都不可能回到童年。
記得六歲的夏天，表哥來我們家裡，表哥是出了名的淘氣包，什麼東西到了他的手裡，都能成為好玩的，在大人看來，表哥是淘氣包，可在我們眼裡看來，表哥可是我們崇拜的偶像！一天，我們都在房間裡舔著冰棍，看著電視，享受著風扇帶來的涼爽。表哥卻突然大喊起來：“無聊的電視劇，無聊死了！”“那你想玩什麼？”姐姐問他，“哈哈，你們絕對沒玩過的！要不要試一試？”表哥卻賣起關子來，“沒玩過的？好啊！”姐姐好奇地叫到，“我也要！”我跟著起鬨起來，“走！”表哥關掉了電視機。
我們來到田野附近的一個小池塘裡，原來，表哥說的沒玩過的就是捉泥鰍啊！“小魚小魚！”我驚奇地叫道，“這不是小魚，是泥鰍！”表哥解釋道，“泥鰍？好吃的嗎？”六歲的我眼裡只有好吃的，“可以吃，但是你敢吃嗎？”姐姐望著泥鰍黏糊糊的身體，“女孩子就是膽小！”表哥不屑道，“你……我們才不膽小呢！我們才不怕！”姐姐不服道，“對！”我也大嚷起來，“那，就捉泥鰍吧！”表哥將兩個桶放在地上，“我們來比賽誰捉的比較多，你和小玥（也就是我）一起，我一個人挑戰你們兩個！”表哥對姐姐說，“好！”姐姐自信地叫道。
開始捉泥鰍了，我站在池塘裡，深深的淤泥使我的腳挪不開，“我走不動啦！”我求救道，表哥教我慢慢挪開腳，我才能在池塘裡走動。一條泥鰍游來，我立馬用手撈起來，泥鰍卻遊走了，六歲的我耐心很大，一條遊走了，就再捉。我聽姐姐的，將一塊牛肉乾咬了一小塊，放在池塘裡，靜靜等待，果然，一條泥鰍游來吃牛肉乾，我屏住氣息，慢慢地捏起泥鰍，高興地叫起來：“我捉到啦！”“快點把它放在桶裡！”姐姐囑咐道，“哦！”我急忙將泥鰍放進桶裡。我又用同樣的方法捉到了好多泥鰍，比賽結束後，是哥哥贏了，但是我們毫不洩氣，抱著下次努力的心態回家。
童年，令人回味無窮。
國小難忘的作文600字 篇6
在一段大課間活動時間裡，我班同學進行了一場“空前絕後”的辯論賽。吃完飯後，老師不在，俗話說：山中 無老虎，猴子稱大王。這段時間裡，就成了我們最“春風得意”之時，此刻，一場激烈的辯論賽便拉開了序幕 ……
也不知怎的，我也被捲入這突如其來的巨大漩渦中，豈知，這主題竟是“男生好還是女生好”。這回，全班同 學都急切地發表著自己的觀點……“你們女生一群體育菜鳥，來這裡煩什麼煩？”不看也知道，一定是曹恩沛 又在大喊大叫了。熟料恩培兄話音未落，抗議聲早已此起彼伏。“那又怎麼樣，你們男生固然體育很好，可作 文水平哪個比我們女生高？還不都是一群自命清高的傢伙！”女方沈心怡也不甘示弱，雙手叉腰站了出來。“ 哼，就你這小樣兒，哪還有什麼淑女氣質？瞧你那點智商，怎麼敵得過我天才範天豪？”這樣的口氣，除了範 天豪還會有誰？“那照你這口氣，也不紳士呀！哼，只會說別人，你們男生，一個個自命清高的傢伙，有什麼 資格在這裡說我們女生？什麼‘口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢’，‘加速，加速，大腦一塌糊塗’，不都 是你們改編的嗎？”我再也忍不住了，便一口氣全說了出來。範天豪似乎有些招架不住，這時，錢逸軒說：“ 我們男生數學好，你們敢比嗎?”葉崢也依葫蘆畫瓢：“我們女生語文好，你們敢比嗎？”大家你一言我一語 ，唾沫橫飛，空氣中的火藥味越來越重。終於，男生使出了“殺手鐗”：“哪條法律規定，你們女生比我們男 生好？”誰知，我們女生根本不吃這一套：“又有哪條法律規定，我們女生比你們男生差？”正當男生無言以 對時，上課鈴聲響了，空氣中似乎還瀰漫著一絲火藥味……
其實，男生和女生都很不賴，各有千秋，為什麼一定要比出個高低呢？更何況，也比不出什麼高低，就算有， 那又能怎麼樣呢？只有取長補短，不斷努力、進取，方才會成功啊！
國小難忘的作文600字 篇7
現在，我在裡擔任廣播員，每週三都由我來為大家廣播。可是那天一向廣播很準點的我卻遇到了一件很麻煩的事。
上週三，又該我為大家廣播了。離廣播時間還有十幾分鍾時，我與趙佳欣就邁著輕快的步伐去廣播室了，因為在這之前我們還要練習一下。但是在我們到了廣播室之 後,我們自信愉快的心情就在瞬間消失得無影無蹤了——廣播室裡沒有人！而我們又恰沒有帶鑰匙！“這可怎麼辦？”我焦急地問。“我也不知道呀！”趙佳欣也急 了，“要不然我們去找武老師要鑰匙吧。（武老師有鑰匙）”“好吧。”我也只好聽她的了。於是我們飛奔出了辦公樓。武老師一般在三年級四班吃飯，所以我們先 去了那兒。但是在那裡我們得到了一個令人失望的訊息：“武老師已經回去了。”因此已經多了幾分失望的我們又去了廣播室。可是從體育館那兒望廣播室卻還是黑 的，就是說那裡還沒人。這時趙佳欣徹底絕望了,她對我說:“算了,咱們回班吧,今天不廣播了。”“不可以的！”我極力反對，“這樣的話張主任一定會批評咱 們的！”“沒事，那你不走我走了。”“那，那好吧，你回去吧。”於是趙佳欣走了，只剩我一個人站在走廊裡。這時鈴聲響了，該廣播了。“怎麼辦？去還是不 去？”我自言自語在教室門口徘徊著，“去了，要是沒有人還是白費工夫，不去，今天就沒有廣播。”“好吧，就算是隻有一點點希望我也要試試看。”最終我下定 了決心。我邁著沉重的步伐來到了廣播室，令我驚喜的是武老師就在廣播室呢！高興、激動、驕傲頓時充滿了我的心中。正當我要開始廣播時，唐幼嬌來了，她可是 個老播音員了，有她在我的心更踏實了。果然，我們順利地完成了廣播任務。
通過這件事，我真正體會到了“責任大，慎重行事”這句話的道理。我現在真的為我當時所作的決定而驕傲！
